2025屆上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)物理高一第一學期期中經典模擬試題含解析

2025屆上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)物理高一第一學期期中經典模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示在某段公路上，分別有圖示的甲、乙兩塊告示牌，告示牌上面數(shù)字的意思是A．甲是指位移，乙是平均速度B．甲是指路程，乙是平均速度C．甲是指路程，乙是瞬時速度D．甲是指位移，乙是瞬時速度2、一物體做勻加速直線運動,第3s內的位移是6m,第5s內的位移是10m,下列說法正確的是A．物體的初速度的為0B．物體的加速度為1m/s2C．第3s末的速度為6m/sD．前5s的位移為30m3、關于重力、重力加速度及彈力的理解下列說法正確的是（）A．靜止在水平桌面上的書本受到的支持力是由于書本發(fā)生了形變B．將一石塊豎直向上拋出，其所受重力和重力加速度都不變化C．懸掛物體靜止時對繩子的拉力就是重力D．靜止在斜面上的物塊對斜面的壓力大小等于物塊所受重力大小4、如圖，位于水平桌面上的物塊P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的，已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因數(shù)都是，Q與P兩物塊的質量分別是m和2m，滑輪的質量、滑輪軸上的摩擦都不計。若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運動，則F的大小為（）A． B． C． D．5、有兩個帶異種電荷的粒子A和B，所帶電荷量分別為5q和－q，質量分別為5m和m，兩者相距L，它們之間除了相互作用的電場力之外，不受其他力的作用．若要保持A、B之間的距離始終不變，且速率均不為零，則關于這兩個粒子運動情況的描述正確的是A．都做勻速圓周運動，且運動速率相同B．都做勻速圓周運動，且運動周期相同C．都做勻速圓周運動，且向心加速度大小相同D．不一定做勻速圓周運動6、汽車在平直的公路上以72km/h的速度勻速行駛，突然發(fā)現(xiàn)正前方37m處有一障礙物，駕駛員立刻剎車，剎車的加速度大小為8m/s2，汽車恰好沒有撞上障礙物，則駕駛員的反應時間為A．0.4s B．0.5s C．0.6s D．0.7s7、某小物體以v0=40m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/s2，則下列說法正確的是A．物體在4s時速度為零，此時沒有加速度B．前3s內物體的位移大小為75mC．前5s內物體的路程為85mD．前7s內物體的速度變化量的大小為10m/s8、如圖所示，A、B、C、D、E是光滑斜面上等間距的5個點.一個小球由A點靜止釋放，沿光滑斜面做勻加速運動.下面對小球的運動敘述正確的是()A．小球到達各點的速度υB．小球到達各點所經歷的時間tC．小球從A到B的時間等于小球從B到E的時間tD．小球從B到D的平均速度小于小球經過C點的速度υ9、如圖所示，重力G=20N的物體，在動摩擦因數(shù)為0.2的水平面上向左運動，同時受到大小為5N，方向向右的水平力F的作用，則()A．物體所受摩擦力大小是4N，方向水平向右B．物體所受摩擦力大小是4N，方向水平向左C．在運動過程中，若撤去F時，摩擦力仍不變D．在運動過程中，若撤去F時，則摩擦力變?yōu)?N10、汽車在水平路面上剎車時位移隨時間變化的規(guī)律為：x=20t－2t2(x的單位是m，t的單位是s).則關于該汽車的運動，下列判斷中正確的是A．剎車前汽車的行駛速度為20m/sB．剎車過程中的加速度為－4m/s2C．剎車后6s內前進的距離為50mD．剎車后6s內前進的距離為48m11、在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、微元法、建立物理模型法等等．以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是（）A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法B．根據(jù)平均速度定義式，當時間間隔非常非常小時，就可以用這一間隔內的平均速度表示間隔內某一時刻的瞬時速度，這應用了極限思想法C．在用打點計時器研究自由落體運動時，把重物在空氣中的落體運動近似看做自由落體運動，這里采用了控制變量法D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法12、一名消防隊員在模擬演習訓練中，沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管從頂端由靜止先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時速度恰好為零。如果他加速時的加速度大小是減速時加速度大小的2倍，下滑的總時間為3s，那么該消防隊員（）A．下滑過程中的最大速度為4m/sB．加速與減速運動過程的時間之比為1：2C．加速與減速運動過程中平均速度之比為1：1D．加速與減速運動過程的位移大小之比為1：4二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）一電火花打點計時器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下如圖甲所示．(1)電火花計時器，它使用________電源(填“直流”或“交流”)，工作電壓________V.(2)若工作電源的頻率為50赫茲，紙帶上打點如圖，則打點計時器打A點時小車的速度vA＝________m/s，若小車做勻變速直線運動，該運動過程的加速度a=________m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)14、（10分）某同學做“探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．(2)本實驗采用的科學方法是________．A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法(3)本實驗中以下說法正確的是________．A．兩根細繩必須等長B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角必須取90°三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，斜面AB與水平面BC平滑連接，小球從A點由靜止開始勻加速下滑至B點后，在BC平面上做勻減速直線運動至C點停止。已知斜面AB長8m，小球從A點開始2s末到達B點，在BC面上勻減速運動的加速度大小為，求：（1）小球在斜面AB上運動的加速度大?。唬?）從A點開始計時，3s末小球的速度大小；（3）小球在水平面上從B點開始5s內的位移大小。16、（12分）宜昌被列為全國優(yōu)先發(fā)展的城市之一，幾年內將新增多條高速公路穿越我市，給我市的經濟發(fā)展和交通帶來了極大的便利，越來越多的私家車變成了人們出行的工具，但交通安全將引起人們的高度重視，超速是引起交通事故的重要原因之一，規(guī)定私家車在高速公路上最高時速是120km/h，為了安全一般在110—60km/h之間行駛；（1）在高速公路上行駛一定要與前車保持一個安全距離S0，即前車突然停止，后車作出反應進行減速，不會碰到前車的最小距離，如果某人駕車以108km/h的速度行駛，看到前車由于故障停止，0.5s后作出減速動作，設汽車剎車加速度是5m/s2，安全距離是多少？（2）如果該人駕車以108km/h的速度行駛，同車道前方x0=40m處有一貨車以72km/h的速度行駛，在不能改變車道的情況下采取剎車方式避讓（加速度仍為5m/s2），通過計算說明是否會與前車相碰。17、（12分）如圖所示，質量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結點為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質量為m2的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ＝37°，物體甲及人均處于靜止狀態(tài)．若人的質量m2＝60kg，人與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.3，欲使人在水平面上不滑動，則物體甲的質量m1最大不能超過多少？(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】解：告示牌甲是量程牌，表示路程限速是指瞬時速度不能超過多大，告示牌乙上面的數(shù)字是瞬時速度．故選C2、D【解析】

AB.根據(jù)：=2at2且t=1s，解得：a=2m/s2設初速度為v0，則由第3s內的位移是6m，有：m解得：v0=1m/s故AB錯誤；C.根據(jù)：則第3s末的速度為：m/s故C錯誤；D.根據(jù)：則前5s的位移為：m故D正確。3、B【解析】

A．施力物體的形變產生彈力，作用在受力物體上，靜止在水平桌面上的書本受到的支持力是由于桌面發(fā)生了形變，A錯誤；B．重力加速度隨緯度和高度變化，將一石塊豎直向上拋出，這里涉及的高度相對于地球半徑非常小，認為重力加速度不變，物體重力不變，B正確；C．懸掛物體靜止時對繩子的拉力是彈力，是由物體的形變產生的，不是重力，C錯誤；D．靜止在斜面上的物塊對斜面的壓力是彈力，是由物塊的形變產生的，其大小等于重力沿垂直斜面方向上的分力，不等于物塊重力大小，D錯誤。故選B。4、D【解析】

對Q物塊，設跨過定滑輪的輕繩拉力為，木塊Q與P間的滑動摩擦力為根據(jù)共點力平衡條件有對木塊P受力分析，P受拉力，Q對P向左的摩擦力，地面對P物體向左的摩擦力，根據(jù)共點力平衡條件有地面對P物體向左的摩擦力為聯(lián)立可得故A、B、C錯誤，D正確；故選D。5、B【解析】

A.庫侖力提供它們做勻速圓周運動的向心力，A的半徑L1，B的半徑L2則vB=5vA故A項與題意不相符；B.該題中的兩個點電荷，除了相互作用的電場力之外，不受其它力的作用，運動的情況與宇宙中的雙星系統(tǒng)的運動情況相同。僅僅是庫侖力提供它們做勻速圓周運動的向心力，圓心是它們的連線上的某一點，它們具有相同的周期和角速度，故B項與題意相符；C.庫侖力提供它們做勻速圓周運動的向心力，所以A的加速度：B的加速度所以A與B的向心加速度是不相等的，故C項與題意不相符；D.A、B要做勻速圓周運動，且運動周期相同，故D項與題意不相符。6、C【解析】

汽車勻速運動時的速度:設駕駛員所允許的反應時間最長為t，剎車后的加速度大小為剎車的加速度大小為8m/s2.根據(jù)題意，因為反應時間的存在汽車先做勻速運，后做減速運動，所以有：代入數(shù)據(jù)解得t=0.6s，故選C.7、BC【解析】

A.物體減速到0所用的時間為：t4s此時物體仍受重力作用，加速度為g，故A錯誤。B.根據(jù)：得前3s的位移為：m故B正確；C.物體上升階段運動的時間為4s，位移為：m下降1s的位移為：m所以5s內物體的路程為：=85m故C正確；D.前7s物體的速度變化量：=70m/s2方向向下。故D錯誤。8、BCD【解析】試題分析：根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式求出小球到達各點的速度之比，根據(jù)速度時間公式求出小球到達各點經歷的時間之比．根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度判斷平均速度與C點速度的關系．根據(jù)v2=2ax得，小球的速度v=2ax，因為AB、AC、AD、AE的位移之比為1：2：3：4，則小球到達各點的速度之比vB:vC:vD:vE=1:2:3:2，A錯誤；根據(jù)t=va知，加速度不變，速度之比為1:2:3:2，則運動到各點經歷的時間之比為tB:tC:tD:tE=1:2:9、AC【解析】

滑動摩擦力方向與物體相對運動方向相反．根據(jù)物體相對于地面向左運動，判斷滑動摩擦力方向．物體對水平面的壓力大小N等于物體的重力G，由f=μN求解摩擦力大小，而與有無拉力無關。【詳解】A、B項：物體在水平面上向左運動，受到水平面滑動摩擦力方向向右。物體對水平面的壓力大小N等于物體的重力G，則摩擦力大小為f=μN=μG=0.2×20N=4N．故A正確，B錯誤；C、D項：在運動過程中，若撤去F時，根據(jù)滑動摩擦力公式，可知，摩擦力仍不變，故C正確，D錯誤。故應選：AC?！军c睛】本題不能簡單認為摩擦力方向與水平力F的方向相反，是水平向左，注意滑動摩擦力與拉力大小，及有無拉力無關。10、ABC【解析】根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律，可得剎車前的行駛速度為v0=20m/s，故A正確；剎車過程中的加速度a=-4m/s2，故B正確；剎車后的行駛時間，剎車后6s內前進的距離為，故C正確，D錯誤；故選ABC。11、BD【解析】

A．質點是理想模型，采用了理想模型法，故A錯誤；B．平均速度，當時可將平均速度表示為瞬時速度，故應用了極限思想法，故B正確；C．在用打點計時器研究自由落體運動時，把重物在空氣中的落體運動近似看做自由落體運動，這里采用理想模型法，故C錯誤；D．在探究勻變速運動的位移公式時，采用了微元法將變速運動無限微分后變成了一段段的勻速運動，即采用了微元法，故D正確。故選BD。12、BC【解析】

A．設下滑過程中的最大速度為v，根據(jù)平均速度的推論知：故加速與減速運動過程中平均速度之比為1：1，則消防隊員下滑的總位移為：解得最大速度為：故A錯誤C正確；B．設加速與減速過程的時間分別為、，加速度大小分別為、，則，解得：故B正確；D．因為平均速度之比為1：1，加速和減速的時間之比為1：2，則加速和減速的位移之比為1：2，故D錯誤。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、交流;220V;0.55m/s;5.0m/s2;【解析】

(1)電火花計時器,它使用交流電源,工作電壓220V.

(2)小車做勻加速直線運動,平均速度等于中間時刻的瞬時速度,故vA=0.010+0.0122×0.02=0.55m/s;a=0.008-0.006【點睛】在紙帶問題中要會利用平均速度等于中間時刻的瞬時速度求解某點速度，再根據(jù)Δs=aT14、F′BC【解析】（1）F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于誤差的存在F和F′方向并不在重合．（2）本實驗采用的科學方法是等效替代法，故選B.（3）具體實驗中，兩細繩長度不需要相同，故A錯誤；橡皮條應與兩繩夾角的平分線不一定在同一直線上，選項B錯誤；本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大，故C正確；用兩彈簧秤同時拉細繩時兩個彈簧秤之間夾角沒有要求，只要使得兩次橡皮條拉伸到一點就行，故D錯誤；故選C．點睛：明確實驗原理，了解實驗誤差的存在，知道該實驗中“理論值”和“實驗值”的區(qū)別．明確實驗原理和實驗的具體操作從而正確分析產生誤差的原因，進一步采取減小誤差的措施，分析對彈簧秤、細繩