2025屆吉林省長春市“BEST合作體”高一物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆吉林省長春市“BEST合作體”高一物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、下列說法正確的是A.加速度是描述物體位置變化快慢的物理量B.加速度是描述物體速度變化大小的物理量C.加速度增大時,速度一定增大D.物體具有向東的加速度,而速度的方向可能向西2、如圖所示,一輕繩跨過光滑定滑輪,兩端分別系一個質(zhì)量為、的物塊.放在地面上,離水平地面有一定高度.當(dāng)?shù)馁|(zhì)量發(fā)生改變時,的加速度a的大小也將隨之改變.下列四個圖象中最能正確反映a與之間關(guān)系的是:A.B.C.D.3、如圖所示,甲同學(xué)從操場上點出發(fā),先向東走了一段距離到達(dá)點,然后又向北走了一段距離到達(dá)點;乙同學(xué)從點出發(fā)沿直線到達(dá)點.甲、乙兩位同學(xué)的()A.路程相同,位移相同B.路程相同,位移不同C.路程不同,位移相同D.路程不同,位移不同4、足球運(yùn)動是目前全球體育界最具影響力的項目之一,深受青少年喜愛.如圖所示為三種與足球有關(guān)的情景.下列說法正確的是()A.甲圖中,靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力B.乙圖中,靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸而受到相互作用的彈力C.丙圖中,落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于足球發(fā)生了形變D.丙圖中,落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了形變5、下列物理量中,不是矢量(指無方向)的是()A.時間 B.力C.速度 D.加速度6、如圖所示,用細(xì)繩把小球懸掛起來,當(dāng)小球靜止時,下列說法中正確的是()A.小球受到的重力和細(xì)繩對小球的拉力是一對作用力和反作用力B.小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對作用力和反作用力C.小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對平衡力D.小球受到的重力和細(xì)繩對小球的拉力是一對平衡力7、一運(yùn)動員雙手握住單杠,使身體懸空靜止,當(dāng)兩手間距增大時,每只手臂所受的拉力T及兩手臂所受力的合力F的大小變化情況是A.T不變 B.T增大C.F不變 D.F增大8、如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上.一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h(yuǎn)處自由下落,接觸彈簧后繼續(xù)向下運(yùn)動.小球從開始下落到小球第一次運(yùn)動到最低點的過程中,下列關(guān)于小球的速度v、加速度a隨時間t變化的圖象中符合實際情況的是()A. B.C. D.9、網(wǎng)球運(yùn)動員將一網(wǎng)球在某一高度處以初速度v0水平擊出,網(wǎng)球經(jīng)時間t落地,落地時的速度大小為v,落地點與拋出點的水平距離為x,不計空氣阻力.若將網(wǎng)球從相同位置以2v0的速度水平擊出,則網(wǎng)球A.經(jīng)時間t落地B.經(jīng)時間2t落地C.落地時的速度大小將變?yōu)?vD.落地點與拋出點的水平距離將變?yōu)?x10、如圖所示,在一個桌面上方有三個金屬小球a、b、c,離桌面高度分別為h1:h2:h3=3:2:1,若先后順次釋放a、b、c,三球剛好同時落到桌面上,不計空氣阻力,則()A.三者到達(dá)桌面時的速度之比是B.三者運(yùn)動時間之比為3:2:1C.b與a開始下落的時間差小于c與b開始下落的時間差D.b與a開始下落的時間差大于c與b開始下落的時間差11、如圖所示,輕繩的一端系在天花板上,另一端連接一重量為G的小球,給小球施加一外力F,使小球處于靜止?fàn)顟B(tài),此時輕繩與豎直方向的夾角為,則()A.外力F的方向可能沿著輕繩向下B.外力F的方向可能水平向右C.外力F的最小值為GsinD.外力F的最大值為G12、一塊足夠長的白板,位于水平桌面上,處于靜止?fàn)顟B(tài).一石墨塊(可視為質(zhì)點)靜止在白板上.石墨塊與白板間有摩擦,滑動摩擦系數(shù)為μ.突然,使白板以恒定的速度v0做勻速直線運(yùn)動,石墨塊將在板上劃下黑色痕跡.經(jīng)過某段時間t,令白板突然停下,以后不再運(yùn)動.在最后石墨塊也不再運(yùn)動時,白板上黑色痕跡的長度可能是(已知重力加速度為g,不計石墨與板摩擦劃痕過程中損失的質(zhì)量)()A. B.C. D.v0t二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,一個質(zhì)量為m=2kg的均勻球體,放在傾角的光滑斜面上,并被斜面上一個豎直的光滑擋板擋住,處于平衡狀態(tài).畫出物體的受力圖并求出球體對擋板和斜面的壓力.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2)17、(10分)如圖甲所示,質(zhì)量M=0.2kg的平板放在水平地面上,質(zhì)量m=0.1kg的物塊(可視為質(zhì)點)疊放在平板上方某處,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對平板施加一水平向右的拉力,在0~1.5s內(nèi)該拉力F隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示,1.5s末撤去拉力.已知物塊未從平板上掉下,認(rèn)為最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2,平板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4,取g=10m/s2.求:(1)0~1s內(nèi)物塊和平板的加速度大小a1、a2;(2)1.5s末物塊和平板的速度大小v塊、v板;(3)平板的最短長度L

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】AB.加速度是描述物體速度變化快慢的物理量,故AB錯誤;C.加速度增大,速度可能減小,故C錯誤;D.加速度與速度的方向可能相同也可能相反,故D正確2、D【解析】當(dāng)時,仍處于靜止?fàn)顟B(tài),沒有加速度,當(dāng)時,有向上的加速度,根據(jù)牛頓第二定律得:對:,對:,聯(lián)立得:,根據(jù)數(shù)學(xué)知識得知,當(dāng)時,,所以D圖正確【點睛】本題是連接體問題,抓住兩個物體加速度大小相等的特點,采用隔離法研究,得到a與m2之間關(guān)系的解析式,再選擇圖象是常用的方法3、C【解析】甲同學(xué)從A出發(fā),經(jīng)過B點到達(dá)C點,路程等于AB段長度與BC段長度之和,位移等于AC段長度,方向從A指向C;乙同學(xué)的路程與位移均等于AC段長度,方向從A指向C,故C正確,ABD錯誤。4、D【解析】靜止在草地上的足球受到草地給的彈力,與重力相平衡,但不是它的重力,故A錯誤;靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸,但由于沒有彈性形變,所以沒有受到相互作用的彈力,故B錯誤;丙圖中,落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于網(wǎng)發(fā)生了形變,故C錯誤;D正確.所以D正確,ABC錯誤5、A【解析】矢量是指既有大小又有方向的物理量,如位移、力、速度、加速度等;而標(biāo)量是指只有大小沒有方向的物理量,如時間、質(zhì)量、路程等,故A正確6、D【解析】一對平衡力與“作用力與反作用力“的共同的特點:二力都是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上.一對平衡力與“作用力與反作用力“的區(qū)別:作用力與反作用力描述的是兩個物體間相互作用的規(guī)律,二力平衡描述的是一個物體在二力作用下處在平衡狀態(tài)【詳解】小球受重力,繩的拉力,處于平衡狀態(tài),故小球受到的重力和細(xì)繩對小球的拉力是一對平衡力.小球?qū)?xì)繩的拉力和細(xì)繩對小球的拉力,大小相等,相互作用在彼此上,故是作用力和反作用力,故D正確,ABC錯誤.故選D【點睛】本題涉及三力,重力、細(xì)線對小球的拉力和小球?qū)?xì)線的拉力,其中重力和細(xì)線對小球的拉力是平衡力(因為小球處于平衡狀態(tài)),細(xì)線對小球的拉力和小球?qū)?xì)線的拉力是相互作用力;平衡力和相互作用力是很容易混淆的,要注意其最明顯的區(qū)別在于是否同體7、BC【解析】對人受力分析如圖所示:運(yùn)動員所受T的合力F與運(yùn)動員重力大小相等方向相反,故夾角增大時合力大小不變;手臂間距增大時,相當(dāng)于在力圖中兩力T之間的夾角θ增大,若力T大小不變,則其合力F隨夾角的增大而減小,現(xiàn)要保持合力F大小不變,當(dāng)夾角增大時,則T增大,故BC正確,AD錯誤8、AD【解析】在小球下落的開始階段,小球做自由落體運(yùn)動,加速度為g;接觸彈簧后,開始時重力大于彈力,加速度方向向下,隨著小球的不斷下降,彈力逐漸變大,故小球做加速度減小的加速運(yùn)動,某時刻加速度可減小到零,此時速度最大;小球繼續(xù)下落時,彈力大于重力,加速度方向變?yōu)橄蛏?,且加速度逐漸變大,直到速度減小到零,到達(dá)最低點,由對稱知識可知,到達(dá)最低點的加速度大于g,故AD正確,BC錯誤。故選AD。9、AD【解析】網(wǎng)球在同一高度以不同速度水平拋出,在平拋運(yùn)動過程中,由于高度相同,則運(yùn)動時間相同,根據(jù)運(yùn)動的合成規(guī)律求解末速度,根據(jù)位移規(guī)律求解位移【詳解】A、B項:網(wǎng)球做平拋運(yùn)動,可將運(yùn)動分解成水平方向勻速運(yùn)動與豎直方向自由落體.由于高度相同,則落地時間相同,故A正確,B錯誤;C項:由vy=gt可知,落地時豎直速度不變,則落地時的速度,所以不是第一次拋出的2倍,故C錯誤;D項:因下落時間不變,水平速度變成原來的2倍,由x=vxt可知水平距離變?yōu)樵瓉淼?倍,故D正確故選AD【點睛】本題主要考查了平拋運(yùn)動基本公式的直接應(yīng)用,重力的平均功率是由重力作功與時間的比值,而重力的瞬時功率則是重力與重力方向的速率乘積10、AC【解析】三個小球均做自由落體運(yùn)動,則由自由落體的運(yùn)動規(guī)律得出通式,則可求得各項比值;【詳解】A、設(shè),則由,得:,得到達(dá)桌面時的速度之比:,故A正確;B、由得三者運(yùn)動時間之比:,故B錯誤;C、b與a開始下落時間差為:c與b開始下落時間差為:,故,故C正確,D錯誤【點睛】自由落體運(yùn)動由于是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,在公式應(yīng)用中有一定的便利,故一般會在過程上有些復(fù)雜,解題時要注意過程的分析11、BC【解析】A.對小球受力分析,豎直向下的重力,若外力F的方向沿著輕繩向下,還可能有繩子拉力,則小球不可能平衡,故A錯誤;B.對小球受力分析,豎直向下的重力,繩子拉力,水平向右的外力F,小球可能平衡,故B正確;CD.根據(jù)圖解法可知,當(dāng)拉力F與輕繩垂直時最小,即為如果輕繩不斷,則拉力無最大值,故C正確,D錯誤。故選BC。12、AC【解析】在時間t內(nèi),石墨可能一直勻加速,也可能先加速后勻速;石墨加速時,根據(jù)牛頓第二定律,有μmg=ma,解得a=μg①如果時間t內(nèi)一直加速,加速的位移為,故相對白板的位移為②如果先加速,后勻速,位移為,故相對白板的位移為③如果加速的末速度恰好等于v0,則,故相對白板的位移為經(jīng)過時間t后,白板靜止后,石墨做減速運(yùn)動,加速度大小不變,故相對白板沿原路返回,故白板上黑色痕跡長度等于加速時相對薄板的位移;故選AC二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、15N,方向水平向左;25N,方向垂直斜面向下【解析】球體受到三個力作用:重力G、擋板對球體的支持力F1和斜面對球體的支持力F2.根據(jù)平衡條件求出兩個支持力,再由牛頓第三定律求解壓力【詳解】球受三個力:G、F1、F2.如圖根據(jù)平衡條件得:F1=mgtan37°=15NF2==25N由牛頓第三定律,球體對擋板的壓力大?。篎1′=F1=15N,方向水平向左;球體對斜面的壓力的大小:F2′=F2=25N,方向垂直斜面向下.17、(1),(2)(3)【解析】(1)分別對物塊和木板進(jìn)行受力分析,求出其加速度;(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的基本公式即可求解速度;(3)根據(jù)滑塊和木板的位移關(guān)系求出平板的最短長度?!驹斀狻浚?)0~1s內(nèi),物塊與平板間、平板與地面間的滑動摩擦力大小分別為:NN對物塊和平板由牛頓第二定律有:,

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