523銨鹽的性質(zhì)與應(yīng)用-2022-2023學(xué)年高一化學(xué)下學(xué)期課后培優(yōu)分級練（人教版2019）（原卷版）

第五章化工生產(chǎn)中的重要非金屬元素第二節(jié)氮及其化合物第3課時銨鹽的性質(zhì)與應(yīng)用培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練1．（2022·貴州貴陽下學(xué)期期末）為了檢驗?zāi)嘲咨腆w粉末中是否含有NHeq\o\al(＋,4)，下列試劑和試紙選用正確的是①蒸餾水②稀硫酸③氫氧化鈉濃溶液④紅色石蕊試紙⑤藍(lán)色石蕊試紙A．①②④ B．①②⑤ C．①③④ D．①③⑤2．（2022·河北唐山期中）下列描述正確的是A．氯化銨和氯化鈉的固體混合物可用升華法分離B．將少量硫酸銨和熟石灰混合在研缽中進(jìn)行研磨，可以聞到刺激性氣味C．檢驗?zāi)嘲咨腆w是銨鹽的方法是：加氫氧化鈉溶液，加熱，用濕潤藍(lán)色石蕊試紙在試管口檢驗，觀察試紙是否變紅D．所有銨鹽都易溶于水，銨鹽中的氮元素均為－3價3．（2022·陜西省寶雞市渭濱區(qū)期末）現(xiàn)有Na2SO4、(NH4)2SO4、NaCl、NH4Cl四瓶無色溶液，能將其鑒別開來的試劑是A．稀鹽酸 B．BaCl2溶液C．NaOH溶液 D．Ba(OH)2溶液4．（2022·北京海淀期末）實驗室用下圖裝置(夾持裝置已略去)制備NH3，并研究其性質(zhì)，試管中應(yīng)加入的試劑是A．NH4HCO3 B．CaCl2和NH4Cl的固體混合物C．NH4Cl D．Ca(OH)2和NH4Cl的固體混合物5．（2022·安徽蕪湖下學(xué)期期末）在實驗室里，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了下列制取純凈干燥氨氣的方案，其中簡易、可行的是A．加熱濃氨水，產(chǎn)生的氣體通過濃硫酸B．加熱氯化銨固體，產(chǎn)生的氣體通過無水氯化鈣C．在生石灰中加入濃氨水，產(chǎn)生的氣體通過堿石灰D．氮?dú)夂蜌錃獾幕旌蠚怏w通過鐵觸媒，并加熱至500℃，再通過堿石灰6．（2022·遼寧丹東下學(xué)期期末）近日，中科院大連化物所開發(fā)了過渡金屬－氫化鋰復(fù)合催化劑體系，實現(xiàn)了氨的低溫催化合成。如圖裝置中可用于實驗室制取少量氨氣的是A． B．C． D．7．（2022·江蘇鹽城下學(xué)期期末）實驗室用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物的方法制取少量的氨氣，圖中裝置能達(dá)到相應(yīng)的實驗?zāi)康牡氖茿．生成NH3B．干燥NH3C．收集NH3D．吸收NH3尾氣8．（2022·貴州六盤水六枝特區(qū)下學(xué)期期中）實驗室用如圖裝置制氨氣并驗證氨氣的某些化學(xué)性質(zhì)能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿．用裝置甲制取氨氣 B．用裝置乙除去氨氣中的水蒸氣C．用裝置丙驗證氨氣具有還原性 D．用裝置丁吸收尾氣9．（2022·江西撫州下學(xué)期期末）廢水中的氨氮(NH3、NHeq\o\al(＋,4))采用微生物脫氮法、化學(xué)沉淀法均可除去，具體原理如下：①微生物脫氮法：NHeq\o\al(＋,4)eq\o(\s\up4(eq\o(\s\up2(硝化細(xì)菌),\s\do4(→))),\s\do6(步驟a))NO－eq\o(\s\up4(eq\o(\s\up2(反硝化細(xì)菌),\s\do4(→))),\s\do6(步驟b))N2②化學(xué)沉淀法：向廢水中加入含MgCl2、Na3PO4的溶液，生成MgNH4PO4?6H2O沉淀從而去除氨氮。下列有關(guān)說法正確的是A．步驟a發(fā)生反應(yīng)：NHeq\o\al(＋,4)＋O2NO－＋H2O＋H＋B．含氨氮的廢水直接大量排放，對水體的影響不大C．化學(xué)沉淀法脫氮時，溶液的堿性過強(qiáng)，氨氮的去除率將下降D．微生物脫氮可在高溫條件下進(jìn)行，以加快脫氮的速率10．（2022·江西南昌下學(xué)期期末）現(xiàn)用傳感技術(shù)測定噴泉實驗中三頸瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變化來認(rèn)識噴泉實驗的原理。下列說法不正確的是A．制取氨氣時燒瓶中的固體可用CaOB．將濕潤的紅色石蕊試紙置于三頸瓶口c處，試紙變藍(lán)，說明NH3已經(jīng)集滿C．關(guān)閉a，用單孔塞(插有吸入水的膠頭滴管)塞緊頸口c，打開b，完成噴泉實驗，電腦繪制三頸瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化曲線如圖2，則E點(diǎn)時噴泉最劇烈D．工業(yè)上，若出現(xiàn)液氨泄漏，噴稀鹽酸比噴灑NaHCO3溶液處理效果好11．（2021·江蘇會考改編）添加食品膨松劑能使面包、餅干等食品口感松軟或脆酥。某興趣小組對一膨松劑的組成(成分為NaHCO3和NH4HCO3)進(jìn)行分析、設(shè)計實驗方案如下：方案一：稱量一定量的樣品，加熱至恒重，再稱其質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)為mg。方案二：如圖所示，向24.70g樣品中滴加過量NaOH溶液，加熱至反應(yīng)完全，再通入段時間N2，經(jīng)測定，裝置C中吸收的NH3質(zhì)量為1.70g。已知：HCO－＋OH－CO2－＋H2O（1）儀器①的名稱是___________。（2）①方案二中NH4HCO3與過量NaOH溶液加熱反應(yīng)的的離子方程式是_________________________________________。②由方案一計算NaHCO3與NH4HCO3的物質(zhì)的量之比，還需要提供的數(shù)據(jù)是：_________。（3）①方案二中通入N2的目的是________________________________________________，裝置B的作用是______________________。②由方案二計算NaHCO3與NH4HCO3的物質(zhì)的量之比，寫出計算過程。培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練12．（2022·遼寧省錦州市期末）某離子反應(yīng)中涉及H2O、ClO－、NHeq\o\al(＋,4)、H＋、N2、Cl－六種粒子，其中N2的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示．下列判斷正確的是A．反應(yīng)后溶液的酸性增強(qiáng)B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，生成2.24LN2時，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.3mol電子C．氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2∶1 D．ClO－被還原，是還原劑13．（2022·廣西百色下學(xué)期期末）“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn)，下列關(guān)于三個“封管實驗”(夾持裝置未畫出)的說法正確的是A．加熱①時，上部匯集了NH4Cl固體，此現(xiàn)象與碘升華實驗原理相似B．加熱時，②中溶液變紅，冷卻后又變?yōu)闊o色C．加熱③時溶液紅色褪去，冷卻后又變紅色，體現(xiàn)SO2的漂白性D．②③中都包括溶液褪色的過程，其褪色原理不同14．（2022·陜西渭南市臨渭區(qū)期末）下圖所示為“雙色雙噴泉”實驗裝置，圖中燒瓶內(nèi)分別充滿氨氣和氯化氫，燒杯內(nèi)盛裝滴有石蕊試液的蒸餾水。下列說法錯誤的是A．在實驗室中，可用濃氨水和生石灰制備氨氣，用濃鹽酸和濃硫酸制備氯化氫B．在實驗室中制備干燥的氨氣時可以選用堿石灰做干燥劑C．實驗中同時打開止水夾a、c、d，即可分別形成藍(lán)色和紅色噴泉D．噴泉結(jié)束后，將燒瓶內(nèi)溶液混合后蒸干，可得氯化銨固體15．（2022·福建福州八縣一中下學(xué)期期末）如圖是某元素的價類二維圖，其中A為正鹽，X是一種強(qiáng)堿，通常條件下Z是無色液體，E的相對分子質(zhì)量比D大16，各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是A．A作肥料時不適合與堿性物質(zhì)混合施用B．可用向上排空氣法收集BC．C一般用排水法收集D．D→E反應(yīng)可用于檢驗D16．（2022·北京懷柔期末）國家實施“青山綠水”工程，故加大力度研究脫硫以及“三廢”處理技術(shù)意義重大。某工廠擬綜合處理工業(yè)廢氣(主要含N2、CO2、SO2、NO、CO，不考慮其他成分)和含NHeq\o\al(＋,4)的廢水，設(shè)計了如下流程：（1）在N2、CO2、CO、NaOH中，屬于電解質(zhì)的是_________(填化學(xué)式，下同)，屬于酸性氧化物的是_________。（2）固體1中除含有Ca(OH)2外，還含有___________、_____________。（3）生成NaNO2的反應(yīng)可表示為：4NO＋O2＋4NaOH4NaNO2＋2H2O，該反應(yīng)中還原劑是________；捕獲劑所捕獲的氣體主要是_________。（4）處理含NHeq\o\al(＋,4)的廢水時，若0.5molNHeq\o\al(＋,4)參加反應(yīng)時，需要的NaNO2的物質(zhì)的量為______mol。17．（2022·山東省濰坊市期末）氨氮廢水中的氮元素主要以NHeq\o\al(＋,4)和NH3·H2O的形式存在。檢測、處理氨氮廢水是減輕水體富營養(yǎng)化的主要手段。回答下列問題：（1）氨氮含量檢測裝置如圖(部分夾持裝置省略)所示：①A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________________________。②B中盛裝的物質(zhì)為___________；裝置D的作用是________________________________。③反應(yīng)結(jié)束后，C裝置增重1.53g，則廢水中氨氮(以氨氣計)的物質(zhì)的量濃度為_________mol·L－1。（2）用NaClO氧化法處理氨氮廢水，使氨氮完全氧化成氮?dú)?，反?yīng)過程中溶液的pH與氨氮去除率的關(guān)系如圖所示。

已知：HClO的氧化性比NaClO強(qiáng)。pH＝6時HClO與NHeq\o\al(＋,4)反應(yīng)的離子方程式為___________________________________。②pH大于8時，氨氮去除率隨pH升高而降低的原因是_______________________________________________。18．（2022·河南新鄉(xiāng)下學(xué)期期末）(NH4)2SO4是常見的化肥和化工原料，受熱易分解。某興趣小組擬探究其分解產(chǎn)物。[查閱資料](NH4)2SO4在260℃和400℃時分解的產(chǎn)物不同。[實驗探究]該小組擬選用如圖所示裝置進(jìn)行實驗(夾持和加熱裝置略)。

（1）按圖示連接好裝置后，檢查___________，再按圖示加入試劑。（2）實驗起止的操作順序為_____________________(填序號)。A．加熱裝置AB．停止通入N2C．通入N2排盡空氣D．停止加熱I．探究(NH4)2SO4在260°C時分解的產(chǎn)物。已知：裝置B中盛有60mL0.5mol·L－1鹽酸，反應(yīng)一段時間后，觀察到裝置A中有液體剩余，C中品紅溶液不褪色。取下裝置B，其中剩余的稀鹽酸恰好可與50mL0.2mol·L－1NaOH溶液完全反應(yīng)，經(jīng)檢驗反應(yīng)后的溶液中無SO2－和SO2－；另檢驗出A中剩余的液體為NH4HSO4溶液。（3）(NH4)2SO4在260°C分解得到的另一產(chǎn)物為___________(填化學(xué)式)，參加反應(yīng)的(NH4)2SO4的質(zhì)量為___________g。II．探究(NH4)2SO4、在400°C時分解的產(chǎn)物。當(dāng)裝置A中無殘留物時，停止實驗。觀察到裝置A、B之間的導(dǎo)氣管內(nèi)有少量白色固體，C中品紅溶液褪色。經(jīng)檢驗，該白色固體和裝置D內(nèi)溶液中有SO2－、無SO2－。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，氣體產(chǎn)物中無