高三考試動(dòng)員班會(huì)

—高三年級(jí)主題班會(huì)戰(zhàn)嚴(yán)寒磨意志勝期末創(chuàng)輝煌

調(diào)整心態(tài)高效復(fù)習(xí)距2016年高考還有152天繼續(xù)加強(qiáng)責(zé)任心的培養(yǎng)：學(xué)習(xí)是自己的事！為自己的終身負(fù)責(zé)！1進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度：態(tài)度決定一切！有態(tài)度就會(huì)有責(zé)任心，有責(zé)任心就會(huì)有前途！2強(qiáng)調(diào)各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)合作！各學(xué)科要均衡發(fā)展，千萬不能偏科!3作好精神減壓工作：重視過程，淡化分?jǐn)?shù)！4加大紀(jì)律的管理力度：確保正常的教學(xué)秩序！5努力的方向要咬住目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)而奮力拼搏。明確的目標(biāo)是我們奮斗的方向，更是激勵(lì)我們前行的動(dòng)力。2013年3月中旬是全市一摸，我們就進(jìn)入了高考的初賽，6月7日的高考是決賽。全體師生要以飽滿的熱情、必勝的信念、旺盛的斗志奮斗十天拿下期末考試，執(zhí)著五十天，勇創(chuàng)全市高三第一次調(diào)研考試佳績(jī)！拼搏150天，奪取高考的全面勝利！每一位同學(xué)都有自己的大學(xué)夢(mèng)。心有多大，夢(mèng)就有多大。大學(xué)夢(mèng)，這十幾年我們都扛過來了，最后的5個(gè)月，我們有什么理由不為她奮力一搏？只要我們心存希望，全力以赴，就一定能夠圓夢(mèng)，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)征戰(zhàn)高考，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免。除了你自己，沒有什么能決定你的未來。高三能走多遠(yuǎn)，不要問雙腳而要問志向；高三能攀多高，不要問雙手而要問意志。不論最終結(jié)果如何，重要的是不要為自己留下任何遺憾。時(shí)下已進(jìn)入冬至，天會(huì)愈來愈冷，但我們的斗志應(yīng)該越來越高。經(jīng)受不住寒冷的考驗(yàn)，怎能接受高考的挑戰(zhàn)呢？要在生命中取得成功，就必須要求自己別無選擇，必須破釜沉舟。理想的時(shí)機(jī)就是現(xiàn)在，就是此時(shí)此刻。只有把信念播種下去，把意志播種下去，把行為播種下去，把習(xí)慣播種下去，才能收獲美好人生！要以堅(jiān)強(qiáng)的意志毅力，決戰(zhàn)高考決勝高考三要講求方法技巧，提高復(fù)習(xí)效益

復(fù)習(xí)迎考，方法是因人而異，因科而異的，但任何事情都是有規(guī)律可循的?？茖W(xué)的方法，無疑是決戰(zhàn)高考的法寶。苦干加巧干，高考無不勝。老師的教學(xué)具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)戰(zhàn)性，同學(xué)們只有與老師密切配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在復(fù)習(xí)中，同學(xué)們還要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就問，張口就問，不留疑問；二是手要勤。課堂只聽不記，作業(yè)只看不做，考試時(shí)有些題目就會(huì)成為熟悉的陌生人，大家務(wù)必要防止眼高手低。三是腦要勤。每一節(jié)課、每一份練習(xí)、每一次考試，都要有思考，以逐步形成適合自己的方法和做法。另外，要突出“五練”：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力，確?；A(chǔ)題不失分，中檔題得高分，難題多得分。總之，我們要向良好的行為規(guī)范要效益，向科學(xué)的學(xué)習(xí)方法要效益，向和諧的師生情感要效益，向健康的心理品質(zhì)要效益，向良好的生活習(xí)慣要效益?！蹲x者》中曾經(jīng)登載過這樣一段話：“你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心?！币粋€(gè)人只要事事盡心，就一定能做到最好的自己?！傲耍粋€(gè)身殘志堅(jiān)的男人，一個(gè)讓人無比敬佩的男人，他用他的親身經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了運(yùn)用一種全新的視角去看待生命”；老師認(rèn)為：“力克的父母對(duì)他的愛和不放棄也是成就他的一個(gè)重要因素，我們對(duì)孩子的一句鼓勵(lì)、一次肯定，都有可能為孩子帶來一個(gè)希望”；老師感慨：“從經(jīng)歷挫折中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂，生活也會(huì)因挫折更精彩！”我們不應(yīng)該畏懼失敗而戴上虛偽的面具去生活，我們不應(yīng)該活在別人的目光里。我也要學(xué)會(huì)勇敢直實(shí)，勇于戰(zhàn)勝困難。不沮喪，不放棄，為了心中的理想而永不止步！有人曾說過，‘人生最大的錯(cuò)誤是自卑'人生最大的敵人是自己’；當(dāng)走在街上，看到形形色色的人們，自己會(huì)感覺到自卑，腦袋里總是出現(xiàn)很多‘為什么’；人們的缺點(diǎn)往往就是只看到自己的缺點(diǎn)很難想到自己的優(yōu)點(diǎn)，所以缺乏自信，找不到自己的價(jià)值，貶低自己的生活位置，人們通常不知道的是，其實(shí)決定自己高度的是對(duì)生活的態(tài)度；12要像他一樣，直面人生，頑強(qiáng)不息。喚醒我們心中的巨人吧！對(duì)于一個(gè)人來說，重要的不是他的身體是否殘疾，而是他的思想、心靈是否殘疾，因?yàn)楹笳卟攀怯绊懰簧钪匾囊蛩亍?201STEP4STEP3STEP2STEP1同學(xué)們，如果想從今天開始改變命運(yùn)，就得改變自己。我們每個(gè)人，都要注意把自己學(xué)習(xí)的態(tài)度、習(xí)慣、方法，包括生活態(tài)度，以及對(duì)周圍人的態(tài)度，有一個(gè)良性的轉(zhuǎn)變。我想強(qiáng)調(diào)一個(gè)字，就是“明”字，我的意思指的是明白的學(xué)生。再好的老師，再好的學(xué)校，沒有明白的學(xué)生，沒有明白的高考目標(biāo)，一切免談。沒有成績(jī)，高考不可能成功。1也可以這么說，凡是在高三的學(xué)生，如果能成為一個(gè)明白的學(xué)生，那他必然成功。2大明白大成功，小明白小成功，不明白不成功?！懊靼住钡膬?nèi)容很豐富。當(dāng)前，我想特別提出三個(gè)明白：01第一，要明白復(fù)習(xí)的時(shí)間特別緊。咱們從上課開始，到明年結(jié)課，一共還有152天，扣除節(jié)假日、周末休息的時(shí)間，實(shí)際上同學(xué)們能夠到學(xué)校上課或是上自習(xí)的時(shí)間，只有110多天。02所以同學(xué)們一定要記住，真正明白的學(xué)生，要惜時(shí)如金，要明確到一中來的目的，要努力提高自己的人生價(jià)值。03的頭等大事的，對(duì)于這些不管什么誘惑，什么障礙，都要拒絕、排除，有的是要放棄，哪怕是暫時(shí)放棄，也要為了大局，為了終身的幸福而放棄一定要能分辨出哪些是妨礙、干擾、損害我們01第二，要明白到學(xué)校來，你的最大的利益、最高的利益、最根本的利益、最迫切的利益到底是什么。就是到學(xué)校來通過老師的教學(xué)掌握和鞏固知識(shí)，就是提高成績(jī)來了，就是要明年考到理想的大學(xué)。所以要：全心全意、全神貫注、全力以赴、一時(shí)的樂趣。02最后，做一個(gè)明白的高中學(xué)生，要有堅(jiān)持到底和永不言棄的精神。的不確定因素很多，如果現(xiàn)在就開始松勁和泄氣，那你肯定不會(huì)成功。沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。只要你努力，就有可能成功。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，永不放棄，絕不放松，絕不能輸在終點(diǎn)線前。我們現(xiàn)在堅(jiān)持什么？堅(jiān)持心中的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力堅(jiān)持持久的計(jì)劃堅(jiān)持良好的習(xí)慣堅(jiān)持永不服輸?shù)亩分緢?jiān)持平靜自己的心態(tài)堅(jiān)持上好每節(jié)課堅(jiān)持認(rèn)真完成每次作業(yè)堅(jiān)持利用好每一分鐘堅(jiān)持到第三節(jié)晚自習(xí)的最后一秒鐘......僅有152天!珍惜高考是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)機(jī)會(huì)！現(xiàn)在是我們?yōu)榱俗约旱睦硐耄瑸榱俗约旱奈磥砥床淖詈靡彩亲钣行У臅r(shí)間，是最能把握自己命運(yùn)的時(shí)候。我們用自己的努力為自己打拼。我們應(yīng)該心無雜念，任何事情在這個(gè)時(shí)候都遠(yuǎn)不如高考重要，我們心里只要堅(jiān)守這個(gè)信念，就會(huì)自覺地努力。送給同學(xué)們這兩句話：贏家總是有計(jì)劃，輸家總是有借口！然后是成為高考的贏家，并隨后一步步成為人生的贏家！2首先要成為每一天的贏家，所以你每天都要為明天做計(jì)劃；1AB開始做個(gè)明白的高中學(xué)生心動(dòng)從現(xiàn)在

做個(gè)明白的學(xué)生

取得2016高考成功我們?cè)撛趺崔k忘掉暫時(shí)的痛苦，期待終身的幸福01我們現(xiàn)在的痛苦比起02高考失敗后的痛苦，03那又算得了什么？04我們現(xiàn)在的歡樂比起05高考成功后帶來的幸福，06又算得了什么？07思想上太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問題，其實(shí)它對(duì)你很重要,其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。堅(jiān)持：貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。認(rèn)真回顧課本知識(shí)01一輪復(fù)習(xí)階段過程主要是對(duì)全部課程的回顧。高考試題的80%是基礎(chǔ)知識(shí)，20%是稍難點(diǎn)的綜合題。弄懂課本不是光記住結(jié)論，而是要通讀。即文科全部的知識(shí)點(diǎn)和原理要弄清、語(yǔ)文課文內(nèi)標(biāo)注的字詞句摘抄、英語(yǔ)課文至少要達(dá)到念的通順。注意，第一輪復(fù)習(xí)十分重要,大家千萬不要埋頭做題，而是先看課本，再“精”做題目。02方法上把握好自己的節(jié)奏很多學(xué)生因?yàn)樵趶?fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏，導(dǎo)致前面部分沒弄懂，后面部分更是拉下，學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏控制上又不能根據(jù)學(xué)生本身制定。如果實(shí)在跟不上節(jié)奏，就將遺漏的課本部分做好畫線標(biāo)記，以利于及時(shí)的回顧。在學(xué)的過程中，建議在弄不懂的問題上多問同學(xué)，多問老師。最好能夠找到水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，互相給對(duì)方做考察，互相研究題目。同學(xué)之間相互溝通時(shí)所掌握的內(nèi)容比問老師的效果更好，可以很容易的將思維的漏洞補(bǔ)齊。01正確處理作業(yè)練習(xí)02在處理作業(yè)上，千萬不要死磕題目，和自己過不去。第一遍做不03出來或做錯(cuò)就直接先放棄，但是要保留這道題，每天抽1~2分鐘04看下這類不會(huì)做的題，直到一眼看出這題怎么做時(shí)，再動(dòng)手做，05并將這類題型留好。做完作業(yè)不要看對(duì)答案，留到第二天把有06困難的和同學(xué)交流，或第二天看別人怎么做，然后問他怎么想07的。如果不善于問同學(xué)，至少等到第二天再看課本或是答案。08無論對(duì)錯(cuò)，看答案或?qū)Υ鸢傅倪^程中盡量回顧當(dāng)時(shí)我是怎么想09的，與別人差別點(diǎn)在哪里。這樣，盡管你當(dāng)時(shí)沒有“獲取”答案，10但是留下了疑問，又多一些時(shí)間來探討自己做題時(shí)的思維。如何利用每一次考試處理考試上，要認(rèn)同自己。分?jǐn)?shù)很重要，重要的是你得到的那些分?jǐn)?shù)和你得不到的分?jǐn)?shù)，畢竟不是高考，當(dāng)前階段分?jǐn)?shù)的高低沒有任何意義。你只需做三件事：一、根據(jù)你所獲取分?jǐn)?shù)的部分，整理你當(dāng)前會(huì)的知識(shí)，會(huì)做的題型。二、根據(jù)你所丟的分?jǐn)?shù)，立即回歸課本，看完課本后再做一遍。三、拿著卷子問自己，當(dāng)時(shí)做對(duì)的題自己是怎么想的，不會(huì)的題當(dāng)時(shí)是怎么想的，現(xiàn)在會(huì)的題和當(dāng)時(shí)不會(huì)做時(shí)差距在哪里?？嗖豢?想想家中的父母.累不累,想想自己后半輩!但我們深知，期末考試是我們當(dāng)前最大的目標(biāo)，期末考試是我們展示學(xué)習(xí)奮斗成果的最重要的機(jī)會(huì)。同學(xué)們：01面對(duì)期末考試，02你準(zhǔn)備好了嗎？03面對(duì)期末考試我們應(yīng)該：

直面風(fēng)雨

不懈追求要讓期末考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點(diǎn)成績(jī)貯藏于我們收獲知識(shí)的糧倉(cāng)，讓知識(shí)在考前復(fù)習(xí)的滾動(dòng)中成為我們實(shí)現(xiàn)跨越的堅(jiān)實(shí)的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動(dòng)力，我們才有成功的渴望，我們就會(huì)燃燒拼搏的欲望。從今天開始，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力要讓寒冷成為檢驗(yàn)我們能否實(shí)現(xiàn)期末沖刺的重要衡量，我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應(yīng)該因嚴(yán)冬而停止我們奮進(jìn)的步伐，也不會(huì)讓寒冷凍僵我們的信念，不會(huì)因暫時(shí)的摔倒而一落千丈。因?yàn)?，?jiān)強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。01從今天開始，我們要更加堅(jiān)強(qiáng)自己的意志力02如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向；沒有集中的注意力，我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間消耗殆盡。是無聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無邊的遐想，在影響著我們的注意力...…有注意力才能全神貫注于書本，才能全身心投入于學(xué)習(xí)，有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率，才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益。從今天開始，我們要更加集中自己的注意力相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅(jiān)信自己是成功的人，已經(jīng)成功了一半。01相信自己02時(shí)間永是流逝！魯迅先生近百年前的話仍然值得今天的我們?nèi)シ词。何覀兊耐允欠裉罅?，我們的記性是否太少了。前次考試的教?xùn)，現(xiàn)在仍是教訓(xùn)，我們能否認(rèn)這是我們的悲哀嗎？人生百年，青春苦短，高中三年更如白駒過隙。所以，時(shí)不我待，我們只能走在時(shí)間的前面。奇跡總會(huì)發(fā)生！我們相信每一個(gè)同學(xué)都愿意