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文檔簡介
山東工商學院2020學年第二學期基礎寫作課程試題A卷(考試時間:120分鐘,滿分100分)特別提醒:1、所有答案均須填寫在答題紙上,寫在試題紙上無效。2、每份答卷上均須準確填寫函授站、專業(yè)、年級、學號、姓名、課程名稱。一單選題(共10題,總分值10分)1.下列選項中不屬于表達方式的是()。(1分)A.敘述B.描寫C.說明D.修辭2.小說的最大特點是()(1分)A.批判性B.虛構性C.文學性D.形象生動3.寫作活動中的“三環(huán)活動”不包括()。(1分)A.前寫作B.寫作C.后寫作D.反思4.消息標題中主標題之后的次要標題是()(1分)A.輔標題B.引標題C.實標題D.虛標題5.在以下文種中,任何機關都可以使用的文種是()(1分)A.條例B.命令(令)C.議案D.意見6.影響寫作活動的重要主體因素不包括()。(1分)A.年齡與閱歷B.情感與情緒C.責任與道義D.素質(zhì)與人格7.“汝果欲學詩,功夫在詩外”是指()(1分)A.生活修養(yǎng)B.知識修養(yǎng)C.人格修養(yǎng)D.能力修養(yǎng)8.文章體式的特點不包括()。(1分)A.規(guī)范性B.流變性C.綜合性D.實踐性9.下列選項中不屬于寫作活動的特點的是()。(1分)A.人文性B.計劃性C.綜合性D.實踐性10.義理、考據(jù)、辭章,分別指()(1分)A.主題、材料、語言B.主題、材料、表達C.主題、材料、結構D.主題、結構、語言二多選題(共10題,總分值10分)11.寫作活動的特點有()。(1分)A.人文性B.綜合性C.個體性D.創(chuàng)造性12.表達方式包括()。(1分)A.敘述B.描寫C.說明D.議論13.網(wǎng)絡技術給書刊和寫作形態(tài)帶來的變化集中表現(xiàn)在()(1分)A.光盤式的書籍報刊開始出現(xiàn)B.網(wǎng)上寫作和出版開始盛行C.寫作主體不需要文化D.網(wǎng)絡文學E.手機文學14.小說創(chuàng)作主要任務包括()(1分)A.塑造典型性格B.推動小說情節(jié)發(fā)展C.描寫典型環(huán)境D.抒發(fā)作者懷抱E.抨擊時政15.散文的類型包括()。(1分)A.敘事散文B.言情散文C.明理散文D.描寫散文16.評論文可分為()。(1分)A.社會評論B.文藝評論C.學術評論D.思想評論17.以下詩句中自然意象鮮明的是()(1分)A.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天B.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天C.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無D.東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬E.遲日江山麗,春風花草香。18.散文的特征包括()。(1分)A.自我的定真性B.取材的真實性C.對象的廣泛性D.表達的自由性19.結構的內(nèi)容包括()(1分)A.思路與層次B.開頭與結尾C.前后與照應D.過渡與銜接E.線索20.通知的基本任務是()(1分)A.批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)公文B.向下級傳達有關事項C.任免人員D.請上級解決工作中出現(xiàn)的問題E.匯報工作三填空題(共6題,總分值6分)21.受體的心理特征包括:求知受益心理、________________________、________________________、_________________________。(1分)22.文章修辭大致分為________________________、________________________。(1分)23.立意是指_________________________。(1分)24.學術短評的特點是________________________、________________________、_________________________。(1分)25.調(diào)查研究的基本思路是________________________、________________________、_________________________。(1分)26.觀察的類別有:實用觀察、________________________、________________________、_________________________。(1分)四判斷題(共15題,總分值15分)27.生活實踐是確立寫作主客體關系的根本途徑。()(1分)(
)28.真正的辭藻美來源于語詞的恰當使用與文本的整體表達效果的相互融合。()(1分)(
)29.科普文在文字格式上基本采用條款式,或者簡短的段落式。()(1分)(
)30.從本質(zhì)上來說,抒情的基本表現(xiàn)方式有直接抒情、間接抒情兩種。()(1分)(
)31.實用性文體的寫作目的在于以告知的方式交流信息。()(1分)(
)32.學術論文是最嚴謹?shù)淖h論文之一。()(1分)(
)33.一般來說,材料的價值和意義在分析的過程中可以最終顯示出來。()(1分)(
)34.要進行準確的表達,主要在于正確地選用詞語。()(1分)(
)35.文本思想即指通過文本寫作的主要內(nèi)容所表達出來的某種總體性、基本的意旨或者傾向。()(1分)(
)36.第一人稱,我們通常稱之為“萬能人稱”。()(1分)(
)37.消息單一型標題應是實標題。()(1分)(
)38.函在寫法與格式上,可以象私人信件那樣隨便。()(1分)(
)39.寫作如果不具有精神創(chuàng)造性和交流性特征,就從根本上失去了意義和價值。()(1分)(
)40.詩歌根據(jù)其表現(xiàn)內(nèi)容的不同,可以分為格律詩、自由詩和民歌。()(1分)(
)41.《狂人日記》是老舍寫的。()(1分)(
)五簡答題(共5題,總分值5分)42.閱讀與寫作的辯證關系是什么?(1分)43.簡述新聞體裁的定義與種類。(1分)44.簡述對寫作方法的理解。(1分)45.科普文寫作的主要特點是什么?(1分)46.網(wǎng)絡時代寫作主體的基本特征有哪些?(1分)六論述題(共3題,總分值3分)47.論述消息的結構格式、主要構成(標題和導語)的寫作原則。(1分)48.論述寫作過程中感受的地位與作用。(1分)49.分析并說明新聞寫作、理論文章寫作、實用文體寫作在材料選擇中的主要不同之處。(1分)七名詞解釋(共3題,總分值3分)50.科普文(1分)51.修辭(1分)52.語體(1分)
一單選題(共10題,總分值10分)1.答案:D解析過程:2.答案:B解析過程:3.答案:D解析過程:4.答案:A解析過程:5.答案:D解析過程:6.答案:A解析過程:7.答案:A解析過程:8.答案:D解析過程:9.答案:B解析過程:10.答案:A解析過程:二多選題(共10題,總分值10分)11.答案:A,B,C,D解析過程:12.答案:A,B,C,D解析過程:13.答案:A,B,D,E解析過程:14.答案:A,B,C解析過程:15.答案:A,B,C解析過程:16.答案:A,B,C,D解析過程:17.答案:A,B,C,E解析過程:18.答案:A,C,D解析過程:19.答案:A,B,C,D,E解析過程:20.答案:A,B,C解析過程:三填空題(共6題,總分值6分)21.答案:獵奇探密心理,平等對話心理,介入互動心理解析過程:22.答案:消極修辭,積極修辭解析過程:23.答案:確立主題、形成自己的價值判斷解析過程:24.答案:專業(yè)性,針對性,靈活性解析過程:25.答案:有的放矢,善干質(zhì)疑,勤做筆記解析過程:26.答案:科學觀察,藝術觀察,日常生活中的準科學亞藝術觀察解析過程:四判斷題(共15題,總分值15分)27.答案:T解析過程:28.答案:T解析過程:29.答案:F解析過程:30.答案:F解析過程:31.答案:T解析過程:32.答案:T解析過程:33.答案:F解析過程:34.答案:F解析過程:35.答案:T解析過程:36.答案:F解析過程:37.答案:T解析過程:38.答案:F解析過程:39.答案:T解析過程:40.答案:F解析過程:41.答案:F解析過程:五簡答題(共5題,總分值5分)42.答案:(1)閱讀是寫作的基礎。(2)閱讀是寫作能力不斷提高的動力之一。(3)寫作促進閱讀的深化與活用。解析過程:43.答案:答:(評分標準:從狹義廣義兩個角度理解,只從一個方面理解給5分;消息和通訊、報道和評論這集中基本文體要列出來,否則只能給3分左右)新聞體裁從文體意義上有狹義和廣義兩種。狹義言之,新聞就是消息。就其廣義而言,發(fā)表于報刊、廣播、電視上的有關新近發(fā)生的事實的報道與評論都屬于新聞之列,包括新聞報道與新聞評論。新聞報道,是指報紙、電臺、電視臺、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種敘事性文體,使用頻率最高的是消息和通訊。其中又可以依據(jù)媒介的不同分為報紙新聞、廣播電視新聞、網(wǎng)絡新聞等。消息,常稱新聞,指用概括的敘述方式,用簡明扼要的文字,迅速及時地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價值的、群眾最關心的事實的一種新聞文體。通訊,是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是消息的拓展與深化,比消息更具體更詳細更形象,也是報紙、廣播電臺、通訊社常用的新聞文體。特寫,指抓住新聞事件或新聞人物的某一細節(jié)或場景做集中的報道。深度報道,報道原因、意義等隱藏在事實背后的東西,它往往有較多的調(diào)查剖析,追尋的是新聞內(nèi)部的“為什么”,代表了人們高層次的新聞需求。新聞評論,是指報紙、電臺、電視臺、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)常使用的評價新聞事實的新聞文體。簡單說,新聞評論是社會各界對新近發(fā)生的新聞事件所發(fā)表的言論的總稱,報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等任何媒介都可以使用。解析過程:44.答案:答:(評分標準:寫作方法的定義、文學創(chuàng)作方法、常用方法、寫作方法的本質(zhì),答出其中兩點就可以給10分)(1)寫作方法是指作家藝術家進行寫作與文學創(chuàng)作時所遵循的基本原則和方法。寫作方法屬于藝術表現(xiàn)方法,常見的有:懸念,照應,聯(lián)想,想象,抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、首尾呼應(也叫前后呼應)、襯托對比、伏筆照應、過渡銜接、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面?zhèn)让?、比喻象征、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山,烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生,實寫虛寫,托物寓意、詠物抒情、過濾、夸張、集中等。表達方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明,以及各種手法,諸如倒敘、插敘、例證法、歸謬法等。(2)寫作領域中,文學的創(chuàng)作方法是多種多樣的,現(xiàn)實主義和浪漫主義是最重要的兩種?,F(xiàn)實主義創(chuàng)作方法偏重于對事物作客觀的描寫浪漫主義創(chuàng)作方法則往往不加掩飾地突出作家的主觀情緒,結構奇特,重在表現(xiàn),并常常使用變形的假定性手段,創(chuàng)造強有力的人物性格等。(3)寫作方法的本質(zhì)。寫作方法即作家自覺或不自覺所遵循的美學原則。一定的寫作方法通常被運用在整個寫作過程中,包括對生活的體驗和感受、通篇的構思、結構的安排、材料的提煉、語言的錘煉、形象的孕育以及藝術追求等方面。寫作方法本質(zhì)上取決于對寫作客體的感受與認識,是生活與客觀世界暗示給作家的方法。寫作方法往往是文藝思潮或?qū)懽髁髋傻闹匾獦酥?。一種方法的形成和發(fā)展,往往要經(jīng)過許多作家的實踐積累和不斷的總結,逐漸成熟從而為大家所遵循。即使已經(jīng)為大家所廣泛承認和遵循的寫作方法,也還會繼續(xù)豐富、變化和發(fā)展。解析過程:45.答案:(1)科學、穩(wěn)定的寫作內(nèi)容。(2)條理、通俗的表達方法。(3)寬泛而又集中的接受對象。解析過程:46.答案:(1)個體表述的捍衛(wèi)者(2)平民情感的響應者(3)寫作禁區(qū)的探路者(4)寫作規(guī)范的挑戰(zhàn)者。解析過程:六論述題(共3題,總分值3分)47.答案:答:(評分標準:準確闡述標題的形式、標題寫作要求、導語的類型,給12-15分,舉出具體例子的可以加2-3分,答案不完整的考慮給7-9分)(1)消息的結構格式,以倒金字塔為基本結構格局,適應信息傳播的規(guī)律。(2)標題的寫作-提煉主要事實信息點:作為迅速簡要報道新近事實的新聞體裁,消息重在告訴人們當下發(fā)生了什么事,因此消息有六個基本要素,即人物、時間、地點、事件、原因、經(jīng)過,如果復雜點還包括結果與意義。消息標題必須提煉出以上事實要素中最重要最新鮮的要素,并醒目地凸顯出來。有三種標題形式:①單行標題。只有一行正題,它能簡潔明了地反映消息內(nèi)容的中心思想,要求制作鮮明醒目易記。例:中國人民解放軍代表團今天離京赴朝訪問;收700萬“中介費”原危改所所長被判“死緩”。②雙行標題。引題和主題兼用,或是主題和副題并用。彩燈映照笑臉歌聲洋溢大廳(引題)中央領導同志和首都小朋友喜慶六一(正題);清掃窮角落同走富裕路(正題)無錫縣4000多困難戶向貧困告別(副題)。③三行標題。主題、引題、副題全備。例如:知否?知否?應是賤“肥”貴“瘦”(引題)愛吃瘦肉者,請您多付錢(正題)本省十幾個縣市調(diào)整豬肉各品種之間的差價(副題)標題寫作要求:消息標題的制作要求:一要踏實,二要準確,三要鮮明,四要生動,五要簡潔。主標題又被稱為“正題”。它是標題中最主要的部分,在復合型標題中,主標題的字號要大于輔標題的字號。一般來說,主標題的作用在于點明消息中最主要的事實與觀點,文字十分簡潔。輔標題包括了引題(又稱眉題、肩題)和副題(又稱子題)兩部分。這兩部分在標題中可以二者兼有,也可以二者取一。與主標題組合,構成多種變化,能增加標題的表現(xiàn)力,豐富報紙版面形式。引題在主標題之上而字號較小,它主要是從一個側面對主標題進行引導、說明、烘托或渲染。副題是置于主標題之后的次要標題,字號最小,它主要是對主題起補充、注釋作用。按內(nèi)容區(qū)別,消息標題包含有實標題和虛標題兩類。實標題重在敘事,著重具體表現(xiàn)新聞事實中的人物、事件、地點等要素,讓人一看就明白主要事實是什么,屬題材型標題;虛標題重在說理、抒情,著重揭示新聞事實中所蘊含的道理、思想、精神等,讓人明了新聞事實的意義及價值,屬主題型標題。消息標題必須包含實標題。(3)導語的寫作-開門見山突出事實精華:①敘述式導語:簡明、扼要地闡述消息中的主要新聞事實。如:本報訊省氣象臺昨發(fā)布高溫警報,今明我市突破35℃高溫線,市民需注意防中暑防曬傷。(摘自2008年07月27日《南京日報》)②描寫式導語:通過描寫事物形象及事件場景等引出主要新聞事實。如:本報訊鮮花簇擁、彩旗招展,鑼鼓喧天、市民雀躍——7月6日的鋼城和嘉峪關城樓以及關外戈壁大漠,因奧運圣火的到來而披上節(jié)日的盛裝,熠熠生輝。(摘自2008年07月07日《蘭州晨報》)③對比式導語:通過縱向或橫向?qū)Ρ龋沂拘侣勚黝}。如:本報訊安徽宿州供電公司2007年年底就計劃在宿懷路增裝一臺大容量配電變壓器,卻因少數(shù)商戶阻攔而被迫放棄。今年7月上旬,宿州市政府出面協(xié)調(diào),使配變安裝的“難產(chǎn)”變成了“順產(chǎn)”,這一路段的1000多戶居民終于可以安心用電了。(摘自2008年07月19日《國家電網(wǎng)報》)④評論式導語:對所報道新聞事實進行評價,揭示其價值、意義。如:題:香港人的“中國人意識”增強香港7月1日迎來了回歸中國11周年。11年間,除了與中國內(nèi)地在經(jīng)濟上實現(xiàn)一體化之外,在國家歸屬意識上也確實取得了進展。以接受“愛國教育”的年輕人為主,香港人的“中國人意識”正在增強。(據(jù)日本《讀賣新聞》2008年07月02日報道)⑤引語式導語:引用新聞人物最精彩的語言揭示新聞主題。如:本報4月27日訊“我看我們的食堂就不錯,把墻壁刷白,好好收拾一下,以后的公務接待就以食堂為主,不僅省錢省力,就連汽油錢都可以節(jié)省不少。”在今日上午召開的長沙市環(huán)保系統(tǒng)精神文明建設暨黨風廉政建設會議上,長沙市環(huán)保局主要負責人李德威的“摳門”贏得會場一片掌聲。據(jù)悉,該市環(huán)保局推出了一系列具體措施,用于提高行政效能。(摘自2007年04月28日《
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