強化安全管理-創(chuàng)建平安校園

第4頁共6頁強化安全管理創(chuàng)建和諧校園——迎河中學(xué)“和諧校園”創(chuàng)建工作匯報材料安全工作是學(xué)校工作的一個重要組成組成部分，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。為了更好地保護廣大青年學(xué)生的生命安全和身心健康，營造和諧的育人氛圍，增強廣大師生的安全防范意識，提高師生的安全自救能力，多年來我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以爭創(chuàng)“和諧校園”為目標，以強化校園安全管理為重點，落實安全責任，創(chuàng)新工作思想，扎實開展安全教育活動，使學(xué)校的安全工作有了長足的進步與發(fā)展。現(xiàn)將我校安全工作和創(chuàng)建“和諧校園”情況匯報如下。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化職責我校高度重視校園安全工作和“和諧校園”創(chuàng)建活動。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組和“和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，由校長任組長，實行一把手負責制。分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓的工作機制，政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會、團委、辦公室、保衛(wèi)科、年級組等機構(gòu)分工協(xié)調(diào)，形成了責任明確，組織健全，配合密切的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，有效地確保了安全工作扎實有效地開展。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組以實現(xiàn)“五無”工作目標為核心，即：無校園尋釁滋事及刑事案件、無群體踩踏損傷事件、無嚴重影響正常教育教學(xué)秩序的重大事件、無交通飲食安全事故、無造成師生嚴重損傷和影響的傳染性疾病發(fā)生。堅持“強化責任，預(yù)防為主”的方針，把創(chuàng)建“和諧校園”與教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，從解決具體問題抓起，徹底鏟除校園安全隱患，確保學(xué)校各項工作得以順利有效地開展，切實保障全體師生正常有序的生活秩序。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組在常規(guī)安全管理工作中主要狠抓以下各項檢查：學(xué)生常規(guī)安全檢查，學(xué)生常規(guī)紀律檢查，學(xué)生文明禮儀服飾檢查，學(xué)生活動場所安全檢查，學(xué)生交通、防水、防火、防電安全檢查，學(xué)生寢室及飲食安全檢查，學(xué)生禁帶管制刀具情況檢查，學(xué)校值勤領(lǐng)導(dǎo)值班檢查，校警、門衛(wèi)、寢室管理員、班主任履行職責情況檢查。同時，學(xué)校各職能處室和組織結(jié)合本身職責權(quán)限進行分工細化，使學(xué)校各項安全管理措施和安全檢查落實到實處，形成“時時抓安全，人人講安全，事事求安全，處處有安全”的良好而濃郁的校園安全氛圍。二、完善制度，強化宣傳，營造氛圍制度是規(guī)范，是保障，是依據(jù)，只有建立健全和完善各項制度，才能確保安全工作落到實處。多年來，我們根據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合學(xué)校的實際情況，著眼于安全工作的全局，狠抓學(xué)校安全制度建設(shè)，制定和完善了一大批安全工作制度，使學(xué)校的安全管理工作逐步走向制度化、正規(guī)化、法制化的軌道。目前學(xué)校制定的，正在執(zhí)行運作的制度規(guī)定有《學(xué)校工作計劃》、《各處室工作制度及崗位職責》、《校園安全工作計劃》、《校警、門衛(wèi)、寢室管理員制度》、《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《防火、防水、防電、防盜安全檢查制度》、《實驗室安全防范制度》、《男女生寢室管理制度》、《班主任工作制度》、《校園飲食安全衛(wèi)生檢查制度》、《校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《關(guān)于加強活動課管理的若干規(guī)定》，這些制度、計劃和規(guī)定有力地調(diào)動和激發(fā)了全體師生員工投身校園安全工作的積極性和責任心，使學(xué)校安全工作和“和諧校園”創(chuàng)建工作有章可循，工作過程執(zhí)章必嚴，違章必糾。每學(xué)期開始，學(xué)校都要召開專項會議研究部署校園安全管理工作，向廣大教師傳達有關(guān)文件精神，并定期向廣大教職工通報有關(guān)制度、規(guī)定的執(zhí)行情況，讓每一位教師都能深刻地領(lǐng)會到“安全責任無小事，安全事故重于泰山”的要義，以便在教育教學(xué)過程中向?qū)W生傳達有關(guān)安全教育方面的知識、要領(lǐng)。同時，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組加大對制度規(guī)定執(zhí)行情況的檢查，督導(dǎo)力度，明確并長期堅持把對各項制度的貫徹執(zhí)行情況作為考核各處室、班級和每位教職工的重要條件之一，并從學(xué)校預(yù)算中拿出專項資金，設(shè)立免、安全實踐的開展，而且教育的形式多種多樣，鮮活生動，讓廣大師生時刻沐浴在安全教育的春風之中。3、加強實驗課、信息課、室外實踐課的安全管理，保證實驗操作和微機操作的規(guī)范安全及室外課、活動課的師生安全。學(xué)校理化生實驗室、多媒體教室、電腦室、音樂室、圖書閱覽室、藥品室、儀器室、運動器械保管室都有專任教師負責，都有專項安全管理制度，且做到制度上墻，并嚴格執(zhí)行。4、加強對入學(xué)新生的安全教育。每年我們都對“兩一”新生進行扎實周密的安全教育，讓其剛?cè)胄@就能切實地感受到校園濃郁的安全氛圍，幫助他們克服和改正不良的行為習(xí)慣，杜絕安全事故的發(fā)生。特別是針對高一新生，我們都要對他們進行為期一周的軍訓(xùn)，以此為契機，狠抓學(xué)生安全意識的培養(yǎng)和安全習(xí)慣的養(yǎng)成，上好高中教育的第一堂課。5、強化師德師風建設(shè)，讓教師成為學(xué)校安全教育的主力軍。我們不僅要求廣大教師思想境界高、知識面寬、業(yè)務(wù)技能專、善于接受新思想新方法，還要求每一位教師要關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，不準體罰或變相體罰學(xué)生，用愛與責任去精心培養(yǎng)和教育好每一位學(xué)生，把學(xué)校辦成讓每一位學(xué)生都倍感溫暖的家。6、建立問題學(xué)生檔案，關(guān)注留守兒童的成長。這類學(xué)生往往是引發(fā)安全隱患和安全事故的群體。針對這些學(xué)生的教育和管理，我們密切配合班主任和課任教師實行“盯人戰(zhàn)術(shù)”，要求他們定期作思想?yún)R報，要求班主任定期找他們談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活，使他們能夠像其他學(xué)生一樣都能夠享受到愛與溫暖。7、建立學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的安全管理網(wǎng)絡(luò)體系，每年我們都要根據(jù)需要召開家長會，及時向家長通報學(xué)生在校的情況，向家長傳達配合學(xué)校做好安全工作的重大意義，并積極吸納家長的合理化建議。我們還積極爭取配合公安、司法、工商、食品衛(wèi)生部門做好校園周邊環(huán)境的凈化工作，為學(xué)生營造一個良好、安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們在校園安全管理和“和諧校園”創(chuàng)建工作中已經(jīng)總結(jié)摸索出了一條適合我校實際情況的新路子，在這條道路上我們已經(jīng)取得了讓人滿意的成績，但我們深知我們的所做與上級教育主管部門的要求和社會的期望還有