版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2005-9-61繼續(xù)醫(yī)學教育評估
工作方案衛(wèi)生部科教司評估目的2005-9-62檢查繼續(xù)醫(yī)學教育工作開展情況總結經(jīng)驗、完善機制、提高水平、推動工作評估依據(jù)2005-9-63AB繼續(xù)醫(yī)學教育評估指南繼續(xù)醫(yī)學教育工作評估指標體系評估對象2005-9-64省(自治區(qū)、直轄市)衛(wèi)生廳局1個;醫(yī)療機構1個地(市)級衛(wèi)生局2個;醫(yī)療機構1個,疾控機構1個縣級醫(yī)療機構1個,疾控機構1個抽查、市縣的選擇2005-9-65評估組確定3隨機抽樣1適當考慮交通、時間等情況2有關資料抽查的數(shù)量和專業(yè)2005-9-66省級:醫(yī)療機構30人(醫(yī)10,藥5,護10,技5)地市級:醫(yī)療機構20人(醫(yī)10,藥2,護5,技3)、疾控機構20人縣級:醫(yī)療機構15人(醫(yī)5,藥2,護5,技3)、疾控機構15人每省共計100人座談會人數(shù)要求2005-9-67省級醫(yī)療機構:15人01地市疾控機構:10人02縣級醫(yī)療機構:10人座談會提綱(另附)03評估工作方法步驟
分成A、B兩組2005-9-68A組省衛(wèi)生廳地市衛(wèi)生局、疾控機構、座談會(10人)縣醫(yī)療機構、座談會(10)訪談對象為CME工作人員,在查看資料的同時進行B組省醫(yī)療機構、座談會(15人)另一個地市的衛(wèi)生局、醫(yī)療機構、縣疾控機構評估組人員組成、時間及地點2005-9-69人員組成。由衛(wèi)生部科教司統(tǒng)一組織,分兩批實施,組建16個評估組,由各省衛(wèi)生廳科教處長帶隊01時間:第一批9月11—17日(11日到達)第二批10月16—22日(16日到達)02評估的方式2005-9-610查閱文件、資料;管理人員訪談,繼教對象座談會填寫評估記錄表形成、反饋評估意見撰寫評估報告注意事項與具體要求2005-9-611安排行程。請各評估組于行前將到達評估地區(qū)的具體航班號或火車車次告知受檢地區(qū)工作日程。請各評估組確定抽查市、縣、單位,制訂工作日程準備工作。準備各種評估記錄表;明確任務認真學習相關文件《繼續(xù)醫(yī)學教育工作評估指標體系》《衛(wèi)生部繼續(xù)醫(yī)學教育評估指南》原則要求。落實責任,明確分組、分工;形成并反饋意見;撰寫評估報告評估重點2005-9-613評估組工作的重點是對自查報告的復核審驗,不安排聽取匯報。受檢單位應提供文字匯報材料(自查報告)評估費用。評估組往返差旅費由所在單位報銷,被評估省區(qū)市衛(wèi)生行政部門負責提供必要的接待條件、安排食宿并墊支專家補助費用(每人每省500元),全國繼續(xù)醫(yī)學教育委員會將給予受檢省份適當補貼。注意節(jié)約。工作認真主動、深入細致,勤儉節(jié)約、輕車簡從、提高效率,原則上在每個省區(qū)市工作3天。不游山玩水,不接受任何饋贈。評估報告。評估結束后,各組要在一周內(nèi)向衛(wèi)生部科教司提交書面報告,評估報告框架見《評估指南》,同時通過電子郵件報送,并做好匯報準備。電子郵件:01,02xie1951@03評估期間的聯(lián)系。如遇特殊情況及時與我部科教司教育處聯(lián)系。聯(lián)系電話:,04傳染病防治知識培訓效果抽查考試考試題目,由科教司統(tǒng)一編制。依據(jù)《衛(wèi)生技術人員重點傳染病防治知識培訓》由各評估組的在京成員帶給各評估組組長。考卷內(nèi)容注意保密??荚嚂r間1小時。由評估組閱卷,按照規(guī)定標準評分,統(tǒng)計分析考試結果考卷與科教司教育處聯(lián)系考試人數(shù):每省20人考試對象:臨床醫(yī)生10人、護士5人、疾控5人;包括省、市、縣級機構繼續(xù)醫(yī)學教育現(xiàn)狀調(diào)查調(diào)查問卷一(衛(wèi)技人員):每省30份(省10,市10,縣10);在座談會上填寫調(diào)查問卷二(繼教管理人員):每省10份;在訪談時填寫調(diào)查問卷三(單位填寫):每省5份;由被抽取的醫(yī)療衛(wèi)生機構填寫調(diào)查問卷要妥善保管,復評結束后交到科教司教育處評估組代表的活動代表衛(wèi)生部,對衛(wèi)生部負責此次對培訓工作的評估是衛(wèi)生部辦公廳文件要求,組織評估組到各省、自治區(qū)、直轄市進行督導檢查。2005年繼續(xù)醫(yī)學教育復評工作
座談會提綱2005-9-618您對繼續(xù)醫(yī)學教育是如何理解的?您了解衛(wèi)生部和本省有關繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)定內(nèi)容嗎?請簡要說明規(guī)定的主要內(nèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國退役軍人合作協(xié)議
- 2025年度個人房產(chǎn)抵押貸款合同范文2篇
- 2025年個人房屋買賣合同示范文本下載
- 工地食堂承包協(xié)議
- 2025年度個人二手房買賣合同參考范本(全流程指導)
- 2025年全球及中國瓶到瓶回收行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球汽車啟動鋰電池行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球無人機起降系統(tǒng)行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025版塔吊租賃及施工安全保障服務合同3篇
- 塔吊司機安全作業(yè)協(xié)議書
- 蛋糕店服務員勞動合同
- 土地買賣合同參考模板
- 2025高考數(shù)學二輪復習-專題一-微專題10-同構函數(shù)問題-專項訓練【含答案】
- 新能源行業(yè)市場分析報告
- 2025年天津市政建設集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024-2030年中國烘焙食品行業(yè)運營效益及營銷前景預測報告
- 巖土工程勘察.課件
- 60歲以上務工免責協(xié)議書
- 康復醫(yī)院患者隱私保護管理制度
- 2022年7月2日江蘇事業(yè)單位統(tǒng)考《綜合知識和能力素質(zhì)》(管理崗)
- 沈陽理工大學《數(shù)》2022-2023學年第一學期期末試卷
評論
0/150
提交評論