初中班干部的培訓(課件)

班干部培訓西安市第五十中學班干部班級的管理者，學生和輔導員溝通的橋梁，老師的助手。班干部在班級管理中起著十分重要的作用，班級管理的好與壞，就直接和班干部的管理有著密切地聯(lián)系。所以，如何教懂班干部擁有一套管理的方法，都將會給班級的發(fā)展帶來一定的推動作用。培訓目的：明確班委工作的重要性，提高思想覺悟，增強學生干部的整體素質(zhì)和工作能力，力爭做到文化學習與能力提高同步發(fā)展。班干部工作的作用及意義當好班干部的條件與方法班干部的基本職責舉例班干部必須處理好的幾種關(guān)系班干部所具備的素質(zhì)班干部的工作藝術(shù)當好班委的注意事項培訓內(nèi)容：一、我為什么的班干部？1959年9月，年僅16歲的胡錦濤被分在了清華大學水利工程系。他是同年級學生中年齡最小一位。他品學兼優(yōu)，待人真誠，與同學們相處得十分融洽。在校期間，胡錦濤是出名的高材生，大學6年，除一門功課4分外，其余全是滿分5分。胡錦濤不僅成績好，而且多才多藝。入學沒多久，他即被選入清華大學文工團舞蹈隊。清華每次重大文藝活動，都必然有他的身影。各隊和各系一樣，配備政治輔導員，單獨成立黨團組織?！焙\濤就是他們舞蹈隊的團支部書記。朱镕基1947年，年僅19歲朱镕基以優(yōu)異的成績考入清華大學，就讀于電機系電機制造專業(yè)。在當時報考清華大學的眾多湖南籍學生中，他的考分最高，平均成績在80分以上，一進校就拿到了獎學金。因為喜愛文科，英語又好，朱镕基在清華大學擔任過“課代表”，參加過“護校糾察隊”，當任過學生會主席。朱镕基學習很用功，當時，電機系的功課在全校是最難的，他卻應(yīng)付自如，是班上的“業(yè)務(wù)尖子”之一。他待人誠摯，在同學中很有威信。后來，朱镕基任上海市長、市委書記時，有人夸他組織能力強、口才好，他說：“這是在清華當學生會主席時鍛煉出來的?！眳前顕泄仓醒胝尉殖Ｎ?、全國人大常委會委員長吳邦國，曾于1960年到1967年在清華大學無線電電子學系(現(xiàn)為電子工程系)就讀，因為品學兼優(yōu)，他一直擔任學長。在一次吳邦國視察母校時，一名正在讀研的同學希望從老學長那里了解一下輔導員的工作。吳邦國風趣地說：“做輔導員不吃虧！”他告訴這位同學，做輔導員工作可以密切地和學生們聯(lián)系，他和過去帶過的學生們都建立了深厚的感情，至今仍然保持著聯(lián)系。更重要的是，做輔導員的經(jīng)歷是一種很好的鍛煉，對加強自身思想道德修養(yǎng)，學會與人、與社會打交道，對一生的成長都很有用。偉人的事跡告訴我們：擔任班委不僅僅是當了老師的助手，同學們的引路人。當好了班委，也讓自己的能力得到了鍛煉與提高。尤其是口頭表達能力、組織管理能力、交際能力、自我約束能力合作能力等等。這些能力是步入社會，參與社會競爭，成為社會精英所必不可少的！如果你有了這寶貴的鍛煉機會，一定記得珍惜它！因為不是所有同學都有這樣的機會！李*同學，在初中學習期間擔任班長，高中與大學一直擔任班委，通過多年鍛煉，在北京某公司的常務(wù)副經(jīng)理應(yīng)聘中脫穎而出，由于能力突出，很快就被公司董事會任命為總經(jīng)理，月薪20萬。01張**同學，現(xiàn)在***電視臺，在學校期間擔任班長、體育委員，有繪畫的專長，工作不久，在策劃的崗位上如魚得水，現(xiàn)已被單位任命為節(jié)目制作總監(jiān)。02案例：應(yīng)該有吃苦受累的準備，有無私奉獻的精神。01應(yīng)該是遵守紀律和尊敬師長的楷模，是積極參與學習活動和集體活動的表率；02應(yīng)該時時處處以“誠實、謙讓、熱忱”的標準來嚴格要求自己；03（一）：班干部所具備的素質(zhì)二、當好班干部的條件與方法1、班長（全面負責班級的各項工作）⑴接受班主任直接領(lǐng)導，全面負責班級的紀律、學習、衛(wèi)生等工作；⑵及時落實學校、班主任、任課老師布置的各項任務(wù)，做好分工協(xié)作工作，督促班委認真開展工作；⑶及時向班主任反映班級學習、活動等情況；⑷集會前負責組織、整理班級隊伍。班干部的基本職責3、學習委員⑴負責班級有關(guān)學習方面的工作；⑵收繳作業(yè)和登記，經(jīng)常向科任教師、班主任匯報；協(xié)調(diào)好各科課代表做好記錄。⑶組織同學交流學習經(jīng)驗，主動關(guān)心學習有困難的同學。適當組織對學習有困難的同學進行幫助；⑷收集同學對各科教學的建議和要求，及時向有關(guān)老師反映，供老師教學時參考。班干部的基本職責2、副班長（紀律委員）（1）負責檢查督促班委遵紀守法情況。（2）做好班內(nèi)考勤及課內(nèi)外紀律記錄。（3）負責班級安全工作，人不在教室時及時關(guān)窗，上鎖；（4）及時匯報班級不良行為。并將存在問題及時上報班主任。班干部的基本職責負責班級教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃的安排和檢查督促工作；參與學校衛(wèi)生檢查、評比。（2）將班內(nèi)衛(wèi)生問題反饋給班長，及時協(xié)商解決。必要的要匯報給班主任5、生活委員負責班級宣傳工作；發(fā)動同學積極參與文體活動。4、宣傳委員（團小組長）6、文體委員⑴協(xié)助體育教師上好體育課；⑵組織同學積極開展體育鍛煉，抓好班級的兩操活動；⑶動員、組織同學積極參加全校性的各項體育比賽。(4)積極組織同學參加學校舉行的各種文藝活動；(5)負責籌備舉辦有特色、有意義的文娛性活動，及時發(fā)現(xiàn)、推薦、動員文娛骨干積極參加學校各項文娛活動。班干部的基本職責1：人格：管人的永久王牌激勵：管人的核心秘芨信任：管人的凝聚力量理解：管人的交流訣竅原則：管人的標準尺度幽默：管人的常勝法寶寬容：管人的潤滑良劑優(yōu)秀的班干部會用自己的人格去影響同學，會用激勵機制調(diào)動同學，會用“理解”與“信任”贏得同學們的理解與信任，大事會講“原則”，小事會講風格，會“嚴于律己，寬以待人”，會嚴格要求自己，會“寬容”的看待他人的不足，會嚴謹認真而又不失幽默。（三）：班干部的工作藝術(shù)班干部的工作藝術(shù)以誠待人—精誠所致，金石為開以理服人—有理有節(jié)，心悅誠服，曉之以理，明之以義以法治人—因人制宜因時制宜因事制宜學會自我批評—勇?lián)熑危u要從自我做起；班干部的工作藝術(shù)“我為人人，人人為我”—樹立團隊精神，培養(yǎng)主人翁責任感；不斷學習，與時俱進；忌自作聰明，忌濫用權(quán)利，忌以私情管理；班干部要樂觀開朗、穩(wěn)重，樂觀開朗才能接觸到更多的同學，贏得群眾基礎(chǔ)，穩(wěn)重才能讓同學們信任；班干部的工作藝術(shù)班干部要有責任心，不是在出現(xiàn)問題以后來處理，這樣任何一個同學都會，不僅不能讓同學們產(chǎn)生信任感，反而會覺得你早干什么去了，班干部的出人之處在于防患于未燃，及時督促有可能疏忽的，班干部應(yīng)盡責；要團結(jié)一群人，贏得更多人的信任，但也要尊重少數(shù)人的意見。班干部的工作藝術(shù)（四）：班干部必須處理好的幾種關(guān)系

1：如何協(xié)調(diào)學生和老師之間的關(guān)系；2：如何處理好學習和工作的關(guān)系；3：如何協(xié)調(diào)和其他班干部的關(guān)系；4：如何處理好管理者和被管理者之間的關(guān)系。班委的工作是管理與溝通，這幾個關(guān)系處理的是否得當，是班委工作成敗的標志班干部需處理好的關(guān)系以身作則，率先垂范，起表率作用。大事講原則，小事講風格，有堅定的立場。具備開拓創(chuàng)新精神，班務(wù)工作需要膽大、心細努力做到：“四勤”腿勤、手勤、嘴勤、腦勤注意事項當好班干部的注意事項要當好一名學生干部應(yīng)培養(yǎng)自己的各方面的能力。歸納起來我給大家提出幾點要求，希望大家努力做到：有"五氣"--有志氣、有朝氣、有才氣、有正氣、有大氣；具備"六種意識"--責任意識、進取意識、奉獻意識、服務(wù)意識、合作意識、大局意識。工作要踏實勤勉。不嘩眾取寵，也不好大喜功，做新時代的優(yōu)秀的班干部。老師提示：目前