江蘇省蘇州市吳中區(qū)木瀆范仲淹實驗小學2024-2025學年三年級上學期11月期中語文試題

三年級語文階段梳理練習（2024.11）學校班級姓名學號成績一、基礎訓練營(36分)1.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。（16分）在pū()著紅毯的yuànzi()里，大青樹枝干cūzhuàng(),júhuā()飄著淡淡的香氣，孩子們穿著yànlì()的fúzhuāng(),隨著yuèqǔ()的qǐluò()一起歡唱。2.選擇題。（20分）（1）下列加點字的讀音完全正確的一項是()A.衣裳(shang)幾乎(jī)B.石徑(jìng)挨打(āi)C.鑰匙(shi)答應(dá)D.吟唱(yíng))五彩繽紛(bīng)（2）下列詞語中，書寫完全正確的一項是()A.棵粒暴風雨眼急手快B.荒野罰站口干舌躁C.顏料來的及搖頭晃腦D.敬禮圍裙披頭散發(fā)（3）運用查字典的方法識字，下列做法正確的一項是()A.“擎”用部首查字法，先查偏旁“手”,再查12畫。B.“骨”用部首查字法，先查偏旁“月”,再查6畫。C.“拆”用音序查字法，先查音序“ch”,再查音節(jié)“chāi”。D.“軸”用音序查字法，先查音序“Z”,再查音節(jié)“zhuó”。（4）選出詞語搭配不正確的一項。()A．鮮艷的裙子婉轉地歌唱B．明朗的天空高高地飄揚C．紀律嚴明要求嚴格D．發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品發(fā)明問題（5）下面哪個句子與“黃黃的葉子像一把把小扇子”這句話運用的修辭手法相同？()A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。C．秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……D．今天太熱了，我感覺自己要融化了。（6）與“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”表達的感情不相同的詩句是()A.悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.誰言寸草心，報得三春暉。D.春風又綠江南岸，明月何時照我還。（7）下列不屬于安徒生童話的是()A．《丑小鴨》B．《小紅帽》C．《拇指姑娘》D．《海的女兒》（8）在下面句子中的“”里加上標點符號，正確的一項是()怎么會這樣□媽媽疑惑地說□我明明帶錢包了□怎么不見了呢A.“?，“,?”B.“?”,“,?”C.“?:“,?”D.“?”：“，?”（9）下列說法有誤的一項是（）A.《賣火柴的小女孩》中，小女孩一共擦燃了五次火柴，每次擦亮都看到了美好的情景，表達了她不同的愿望。B.《那一定會很好》講述了一粒種子長成了一棵大樹，變成手推車、椅子，最后變成陽臺上的木地板的歷程，讓我們明白了一粒種子的成長過程及它的作用。C.沒有豐富的想想，就寫不出生動的童話故事。D.《一塊奶酪》中的螞蟻隊長讓年齡最小的螞蟻吃掉奶酪渣是故意引誘小螞蟻違反紀律。（10）下列說法正確的一項是()A.“蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文?！边@句話運用了比喻的修辭手法。B.“一年好景君須記”中“君”指的是詩人的朋友劉景文。C.“它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂?！边@句話寫作者覺得水泥道上的落葉很亂，沒有美感。D.“哦，是小貓啊。好吧，我就再站一個晚上?！闭f這句話時，老屋很不耐煩。二、綜合展示廳（14分）1.有問題大家一起商量，就能商量出一個解決問題的好辦法來，這正是“___________________，__________________”。2.生活和學習中，人與人之間應該互相幫助，團結合作。俗話說：“一個籬笆三個樁，______________________?！?.我叫程霜葉，我的名字出自詩句“停車坐愛楓林晚，”。4.我爸爸叫張萬里，他的名字出自“讀萬卷書，__________________”。5.當我聽到爺爺感嘆“唉，人老了，不中用了”時，我便用《贈劉景文》中的詩句“，”來勸說他。6.只要有理，任何地方都行得通，而沒有理一步都很難走。正所謂“____________________，____________________”。7.《花的學校》的作者是________(國家)的____________(人名)，文章運用_________的修辭手法，描繪了孩子們眼中的世界。8.《不懂就要問》講的是_____________小時候在私塾讀書，為了弄懂書里的意思大膽向先生____________的事。三、閱讀檢閱臺（20分）寓言兩則（一）小羊和狼一只離群的小羊，被老狼追得走投無路。小羊轉身對老狼說：“我已經(jīng)是你的俘虜了，在我臨死之前，只求你開恩，為我吹支曲子，讓我最后為你跳一次舞，快樂地死去吧！”老狼吹響了笛子，小羊便跳起舞來。獵狗聞聲立即圍攏上來，后悔的老狼飛也似的逃走了。（二）狼和綿羊一只被狗咬傷的狼，傷勢越來越重，無法外出捕食。一天，他叫住路過的綿羊，求他去附近的小溪為他取些水來喝。他向綿羊溫柔解釋道：“假如你能為我去點水來，我就有辦法自己找肉吃了?！本d羊答道：“當然了，如果我真的把水送到你面前，你馬上就會把我撕成碎片吃掉?！弊x《小羊和狼》的故事，完成情節(jié)圖。（3分）讀《狼和綿羊》的故事，給下面的插圖排排序。（2分）下列對兩則故事的情節(jié)描述正確的一項是（2分）（）《小羊和狼》中的小羊喜歡跳舞?！独呛途d羊》中的綿羊答應老狼給他送水。兩則寓言故事中的羊遇到困難時都向狼求助。兩則寓言故事中的狼最終都沒有吃到羊。下列對《小羊和狼》中“獵狗聞聲立即圍攏上來，后悔的老狼飛也似的逃走了”理解正確的一項是（2分）（）老狼太善良了，為了滿足小羊最后的愿望而倒霉了。老狼有點兒得意忘形了，中了小羊的計謀引來災禍。老狼很有音樂天賦，用美妙的笛聲成功地吸引了獵狗。老狼很狡猾，利用笛聲吸引來獵狗又獨自逃走了。一個有魔力的字①在小花園的長椅上，坐著一位老人和一個小男孩?！白_一點兒！”小男孩氣沖沖地說。老人看著他，笑瞇瞇地問：“怎么了？你是跟誰吵嘴了吧？”②“是！”小男孩喋喋不休地跟老人抱怨道，“我姐姐有那么多畫畫的顏料，可一點兒都不肯給我！媽媽為了一根胡蘿卜，竟然把我從廚房里趕出來。還有哥哥，他要劃船，可是怎么也不愿意帶我去。誰都不喜歡我，都討厭我……”③老人又笑了，他輕聲說：“我告訴你一個有魔力的字，事情可能完全相反?！薄笆裁醋郑俊毙∧泻?。老人又輕聲說了一句。小男孩半信半疑地說：“我去試試。”④小男孩回到家里，姐姐還在畫畫。她看到弟弟過來，急忙用手把顏料遮蓋起來。小男孩走到姐姐身邊，輕聲說：“姐姐，請你給我一點兒顏料吧，好嗎？”頓時，姐姐睜大了眼睛，心甘情愿地讓他挑選了一瓶綠色顏料。⑤小男孩在房間里待了一會兒就把綠色顏料還給了姐姐。他現(xiàn)在并不需要顏料，而是一心想著那個有魔力的字。他又去廚房找媽媽，媽媽正在蒸包子。小男孩走過去輕聲說：“媽媽，請給我一個小包子?！眿寢屇樕系陌櫦y展開了：“乖孩子，快吃吧！”她拿了個香噴噴的包子笑著遞給小男孩，小男孩高興地跳了起來。不久，哥哥又說起劃船的事，小男孩把手放在哥哥肩上，請求說：“請你帶我一起去吧?！备绺缧χf：“好，我們準備出發(fā)吧！”⑥小男孩開心地說：“這真是一個有魔力的字啊！我可太喜歡它了！”文中表達“小男孩抱怨家里人都不喜歡他”這個意思的內容在（2分）（）第②自然段B.第③自然段C.第④自然段D.第⑤自然段第②自然段中的“喋喋不休”在文中的意思是“”。從小男孩所說的話中可以感受到他當時很（填表示心情的詞語）。（2分）聯(lián)系上下文，填寫下面的表格。（3分）人物之前對小男孩的態(tài)度之后對小男孩的態(tài)度姐姐不肯給他一點兒顏料①媽媽②笑著給他包子哥哥不愿意帶他去劃船③4.讀完文章之后，我認為這個有魔力的字是“”（2分）5.家人對小男孩的態(tài)度產(chǎn)生變化的原因是（2分）（）A.家人各自認識到了自己的錯誤。B.小男孩為家人做了事情。C.小男孩說話變得有禮貌了。D.老人教育了小男孩的家人。四、習作百花園（30分）狐貍、兔子、松鼠、山羊都被老虎抓到了洞里，只有狐貍幸運地逃脫了。它是怎樣逃脫的呢？請你展開想象，編一個童話故事。要求：①語句通順，標點符號使用正確；②題目自擬；③不少于300字。▲100▲200▲300▲400參考答案：一、基礎訓練營(36分)1.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。（16分）鋪院子粗壯菊花艷麗服裝樂曲起落選擇題（20分）ADADBCBADB二、綜合展示廳（14分）1.三個臭皮匠，頂個諸葛亮2.一個好漢