2025屆黑龍江省雞西市虎林市東方紅林業(yè)局中學高一物理第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2025屆黑龍江省雞西市虎林市東方紅林業(yè)局中學高一物理第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，一小球從A點由靜止開始沿斜面向下做勻變速直線運動，若到達B點時速度為v，到達C點時速度為2v，則xAB：xBC等于（）A.1：1 B.1：2C.2：3 D.1：32、從某一高度相隔1s先后自由釋放兩個相同的小球甲和乙，不計空氣阻力，它們在空中任一時刻（）A.甲、乙兩球距離始終保持不變，甲、乙兩球速度之差保持不變B.甲、乙兩球距離越來越大，甲、乙兩球速度之差也越來越大C.甲、乙兩球距離越來大，甲、乙兩球速度之差保持不變D.甲、乙兩球距離越來越小，甲、乙兩球速度之差也越來越小3、如圖所示，兩根完全相同的輕彈簧a、b上端固定在豎直墻壁上，下端連接在小球上。當小球靜止，彈簧a、b與豎直方向的夾角分別為和（sin=0.6，cos=0.8），則a、b兩彈簧的彈力之比為（）A. B.C. D.4、2010年10月1日18時59分57秒，搭載著“嫦娥二號”衛(wèi)星的長征三號丙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，衛(wèi)星由地面發(fā)射后，進入地月轉移軌道，經多次變軌最終進入距離月球表面100公里，周期為118分鐘的工作軌道，開始對月球進行探測，如圖所示，已知萬有引力常數為G，則（）A.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運動速度比月球的第一宇宙速度大B.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經過P點的速度比在軌道Ⅰ上經過P點時小C.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動周期比在軌道Ⅰ上長D.衛(wèi)星在軌道Ⅰ上經過P點的加速度小于在軌道Ⅱ上經過P點的加速度5、一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地，汽車先做勻加速直線運動，接著做勻減速直線運動，開到乙地剛好停止，其速度-時間圖象如圖所示，那么在0～t0和t0-3t0兩段時間內（）A.加速度之比為3：1B.位移大小之比為1：1C.平均速度大小之比為1：1D.在時刻汽車的運動方向發(fā)生改變6、圖中甲為“探究求合力的方法”的實驗裝置，OA為橡皮條，OB、OC分別為細輕繩．下列說法中正確的是()A.在測量同一組數據F1、F2和合力F的過程中，拉橡皮條結點到達的位置O不能變化B.用彈簧測力計拉細繩時，拉力方向必須豎直向下C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程D.某次操作時，一只彈簧測力計指針如圖乙所示，根據讀數規(guī)則，由圖可知拉力的大小為4N7、我國載人飛船已多次成功發(fā)射和回收．假設載人艙在豎直降落時所受空氣阻力與速度的平方成正比，即f=kv2，其中k為比例系數．若載人艙的質量為m，重力加速度為g．則A.k的單位用國際單位制中的基本單位表示是kg/mB.載人艙降落過程加速度大小先減小后增大C.降落距離足夠大時，載人艙最終的速度大小為D.載人艙的速度大小為時，加速度大小為8、打籃球時，運動員豎直起跳投籃的過程可分為：下蹲、蹬地、離地上升和下落四個過程，以下說法中正確的是A.下蹲過程中運動員始終處于超重狀態(tài)B.下蹲過程中運動員始終處于失重狀態(tài)C離地上升過程中運動員處于失重狀態(tài)D.下落過程中運動員處于失重狀態(tài)9、如圖所示，兩上下底面平行的滑塊重疊在一起，置于固定的、傾角為的斜面上，滑塊A、B的質量分別為mA、mB，A與斜面間的動摩擦因數為1，B與A之間的動摩擦因數為2．已知兩滑塊都從靜止開始以相同的加速度從斜面滑下，滑塊B受到的摩擦力：A.方向沿斜面向上B.大小等于C.大小等于D.大小等于10、大小分別是F1=3N，F(xiàn)2=5N的兩個力的合力可能是（）A.1N B.2NC.6N D.9N二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如下圖所示，表面光滑、質量不計，角度為的直角三角形尖劈，插在縫A、B之間，在尖劈背上加一壓力，求尖劈對A、B側壓力.14、（14分）將一個質量的光滑小球放在豎直墻壁和傾斜擋板之間，小球處于靜止狀態(tài)，豎直墻壁和擋板間夾角為，重力加速度為，擋板對小球的支持力為，墻壁對小球的支持力為(1)請在圖中作出小球的受力示意圖(2)求和的大小15、（13分）所受重力G1＝8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結點上．PA偏離豎直方向37°角，PB在水平方向，且連在所受重力為G2＝100N的木塊上，木塊靜止于傾角為θ＝37°的斜面上，如圖所示，試求：木塊與斜面間的摩擦力大小和木塊所受斜面的彈力大?。╣取10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】根據勻變速直線運動的速度位移公式知所以AB：AC=1：4則AB：BC=1：3故ABC錯誤，D正確。2、C【解析】設乙運動的時間為t，則甲運動時間為t+1，則兩球的距離：可知兩球間距離隨時間增加越來越大；兩球速度之差為：所以甲乙兩球速度之差保持不變。故選C。3、A【解析】對小球受力分析，受到重力和兩個彈簧的彈力，如圖根據平衡條件，有：而，解得：故A正確，BCD錯誤；故選A。4、B【解析】A．萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律得解得v=衛(wèi)星在軌道Ⅲ上軌道半徑大于月球半徑，則衛(wèi)星在軌道Ⅲ上速度小于月球的第一宇宙速度，故A錯誤；B．衛(wèi)星從軌道Ⅲ變軌到軌道Ⅰ上要在P點加速做離心運動，因此衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經過P點的速度比在軌道Ⅰ上經過P點時小，故B正確；C．由開普勒第三定律由于衛(wèi)星在軌道Ⅲ的軌道半徑小于比在軌道Ⅰ上軌道半徑，則衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運行周期比在軌道Ⅰ上小，故C錯誤；D．萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律得解得由于在P點時衛(wèi)星到月球的距離r相同，則向心加速度a相同，即衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經過P點的加速度速度與在軌道II上經過P點時的加速度相等，故D錯誤；故選B。5、C【解析】A.根據v-t圖象斜率的絕對值等于加速度大小，則得：加速度大小之比為：a1：a2=：=2:1；故A錯誤.B.根據v-t圖象與坐標軸所圍的“面積”大小等于位移，則得：位移之比為x1：x2=v0t0：v0?2t0=1:2；故B錯誤.C.在0-t0時間內物體做勻加速直線運動，在t0-3t0間內物體做勻減速直線運動，由平均速度公式得兩段時間內的平均速度均為；故C正確.D.汽車的速度一直為正，運動方向沒有改變；故D錯誤.6、AC【解析】實驗的目的是要驗證平行四邊形定則，故應通過平行四邊形得出合力再與真實的合力進行比較；理解實驗的原理即可解答本題；先讀出彈簧測力計的最小分度，再讀出整數，再估讀出小數部分【詳解】A、在測量同一組數據F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結點O的位置不能變化，故A正確；B、彈簧測力計拉細線時，拉力方向不一定豎直向下，故B錯誤；C、F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程，故C正確；D、根據讀數規(guī)則，讀數應都到最小分度的下一位，則結果為4.00N，D錯誤故選AC【點睛】實驗核心是實驗原理，根據原理選擇器材，安排實驗步驟，分析實驗誤差，明確注意兩項，進行數據處理等等．本題屬于對實驗原理的直接考查，應準確掌握實驗的目的及實驗原理分析需要記錄的內容，在學習絕不能死記硬背7、ACD【解析】根據f=kv2可知k的單位；隨速度的增加，飛船受的阻力逐漸變大，則加速度逐漸減小，直到加速度等于零時勻速運動；根據平衡知識求解最終的速度；根據牛頓第二定律求解當載人艙的速度大小為時的加速度.【詳解】根據f=kv2可知，單位，選項A正確；根據mg-kv2=ma可知隨速度的增加，加速度逐漸減小，直到加速度等于零時勻速運動，選項B錯誤；當達到最終速度時滿足：mg=kv2，解得，選項C正確；載人艙的速度大小為時，帶入mg-kv2=ma可得a=，選項D正確；故選ACD.8、CD【解析】當人對接觸面的壓力大于物體的真實重力時，就說人處于超重狀態(tài)，此時有向上的加速度；當人對接觸面的壓力小于物體的真實重力時，就說人處于失重狀態(tài)，此時有向下的加速度；如果沒有壓力了，那么就是處于完全失重狀態(tài)，此時向下加速度的大小為重力加速度g【詳解】下蹲過程中先加速在減速，加速度先向下在向上，所以先失重后超重，故AB錯誤；離開地面后，人對地面就沒有作用力了，處于完全失重狀態(tài)，此時有向下的加速度，加速度的大小為重力加速度g，故C正確；下落過程中，有向下的加速度，加速度的大小為重力加速度g，處于失重狀態(tài)，故D正確．所以CD正確，AB錯誤【點睛】本題主要考查了對超重失重現(xiàn)象的理解，人處于超重或失重狀態(tài)時，人的重力并沒變，只是對地面的壓力變了9、AC【解析】以整體為研究對象，根據牛頓第二定律得加速度為：設A對B的摩擦力方向沿斜面向下，大小為f，則有：得到：，負號表示摩擦力方向沿斜面向上，故選項AC正確，BD錯誤10、BC【解析】本題考查合力和分力的關系，先根據給出的分力，求出合力的取值范圍，然后從范圍中尋找可能的合力大小【詳解】由題意可知，F(xiàn)1和F2兩力的合力的取值范圍是，故合力可能為6N，則AD錯誤，BC正確故本題選BC【點睛】掌握二力合成的規(guī)則和方法，并能求出合力的取值范圍，是解決本題的關鍵二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、；【解析】[1][2]．將F按照作用效果分解為圖示兩個方向，根據平行四邊形定則如圖所示根據三角函數關系得：14、（1）；（2），N2＝【解析】對小球受力分析，受重力和兩個支持力，作出受力分析圖；然后根據共點力平衡條件并結合合成法列式求解即可【詳解】（1）小球受重力、墻壁及檔板的支持力而處于平衡狀態(tài)；小球的受力示意圖如圖所示（2）將兩支持力合成，