6.3+價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)+課件高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化

爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂，雪中的梅。第八屆全國(guó)道德模范“七一勛章”時(shí)代楷模全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵全國(guó)優(yōu)秀教師……“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)《哲學(xué)與文化》

第六課

第三框目

錄議題一議題二議題三在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值議題一在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值張桂梅為農(nóng)村女孩走出大山作出了哪些努力？她實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值了嗎？議學(xué)任務(wù)議學(xué)情境一:議學(xué)提示張桂梅為農(nóng)村女孩走出大山作出了哪些努力？她創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，讓大山的女孩也能接受教育；她走了11萬(wàn)公里路，走進(jìn)1500多名學(xué)生的家進(jìn)行家訪(fǎng)只為留住學(xué)生；她把工資、獎(jiǎng)金、救助金全部用于學(xué)校和貧困女孩上學(xué)……勞動(dòng)奉獻(xiàn)議學(xué)提示人的價(jià)值社會(huì)價(jià)值自我價(jià)值她實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值了嗎？創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富回報(bào)社會(huì)、滿(mǎn)足他人的需要社會(huì)對(duì)個(gè)人的認(rèn)可、尊重，實(shí)現(xiàn)自我滿(mǎn)足議學(xué)提示人生價(jià)值勞動(dòng)、奉獻(xiàn)勞動(dòng)是人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng)，也是人的存在方式。人只有在勞動(dòng)中才能自由地彰顯和發(fā)揮自己的智力和體力、意志和情感，創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。一個(gè)人在勞動(dòng)中創(chuàng)造的財(cái)富越多，意味著他為滿(mǎn)足社會(huì)和他人的需要所做的貢獻(xiàn)越大，他自身的價(jià)值就越大。自我價(jià)值社會(huì)價(jià)值她實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值了嗎？努力奉獻(xiàn)的人是幸福的。積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。一、在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值1.在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值（勞動(dòng)的重要性）（1）勞動(dòng)是人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng)，也是人的存在方式。人只有在勞動(dòng)中才能自由地彰顯和發(fā)揮自己的智力和體力、意志和情感，創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。（2）在社會(huì)主義社會(huì)，勞動(dòng)是創(chuàng)造人類(lèi)美好生活、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段。（3）當(dāng)代中國(guó)，人民對(duì)美好生活的向往就是中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗目標(biāo)，而美好生活必須通過(guò)全體人民共同奮斗才能得到。議學(xué)小結(jié)（根本途徑）2.在奉獻(xiàn)中創(chuàng)造人生價(jià)值（1）努力奉獻(xiàn)的人是幸福的。積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。（2）為人民服務(wù)就是為了人民的利益真誠(chéng)地付出，忘我地投入。為人民服務(wù)的根本目的是貢獻(xiàn)個(gè)人的力量，增進(jìn)人民的利益，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。議題二在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值社會(huì)各界的幫助對(duì)于張桂梅實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值起到了什么作用？張桂梅想要辦一所完全免費(fèi)的女子學(xué)校，然而因?yàn)閭€(gè)人力量有限，她努力了五年才籌集到1萬(wàn)元。2007年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，到北京開(kāi)會(huì)。她把要辦一所免費(fèi)女子高中的想法告訴了一位女記者，第二天，一篇名為《我有一個(gè)夢(mèng)想》的文章見(jiàn)報(bào)，引起轟動(dòng)。之后，來(lái)自各個(gè)地方的捐款和物資朝她涌來(lái)，各級(jí)政府也紛紛出手相助，麗江市和華坪縣各拿出100萬(wàn)元幫助張桂梅辦校。2008年8月，張桂梅投注心血長(zhǎng)達(dá)六年的華坪女子高級(jí)中學(xué)終于建成了。建成后，學(xué)校的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障。張桂梅在采訪(fǎng)中說(shuō)：“不要謝我，我沒(méi)有那么大的能力……沒(méi)有各級(jí)黨委政府的支持、沒(méi)有社會(huì)各界的捐助，女子高中不可能建成。孩子們能上大學(xué)，是我們女高所有老師齊心協(xié)力努力的成果。功勞不是我一個(gè)人的，孩子們的大學(xué)夢(mèng)，是黨和政府，是社會(huì)各界幫忙圓的?！弊h學(xué)情境二:議學(xué)任務(wù)議學(xué)提示社會(huì)各界的幫助對(duì)于張桂梅實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值起到了什么作用？

人的價(jià)值只能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)社會(huì)提供生存條件發(fā)展條件享受條件工作條件前提價(jià)值實(shí)現(xiàn)利用物質(zhì)條件知識(shí)成果正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系要求社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提二、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值1.社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提。人的價(jià)值只能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)。議學(xué)小結(jié)（客觀條件）2.只有正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，才能在奉獻(xiàn)社會(huì)中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。強(qiáng)調(diào)在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值是不是意味否認(rèn)追求人的個(gè)性發(fā)展？議學(xué)提示強(qiáng)調(diào)在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值是不是意味否認(rèn)追求人的個(gè)性發(fā)展？我們強(qiáng)調(diào)在與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值，并不否認(rèn)追求人的個(gè)性發(fā)展，個(gè)性發(fā)展與社會(huì)發(fā)展是統(tǒng)一的。這種個(gè)性不應(yīng)表現(xiàn)為人的怪異和陋習(xí)，而應(yīng)表現(xiàn)于對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的獨(dú)特的貢獻(xiàn)方式。VS二、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值1.社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提。人的價(jià)值只能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)。議學(xué)小結(jié)（客觀條件）3.我們強(qiáng)調(diào)在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，并不否認(rèn)追求人的個(gè)性發(fā)展，但這種個(gè)性應(yīng)該表現(xiàn)為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的獨(dú)特的貢獻(xiàn)方式。2.只有正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，才能在奉獻(xiàn)社會(huì)中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。議題三在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值結(jié)合情景思考：張桂梅的成功主觀上具備了哪些條件？她說(shuō)：“我是一名共產(chǎn)黨員，我有一顆火熱的心，這顆心里面有黨、有人民、有學(xué)校、有國(guó)家、有千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子，我什么都有！”在籌劃建校前，張桂梅只是一個(gè)普通的老師，沒(méi)有任何學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)自身的不足，她并未退縮，而是積極借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)信“如果這個(gè)女孩子受高等教育，它就能改變?nèi)说拿\(yùn)”。她身患包括肺氣腫、顱骨骨瘤在內(nèi)的23種疾病，每天靠吃止疼藥堅(jiān)持工作，即便如此，她也堅(jiān)決拒絕住院治療。2008年，因疼痛失去意識(shí)而住院的她，被搶救過(guò)來(lái)之后問(wèn)的第一句話(huà)是：“能不能把我的喪葬費(fèi)提前預(yù)支了，我要看著這些錢(qián)用在孩子們身上我才放心?！?2年間，她走過(guò)11萬(wàn)公里的家訪(fǎng)路，在崎嶇的山路上，她摔斷過(guò)肋骨，發(fā)過(guò)高燒，也曾昏倒在路上。她把別人捐給她個(gè)人的錢(qián)和大部分工資，累計(jì)100萬(wàn)元，全部捐給了山區(qū)的女孩們，她用生命踐行讓女孩受高等教育就能改變?nèi)嗣\(yùn)的初衷。合作探究議學(xué)情境三:議學(xué)提示張桂梅的成功主觀上具備了哪些條件？她說(shuō)：“我是一名共產(chǎn)黨員，我有一顆火熱的心，這顆心里面有黨、有人民、有學(xué)校、有國(guó)家、有千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子，我什么都有！”“如果這個(gè)女孩子受高等教育，它就能改變?nèi)说拿\(yùn)”。她頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息，她充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性！每天靠吃止疼藥堅(jiān)持工作，拒絕住院治療，要把時(shí)間留給女孩們。12年間，走過(guò)11萬(wàn)公里的家訪(fǎng)路，她摔斷過(guò)肋骨，發(fā)過(guò)高燒，也曾昏倒在路上。她用生命踐行讓女孩受高等教育就能改變?nèi)嗣\(yùn)的初衷。她有崇高的理想信念，正確的價(jià)值觀，堅(jiān)持男女平等。在籌劃建校前，張桂梅只是一個(gè)普通的老師，沒(méi)有任何學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)自身的不足，她并未退縮，而是積極借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。她努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)。2008年，因疼痛失去意識(shí)而住院的她，被搶救過(guò)來(lái)之后問(wèn)的第一句話(huà)是：“能不能把我的喪葬費(fèi)提前預(yù)支了，我要看著這些錢(qián)用在孩子們身上我才放心。”她把別人捐給她個(gè)人的錢(qián)和大部分工資，累計(jì)100萬(wàn)元，全部捐給了山區(qū)的女孩們。她無(wú)私奉獻(xiàn)，具有高尚的道德素質(zhì)。議學(xué)小結(jié)張桂梅的成功主觀上具備了哪些條件？①充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，具有頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。張桂梅忍受病痛堅(jiān)持工作，堅(jiān)韌持續(xù)進(jìn)行家訪(fǎng)。②努力增長(zhǎng)自己的才干，全面提高個(gè)人素質(zhì)。張桂梅不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和管理方法，努力提升自己的教育管理水平。③堅(jiān)定理想信念和正確價(jià)值觀的指引。張桂梅有著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰和對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，為教育扶貧事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。④高尚的道德修為、深厚的道德根基。張桂梅勇于擔(dān)當(dāng)教育扶貧的重任，無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持把獻(xiàn)身國(guó)家和人民的事業(yè)作為自己最高的道德追求。三、在砥礪自我中走向成功1.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。（強(qiáng)調(diào)要克服挫折和失敗，要付出艱辛的努力。）議學(xué)小結(jié)（主觀條件）3.需要有堅(jiān)定的理想信念，需要有正確價(jià)值觀的指引。（意識(shí)、認(rèn)識(shí)、社會(huì)意識(shí)、價(jià)值觀的引導(dǎo)、驅(qū)動(dòng)、制約作用）2.需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)。（全面的能力為人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供更加廣闊的空間。）4.需要錘煉品德修為，不斷打牢道德根基。（樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，提升道德修為。）價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值根本途徑堅(jiān)定的理想信念，正確價(jià)值觀的指引在砥礪自我中走向成功充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性全面提高個(gè)人素質(zhì)課堂總結(jié)客觀條件主觀條件錘煉品德修為，打牢道德根基張桂梅的日復(fù)一日1.（2021·湖南·高考真題）某校學(xué)生深入到一家工廠(chǎng)進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)。勞動(dòng)結(jié)束后，甲同學(xué)說(shuō)：“工人叔叔們教會(huì)了我們很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)?！币彝瑢W(xué)說(shuō)：“工廠(chǎng)的勞動(dòng)讓我體會(huì)到生產(chǎn)工藝的魅力，今后要努力學(xué)好本領(lǐng)，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富?！睆耐瑢W(xué)們的感言中，我們認(rèn)識(shí)到（）①實(shí)踐活動(dòng)獲得的知識(shí)總是高于書(shū)本知識(shí)②在勞動(dòng)實(shí)踐中才能形成正確的價(jià)值判斷③勞動(dòng)是深化和拓展書(shū)本知識(shí)的重要途徑④勞動(dòng)是促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段A．①② B．①③ C．②④D．③④D【解析】實(shí)踐是獲得知識(shí)的來(lái)源,書(shū)本知識(shí)也源于實(shí)踐，但實(shí)踐活動(dòng)獲得的知識(shí)并不總是正確的,不一定高于書(shū)本知識(shí),①錯(cuò)誤。勞動(dòng)實(shí)踐不是形成正確價(jià)值判斷的必要條件,②錯(cuò)誤。工人叔叔們教會(huì)了我們很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),說(shuō)明勞動(dòng)是深化和拓展書(shū)本知識(shí)的重要途徑,③符合題意。工廠(chǎng)的勞動(dòng)讓我體會(huì)到生產(chǎn)工藝的魅力,今后要努力學(xué)好本領(lǐng),為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富,說(shuō)明勞動(dòng)是促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段,④符合題意。2.（2021·山東·高考真題）授人以魚(yú)不如授人以漁。山東省實(shí)施“村村都有好青年”選培計(jì)劃，通過(guò)技能培訓(xùn)幫助返鄉(xiāng)在鄉(xiāng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為鄉(xiāng)村振興注入青春力量，截至2020年底，山東省已選培鄉(xiāng)村“好青年”12.8萬(wàn)名，帶動(dòng)一大批青年活躍在鄉(xiāng)村振興第一線(xiàn)。對(duì)此理解正確的有（）①大量鄉(xiāng)村“好青年”的涌現(xiàn)是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果②社會(huì)提供的客觀條件是返鄉(xiāng)在鄉(xiāng)青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提③開(kāi)展技能培訓(xùn)推動(dòng)了鄉(xiāng)村振興過(guò)程中生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整和變革④選培出的鄉(xiāng)村“好青年”作為關(guān)鍵部分統(tǒng)率鄉(xiāng)村振興的整體發(fā)展A．①② B．①③ C．②④ D．③④A【解析】山東省實(shí)施選培計(jì)劃是“好青年”成長(zhǎng)的外因，青年的刻苦努力與認(rèn)真學(xué)習(xí)是其成長(zhǎng)涌現(xiàn)的內(nèi)因，①符合題意。當(dāng)前國(guó)家實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是中共十九大作出的重大決策部署，這為返鄉(xiāng)在鄉(xiāng)青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供了客觀條件，是基礎(chǔ)，②符合題意。開(kāi)展技能培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，屬于提升生產(chǎn)力范疇，不是調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，③不符合題意。整體統(tǒng)率部分，部分服從整體，④說(shuō)法錯(cuò)誤。3.(2021·福建·高考真題)獲得2020年“最美科技工作者”稱(chēng)號(hào)的郝吉明院士,30多年前毅然放棄國(guó)外工作機(jī)會(huì),回國(guó)專(zhuān)注于大氣污染防治研究,為我國(guó)酸雨控制區(qū)面積大幅下降作出了杰出貢獻(xiàn)。他說(shuō)“為打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量,是我的專(zhuān)業(yè),也是我的責(zé)任”。這啟示我們（

）①要把握人生機(jī)遇才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值②要把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一③要把投身科技工作作為創(chuàng)造美好生活的根本途徑④要把獻(xiàn)身國(guó)家和人民事業(yè)作為人生的最高價(jià)值追求A.①②