輕松學(xué)AutoCAD基礎(chǔ)教程(第2版) 教案 第11次課(4節(jié))-任務(wù)14 五環(huán)塑料模裝配圖的繪制_第1頁
輕松學(xué)AutoCAD基礎(chǔ)教程(第2版) 教案 第11次課(4節(jié))-任務(wù)14 五環(huán)塑料模裝配圖的繪制_第2頁
輕松學(xué)AutoCAD基礎(chǔ)教程(第2版) 教案 第11次課(4節(jié))-任務(wù)14 五環(huán)塑料模裝配圖的繪制_第3頁
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章節(jié)名稱(實訓(xùn)項目)項目3裝配圖繪制技能實訓(xùn)任務(wù)14五環(huán)塑料模裝配圖的繪制課程類型理論課□實訓(xùn)課□一體化■課時數(shù)4學(xué)時教學(xué)目的教學(xué)要求通過繪制五環(huán)塑料模裝配圖,熟悉根據(jù)設(shè)計思路,繪制裝配圖的方法。會操作“根據(jù)設(shè)計思路”繪制裝配圖的方法。教學(xué)重點教學(xué)難點會操作“根據(jù)設(shè)計思路”繪制裝配圖設(shè)置零件編號及明細(xì)表。教學(xué)方法教學(xué)手段講授—練習(xí)—小組討論—答疑—小結(jié)機房、多媒體視頻演示課件教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過程設(shè)計時間分配項目3裝配圖繪制技能實訓(xùn)任務(wù)14五環(huán)塑料模裝配圖的繪制一、課前準(zhǔn)備師生互相問好、點名。二、素質(zhì)教育團隊精神:團隊精神是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn),核心是協(xié)同合作。通過小組討論形式培養(yǎng)學(xué)生們的相互協(xié)作的團隊意識。三、復(fù)習(xí)舊課繪制凸緣聯(lián)軸器裝配圖,統(tǒng)計同學(xué)們繪制情況。四、新課講解圖14-1(a)五環(huán)塑料模裝配圖10min35min110min授課序號11教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過程設(shè)計時間分配五環(huán)塑料模是典型的單分型面塑料模具,裝配圖主要由兩個基本視圖和產(chǎn)品制件圖組成。繪制方法:首先調(diào)入樣板圖,再繪制產(chǎn)品圖、主視圖、俯視圖,最后標(biāo)注尺寸及尺寸公差、表面粗糙度等技術(shù)要求,填寫明細(xì)欄、標(biāo)題欄及錄入技術(shù)要求。繪圖詳細(xì)步驟講解。方法:演示講解,邊做邊講。五、學(xué)生練習(xí),老師巡回指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)過程有問題舉手示意,老師一對一解答,如出現(xiàn)共性問題,統(tǒng)一解答。六、小結(jié)通過本任務(wù)的學(xué)習(xí),可使學(xué)生更加熟悉裝配圖的方法和步驟;掌握“根據(jù)設(shè)計思路”繪制裝配圖的方法,熟悉幾何公差的標(biāo)注,會設(shè)置及標(biāo)注零件編號、填寫明細(xì)欄、標(biāo)題欄及錄入技術(shù)要求等。七、評價對全班同學(xué)的練習(xí)情況進行檢查(課代表)并記錄,對檢查結(jié)果進行公布。填寫表14-1,完成【任務(wù)評價】。八、任務(wù)拓展1.掃二維碼觀看二級雙聯(lián)齒輪塑料模具(企業(yè)真實產(chǎn)品)介紹、3D圖轉(zhuǎn)2D圖及對2D圖的處理方法及裝配圖的繪制視頻,根據(jù)圖14-32-圖11-35所示,了解繪圖復(fù)雜裝配圖的方法。2.3D圖轉(zhuǎn)2D圖及對2D圖的處理方法操作視頻中,采用了哪些“快捷鍵”繪圖?提高繪圖效率的方法有哪些?3.提高學(xué)生學(xué)習(xí)3D軟件的興趣。九、布置作業(yè)20min5min課外作業(yè)1.全面復(fù)習(xí),練習(xí)全教程中所有平面圖、零件圖及裝配圖;2.通過學(xué)習(xí)任務(wù)14的任務(wù)拓展知識,了解3D圖轉(zhuǎn)2D圖及對2D圖的處理方法及復(fù)雜裝配圖的繪制方法,知曉

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