山東濟(jì)南高新區(qū)2024-2025學(xué)年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中考試試題(含答案)_第1頁
山東濟(jì)南高新區(qū)2024-2025學(xué)年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中考試試題(含答案)_第2頁
山東濟(jì)南高新區(qū)2024-2025學(xué)年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中考試試題(含答案)_第3頁
山東濟(jì)南高新區(qū)2024-2025學(xué)年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中考試試題(含答案)_第4頁
山東濟(jì)南高新區(qū)2024-2025學(xué)年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中考試試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高新區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期九年級數(shù)學(xué)期中學(xué)業(yè)水平測試試題(滿分150分時(shí)間120分鐘)一.選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.如圖,一個(gè)實(shí)木正方體內(nèi)部有一個(gè)圓錐體空洞,它的左視圖是()A.B.C.D.2.若a4=b3,則aA.34B.43C.123.對于反比例函數(shù)y=﹣6x的圖象,下列說法正確的是A.它的圖象分布在一、三象限B.它的圖象與坐標(biāo)軸可以相交C.它的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-4,-1.5)D.當(dāng)x<0時(shí),y的值隨x的增大而增大4.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=3,則sinB=()A.35B.45C.74(第4題圖)(第5題圖)(第7題圖)5.如圖,DE∥BC,且EC:BD=2:3,AD=6,則AE的長為()A.1B.2C.3D.46.函數(shù)與y=kx與y=kx-k(k≠0)在同一平面直角坐標(biāo)系中的大致圖象是7."今有井徑五尺,不知其深,立五尺木于井上,從木末望水岸,入徑四寸,問井深幾何?"這是我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中的"井深幾何"問題,它的題意可以由如圖所示(單位:尺),已知井的截面圖為矩形ABCD,設(shè)井深為x尺,下列所列方程中,正確的是()A.5x=0.45B.x5+x=50.4C.x5﹣8.如圖,在△ABC中,∠A=80°,AB=8,AC=6,將△ABC沿圖示中的虛線剪開,剪下的陰影三角形與△ABC不相似的是()A.B.C.D.9.根據(jù)圖①所示的程序,得到了y與x的函數(shù)圖象,如圖②.若點(diǎn)M是y軸正半軸上任意一點(diǎn),過點(diǎn)M作PQ平行x軸交圖象于點(diǎn)P、Q,連接OP、OQ,則以下結(jié)論:①x<0時(shí),y=2x;②△OPO的面積為定值;③x>0時(shí),y隨x的增大而增大;④MQ=2PM;⑤∠POO可以等于90°。其中正確結(jié)論是A.①②⑤B.②④⑤C.③④⑤D.②③⑤(第9題圖)(第10題圖)10.如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E是CD邊上一點(diǎn),連結(jié)BE,以為對角線BE作正方形BGEF,邊EF與正方形ABCD的對角線BD相交于點(diǎn)H,連結(jié)AF,有以下結(jié)論:①∠ABF=∠DBE;②△ABF∽△DBE;③AF⊥BD;④2BG2=BH·BD,你認(rèn)為其中正確的有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)二.填空題:(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分。)11.反比例函數(shù)y=﹣6x的圖象經(jīng)過點(diǎn)(m,-3),則m=12.如圖,一個(gè)小球由地面沿著坡度i=1:2的坡面向上前進(jìn)了25,此時(shí)小球距離地面的高度為。(第12題圖)(第13題圖)(第14題圖)(第15題圖)13.如圖,已知△ADE∽△ABC,且AD:DB=2:3,則S△ADE:S△ABC=.14.如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E是邊AD上一點(diǎn),EF⊥AC于點(diǎn)F.若tan∠BAC=2,EF=1,則AE的長為。15.反比例函數(shù)y=kx的圖象如圖,在△ABC中,∠B=90°,邊BC⊥y軸,邊AB⊥x軸且與函數(shù)圖象交于E點(diǎn),邊AC與此函數(shù)圖象交于C、D兩點(diǎn),且AE:BE=1:2,S△ACE=2,則k的值為三.解答題:(本大題共10個(gè)小題,共90分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)16.(本題7分)﹣3+(12)﹣1+(π+1)017.(本題7分)如圖,若直線a∥b∥c,它們依次交直線m、n于點(diǎn)A、B、C和點(diǎn)D、E、F.(1)如果AB=5,BC=8,EF=7,求DE的長;(2)如果DE:EF=3:4,AC=21,求BC的長.18.(本題7分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為4(-2,2),B(-4,0),C(-4,﹣4).(1)在y軸右側(cè),以O(shè)為位似中心,畫出△A'B'C',使它與△ABC的相似比為1:2.(2)寫出△ABC面積=,△a'b'C'面積=.19.(本題8分)如圖△ABC中,D、E是AB、AC上的點(diǎn),AB=7.8,AD=3,AC=6,AE=3.9,求證:∠AED=∠B.20.(本題8分)根據(jù)以下材料,完成探究任務(wù).21.(本題9分)如圖,A、B、C、D、E分別是某湖湖邊的五個(gè)打卡拍照點(diǎn),為了方便游客游玩,沿湖修建了健身步道,在B、D之間修了一座橋,B、D在A的正東方向,C在B的正南方向,且在D的南偏西60°方向,E在A的北偏東45°方向,且在D的北偏西30°方向,AB=100米,DE=400米.(參考數(shù)據(jù):2≈1.414,3≈1.732,6=2.449)(1)求BD的長度(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).(2)甲、乙兩人從拍照點(diǎn)A出發(fā)去拍照點(diǎn)D,甲選擇的路線為:A-B-C-D,乙選擇的路線為:A-E-D.請計(jì)算說明誰選擇的路線較近.22.(本題10分)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm.點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)沿AC向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),速度為每秒2cm,同時(shí)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)沿CB向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),速度為每秒1cm,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)頂點(diǎn)C時(shí),P、Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為1秒.(1)當(dāng)t為何值時(shí),△PQC是以∠C為頂角的等腰三角形.(2)當(dāng)t為何值時(shí),△POC的面積為5cm2.(3)當(dāng)t為何值時(shí),△POC與△ABC相似.23.(本題10分)如圖,y1=kx+2的圖象與反比例函數(shù)圖象y2=mx相交于A、B兩點(diǎn),已知點(diǎn)B坐標(biāo)為(3,-1(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式:(2)求得另一個(gè)交點(diǎn)4(-1,3),觀察圖象,請直接寫出不等式kx+2≤mx(3)P為y軸上的點(diǎn),Q為反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn),若以A、B、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求出滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).24.(本題12分)閱讀與思考閱讀以下材料,并按要求完成相應(yīng)的任務(wù):反比例函數(shù)是初中函數(shù)學(xué)習(xí)的重要組成部分,函數(shù)本身又是一個(gè)重要的數(shù)學(xué)思想,現(xiàn)從反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義出發(fā)來探究反比例函數(shù)的一些規(guī)律逐夢學(xué)習(xí)小組在熟練掌握k的幾何意義基礎(chǔ)之上又進(jìn)行了深入的探究后發(fā)現(xiàn):如圖1,以矩形OCBA的頂點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),射線OA為x軸正半軸、射線OC為y軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,若反比例函數(shù)y=kx(x>0)證明:在圖1中,過點(diǎn)E作EG⊥x軸,垂足為G,過點(diǎn)F作FH⊥y軸,垂足為H.根據(jù)k的幾何意義,易知S矩形OCEG=S矩形OHFA=k.∵CE=BE∴S矩形OCEG=S矩形GEBA=12S矩形OCBA∴S距形OHFA=12S矩形OCBA∴AF=12AB,即任務(wù):(1)在圖1中,已知CE=BE,若反比例函數(shù)y=kx(x>0)的系數(shù)k=1,則矩形OCBA的面積=(2)逐夢學(xué)習(xí)小組繼續(xù)探究后發(fā)現(xiàn),如圖2,若反比例函數(shù)y=kx(x>0)的圖象交BC于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,若CE=12BE,則AF=(3)如圖3,反比例函數(shù)y=kx(x>0)的圖象交BC于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,若CE=125.(本題12分)如圖,矩形ABCD中,AD>AB,點(diǎn)P是對角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不包含A、C兩點(diǎn)),過點(diǎn)P作EF⊥AC分別交射線AB、射線AD于點(diǎn)E、F.(1)猜想:∠AFP與∠ACD的數(shù)量關(guān)系并證明;(2)連接BP,若BP=AB,且F為AD中點(diǎn),求APPC(3)若AD=2AB,移動(dòng)點(diǎn)P,使△ABP與△CPD相似,直接寫出AFAB答案1.B2.B3.D4.C5.D6.C7.D8.C9.B10.D11.212.213.42514.516.(本題7分)﹣3+(12)﹣1+(π+1)0=3+2+1﹣3+23=3+2317.(1)35818.(1)(2)4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論