2022年小學課內比教學活動階段總結

2022年小學“課內比教學”活動階段總結小學“課內比教學”活動階段總結回顧緊張而忙碌的一學期，__小學的課內比教學活動精彩紛呈、___迭起，取得了預期的效果?，F將我校課內比教學活動進行一個階段性的總結。一、統(tǒng)一思想，明確目標?；顒娱_展以來，我校教師通過不斷學習、研討，深刻認識到：課內比教學，課外訪萬家是教育系統(tǒng)貫徹落實科學發(fā)展觀，積極推進治庸問責長效機制的一項重要內容；是建設德藝雙馨教師隊伍，辦人民滿意教育的重要舉措；是貫徹落實《教育發(fā)展綱要》的有力抓手；是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑；是實現教育公平，促進教育均衡發(fā)展的必然選擇。通過___全校教師觀看___月__日和月__日省教育廳視頻會議，校長做動員報告，并在每周例會上反復學習、強調，使每位教師深刻領會課內比教學活動的精神實質，以落實到具體行動之中。二、全員參與，嚴抓落實。學校在召開行政會、教師代表座談會、全校教職工動員大會的基礎上，制定了切實可行的工作方案，成立專項工作領導小組。建立了校長分管校長教導處教研組學科教師的課內比教學工作鏈，校長為本次活動的總負責人?；顒右潦?，我校教導主任、黃石市十大名師之一、西塞山區(qū)首席教師陸軍就率先示范，在___班主講了示范課《送元二使安西》，在師生中引起了強烈反響。教導處副主任胡小妹老師和張小芊老師也帶頭說課、講課、評課，展示教學風采，起到了積極引領作用。隨后每位教研組長牽頭，___本組教師說課、講課、評課。由于領導的帶頭引領作用，使得我校課內比教學活動迅速全面鋪開。葉詞鋒校長和吳惠妍校長也在迎接示范學校復評的百忙之中精心準備賽課，余國安校長親自深入課堂聽課評課，充分體現了領導對教學比武和練兵工作的高度重視?；顒又?，我校全體教師踴躍參與，規(guī)?？涨?。無論是即將退休的老教師陳放池，還是代課的青年教師陳潔，都全員參與了此次活動。數學組的九名教師率先完成了課內比的展示課和評課活動，易群老師、曹壘老師、胡小妹老師、余怡老師還進行了兩輪展示。除了精心上好第一次準備好的課，還趁著專家進課堂的契機進行了常態(tài)教學的展示。學校特別邀請了胡漢林、曹庭偉兩位經驗豐富的督學專家前來聽課，對語文和數學兩個學科的課堂教學進行有效的指導和精彩的點評，使老師們受益匪淺。本次活動過程___嚴密，突出了一個嚴字。校級領導和中層干部蹲點各教研組，對聽課、評課、說課實行全程跟蹤、監(jiān)督。教導處開學初就及時制定了《課內比教學活動實施方案》，并根據實際情況多次進行調整和修改。方案規(guī)定教學比武活動要做到七個一：即一篇說課稿、一份教學設計、一張講課圖片、一篇教學反思、一張自評表、一份評委分數單、一份學生后測試卷。這促使教師積極鉆研教材、深入研究學情、認真___教學，讓課堂充滿活力，讓效率極大提高。目前各學科已基本完成了觀課議課工作，出了優(yōu)秀教師代表準備參加上一級的教學競賽，從而使得課內比教學的活動扎實有序地推進。三、注重實效，健全考評。我校課內比教學活動內容豐富，在形式多樣的同時注重實效，過程凸顯一個實字，決不讓活動一陣風，裝樣子，走過場。我們建立和完善了教──研──訓──評四位一體的制度體系和研究模式，使課內比活動從單純的一次性競爭型比賽走向比武與練兵相結合的常態(tài)教研活動。我們尤其注重了與提高課堂實效性課題緊密結合，無論是培訓講座還是說課，無論是上課還是評課，所有教師均必須圍繞如何提高課堂教學的實效性這一主題進行，通過曬理念，比實踐，賽技能，爭高效，達到共建高效課堂的目標。省教科所葉平主任指出，課內比教學活動的核心是教師評價。為了科學引領老師們進行教學評價，由教導處牽頭，我校制定了《湖濱路小學評課標準》，人手一份，使每位教師明確一堂好課的評價方法，從而正確地評價自己和同伴的教學能力，發(fā)現需要改進的問題。為確保課內比教學活動的順利實施、真實有效，學校建立了嚴格的考評制度。明確規(guī)定：凡未參與課內比教學活動的老師，年度考核直接認定為不合格。教師教學比武情況要計算繼教學分并記入每一位教師業(yè)務檔案，作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據，也作為向市教育局、評選學科帶頭人和名師的必備條件。小學“課內比教學”活動階段總結四、強化宣傳，完善檔案。兩個多月以來，學校課內比教學工作力度強、聲勢大，我校充分利用LED屏、橫幅、專欄、簡報、網絡、《湖小報》、校園廣播絡等多種途徑、多種形式廣泛宣傳比教學活動，及時通報活動情況，強化了輿論導向，營造了良好的氛圍。學校安排了專人（辦公室主任柯琳老師）擔任課內比教學的宣傳員，教導處和信息技術老師（劉慶元老師）負責收集教師的教學成果，定期上報活動開展情況，葉校長也親自執(zhí)筆撰寫活動簡報，這些都保證了活動的穩(wěn)步推進。檔案建設是開展活動的印證，也是活動成果的積累。在做好___、宣傳工作的同時，我校注意做好課內比教學活動檔案的搜集與整理工作。從上級通知、方案到學校通知、方案、比武課程安排表，從教師的比武教案、說課稿、教學反思到比武得分表、宣傳圖片和稿件等，我校均及時予以公示，然后整理并分門別類歸檔。這也為今后將課內比工作持久化、常態(tài)化奠定了基礎。五、正視問題，立足長遠。當然，我校的課內比教學活動還存在一些問題，有待改進。主要是：、比的重點還不夠突出。有教師將課內比教學活動狹隘地理解為上一節(jié)評優(yōu)課，因此___的成分較重。下一步的工作中，我們將按照省、市各級教育部門布署的以能力為導向的目標，鼓勵教師采用裸講等最真實、最自然的方式進行比教學活動，充分展示教師的教學基本功，暴露問題，以求更大程度的提高。學校也將加大聽推門課的力度，并___進行教師基本功測試，撰寫我與教學比武的征文，引導教師提升專業(yè)素質。對個別排名靠后、教學能力較差教師，采取二次跟進的方式進行研討和磨課，跟蹤指導，切實提高他們的教學水平。、評價渠道還不夠多元。我校雖然開展了三評（自評、組評、校評）活動，但還沒有發(fā)動學生、家長參與課堂教學的評價。下一步的工作中，我們將采取家長開放日、問卷、前后測等全方位的教學效果檢測方式，進一步完善對教師課堂教學能力的評價體系。3、宣傳報道的力度有待加強。我校雖然扎扎實實開展了課內比教學活動，但有些資料的上傳還不夠及時，發(fā)表活動簡報的篇數還不夠多，因此社會反響還不夠強烈。下一步的工作中，我們要拓寬宣傳渠道，及時將好的做法進行總結。同時，將課內比教學活動與課外訪萬家活動更加緊密地聯(lián)系起來，爭取每一位家長的理解和支持，努力擴大學校的知名度和影響力?？傊n內比教學活動的開展，意義深遠、收效明顯。它搭建了教師展示自我、互相學習、共同提高的平臺，促進教師的專業(yè)成長，也讓教師增強了危機感和使命感，找到了存在的問題和努力的方向。我校將以此活動為契機，深入持久地開展教學比武和練兵活動，努力打造高效課堂，提高教師專業(yè)素質，全心全意為學生和社會服務，辦人民滿意的教育。2022年小學“道德講堂”主題班會活動總結為弘揚道德傳統(tǒng)，宣傳道德楷模，引領道德風尚，提高廣大師生道德素養(yǎng)，扎實推進___核心價值體系建設。我校“道德講堂”活動在全校各班開展?；顒涌偨Y如下:本次道德講堂活動主題班會活動的開展，旨在弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、規(guī)范師生道德行為、陶冶師生道德情操，同時也使“積善成德、百善孝為先”的思想再一次深入學生的內心，啟迪學生的心靈，不斷提升師生的自身素養(yǎng)。三年級主題班會活動主題班會上，各班活動精彩紛呈，通過看《一飯之恩》、《跪乳與反哺》、《弟子規(guī)》等視頻使孩子們懂得滴水之恩，當以涌泉相報，同時也使大家___領悟了《弟子規(guī)》中很多做人的道理。通過觀看視頻后，還積極___同學們對如何做一個有道德的人紛紛提出自己的看法，把主題班會推向了___。最后，各位班主任老師還講述了自己的教育教學故事，真實、生動而富有感染力