2025年高考?xì)v史總復(fù)習(xí)訓(xùn)練：二戰(zhàn)后的世界（解析卷）

專題14二戰(zhàn)后的世界

辿2023年高考真題|防

1.（2023?全國甲卷）1952年，美國對(duì)菲律賓啟動(dòng)了蔬菜種子項(xiàng)目，次年升級(jí)為“民主種子”項(xiàng)目，該項(xiàng)目將

募集或低價(jià)購買的蔬菜種子在菲律賓農(nóng)村分發(fā)并給予種植指導(dǎo)，同時(shí)將西方觀念傳播給受助的菲律賓民眾。

美國“民主種子”項(xiàng)目的實(shí)施

A.反映兩極格局形成后美蘇對(duì)抗的升級(jí)

B.旨在促進(jìn)菲律賓經(jīng)濟(jì)發(fā)展與觀念變革

C.推動(dòng)了亞非拉地區(qū)的民族獨(dú)立與解放

D.凸顯了對(duì)第三世界地區(qū)的宣傳與爭(zhēng)奪

【答案】D

【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題，根據(jù)題干設(shè)問可知是影響題、本質(zhì)題、目的題和推斷題，準(zhǔn)確的時(shí)空

是20世紀(jì)50年代的世界。根據(jù)題干信息可知美國該項(xiàng)目在分發(fā)種子的同時(shí)把西方的觀念傳播給受助的民

眾，可以看出美國在注重西方觀念的宣傳，結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)50年代美蘇冷戰(zhàn)，加強(qiáng)對(duì)第三世界世界

地區(qū)的爭(zhēng)奪，包括意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的宣傳，D項(xiàng)正確；題干反映的是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的爭(zhēng)奪和宣傳，仍然屬于

冷戰(zhàn)，美蘇對(duì)抗并沒有升級(jí)，排除A項(xiàng)；美國對(duì)菲律賓的援助是為了宣傳西方觀念，壯大資本主義陣營(yíng)的

力量，排除B項(xiàng)；美國對(duì)菲律賓的援助是為了宣傳西方觀念，壯大資本主義陣營(yíng)的力量，維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的

統(tǒng)治，不利于亞非拉地區(qū)的民族獨(dú)立和解放，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

2.（2023?全國乙卷）19607970年，發(fā)展中國家對(duì)發(fā)達(dá)資本主義國家的出口額從197.8億美元增加到397.5

億美元，從發(fā)達(dá)資本主義國家的進(jìn)口額也從218億美元增加到413.6億美元。在國際貿(mào)易中，發(fā)展中國家出

口額比重從21.4%下降至17.6%。據(jù)此可知，該時(shí)期

A.世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變B.規(guī)范化的世界貿(mào)易體系建立

C.南北國家之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系削弱D.發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)地位下降

【答案】D

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料“在國際貿(mào)易中，

發(fā)展中國家出口額比重從21.4%下降至17.6%?！笨芍l(fā)展中國家對(duì)發(fā)達(dá)資本主義國家的出口額和進(jìn)口額

一直在增多，但在國際貿(mào)易中，發(fā)展中國家出口額比重卻在下降，由此可知發(fā)達(dá)國家的出口額不斷增多，

在世界出口額比重中占據(jù)較高比例，發(fā)達(dá)國家增加對(duì)外出口會(huì)擠壓發(fā)展中國家本民族工業(yè)的發(fā)展空間，故

發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)地位下降，D項(xiàng)正確；此時(shí)世界經(jīng)濟(jì)格局并未發(fā)生根本性逆轉(zhuǎn)，仍然是發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)，

排除A項(xiàng)；1995年世界貿(mào)易組織的建立，推動(dòng)了規(guī)范化的世界貿(mào)易體系的建立，排除B項(xiàng)；根據(jù)材料

“19607970年，發(fā)展中國家對(duì)發(fā)達(dá)資本主義國家的出口額從197.8億美元增加到397.5億美元，從發(fā)達(dá)

資本主義國家的進(jìn)口額也從218億美元增加到413.6億美元?！笨芍媳眹抑g的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不斷增強(qiáng)，

排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

3.（2023?新課標(biāo)卷（五?。┮恍┌l(fā)達(dá)國家認(rèn)為，發(fā)展中國家爆炸式的人口增長(zhǎng)、對(duì)自然資源的盲目開采和

短視的經(jīng)濟(jì)政策是造成當(dāng)今環(huán)境惡化的主要原因，提出環(huán)境問題“共同責(zé)任論”，要求發(fā)展中國家承擔(dān)與發(fā)達(dá)

國家相同的環(huán)境責(zé)任。該主張意在

A.公平公正地解決全球的環(huán)境問題B.合理利用資源和建立世界新秩序

C.推卸發(fā)達(dá)國家應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任D.承認(rèn)發(fā)展中國家的重要國際地位

【答案】C

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干設(shè)問詞可知本題是目的題。時(shí)空是：當(dāng)代世界。根據(jù)材料“一

些發(fā)達(dá)國家，要求發(fā)展中國家承擔(dān)與發(fā)達(dá)國家相同的環(huán)境責(zé)任”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，近代發(fā)達(dá)國家在發(fā)展

的過程中造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題，如今，發(fā)達(dá)國家普遍實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，發(fā)展中國家正在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，

如果這一時(shí)期要求發(fā)展中國家承擔(dān)與發(fā)達(dá)國家相同的環(huán)境責(zé)任，這是企圖扼殺發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也

是推卸其發(fā)展過程中造成環(huán)境問題應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任，故發(fā)達(dá)國家的這一主張主要目的就是要扼殺發(fā)展中

國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推卸應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任，維護(hù)本國利益，c項(xiàng)正確；根據(jù)以上分析可知，目的是推卸責(zé)

任，維護(hù)本國利益，而不是公平公正地解決全球的環(huán)境問題，排除A項(xiàng)；當(dāng)前秩序是維護(hù)發(fā)達(dá)國家利益的，

發(fā)達(dá)國家并不希望建立新的秩序，排除B項(xiàng)；承認(rèn)發(fā)展中國家的重要國際地位，并不是其目的，只是發(fā)達(dá)

國家扼殺發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推卸應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任，維護(hù)本國利益的手段，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

4.（2023?北京卷）1960年，聯(lián)合國大會(huì)通過第1522號(hào)決議，倡議發(fā)達(dá)國家對(duì)發(fā)展中國家的援助與投資應(yīng)

達(dá)到發(fā)達(dá)國家國民收入的1%。此舉符合聯(lián)合國

A.托管制度B.“大國一致”的原則

C.安理會(huì)投票程序D.促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宗旨

【答案】D

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是正向題。時(shí)空是1960年（聯(lián)合國）。據(jù)材料“倡議發(fā)達(dá)

國家對(duì)發(fā)展中國家的援助與投資應(yīng)達(dá)到發(fā)達(dá)國家國民收入的1%”，可知聯(lián)合國倡議發(fā)達(dá)國家對(duì)發(fā)展中國進(jìn)

行援助和投資，以促進(jìn)發(fā)展中國家的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，符合其維護(hù)世界，加強(qiáng)國際合作，

促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宗旨，D項(xiàng)正確；托管制度的主要目標(biāo)是促進(jìn)托管領(lǐng)土居民的進(jìn)展以及托管領(lǐng)土

朝自治或獨(dú)立方向的逐漸發(fā)展，與材料無關(guān)，排除A項(xiàng)；“大國一致”的原則是聯(lián)合國安全理事會(huì)表決程序

原則，與材料不符，排除B項(xiàng)；安理會(huì)的投票程序體現(xiàn)了大國一致的原則，其主要的意義是想用和平的方

式解決爭(zhēng)端，與材料不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

5.（2023?湖北卷）1946年6月25日，世界銀行正式營(yíng)業(yè)。截至1949年6月底，銀行資產(chǎn)約為20.73億

美元，貸款審批情況如下表（單位：億美元），這反映二戰(zhàn)后初期世界銀行

貨款南斯

法國荷蘭智利捷克斯洛伐克丹麥伊朗盧森堡墨西哥波蘭巴西

國別拉夫

申請(qǐng)額5.05.355.00.43.50.52.50.22.096.01.0

批準(zhǔn)額2.51.9500.1600.400.120.34100.75

A.配合馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施B.貸款對(duì)象集中于不發(fā)達(dá)國家

C.決策行為受到冷戰(zhàn)影響D.推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的形成

【答案】C

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)

空是1946年至1949年（世界）。據(jù)表格可知，申請(qǐng)世界銀行貸款的國家很多，但是得到批準(zhǔn)的基本是資本

主義國家，結(jié)合題干時(shí)間二戰(zhàn)結(jié)束后初期，說明世界銀行決策行為受到冷戰(zhàn)思維影響，C項(xiàng)正確；材料信息

不能推斷世界銀行配合馬歇爾計(jì)劃實(shí)施，排除A項(xiàng)；據(jù)表格可知，獲得世界銀行貸款成功的是西歐資本主

義國家，不是發(fā)達(dá)國家，排除B項(xiàng)；材料信息與區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化不相關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

6.（2023?浙江1月選考）觀察下圖，解讀正確的有

第二次世界大戰(zhàn)后美國、聯(lián)邦德國就業(yè)人口分布的變化

80.00%

70.00%

60.00%

50.00%

40.00%

30.00%

20.00%

10.00%

0.00%

■美國口聯(lián)邦德國

①農(nóng)業(yè)和工業(yè)的就業(yè)人口所占比重下降

②從事服務(wù)業(yè)的人口所占比重增加

③美國大量勞動(dòng)力從生產(chǎn)線上退下來緣于它最先建立“福利國家”

④兩國社會(huì)結(jié)構(gòu)的巨大變化得益于科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展

A.①②③B.①②④C,①③④D.②③④

【答案】B

【詳解】根據(jù)材料可知，二戰(zhàn)后農(nóng)業(yè)和工業(yè)人口比重都在下降，服務(wù)業(yè)人口比重增加。結(jié)合所學(xué)可知，二

戰(zhàn)后第三次科技革命的發(fā)展，促使社會(huì)結(jié)構(gòu)變化。①②④符合材料，B項(xiàng)正確；英國最早建成“福利國家”,

③錯(cuò)誤，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

7.（2023?山東卷）下圖為1949?1985財(cái)政年度美國聯(lián)邦政府研發(fā)投資中用于國防研究的占比（％）情況影

響其變化的主要因素是

比中（％）

90-

80

70

60

50

40'

30'

20?

10■

1949）95319571961196519691973197719811985年份

A.國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩rB.對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的頻度烈度

C.國際科技競(jìng)爭(zhēng)的壓力D.政府外交戰(zhàn)略的調(diào)整

【答案】A

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可以得出準(zhǔn)

確時(shí)空是1949?1985（美國）。據(jù)圖可知，美國政府研發(fā)投資中用于國防研究的占比在1949至1985年有一

定波動(dòng)，20世紀(jì)60年代以前占比較高，1965至1977年基本處于下降狀態(tài)，77年以后又處在上升趨勢(shì)，據(jù)

所學(xué)可知，美國在20世紀(jì)7年代前后經(jīng)濟(jì)遇到嚴(yán)重困難，因此政府研發(fā)投資用于國防研究比重下降，A項(xiàng)

正確；據(jù)所學(xué)可知，在題干涉及時(shí)間內(nèi)，美國對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)基本沒有明顯變化，而且60、70年代美國在發(fā)動(dòng)越

南戰(zhàn)爭(zhēng)，此時(shí)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)較之之前頻度烈度有所增加，而題干中70年代美國國防研究占比下降，不符邏輯，

排除B項(xiàng)；在題干涉及時(shí)間段內(nèi)，美國并非一直都面臨國際科技競(jìng)爭(zhēng)的壓力，主要是在70年代以來，而題

干涉及時(shí)間還保羅70年代以前，排除C項(xiàng)；美國政府外交戰(zhàn)略的調(diào)整與題干中美國國防研究占比變化沒有

必然的關(guān)聯(lián)性，排除D項(xiàng)，故選A項(xiàng)。

8.（2023?浙江6月統(tǒng)考）進(jìn)入20世紀(jì)下半葉，隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展，世界各地區(qū)之間的交往越來越密切，

極大地推動(dòng)了世界文化的全球化。但是，我們必須同時(shí)看到，世界文化的全球化是在各種文化發(fā)展極不平

衡的狀態(tài)下進(jìn)行的，這使得各民族國家和地區(qū)文化的特殊性與獨(dú)立性也得到了空前的關(guān)注。如果說世界文

化的全球化源于自身質(zhì)的規(guī)定性的話，那么民族或地區(qū)文化也有自己內(nèi)在的運(yùn)行邏輯。這一材料旨在說明

（）

A.世界文化的全球化是一種不可改變的發(fā)展趨勢(shì)

B.各民族和地區(qū)的文化應(yīng)按照固有軌跡各自演進(jìn)

C.世界各民族需要積極吸納其他民族的優(yōu)秀文化

D.尊重文化多樣性是世界文化全球化的應(yīng)有之意

【答案】D

【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是目的題和本質(zhì)題。時(shí)空是20世紀(jì)下半葉

（世界）。據(jù)材料信息得出主要結(jié)論：世界文化的全球化是在各種文化發(fā)展極不平衡的狀態(tài)下進(jìn)行的，這使

得各民族國家和地區(qū)文化的特殊性與獨(dú)立性也得到了空前的關(guān)注，所以在世界文化全球化的背景下，我們

應(yīng)當(dāng)去尊重文化的多樣性，促進(jìn)不同民族或地區(qū)文化的發(fā)展，D項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是世界文化的多樣性

特點(diǎn)，并不是世界文化的全球化是一種不可改變的發(fā)展趨勢(shì)，排除A項(xiàng)；各民族和各地區(qū)的文化在保持自

身文化特性的前提下，也應(yīng)當(dāng)去吸收融合其他地區(qū)的優(yōu)秀文化，并不是“各自演進(jìn)”，排除B項(xiàng)；積極吸納

其他民族的優(yōu)秀文化，表述片面，應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身特點(diǎn)去吸收，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

9.（2023?廣東卷）針對(duì)下圖所示問題，西方主要國家采取的措施是（）

西方匕國消費(fèi)品價(jià)格增長(zhǎng)率和失業(yè)率

A.適當(dāng)減少對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)B.鞏固布雷頓森林體系

C.緩和與蘇聯(lián)的關(guān)系D.恢復(fù)自由放任政策

【答案】A

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確

時(shí)空是：1978-1982年（世界）。據(jù)本題材料可知，1978-1982年西方國家失業(yè)率增加，消費(fèi)品價(jià)格增長(zhǎng)率下

降，市場(chǎng)活力不足，因此需要減少國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，激發(fā)市場(chǎng)活力，A項(xiàng)正確；1973年2月，美元進(jìn)一

步貶值，各主要貨幣在投機(jī)力量沖擊下被迫實(shí)行浮動(dòng)匯率制，布雷頓森林體系徹底崩潰，排除B項(xiàng)；蘇聯(lián)

實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，西方國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展與蘇聯(lián)無關(guān)，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)后自由放任政策已經(jīng)失靈，20

世紀(jì)80年代西方國家采取的是新自由主義政策，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

10.（2023?新課標(biāo)卷（五?。╅喿x材料，完成下列要求。

材料一美國長(zhǎng)期肆意干涉拉丁美洲事務(wù)。自20世紀(jì)80年代末期起，美國政府武力入侵的同時(shí)，更

側(cè)重于用“民主化''與"和平演變”的手段干預(yù)拉美地區(qū)事務(wù)。1999年，美國政府推出“新干涉主義“，竭力推行

美國的價(jià)值觀和社會(huì)制度，充當(dāng)“世界法官后冷戰(zhàn)時(shí)代，拉美在美國全球戰(zhàn)略中的重要性開始不斷下降。

同時(shí)，拉美地區(qū)成立了美洲玻利瓦爾聯(lián)盟等組織，在運(yùn)用自身力量解決地區(qū)沖突方面發(fā)揮了重要作用。2011

年，拉美和加勒比國家共同體成立，凸顯了越來越洪亮的“拉美聲音2013年11月，美國政府宣稱放棄“門

羅主義”，然而就在當(dāng)天，又對(duì)古巴進(jìn)行了抨擊。此后，美國政府又相繼對(duì)委內(nèi)瑞拉等國的內(nèi)政進(jìn)行了干涉。

——摘編自徐世澄主編《帝國霸權(quán)與拉丁美洲》等

材料二20世紀(jì)90年代，中國同東南亞各國關(guān)系進(jìn)入全面發(fā)展時(shí)期。1997年，東南亞地區(qū)爆發(fā)金融

危機(jī)，中國政府采取積極行動(dòng)，對(duì)緩解危機(jī)、穩(wěn)定東南亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)乃至世界金融秩序作出了重要貢獻(xiàn)。中

共十八大以來，中國一東盟各方面關(guān)系全面加強(qiáng)：政治互信不斷加強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)合作碩果累累，人文交流日益

頻繁，中國“一帶一路”倡議與東盟“互聯(lián)互通總體規(guī)劃發(fā)展”目標(biāo)高度契合。中國―東盟“命運(yùn)共同體”理

念成為廣泛共識(shí)2021年11月，習(xí)近平指出：“中國東盟建立對(duì)話關(guān)系30年來……我們擺脫冷戰(zhàn)陰霾，共同維

護(hù)地區(qū)穩(wěn)定。我們引領(lǐng)東亞經(jīng)濟(jì)一體化，促進(jìn)共同發(fā)展繁榮，讓20多億民眾過上了更好生活?！?/p>

——摘編自黃慶、王巧榮主編《中華人民共和國外交史》等

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析美國宣稱放棄“門羅主義”的原因。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括20世紀(jì)90年代以來中國處理同東南亞國家關(guān)系的原則。

（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明20世紀(jì)90年代以來中、美處理同周邊國家關(guān)系的根本區(qū)別。

【答案】（1）拉美地區(qū)在美國全球戰(zhàn)略中地位下降；拉美國家的聯(lián)合有能力解決地區(qū)事務(wù)；美國戰(zhàn)略重心

轉(zhuǎn)向中東和中亞地區(qū)（阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)）；金融危機(jī)削弱美國實(shí)力；中國改革開放取得巨大成就；

歐盟、日本、俄羅斯等多極化勢(shì)力不斷發(fā)展壯大。

（2）經(jīng)濟(jì)支持；政治平等互信；人文交流；互惠共贏，共同繁榮；構(gòu)建中國-東盟命運(yùn)共同體。

（3）美國處理周邊國家關(guān)系以美國利益、美國優(yōu)先為出發(fā)點(diǎn)，奉行霸權(quán)主義、干涉主義等原則，犧牲周邊

國家的利益。中國處理周邊國家關(guān)系以政治平等互信、經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展繁榮、文化交流為方式，睦鄰友好和

平共處。

【詳解】（1）本題是背景類材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代世界之20世紀(jì)末21世紀(jì)初。根據(jù)材料一“后冷戰(zhàn)時(shí)代，

拉美在美國全球戰(zhàn)略中的重要性開始不斷下降”得出，拉美地區(qū)在美國全球戰(zhàn)略中地位下降；根據(jù)材料一“拉

美地區(qū)成立了美洲玻利瓦爾聯(lián)盟等組織，在運(yùn)用自身力量解決地區(qū)沖突方面發(fā)揮了重要作用。2011年，拉

美和加勒比國家共同體成立，凸顯了越來越洪亮的；‘拉美聲音'”得出，拉美國家的聯(lián)合有能力解決地區(qū)事

務(wù)；根據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)知識(shí)還可從美國戰(zhàn)略重心轉(zhuǎn)向中東和中亞地區(qū)（阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)）；金

融危機(jī)削弱美國實(shí)力；中國改革開放取得巨大成就；歐盟、日本、俄羅斯等多極化勢(shì)力不斷發(fā)展壯大等方

面思考作答。

（2）本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代中國之20世紀(jì)末21世紀(jì)初。根據(jù)材料二“中國政府采取積極

行動(dòng)，對(duì)緩解危機(jī)、穩(wěn)定東南亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)乃至世界金融秩序作出了重要貢獻(xiàn)”得出經(jīng)濟(jì)支持；根據(jù)材料二“政

治互信不斷加強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)合作碩果累累，人文交流日益頻繁”得出政治平等互信；人文交流；根據(jù)材料二“中國

‘一帶一路’倡議與東盟'互聯(lián)互通總體規(guī)劃發(fā)展'目標(biāo)高度契合”得出互惠共贏，共同繁榮；根據(jù)材料二“中國

—東盟’命運(yùn)共同體’理念成為廣泛共識(shí)”得出構(gòu)建中國-東盟命運(yùn)共同體。

（3）本題是對(duì)比類材料分析題。美國：根據(jù)材料一“美國長(zhǎng)期肆意干涉拉丁美洲事務(wù)”“20世紀(jì)80年代末期

起，美國政府武力入侵的同時(shí)，更側(cè)重于用‘民主化'與‘和平演變'的手段干預(yù)拉美地區(qū)事務(wù)”等信息和所學(xué)知

識(shí)可從美國國家利益、奉行外交政策等方面分析，即美國處理周邊國家關(guān)系以美國利益、美國優(yōu)先為出發(fā)

點(diǎn)，奉行霸權(quán)主義、干涉主義等原則，犧牲周邊國家的利益。根據(jù)材料二“中國東盟建立對(duì)話關(guān)系30年來……

我們擺脫冷戰(zhàn)陰霾，共同維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定。我們引領(lǐng)東亞經(jīng)濟(jì)一體化，促進(jìn)共同發(fā)展繁榮，讓20多億民眾過

上了更好生活?！焙退鶎W(xué)知識(shí)可從中國與東南亞國家發(fā)展友好關(guān)系的方式目的方面分析，即中國處理周邊國

家關(guān)系以政治平等互信、經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展繁榮、文化交流為方式，睦鄰友好和平共處。

11.（2023?湖北卷）［美元霸權(quán)與國際秩序］

材料一20世紀(jì)30年代的貨幣混亂帶來了一系列災(zāi)難性后果，在各國中激起對(duì)于國際合作的熱望。

從英美提出戰(zhàn)后國際貨幣計(jì)劃開始，凡參與討論的國家都沒有對(duì)其目標(biāo)提出異議。在1944年7月召開的布

雷頓森林會(huì)議上，美國推動(dòng)他國同意一系列國際貨幣安排，籌備設(shè)立國際貨幣基金組織和國際復(fù)興開發(fā)銀

行。與此同時(shí)，以英國為代表的諸國所獲得的成績(jī)，如稀有貨幣條款、過渡時(shí)期的設(shè)置等無一不是頑強(qiáng)斗

爭(zhēng)的結(jié)果，絕非源于美國方面的慷慨恩賜。蘇聯(lián)代表認(rèn)為，會(huì)議對(duì)于維護(hù)并加強(qiáng)世界和平與安全均具有重

要意義。法國代表回顧了貨幣與經(jīng)濟(jì)會(huì)議的多次失敗后，認(rèn)為此次會(huì)議在歷史上“開創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代

——摘編自王在幫《霸權(quán)穩(wěn)定論批判》

材料二1971年8月15日，尼克松未與他國商量便徑自宣布停止美元兌換黃金，直接導(dǎo)致布雷頓森

林體系固定匯率制度的崩潰，引起世界嘩然。在各國討論應(yīng)對(duì)這一重大變故之時(shí)，大多數(shù)決策者頭腦中不

斷浮現(xiàn)的是，將大蕭條轉(zhuǎn)變成一次世界大災(zāi)難的事件——1933年世界經(jīng)濟(jì)會(huì)議的失敗、納粹主義的興起以

及最后的世界大戰(zhàn)。但從宏觀視角看，這些擔(dān)心被普遍夸大了。浮動(dòng)匯率沒有帶來經(jīng)濟(jì)蕭條或政治混亂，

更沒有引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，布雷頓森林體系其他機(jī)制得以延續(xù)。

----摘編自［美］弗朗西斯?加文《黃金、美元與權(quán)力》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出20世紀(jì)30年代貨幣混亂的表現(xiàn)，簡(jiǎn)析布雷頓森林會(huì)議“開創(chuàng)了一個(gè)新

時(shí)代”的含義。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，說明浮動(dòng)匯率沒有引發(fā)經(jīng)濟(jì)蕭條等嚴(yán)重后果的原因，并評(píng)價(jià)美國停止美元兌換

黃金的舉措。

【答案】（1）表現(xiàn)：“金本位”制瓦解；貨幣貶值和通貨膨脹；貿(mào)易保護(hù)主義。含義：國際金融秩序的建立;

推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；維護(hù)并加強(qiáng)世界和平與安全。

（2）原因：浮動(dòng)匯率可以增加國際貿(mào)易的預(yù)測(cè)性和穩(wěn)定性；浮動(dòng)匯率促進(jìn)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和資源配置

的合理化，提高經(jīng)濟(jì)效率；浮動(dòng)匯率可以激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力，促進(jìn)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，因此，浮動(dòng)匯率沒有引發(fā)經(jīng)

濟(jì)蕭條等嚴(yán)重后果。評(píng)價(jià)：對(duì)美國：美國停止美元兌換黃金是為了保衛(wèi)美國已經(jīng)非常有限的黃金儲(chǔ)備，以

穩(wěn)定美元的匯率；美國停止美元兌換黃金使得美國霸主地位開始衰落；對(duì)世界：國際貨幣金融市場(chǎng)極度混

亂。

【詳解】（1）本題屬于特征類材料分析題。表現(xiàn)：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，20世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)，各國實(shí)行

貨幣貶值“金本位”制瓦解；各國實(shí)行貨幣貶值出現(xiàn)通貨膨脹、貿(mào)易保護(hù)主義盛行。含義：由材料“1944年7

月召開的布雷頓森林會(huì)議上，美國推動(dòng)他國同意一系列國際貨幣安排，籌備設(shè)立國際貨幣基金組織和國際

復(fù)興開發(fā)銀行?！笨芍祭最D森林會(huì)議決定成立國際貨幣基金組織和國際復(fù)興開發(fā)銀行，國際金融秩序建立;

由材料“蘇聯(lián)代表認(rèn)為，會(huì)議對(duì)于維護(hù)并加強(qiáng)世界和平與安全均具有重要意義?！笨芍S護(hù)并加強(qiáng)世界和平與

安全；根據(jù)材料“法國代表回顧了貨幣與經(jīng)濟(jì)會(huì)議的多次失敗后，”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知布雷頓森林會(huì)議推動(dòng)

全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（2）本題屬于原因類和評(píng)價(jià)類材料分析題。原因：結(jié)合所學(xué)浮動(dòng)匯率的影響進(jìn)行回答，如浮動(dòng)匯率可以讓

匯率與市場(chǎng)供求關(guān)系相匹配，從而降低匯率波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，增加國際貿(mào)易的預(yù)測(cè)性和穩(wěn)定性；浮動(dòng)匯率可以通

過市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)匯率，促進(jìn)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和資源配置的合理化，提高經(jīng)濟(jì)效率；浮動(dòng)匯率可以激發(fā)

創(chuàng)新動(dòng)力，促進(jìn)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，因此，浮動(dòng)匯率沒有引發(fā)經(jīng)濟(jì)蕭條等嚴(yán)重后果。評(píng)價(jià)：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，美

國停止美元兌換黃金是為了保衛(wèi)美國已經(jīng)非常有限的黃金儲(chǔ)備，以穩(wěn)定美元的匯率、美國停止美元兌換黃

金使得美國霸主地位開始衰落；根據(jù)材料“……直接導(dǎo)致布雷頓森林體系固定匯率制度的崩潰，引起世界嘩

然。在各國討論應(yīng)對(duì)這一重大變故之時(shí)……”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)國際貨幣金融市場(chǎng)極度混亂。

12.（2023?海南卷）閱讀材料，完成下列要求。

材料海上格局指國家力量在海上的對(duì)比態(tài)勢(shì)。16—17世紀(jì)，葡萄牙、西班牙、荷蘭先后成為海上霸

主。17世紀(jì)中后期，在與英國海戰(zhàn)失利后，荷蘭霸主地位被取代。18世紀(jì)至19世紀(jì)初，英國多次擊敗法

國，維持了海上霸權(quán)。兩次世界大戰(zhàn)之間，美國海權(quán)崛起，英、美、法、日等海權(quán)國家并立。二戰(zhàn)結(jié)束后，

美國海軍成為獨(dú)一無二的海上力量。21世紀(jì)以來，“海上多極”趨勢(shì)明顯。

海上格局轉(zhuǎn)換的焦點(diǎn)集中在兩大方面：一是關(guān)于力量對(duì)比的競(jìng)爭(zhēng)；二是關(guān)于海洋規(guī)則的博弈。西方國

家強(qiáng)調(diào)“基于規(guī)則的國際秩序”，但在對(duì)海洋規(guī)則的理解上，各海洋強(qiáng)國存在嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)分歧。尤其在主

權(quán)和安全理念方面，奉行霸權(quán)主義的美國與后發(fā)海洋國家中國、俄羅斯和印度等存在著較為尖銳的矛盾。

國際秩序的建立或塑造離不開實(shí)力的支撐。

隨著全球社會(huì)的發(fā)展，各海洋強(qiáng)國既需要在經(jīng)濟(jì)方面相互依存，又需要在全球治理上協(xié)調(diào)一致。由于

海洋環(huán)境惡化、自然或人為災(zāi)害等全球性問題進(jìn)一步發(fā)酵，人類正在邁入全方位認(rèn)知、利用和保護(hù)海洋的

新時(shí)代。

——摘編自胡波《從霸權(quán)更替到“多極制衡”》

（1）根據(jù)材料，概括近代以來海上格局演變的特征。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析影響海上格局變化的主要因素。

【答案】（1）特征：由單一國家的霸權(quán)趨向多極化制衡趨勢(shì)；以西方主要資本主義國家為主。

（2）因素：國家實(shí)力的變化；多極化趨勢(shì)的發(fā)展；經(jīng)濟(jì)全球化的加強(qiáng)，全球問題需要各國共同協(xié)調(diào)。

【詳解】（1）本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空：近代西方到當(dāng)代世界。據(jù)材料“16—17世紀(jì)，葡萄牙、西班

牙、荷蘭先后成為海上霸主。17世紀(jì)中后期，在與英國海戰(zhàn)失利后，荷蘭霸主地位被取代。18世紀(jì)至19

世紀(jì)初，英國多次擊敗法國，維持了海上霸權(quán)。兩次世界大戰(zhàn)之間，美國海權(quán)崛起，英、美、法、日等海

權(quán)國家并立。二戰(zhàn)結(jié)束后，美國海軍成為獨(dú)一無二的海上力量。21世紀(jì)以來，‘海上多極'趨勢(shì)明顯”可知，

由單一國家的霸權(quán)趨向多極制衡趨勢(shì)；據(jù)材料“葡萄牙、西班牙、荷蘭先后成為海上霸主”“英國多次擊敗法

國，維持了海上霸權(quán)”“美國海軍成為獨(dú)一無二的海上力量”可知，以西方主要資本主義國家為主。

（2）本題是原因類材料分析題。時(shí)空：近代西方到當(dāng)代世界。據(jù)材料“海上格局指國家力量在海上的對(duì)比

態(tài)勢(shì)”可知，國家實(shí)力的變化；據(jù)材料“兩次世界大戰(zhàn)之間”可知，世界戰(zhàn)爭(zhēng)的影響；據(jù)材料“奉行霸權(quán)主義的

美國與后發(fā)海洋國家中國、俄羅斯和印度等存在著較為尖銳的矛盾”可知，多極化趨勢(shì)的發(fā)展；據(jù)材料“隨著

全球社會(huì)的發(fā)展，各海洋強(qiáng)國既需要在經(jīng)濟(jì)方面相互依存，又需要在全球治理上協(xié)調(diào)一致”可知，經(jīng)濟(jì)全球

化的加強(qiáng)，全球問題需要各國共同協(xié)調(diào)。

辿2023年高考模擬題

1.（2023?江蘇?校聯(lián)考三模）近年來，美國的黑人自覺運(yùn)動(dòng)鼓勵(lì)重新認(rèn)識(shí)非洲的根，甚至有人認(rèn)為埃塞俄比

亞是美國黑人的精神家園，這讓埃塞俄比亞人經(jīng)常感到莫名其妙。黑人學(xué)者還創(chuàng)造了一個(gè)黑人版全球史，

聲稱西方文明也起源于非洲，然后通過埃及傳到古希臘。他們熱衷于以非洲人的視角，批評(píng)人們對(duì)世界的

傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)。這些表明美國

A.出現(xiàn)了以黑人文化為主導(dǎo)的移民文化B.不同民族間的文化認(rèn)同問題依然嚴(yán)峻

C.形成了多元文化和諧共處的文化景觀D.民族和文化的多樣性得到了充分發(fā)展

【答案】B

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確

時(shí)空是：當(dāng)代（美國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：近年來，熱衷于以非洲人的視角，批評(píng)人們對(duì)世

界傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)的黑人自覺運(yùn)動(dòng)和黑人版全球史等觀點(diǎn)在美國的盛行，表明其不同民族間的文化認(rèn)同問題依然

嚴(yán)峻，B項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)，以黑人文化為主導(dǎo)的移民文化并非近年才出現(xiàn)的現(xiàn)象，排除A項(xiàng)；形成了多元

文化和諧共處的文化景觀與美國部分黑人“熱衷于以非洲人的視角，批評(píng)人們對(duì)世界的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)”不符，排除

C項(xiàng)；民族和文化的多樣性得到了充分發(fā)展的說法絕對(duì)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

2.（2023?河北滄州?模擬預(yù)測(cè)）1958年美國頒布《國防教育法案》，提出要加強(qiáng)與撒哈拉以南非洲居民的理

解與交流。根據(jù)該法案，1958—1960年，聯(lián)邦基金共投入30萬美元用于非洲研究，其中，投入撒哈拉以南

非洲語言發(fā)展項(xiàng)目的研究經(jīng)費(fèi)有7萬多美元。這反映出當(dāng)時(shí)

A.西方在非洲的殖民體系徹底崩潰B.美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)得到迅速發(fā)展

C.非洲國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展開始陷入困境D.學(xué)術(shù)研究服務(wù)于美國的全球戰(zhàn)略

【答案】D

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知，這是本質(zhì)題，時(shí)空是1958—1960年的美國

與非洲。根據(jù)材料“1958—1960年，聯(lián)邦基金共投入30萬美元用于非洲研究，其中，投入撒哈拉以南非洲

語言發(fā)展項(xiàng)目的研究經(jīng)費(fèi)有7萬多美元?！奔八鶎W(xué)可知，當(dāng)時(shí)處于冷戰(zhàn)時(shí)期，美國加強(qiáng)與撒哈拉以南非洲居

民的交流和“國防”相關(guān)，說明美國政府加大用于非洲研究的投入與爭(zhēng)奪第三世界國家有關(guān)，D項(xiàng)正確；結(jié)合

所學(xué)可知，西方在非洲的殖民體系徹底崩潰是在20世紀(jì)90年代，排除A項(xiàng)；材料未涉及美國黑人民權(quán)運(yùn)

動(dòng)的相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；材料無法得出非洲國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展陷入困境的信息，不符合題意，排除C項(xiàng)。故

選D項(xiàng)。

3.（2023?山東?校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）20世紀(jì)五十年代亞非會(huì)議召開前后，美國等西方媒體宣稱此次會(huì)議“不過

是一次午后的茶會(huì)”“中國要奪取亞非世界的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”；美國總統(tǒng)準(zhǔn)備向國會(huì)提出新的經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃，企圖以

此來影響參加國的立場(chǎng)，美國還在臺(tái)灣海峽制造緊張局勢(shì)，揚(yáng)言要保衛(wèi)臺(tái)灣不受武裝侵犯。西方上述舉措

根本目的是

A.制造第三世界的內(nèi)部矛盾B.挑撥中國與亞非國家的關(guān)系

C.極力維護(hù)現(xiàn)存的國際秩序D.應(yīng)對(duì)多極化趨勢(shì)帶來的挑戰(zhàn)

【答案】C

【詳解】本題是單項(xiàng)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確

的時(shí)空是：20世紀(jì)五十年代的世界。結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)五十年代，大量新獨(dú)立的亞非拉國家面臨相同

的任務(wù)：鞏固政權(quán)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，自然而然地產(chǎn)生了聯(lián)合的需求。西方不希望看到中國等第三世界國家的崛

起，挑戰(zhàn)現(xiàn)存的以西方為核心的國際秩序，C項(xiàng)正確；AB兩項(xiàng)僅僅是手段，構(gòu)不成根本目的，排除AB項(xiàng)；

六七十年代世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

4.（2023?海南?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）在第三次科技革命的推動(dòng)下，高等教育不再局限于大學(xué)校園內(nèi)，而是逐步擴(kuò)

展到家庭、工廠、社區(qū)等領(lǐng)域;學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)不再局限于一所大學(xué)，而是延展到世界范圍內(nèi)的大學(xué);學(xué)習(xí)者的

身份也不再局限于正式的“大學(xué)生”，而是擴(kuò)充了那些渴望獲得高等教育課程學(xué)習(xí)的社會(huì)人員。這表明，科技

進(jìn)步

A.不利于高等教育的持續(xù)發(fā)展B.廣泛提升了國民科學(xué)素養(yǎng)

C.助推教育向廣度和深度發(fā)展D.推動(dòng)人才選拔方式的變革

【答案】C

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確

時(shí)空是：第三次科技革命時(shí)期（世界）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：第三次科技革命打破了學(xué)校人才

培養(yǎng)的一元化格局，并逐步構(gòu)建起互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上的學(xué)校、家庭、企業(yè)和社會(huì)這一多元的交互式人才培養(yǎng)體

系，拓展了教育的廣度和深度，C項(xiàng)正確；科技進(jìn)步并不會(huì)對(duì)高等教育發(fā)展形成阻礙，排除A項(xiàng)；文化素

養(yǎng)得到提升并不等于科學(xué)素養(yǎng)得到提升，排除B項(xiàng)；材料所述與人才選拔方式的變革無關(guān)，排除D項(xiàng)。故

選C項(xiàng)。

5.（2023?江西南昌?三模）蘇聯(lián)一直堅(jiān)持統(tǒng)一后的德國不應(yīng)成為北約成員國，但西方堅(jiān)持統(tǒng)一后的德國必須

加入北約。1990年7月中旬，德國總理科爾訪問莫斯科，蘇聯(lián)最終同意德國可自由決定歸屬于哪個(gè)聯(lián)盟，

這就意味著同意它成為北約成員。這表明

A.兩極格局宣告結(jié)束B.德國實(shí)現(xiàn)完全自主

C.冷戰(zhàn)力量對(duì)比失衡D.北約推行大國強(qiáng)權(quán)

【答案】C

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確

時(shí)空是：二戰(zhàn)結(jié)束以來（蘇聯(lián)、德國）。據(jù)材料可知，雖然蘇聯(lián)“堅(jiān)持統(tǒng)一后的德國不應(yīng)成為北約成員國，

但西方堅(jiān)持統(tǒng)一后的德國必須加入北約”，最終的結(jié)果是“蘇聯(lián)最終同意德國可自由決定歸屬于哪個(gè)聯(lián)盟”，

這體現(xiàn)了美蘇冷戰(zhàn)中，雙方的力量對(duì)比失衡，蘇聯(lián)在歐洲的影響力，與美國相比，急劇下降，c項(xiàng)正確；兩

極格局結(jié)束的標(biāo)志是蘇聯(lián)解體，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，東德于1990年10月3日通過并入西德的方

式完成的德國統(tǒng)一，此時(shí)德國尚未統(tǒng)一，排除B項(xiàng)；材料反映的是此時(shí)美蘇力量對(duì)比失衡，沒有體現(xiàn)北約

的大國強(qiáng)權(quán)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

6.（2023?河北衡水?三模）1975年2月，發(fā)展中國家原料會(huì)議在塞內(nèi)加爾首都達(dá)喀爾召開，會(huì)議通過的《行

動(dòng)綱領(lǐng)》要求在各生產(chǎn)國協(xié)作組織之間建立一個(gè)咨詢和合作委員會(huì)，以協(xié)調(diào)彼此的活動(dòng)和相互支援。據(jù)此

推知，此次會(huì)議主要是針對(duì)

A.美蘇干涉其他國家內(nèi)政B.發(fā)達(dá)國家操縱國際市場(chǎng)

C.殖民主義侵略遺留問題D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低下

【答案】B

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確

時(shí)空是：1975年（世界）。根據(jù)材料可知，材料中的時(shí)間是1975年，主題是發(fā)展中國家原料會(huì)議，結(jié)合所

學(xué)可知，發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)全球市場(chǎng)，壓低發(fā)展中國家的原料價(jià)格，B項(xiàng)正確；材料涉及國際經(jīng)濟(jì)秩序，未體現(xiàn)

美蘇干涉其他國家內(nèi)政，排除A項(xiàng)；此次會(huì)議主要是針對(duì)發(fā)達(dá)國家操縱國際市場(chǎng)，而非殖民主義侵略遺留

問題，排除C項(xiàng)；發(fā)展中國家的社會(huì)發(fā)展水平相對(duì)不高，但這并不是此次會(huì)議主旨，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

7.（2023?江蘇蘇州?統(tǒng)考三模）西方世界普遍認(rèn)為，冷戰(zhàn)終結(jié)是大西洋同盟體系主導(dǎo)下自由世界的全方位勝

利。俄羅斯認(rèn)為，冷戰(zhàn)終結(jié)是雙方聯(lián)合協(xié)商的結(jié)果，它意味著俄羅斯將與西方一道以平等創(chuàng)始人的身份重

塑一個(gè)基于求同存異、觀念和制度多元主義等理念的泛歐洲共同體和一個(gè)更加包容的國際安全體系。由此

可知冷戰(zhàn)的終結(jié)

A.推動(dòng)了世界格局多極化B.擴(kuò)大了西方世界影響力

C.埋下了國際沖突的隱患D.密切西方與俄羅斯聯(lián)系

【答案】C

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確

時(shí)空是：現(xiàn)代（世界）。根據(jù)材料可知，西方國家和俄羅斯關(guān)于冷戰(zhàn)終結(jié)的說法不同，體現(xiàn)了西方國家和俄

羅斯的博弈，埋下了國際沖突的隱患，C項(xiàng)正確；冷戰(zhàn)的終結(jié)推動(dòng)了世界格局多極化，但不符合材料主旨，

排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)了西方國家和俄羅斯關(guān)于冷戰(zhàn)終結(jié)的說法不同，不能說明冷戰(zhàn)終結(jié)擴(kuò)大了西方世界影

響力，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)了冷戰(zhàn)的終結(jié)埋下了國際沖突的隱患，未體現(xiàn)密切西方與俄羅斯聯(lián)系，排除D

項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

8.（2023?湖南?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）1955年亞非會(huì)議上，各與會(huì)國試圖合作尋找保障國家獨(dú)立和克服經(jīng)濟(jì)困難的

方案。為此，會(huì)議最終通過了不倒向美國或蘇聯(lián)一邊，也不隸屬任何一方的積極中立主義的決議案，會(huì)議

還發(fā)表了“關(guān)于促進(jìn)世界和平和合作的宣言”。在這次會(huì)議上

A.中立主義成為亞非各國的共同選擇B.中國聲音沒有得到應(yīng)有的重視

C.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起并沖擊了兩極格局D.第三世界國家發(fā)出自己的聲音

【答案】D

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確

時(shí)空是：二戰(zhàn)后（世界）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是，1955年亞非萬隆會(huì)議上第三世界國家發(fā)出了“積

極中立主義”“促進(jìn)世界和平和合作”等聲音，D項(xiàng)正確；中立主義是這次與會(huì)國通過的決議案，不能代表亞

非所有國家，排除A項(xiàng)；中國總理周恩來呼吁“求同存異”，得到與會(huì)國家的重視，排除B項(xiàng)；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)

興起于20世紀(jì)60年代，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

9.（2023?山東濰坊?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）1955年，西德在眾說紛紜中加入北大西洋公約組織，得以重新武裝軍備，

軍人形象再度成為西德人們生活中的一部分。但人們對(duì)再軍備并不持肯定態(tài)度，根據(jù)當(dāng)年的調(diào)查顯示，約

有75%的民眾反對(duì)再軍備，大眾發(fā)起示威游行，軍備問題一時(shí)之間成為輿論焦點(diǎn)。這主要是由于

A.兩大軍事集團(tuán)對(duì)峙局面的形成B.戰(zhàn)后世界和平思潮的廣泛傳播

C.德國分裂引起西德人民的反對(duì)D.二戰(zhàn)留給西德人民的痛苦記憶

【答案】D

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確

時(shí)空是：現(xiàn)代德國。根據(jù)材料“但人們對(duì)再軍備并不持肯定態(tài)度，根據(jù)當(dāng)年的調(diào)查顯示，約有75%的民眾反

對(duì)再軍備，大眾發(fā)起示威游行，軍備問題一時(shí)之間成為輿論焦點(diǎn)”可知，二戰(zhàn)后西德加入北大西洋公約組織，

但重新武裝遭到民眾反對(duì)，軍備問題引起人民的警惕和反感，結(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)時(shí)處于二戰(zhàn)后，民眾對(duì)二

戰(zhàn)記憶猶新，D項(xiàng)正確；華約的成立標(biāo)志著兩大集團(tuán)對(duì)峙的局面形成，排除A項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)可知，戰(zhàn)后世

界和平思潮廣泛傳播，但這與西德人民反對(duì)再軍備沒有直接關(guān)系，排除B項(xiàng)；德國分裂于1945年，時(shí)間上

與材料不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

10.（2023?江蘇?校聯(lián)考三模）1947年6月，討論馬歇爾計(jì)劃的巴黎會(huì)議召開，蘇聯(lián)的態(tài)度出現(xiàn)了重大變化。

該變化表明冷戰(zhàn)的態(tài)勢(shì)是

時(shí)間態(tài)度理由

6月22日同意出席并動(dòng)員東歐盟國出席希望得到美國的經(jīng)濟(jì)援助，重提德國的賠償問題

該計(jì)劃會(huì)導(dǎo)致西方勢(shì)力滲入東歐，使歐洲在經(jīng)濟(jì)政

7月8日退出會(huì)議并要求東歐盟國拒絕參加

治上依附于美國并建立一個(gè)反對(duì)蘇聯(lián)的集團(tuán)

組成對(duì)抗西方的利益集團(tuán)，加強(qiáng)蘇聯(lián)對(duì)東歐的空

8月6日與東歐國家簽訂雙邊貿(mào)易協(xié)定

制，鞏固與東歐的經(jīng)濟(jì)關(guān)系

A.蘇聯(lián)加強(qiáng)了對(duì)東歐的組織控制B.歐洲出現(xiàn)了兩大軍事政治集團(tuán)

C.正在朝著集團(tuán)對(duì)抗的方向發(fā)展D.蘇聯(lián)最終確定冷戰(zhàn)對(duì)抗的政策

【答案】C

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確

時(shí)空是：1947年（世界）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：1947年，蘇聯(lián)從同意并動(dòng)員東歐盟國參與馬

歇爾計(jì)劃、到帶領(lǐng)東歐盟國退出巴黎會(huì)議，再到與東歐國家簽訂雙邊貿(mào)易協(xié)定，該變化表明冷戰(zhàn)發(fā)展到經(jīng)

濟(jì)領(lǐng)域，正在朝著集團(tuán)對(duì)抗的方向發(fā)展，C項(xiàng)正確；蘇聯(lián)加強(qiáng)了對(duì)東歐的組織控制只是部分信息，并非材料

主旨，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)，直到1955年華約成立，歐洲才形成了兩大軍事政治集團(tuán)，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)

的是冷戰(zhàn)的發(fā)展而非蘇聯(lián)冷戰(zhàn)對(duì)抗政策的最終確定，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

11.（2023?湖南長(zhǎng)沙??？寄M預(yù)測(cè)）對(duì)外貿(mào)易是新加坡經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的火車頭，外資企業(yè)在新加坡投資設(shè)廠，

進(jìn)口原料、半成品，利用當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力，進(jìn)行加工和裝配，然后再出口到各國。1990年，新加坡國內(nèi)生產(chǎn)總

值為627億新元，而對(duì)外貿(mào)易總額為2030億新元，其中很大一部分是外資企業(yè)的進(jìn)出口額。這說明

A.新興國家崛起挑戰(zhàn)國際經(jīng)濟(jì)舊秩序

B.世界貿(mào)易組織提升貿(mào)易國際化水平

C.新加坡利用外國資本進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí)

D.經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)新興民族國家發(fā)展

【答案】D

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是1990年代的新加坡。

根據(jù)材料“1990年，新加坡國內(nèi)生產(chǎn)總值為627億新元，而對(duì)外貿(mào)易總額為2030億新元，其中很大一部分

是外資企業(yè)的進(jìn)出口額”可知，新加坡的對(duì)外貿(mào)易遠(yuǎn)超于國內(nèi)生產(chǎn)總值，說明外資企業(yè)對(duì)新加坡的發(fā)展起到

了重要作用，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)新興民族國家發(fā)展的推動(dòng)作用，D項(xiàng)正確；材料未涉及新興國家崛起與

國際經(jīng)濟(jì)舊秩序的關(guān)系，材料體現(xiàn)不出國際經(jīng)濟(jì)舊秩序受到新興國家挑戰(zhàn)的信息，排除A項(xiàng)；1995年1月

1日，世界貿(mào)易組織正式開始運(yùn)作，材料未涉及世界貿(mào)易組織的作用，排除B項(xiàng)；材料反映了外資企業(yè)在新

加坡投資設(shè)廠進(jìn)行加工和裝配的信息，但無法體現(xiàn)新加坡產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

12.（2023?河北?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）20世紀(jì)50年代，萊斯特?皮爾遜曾警告說：“人類正在進(jìn)入一個(gè)不同文明必

須學(xué)會(huì)在和平交往中共同生活的時(shí)代，相互學(xué)習(xí)，研究彼此的歷史、理想、藝術(shù)和文化，豐富彼此的生活。

否則，在這個(gè)擁擠不堪的窄小世界里，便會(huì)出現(xiàn)誤解、緊張、沖突和災(zāi)難。”萊斯特?皮爾遜意指

A.各種文明應(yīng)加強(qiáng)彼此間的理解與合作

B.應(yīng)建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序

C.建立國際協(xié)調(diào)機(jī)制是全球治理的關(guān)鍵

D.和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題

【答案】A

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確

時(shí)空是20世紀(jì)50年代國際關(guān)系。根據(jù)材料可知，萊斯特?皮爾遜強(qiáng)調(diào)，不同文明應(yīng)該相互學(xué)習(xí)、相互了解

和相互合作，否則便會(huì)出現(xiàn)誤解、緊張、沖突和災(zāi)難，A項(xiàng)正確；國際新秩序的基本內(nèi)容是：各國政治上

應(yīng)相互尊重，共同協(xié)商，而不應(yīng)把自己的意志強(qiáng)加于人；經(jīng)濟(jì)上應(yīng)相互促進(jìn)，共同發(fā)展，而不應(yīng)造成貧富

懸殊；文化上應(yīng)相互借鑒，共同繁榮，而不應(yīng)排斥其他民族的文化；安全上應(yīng)相互信任，共同維護(hù)，樹立

互信、互利、平等和協(xié)作的新安全觀，通過對(duì)話和合作解決爭(zhēng)端，而不應(yīng)訴諸武力或以武力相威脅，材料

未表現(xiàn)出此種意圖，排除B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)建立相關(guān)制度，排除C項(xiàng)；和平與發(fā)展是當(dāng)今世界主題，不

符合20世紀(jì)50年代的時(shí)代背景，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

13.（2023?河北秦皇島?統(tǒng)考三模）進(jìn)入20世紀(jì)五六十年代，隨著女權(quán)運(yùn)動(dòng)的展開，美國有關(guān)婦女方面的論

著不斷涌現(xiàn)，婦女充當(dāng)高級(jí)官員的人數(shù)在增加，婦女就業(yè)人數(shù)、職業(yè)結(jié)構(gòu)也有很大變化，女教授、女科學(xué)

家數(shù)量日益增加。據(jù)此可知，美國

A.女性逐漸成為社會(huì)進(jìn)步的主導(dǎo)B.婦女權(quán)益得到較好保護(hù)

C.男尊女卑的社會(huì)觀念逐漸淡化D.女性社會(huì)地位得到提高

【答案】D

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：

20世紀(jì)五六十年代的美國。根據(jù)材料可知，20世紀(jì)五六十年代，有關(guān)婦女方面的論著不斷涌現(xiàn)，女性廣泛

參與政界、經(jīng)濟(jì)、文化教育等領(lǐng)域的活動(dòng)，這反映了女性的社會(huì)地位得到較大提高，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)說法

與史實(shí)不符，女性并未社會(huì)進(jìn)步的主導(dǎo)，排除；材料只反映了女性社會(huì)地位的提高，未涉及婦女權(quán)益是否

得到保護(hù)，排除B項(xiàng)；材料未對(duì)比男女地位，無法說明男尊女卑的社會(huì)觀念淡化，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

14.（2023?四川德陽?模擬預(yù)測(cè)）下圖為1959年美國在莫斯科舉辦的博覽會(huì)情況。美國此舉主要是為了

?蘇聯(lián)民眾驚訝于琳瑯滿目的展品，特別是速凍食品、精美的收音機(jī)、彩色電視機(jī)、照相機(jī)、

洗衣機(jī)等家庭消費(fèi)品

?蘇聯(lián)年輕女性爭(zhēng)先恐后嘗試美國造型師免費(fèi)提供的理發(fā)、化妝和修剪指甲服務(wù)

?蘇聯(lián)青年人熱烈議論著美國的流行爵士樂和高保真照片，大街小巷時(shí)而還會(huì)傳來流行爵士

樂的曲調(diào)

A.展示物質(zhì)文化凸顯國家實(shí)力B.借助經(jīng)濟(jì)交流扭轉(zhuǎn)冷戰(zhàn)劣勢(shì)

C.通過兩國合作擴(kuò)大商品輸出D.加強(qiáng)宣傳攻勢(shì)滲透意識(shí)形態(tài)

【答案】D

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確

時(shí)空是：1959年（美國）。根據(jù)材料可知，此時(shí)處于美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期，美國利用文化宣傳、經(jīng)濟(jì)展示等手段宣

揚(yáng)美國資本主義制度的優(yōu)越性，加強(qiáng)宣傳攻勢(shì)滲透意識(shí)形態(tài)，D項(xiàng)正確；美國此舉主要是為了加強(qiáng)宣傳攻

勢(shì)滲透意識(shí)形態(tài)，A項(xiàng)不屬于主要目的，排除A項(xiàng)；此時(shí)美國并不處于劣勢(shì)，排除B項(xiàng)；美國的主要目的

是加強(qiáng)宣傳攻勢(shì)滲透意識(shí)形態(tài)，而不是通過兩國合作擴(kuò)大商品輸出，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

15.（2023?河北?校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）艾森豪威爾第一屆政府時(shí)期對(duì)外援助并不積極，但基本上維持了杜魯門

政府經(jīng)濟(jì)、技術(shù)援助的規(guī)模。20世紀(jì)50年代中后期即第二屆政府時(shí)期，開始更多地關(guān)注拉美等第三世界國

家；由強(qiáng)調(diào)軍事援助，逐漸演變?yōu)橥怀鼋?jīng)濟(jì)援助和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。這些變化

A.說明美國改變了冷戰(zhàn)的思維B.反映出美蘇由對(duì)抗走向緩和

C.旨在與蘇聯(lián)爭(zhēng)奪“中間地帶”D.加重了美國冷戰(zhàn)的經(jīng)濟(jì)成本

【答案】C

【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題

時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)50年代中后期（美國）。根據(jù)材料信息，森豪威爾第二屆政府時(shí)期“更多

地關(guān)注拉美等第三世界國家”，其目的是確保并擴(kuò)大美國在“中間地帶”的勢(shì)力范圍，遏制共產(chǎn)主義可能的“滲

透”或“顛覆”，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；冷戰(zhàn)下的對(duì)抗走向緩和還要看蘇聯(lián)的反

應(yīng)，材料未涉及蘇聯(lián)的態(tài)度，排除B項(xiàng)；無論是軍事援助還是經(jīng)濟(jì)援助，冷戰(zhàn)成本都很高，排除D項(xiàng)。故

選C項(xiàng)。

16.（2023?山西晉中?統(tǒng)考三模）1985年6月，蘇聯(lián)啟動(dòng)新一輪高等教育改革，相關(guān)文件規(guī)定，高等學(xué)校應(yīng)

培養(yǎng)“具有牢固的馬列主義知識(shí)”“具備現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)思維，從事管理、組織和教育工作的能力”“大膽作出有關(guān)革

新的決定并積極付諸實(shí)施的能力”的人才。這些要求

A.是蘇聯(lián)加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的舉措B.促成了蘇聯(lián)高校發(fā)展的良好局面

C.以加強(qiáng)思想政治素質(zhì)為根本宗旨D.試圖引領(lǐng)新技術(shù)革命的發(fā)展方向

【答案】A

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是1985年的蘇聯(lián)。根據(jù)

材料“1985年6月，蘇聯(lián)啟動(dòng)新一輪高等教育改革，……，大膽作出有關(guān)革新的決定并積極付諸實(shí)施的能力'

的人才”及所學(xué)可知，反映了戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后經(jīng)濟(jì)體制改革的舉措，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科學(xué)技術(shù)日益緊密

的關(guān)系，A項(xiàng)正確；材料只涉及蘇聯(lián)對(duì)高度教育發(fā)展的規(guī)定，無法得出相關(guān)規(guī)定在實(shí)踐中的具體效果，排

除B項(xiàng)；“加強(qiáng)思想政治素質(zhì)”與材料中培養(yǎng)“具有牢固的馬列主義知識(shí)”相契合，但并非高等教育改革的根

本宗旨，排除C項(xiàng)；“引領(lǐng)新技術(shù)革命的發(fā)展方向”指的是加強(qiáng)科研創(chuàng)新工作，積極采取順應(yīng)時(shí)代潮流的舉

措，與題干信息無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

17.（2023?河北?校聯(lián)考三模）為了對(duì)抗馬歇爾計(jì)劃，蘇聯(lián)于1947年推出“莫洛托夫計(jì)劃”，致力于加強(qiáng)同東

歐社會(huì)主義國家的貿(mào)易關(guān)系。美國同西歐國家聯(lián)合起來，于1950年1月9日成立了“對(duì)共產(chǎn)黨國家出口管

制統(tǒng)籌委員會(huì)”，對(duì)所有的社會(huì)主義國家實(shí)行貿(mào)易管制。材料表明

A.冷戰(zhàn)對(duì)抗阻礙全球化的發(fā)展B.美蘇冷戰(zhàn)起源于經(jīng)濟(jì)因素

C.戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)陷入低迷局面D.兩極對(duì)峙以經(jīng)濟(jì)壓制為主

【答案】A

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確

時(shí)空是：1947年至1950年（蘇聯(lián)）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：統(tǒng)籌委員會(huì)對(duì)所有的社會(huì)主義國家

實(shí)行貿(mào)易管制，不利于市場(chǎng)的統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這一切都起源于美蘇冷戰(zhàn)，A項(xiàng)正確；馬歇爾計(jì)劃提出

之前，美蘇之間就已在政治領(lǐng)域開始了冷戰(zhàn)，排除B項(xiàng)；二戰(zhàn)后資本主義國家經(jīng)過調(diào)整，經(jīng)濟(jì)有所恢復(fù)，

排除C項(xiàng)；兩極對(duì)峙涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事多個(gè)方面，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

二、材料分析題

18.（2023.全國.模擬預(yù)測(cè)）

材料納賽爾政府經(jīng)過慎重考慮，于1956年7月26日宣布蘇伊士運(yùn)河公司國有化，中東局勢(shì)頓時(shí)緊

張起來。對(duì)此，美國政府在外交上企圖以“公正"“中立''的身份處理中東事務(wù)，趁機(jī)排擠英法，獨(dú)霸中東。白

宮擔(dān)心在蘇伊士運(yùn)河問題上拖延會(huì)殃及巴拿馬運(yùn)河的主權(quán)問題，因而在蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)的整個(gè)過程中，它

既不能支持埃及收回運(yùn)河從而公然破壞與英法的盟國關(guān)系，又不能支持英法繼續(xù)強(qiáng)占運(yùn)河開罪阿拉伯國家

進(jìn)而將其推向蘇聯(lián)的懷抱。

面對(duì)埃及的這一決定，英法兩國反應(yīng)非常激烈，決定以軍事手段維護(hù)兩國的利益。10月29日，英法聯(lián)

合以色列向埃及發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，第二次中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，也稱蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)，11月5日，蘇聯(lián)以超級(jí)大國的身

份向三國發(fā)出警告，揚(yáng)言使用現(xiàn)代化毀滅性武器進(jìn)攻英法本土迫使其撤軍。6日，艾森豪威爾一方面命令美

軍進(jìn)入全球警戒狀態(tài)向蘇聯(lián)示威，另一方面催促英法盡快?；稹Ｔ诿馈⑻K聯(lián)合構(gòu)成的威懾壓力下，英法兩

國和以色列不得不于11月6日宣布?；稹?/p>

蒲編自張華玉《十月戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的美國中東政策研究》

（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說明在蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)中美國中東政策的主要意圖。

（2）依據(jù)材料并結(jié)合所