強(qiáng)化管理-切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作

強(qiáng)化管理，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作新時(shí)期黨的建設(shè)工作必須以改革和發(fā)展為中心。面對改革和發(fā)展的新情況、新任務(wù)、新要求，如何把黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)落到實(shí)處，如何提高黨建工作的水平和實(shí)效，以各種活動為載體加強(qiáng)學(xué)校黨務(wù)工作就顯得特別重要。學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校全部工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗力的重要基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)著聯(lián)系、宣傳、組織、團(tuán)結(jié)全體教職工，把黨的路線、方針、政策落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作中的重要任務(wù)。在實(shí)行校長負(fù)責(zé)制的領(lǐng)導(dǎo)體制下，學(xué)校黨組織的功能決定了它必須以完成各項(xiàng)中心任務(wù)為宗旨。面對教育改革中出現(xiàn)的新情況、新問題，一定要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高黨建工作的水平。

下面結(jié)合山丹二中多年來在學(xué)校黨建工作中的實(shí)踐，談?wù)勅绾卧谛滦蝿菹吕眄槍W(xué)校黨建體制，強(qiáng)化組織管理，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織在學(xué)校中的領(lǐng)導(dǎo)地位。

一、新形勢下中小學(xué)黨建工作的新思路

一是要明確學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)思想。中小學(xué)黨建工作要以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，同時(shí)通過黨建工作保證學(xué)校黨組織在貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以及在社會主義精神文明建設(shè)中發(fā)揮政治核心作用；保證學(xué)校黨組織和黨員在學(xué)校教育改革和發(fā)展中爭做實(shí)踐“三個(gè)代表”

、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的楷模，并且尊重和支持校長獨(dú)立工作，推動學(xué)校工作順利開展。

二是要明確學(xué)校黨建工作的主要任務(wù)?？偟膩碚f學(xué)校黨建工作主要任務(wù)是，認(rèn)真抓好學(xué)校思想政治工作和社會主義精神文明建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認(rèn)真做好黨員發(fā)展和黨員教育工作，在三個(gè)文明建設(shè)中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用及黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

三是要明確學(xué)校黨建工作的主要內(nèi)容。首先是加強(qiáng)組織建設(shè)，這是發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和對黨員教育管理的重要保證；其次要健全制度，這是學(xué)校黨建工作逐步向規(guī)范化、有序化、經(jīng)?；年P(guān)鍵所在；第三是要深入開展教育活動，有活動才有活力，開展形式多樣的各種教育活動是溝通信息，協(xié)調(diào)關(guān)系，聯(lián)絡(luò)感情，增進(jìn)了解，增強(qiáng)黨的凝聚力，號召力和戰(zhàn)斗力的有效方式。二、保持學(xué)校黨組織的先進(jìn)性，必須突出黨建工作的重點(diǎn)

一是優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，突出組織建設(shè)。近年來，學(xué)校黨組織注重加強(qiáng)了在思想作風(fēng)，改革意識，教育科研，人文素質(zhì)等方面的工作，優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu)，使學(xué)校發(fā)展富有朝氣與活力，同時(shí)，重視培養(yǎng)進(jìn)取心強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，教書育人，無私

四要堅(jiān)持民主生活會制度。學(xué)校應(yīng)將民主生活會制度落到實(shí)處，支委民主生活會每半年召開一次，一般結(jié)合半年、年終工作總結(jié)時(shí)進(jìn)行，必要時(shí)，可增加專題民主生活會。民主生活會以講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，增強(qiáng)黨性鍛煉為重點(diǎn)，圍繞學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、廉潔自律、遵紀(jì)守法等方面的問題匯報(bào)思想狀況，不回避矛盾，不脫離實(shí)際，防止把民主生活會變成匯報(bào)工作和討論工作的會議。

五要落實(shí)民主評議黨員制度。民主評議黨員制度，是從嚴(yán)治黨，提高黨員素質(zhì)的一項(xiàng)重要措施，是通過制度建設(shè)加強(qiáng)對黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督的有效方法，對于在全面深化教育教學(xué)改革中充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的先鋒模范作用，具有重要的意義。民主評議黨員每年進(jìn)行一次，民主評議黨員工作應(yīng)于教職工的年終考核區(qū)別開來，要通過民主評議黨員活動，以達(dá)到純潔組織，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力的目的。

六要改進(jìn)發(fā)展黨員工作制度。黨組織必須把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要從貫徹黨的基本路線的要求出發(fā)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，特別是要將中青年教師中的教學(xué)骨干吸收到黨內(nèi)來。黨支部每年初要研究制定黨員發(fā)展計(jì)劃，要加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)教育、考察，每半年要對要求入黨的積極分子隊(duì)伍的狀況作一次分析。黨支部對已登記的入黨積極分子經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育和考察后，在征求黨小組，培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)支委會討論認(rèn)為基本符合條件的可列為發(fā)展對象。

確定為發(fā)展對象的要進(jìn)行嚴(yán)格的政治審查和短期集中培訓(xùn)。

三、提高中小學(xué)黨建工作水平的主要措施和對策

1、進(jìn)一步改進(jìn)黨建目標(biāo)考核辦法。

一是修訂黨建目標(biāo)責(zé)任書。分類別制訂目標(biāo)責(zé)任書，把黨建工作、精神文明建設(shè)和教育工作的任務(wù)融為一體，使之更適應(yīng)學(xué)校特點(diǎn)，明確爭創(chuàng)目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任要求，確保黨建考核細(xì)則的全面性。

二是強(qiáng)化平時(shí)工作考核檢查。黨建工作應(yīng)該做到平時(shí)工作考核、半年檢查和年終考核相結(jié)合，以平時(shí)工作考核為重點(diǎn)，每季度公布一次，確保黨建工作考核的公正性、實(shí)效性，促使支部對考核發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取措施加以整改，尤其要在黨建工作制度的完善落實(shí)、黨建工作資料的積累整理、黨建活動陣地的規(guī)范建設(shè)和黨員主題教育活動的有效開展上加大工作力度，不斷縮小工作差距，促進(jìn)中小學(xué)黨建工作整體水平的提高。

2、進(jìn)一步規(guī)范黨建工作制度。完善支部-黨員教育管理網(wǎng)絡(luò)，積極探索和健全新形勢下學(xué)校黨建工作的運(yùn)行機(jī)制；完善黨建工作交流研討制度、總結(jié)表彰例會制度，尤其是在黨建創(chuàng)新、黨建資料等方面樹立典型，以點(diǎn)帶面，推動中小學(xué)各支部工作的平衡發(fā)展。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部成員的培訓(xùn)工作。

黨支部領(lǐng)導(dǎo)變動以后，有些是新的黨組織委員，對黨的組織工作了解不深，甚至存在些錯(cuò)誤理解，因此對他們的培訓(xùn)工作有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。要采用請進(jìn)來與走出去、理論研討與實(shí)踐探索、班內(nèi)與班外考核相結(jié)合的培訓(xùn)辦法以強(qiáng)化培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性。

4、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行黨、團(tuán)的知識教育，吸收品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)入團(tuán)組織，為黨培養(yǎng)合格的后備力量。對學(xué)生的愛國主義和黨的知識教育，應(yīng)結(jié)合各年齡段學(xué)生的認(rèn)識能力特點(diǎn)，對小學(xué)生只需要通過課本中有關(guān)內(nèi)容和愛國主義影片進(jìn)行感性的熱愛黨、熱愛祖國教育；對初中生應(yīng)該進(jìn)行一般的、常識性的黨的知識教育；高中階段是一個(gè)人世界觀、人生觀、