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文檔簡介

2025屆上海市上海大學附屬中學高一物理第一學期期中復習檢測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、某運動員在百米直線競賽中,起跑后第3秒末的速度為8m/s,第10秒末到達終點的速度為13m/s,它這次跑完全程的平均速度是()A.11m/s B.10.5m/s C.10m/s D.9.5m/s2、下列說法正確的是()A.兩個物體只要相互接觸就一定會產(chǎn)生彈力B.兩個物體間的滑動摩擦力總是與物體運動方向相反C.一本書在桌面上靜止,書對桌面有壓力是因為書發(fā)生了彈性形變D.靜止在斜面上的物體對斜面的壓力等于物體受到的重力3、如圖所示,用一把直尺可以測量反應速度。現(xiàn)有甲、乙兩同學,甲同學用手指拿著一把長50cm的直尺,乙同學把手放在零刻度線位置做抓尺的準備,當甲同學松開直尺,乙同學見到直尺下落時,立即用手抓住直尺,記錄抓住處的數(shù)據(jù),重復以上步驟多次。得到數(shù)據(jù)中有以下三組(單位:cm),則下列說法正確的是A.第一次測量的反應時間最長B.第一次測量的反應時間約為2sC.第二次抓住之前的瞬間,直尺的速度約為3m/sD.若某同學的反應時間為0.4s,則該直尺將可以測量該同學的反應時間4、一個小球從5m高的P點自由落下,被水平地面豎直彈回到2m高處的Q點。小球下降過程和上升過程中空氣阻力不計。下列關于小球說法正確的是()A.小球從P到Q的過程中,其路程是7m,位移大小是2m,方向豎直向上B.小球下降過程中,加速度變大,速度增加C.小球下落前半程的時間大于下落后半程的時間D.小球上升過程中的加速度方向與下降過程中的加速度方向相反5、在研究下列物體的運動時,不能把物體視為質點的是A.研究從斜面上滑下的小木塊B.研究乒乓球的旋轉情況對發(fā)球效果的影響C.繞地球運轉的人造地球衛(wèi)星D.研究遠洋航行中巨輪的軌跡6、30N和25N的兩個力同時作用在同一物體上,則這兩個力的合力大小不可能等于A.5NB.10NC.45ND.60N7、甲、乙兩球從同一高度相隔1s先后自由落下,在下落過程中()A.兩球的距離始終不變B.兩球的距離越來越大C.兩球的速度差越來越大D.兩球的速度差始終不變8、某質點做勻變速直線運動的位移x與時間t的關系式為(各物理量均采用國際單位制單位),則該質點()A.第2s內(nèi)的位移是14mB.前2s內(nèi)的平均速度是C.任意相鄰的1s內(nèi)的位移差都是1mD.任意1s內(nèi)的速度增量都是9、甲、乙兩物體沿同一直線運動,它們的x-t圖像如圖所示,由圖像可知()A.t=0時刻,甲、乙相距250mB.乙運動后,甲、乙相向做勻速直線運動C.乙運動后,甲、乙的速度大小之比為2∶1D.t=3s時,甲、乙速度相同10、甲乙兩位同學同時從花果山的山門出發(fā),甲同學乘車從盤山公路到玉女峰下面的停車場而后徒步登上最高峰玉女峰,乙同學走近路徒步登上了玉女峰,下列說法正確的是()A.甲同學通過的路程大于乙同學通過的路程B.甲同學通過的路程等于乙同學通過的路程C.這里的“近路”,指的是位移大小D.甲、乙兩同學運動的位移相同11、某物體運動的圖象如圖所示,下列說法正確的是A.物體在第1s末運動方向發(fā)生變化B.物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度是相同的C.物體在6s末離出發(fā)點的位移為2mD.物體在4s末返回出發(fā)點12、關于合力與分力的關系,以下說法正確的是A.合力可能比兩個分力都小B.合力一定大于其中的一個分力C.合力可能比兩個分力的大小之和還大D.合力可能與分力大小相等二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)某同學利用打點計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況.①操作實驗步驟以下:A.拉住紙帶,將小車靠近打點計時器,應先接通電源,再釋放紙帶.B.將打點計時器固定在平板上,并接好電路.C.把一條繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著適當重的鉤碼.D.斷開電源,取下紙帶E.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔.將以上步驟按合理的順序填寫在橫線上_____________.②下圖為該同學實驗時打出的一條紙帶,其中紙帶右端與小車相連接,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔是1.1s.根據(jù)紙帶請判斷該滑塊的運動屬于_______(填“勻速”、“勻加速”、“勻減速”)直線運動.③從刻度尺中得到兩個數(shù)據(jù)得出小車的加速度大小a=______m/s2,打點計時器打B點時小車的速度v=________m/s14、(10分)在“測定勻變速直線運動的加速度”實驗中,每個點作為一個計數(shù)點,共取了個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間的距離分別為:,,,,,.則被測物體的加速度為__________(結果保留三位有效數(shù)字).三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)在某游樂場中,有一臺大型游戲機叫“跳樓機”.參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動機將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40m高處,然后由靜止釋放.座椅沿軌道自由下落一段時間后,開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力而緊接著做勻減速運動,下落到離地面4.0m高處速度剛好減小到零,這一下落全過程經(jīng)歷的時間是6s.求:(1)座椅被釋放后自由下落的高度有多高?(2)在勻減速運動階段,座椅和游客的加速度大小是多少?(取g=10m/s2)16、(12分)某飛機起飛的速度是50m/s,在跑道上加速時可能產(chǎn)生的最大加速度是4m/s2,求飛機從靜止到起飛成功需要跑道最小長度為多少?飛機從開始滑行至起飛需時間為多少?17、(12分)圖是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離表格:請根據(jù)圖表計算⑴如果駕駛員的反應時間一定,請在表格中填上A的數(shù)據(jù);⑵如果路面情況相同,請在表格中填上B、C的數(shù)據(jù);⑶如果路面情況相同,一名喝了酒的駕駛員發(fā)現(xiàn)前面50m處有一隊學生正在橫穿馬路,此時他的車速為72km/h,而他的反應時間比正常時慢了0.1s,請問他能在50m內(nèi)停下來嗎?

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解析】

某運動員在百米直線競賽中,第10秒末到達終點,這次跑完全程的平均速度故C正確ABD錯誤。故選C。2、C【解析】

A.兩個物體相互直接接觸而且發(fā)生彈性形變,物體間才會產(chǎn)生彈力,故A錯誤;B.兩個物體間的滑動摩擦力總是與物體間相對運動的方向相反,故B錯誤;C.書在桌面上靜止,書對桌面有壓力是因為書與桌面相互擠壓,書向上發(fā)生了彈性形變,書要恢復形變就對桌面產(chǎn)生了彈力,故C正確;D.靜止在斜面上的物體對斜面的壓力大小等于物體受到的重力沿垂直于斜面向下的分力,物體對斜面的壓力與物體受到的重力這兩個力的施力物體不同,不是一個力,故D錯誤。3、C【解析】

A.直尺下降的高度h。根據(jù)h=12gt2B.根據(jù)h=1t=故B不符合題意。C.根據(jù)v2=2gh得,第二次抓住尺的瞬時速度v=故C符合題意。D.若反應時間為0.4s,則直尺下降的高度h=12g4、C【解析】

A.小球從離地板5m高處落下,通過的路程是5m,被地板彈回,在離地板2m高處被接住,通過的路程是2m,則小球通過的總路程是7m。起點到終點的線段長度是3m,則位移大小是3m,方向向下。故A錯誤;BD.無論自由落體運動還是豎直上拋運動,只受重力作用,加速度相同,均為重力加速度g,方向向下。故BD錯誤;C.小球下落過程中,前半程的平均速度小于后半程的平均速度,則下落前半程的時間大于下落后半程的時間,故C正確;故選C。5、B【解析】

物體能看成質點的條件是,在研究的問題中,物體的形狀大小占次要因素可以忽略不計時,可以把物體視為質點.【詳解】A.研究從斜面上滑下的小木塊,小木塊的形狀和大小對研究的問題來說占次要因素,所以可以把木塊看作質點,故A不符合題意.B.研究乒乓球的旋轉情況對發(fā)球效果的影響,不能把乒乓球視為質點,故B符合題意,C.人造地球衛(wèi)星圍繞地球公轉的周期,地球到衛(wèi)星的距離遠大于地球大半徑,地球可視為質點,故C不符合題意D.遠洋航行中巨輪運行的速度時,物體可視為質點,故D不符合題意故選B6、D【解析】根據(jù)力的合成法則可知大小分別為30N和25N的兩個力的合力范圍為5N≤F合≤55N,所以合力不可能為60N,故D正確,ABC錯誤。7、BD【解析】設乙運動的時間為t,則甲運動的時間為t+1AB:兩球的距離,兩球間距離隨著時間的推移越來越大.故A項錯誤,B項正確.CD:兩球的速度差,兩球的速度差始終不變.故C項錯誤,D項正確.8、BD【解析】前2s內(nèi)的位移為,第1s內(nèi)的位移為,故第2s內(nèi)的位移為,前2s內(nèi)的平均速度是,A錯誤B正確;對比公式可知,,故任意相鄰的1s內(nèi)的位移差都是,任意1s內(nèi)的速度增量都是,C錯誤D正確.9、AB【解析】

A.由圖像可知,t=0時刻,甲、乙相距250m,選項A正確;B.x-t圖像的斜率等于速度,可知兩直線斜率符號相反,即乙運動后,甲、乙相向做勻速直線運動,選項B正確;C.x-t圖像的斜率等于速度,由圖像可知兩直線斜率大小相等,則乙運動后,甲、乙的速度大小之比為1∶1,選項C錯誤;D.t=3s時,速度大小相同,方向不同,選項D錯誤。故選AB。10、AD【解析】

ABC.由題可知乙同學走近路徒步登上了玉女峰,這里的“近路”,指的是路程較小,所以甲同學通過的路程大于乙同學通過的路程,故A正確,B、C錯誤;D.他們的起點與終點都相同,所以他們的位移是相等的,故D正確;故選AD。11、BD【解析】

A.物體在第1s末前后速度均為正值,則運動方向沒有發(fā)生變化,選項A錯誤;B.因v-t圖像的斜率等于加速度,可知物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度是相同的,選項B正確;C.因v-t圖像的面積等于物體的位移,可知物體在6s末離出發(fā)點的位移為,選項C錯誤。D.物體在前4s內(nèi)的位移等于零,可知物體在4s末返回出發(fā)點,選項D正確。12、AD【解析】A、合力與分力是等效替代的關系,合力的大小可以比兩個分力都大,也可以兩個分力都小,也可能大于其中的一個分力,也可能與分力大小相等,故B錯誤,AD正確;C、合力不可能比兩個分力的大小之和還大,故C錯誤。點睛:解此題關鍵是要理解合力的大小范圍:大于兩力之差,小于兩力之和;分析時考慮問題要全面,既要考慮到兩個力同向,也要考慮反向的情況。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、BECAD勻減速1.511.15(或1.145)【解析】

①本實驗應把打點計時器固定在平板上,掛好重的鉤碼后,先接通電源,再釋放紙帶,所以,合理的步驟順序為BECAD.②因為相鄰計數(shù)點的間距逐漸減小,且位移差相等,所以小車做勻減速運動.③根據(jù)得:;【點睛】使用打點計時器必須等打點穩(wěn)定后才能進行實驗,所以一定要先接通電源,再釋放紙帶,小車應緊靠打點計時器,這樣可以打更多的點.運用勻變速運動的推論,利用打出的紙帶求加速度和某點的瞬時速度,是??嫉膶嶒灒瑢W生一定要掌握.14、1.59【解析】

根據(jù)推論△x=aT2,利用逐差法:a=,代入數(shù)據(jù)解得:a=m/s2=1.59m/s2三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)h=7.2m(2)a=2.5m/s2【解析】

(1)分析座椅的運動情況,先做自由落體運動,然后做勻減速直線運動直到靜止,畫出速度-時間圖象,根據(jù)圖象與時間軸圍成的面積表示位移求出最大速度v,再根據(jù)位移-速度公式即可求得自由下落的高度h;(2)先求座椅和游客做勻減速運動的位移,再根據(jù)勻減速直線運動位移-速度公式即可解題.【詳解】(1)畫出v-t圖,如圖所示:由圖象知,“面積”得:根據(jù)自由落體運動規(guī)律,座椅被釋放后自由下落的高度:(2)物體做勻減速運動的位移:s′=(36-7.2)m=28.8m由公式v2=2as′可知在勻減速運動階段,游客的加速度大小:【點睛】該題主要考查了自由落體運動和勻減速直線運動位移﹣時間公式的直接應用,有時利用圖象等其它方法解題比較簡單.16、312.5m,12.5

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