2025屆山東省德州市一中物理高一第一學期期末教學質量檢測試題含解析

2025屆山東省德州市一中物理高一第一學期期末教學質量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、增大摩擦力常見的方法有：增大正壓力和增大接觸面間的摩擦因數．下列哪種方法有利于增大摩擦力（）A.鞋底布滿凹凸花紋 B.給滾動的軸承加潤滑油C.冰鞋鞋底裝上鋼質冰刀 D.為行李箱裝上小車輪2、下列說法正確的是（）A.牛頓等物理學家建立的經典力學體系不但適用于宏觀、低速研究領域，也能研究微觀、高速運動的物體B.牛頓通過研究發(fā)現物體受到的外力總是迫使其改變運動狀態(tài)，而不是維持其運動狀態(tài)C.由牛頓第二定律得到，這說明物體的質量跟所受外力成正比，跟物體的加速度成反比D.作用力與反作用力的性質可以不同3、關于作用力和反作用力，下列說法中正確的是()A.物體發(fā)生作用時，先有作用力，后產生反作用力B.作用力與反作用力大小相等、方向相反C.作用力先消失反作用力后消失D.作用力與反作用力性質不同4、一個恒力作用在質量為m1的物體上，產生的加速度為a1；作用在質量為m2的物體上，產生的加速度為a2，若這個恒力作用在質量為m1+m2的物體上，則產生的加速度等于A.a1a2 B.C. D.5、甲、乙兩位同學進行百米賽跑，假如把他們的運動近似為勻速直線運動來處理，他們同時從起跑線起跑，經過一段時間后他們的位置如圖所示，在圖中分別作出在這段時間內兩人運動的位移x、速度v與時間t的關系圖像，正確的是（）A. B.C. D.6、如圖所示，一根輕質彈簧上端固定，下端掛一質量為的平盤，盤中有一質量為的物塊，盤靜止時彈簧長度比自然長度伸長了．現向下拉盤使彈簧再伸長后停止，然后松手放開，設彈簧總處在彈性限度內，則剛松手時盤對物體的支持力大小應為（）A.B.C.D.7、甲．乙兩質點從同一地點出發(fā)沿同一直線運動，它們的速度——時間圖像如圖所示，則兩質點（）A.前內的平均速度相等B.前內運動方向相同C.加速度方向相反D.末的速度相等8、如圖所示，物體以恒定的速率沿圓弧AB做曲線運動，對它的運動分析可知（）A.因為它的速率恒定不變，故作勻速運動B.該物體受的合外力可能等于零C.該物體受的合外力一定不等于零D.它的加速度方向與速度方向不可能在同一直線上9、某汽車剎車時做直線運動的位移x與時間t的關系為x＝10t－2t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該汽車A.加速度大小為2m/s2B.3秒末的速度大小為12m/sC.加速度大小為4m/s2D.初速度大小為10m/s10、如圖所示，傾斜傳送帶以速度順時針勻速運動，時刻小物體從底端以速度沖上傳送帶，時刻離開傳送帶。下列描述小物體的速度隨時間變化的圖像可能正確的是（）A. B.C. D.11、如圖所示，一根長度為2L、質量為m的繩子掛在定滑輪的兩側，左右兩邊繩子的長度相等．繩子的質量分布均勻，滑輪的質量和大小均忽略不計，不計一切摩擦．由于輕微擾動，右側繩從靜止開始豎直下降，當它向下運動的位移為x時，加速度大小為a，滑輪對天花板的拉力為T．已知重力加速度大小為g，下列a﹣x、T﹣x關系圖線正確的是（）A. B.C. D.12、如圖所示，質量分別為和的兩滑塊A、B，用輕質細繩通過光滑定滑輪相連，當A放在光滑的水平桌面上時，A、B運動的加速度大小為，細繩中的張力為當A、B位置對調，A、B運動的加速度大小為，細繩中張力為，則A. B.：：C. D.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一個物體從空中A點開始做自由落體運動，經過4s落地，若g=10m/s2，求A點到地面距離為多大？16、（12分）如圖所示，物塊A懸掛在繩PO和PC的結點上，PO偏離豎直方向37°角，PC水平，且經光滑定滑輪與木塊B相連，連接B的繩與水平方向的夾角為53°。已知A質量MA=1.6kg，B質量MB=4kg，木塊B靜止在水平面上，g取10m/s2.試求：(1)繩PO拉力大小；(2)繩PC拉力的大?。?3)木塊B與水平面間的摩擦力大小。17、（12分）如圖所示，平板OP下端放置于地面形成一個斜面，調節(jié)上端點P與地面的距離，以改變斜面傾角θ．斜面上放置一質量為m＝1kg的物體，取g＝10m/s2（1）當θ＝30°時，物體靜止在斜面上，求此時物體對OP的壓力大小以及物體受到的靜摩擦力大小；（2）當θ＝37°時，物體恰好能勻速下滑，求物體與平板OP間的動摩擦因數μ．（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】A、足球鞋底刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的．符合題意B、給軸承處加潤滑油，減小接觸面的粗糙程度，從而達到減小摩擦力．不符合題意C、冰鞋底裝上鋼質冰刀，減小接觸面的粗糙程度，從而達到減小摩擦力．不符合題意D、行李箱裝上小車輪，是用滾動代替滑動減小摩擦力，從而減小摩擦力．不符合題意故選A2、B【解析】A．牛頓等物理學家建立的經典力學體系適用于宏觀、低速研究領域，不適用于研究微觀、高速的物體運動，故A錯誤；B．牛頓通過研究發(fā)現物體受到的外力總是迫使其改變運動狀態(tài)，而不是維持其運動狀態(tài)，故B正確；C．根據牛頓第二定律F＝ma，得，可知加速度跟物體所受合外力成正比，跟物體的質量成反比，物體的質量不變，故C錯誤；D．作用力與反作用力一定是同種性質的力，所以，作用力與反作用力的性質可以不同是錯誤的，故D錯誤。故選B。3、B【解析】由牛頓第三定律可知，作用力與反作用力同時產生、同時消失、必然是同一性質的力，故B正確，ACD錯誤；故選B。4、C【解析】恒力單獨作用于兩個物體上時，根據牛頓第二定律列出兩個方程，當F作用在質量為（m1+m2）的物體上時再根據牛頓第二定律列式，聯(lián)立方程即可解題【詳解】恒力單獨作用于兩個物體上時，根據牛頓第二定律得：F=m1a1F=m2a2解得：當F作用在質量為（m1+m2）的物體上時，根據牛頓第二定律得：故選C5、B【解析】由題意知甲乙兩人都做勻速直線運動，甲與乙的速度保持不變，在相等時間t內s甲＜s乙，甲的速度小于乙的速度，甲圖像斜率小。速度時間圖像是平行橫軸的直線，且甲的速度小，故ACD錯誤B正確。故選B。6、B【解析】先根據胡克定律和平衡條件，列出盤靜止時力平衡方程；再由胡克定律求出剛松手時手的拉力，確定盤和物體所受的合力，根據牛頓第二定律求出剛松手時，整體的加速度．再隔離物體研究，用牛頓第二定律求解盤對物體的支持力【詳解】設彈簧的勁度系數為k，由題意可知，起初整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時：現向下拉盤使彈簧再伸長后停止，然后松手放開瞬間，以和為整體受到的合力大小為，方向豎直向上，由牛頓第二定律可得：單獨隔離物塊由牛頓第二定律得：聯(lián)立方程得：故本題選B【點睛】本題考查應用牛頓第二定律分析和解決瞬時問題的能力，這類問題往往先分析平衡狀態(tài)時物體的受力情況，再分析非平衡狀態(tài)時物體的受力情況，根據牛頓第二定律求解瞬時加速度7、BC【解析】在v-t圖象中每點的縱坐標表示物體的瞬時速度，傾斜的直線表示勻變速直線運動，速度的符號表示速度的方向，圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移，圖象的斜率表示物體的加速度【詳解】根據速度圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移，則知前2s內兩個質點通過的位移不等，則平均速度不等，故A錯誤．速度的符號表示運動方向，可知前4s內運動方向相同，故B正確．根據圖象的斜率表示物體的加速度，斜率一正一負，說明加速度方向相反，故C正確．由圖知，4s末的速度不等，一個是0，一個是5m/s，故D錯誤．故選BC【點睛】本題關鍵是根據速度時間圖象得到兩個物體的運動情況，根據速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小，由圖象的斜率分析加速度的大小和方向8、CD【解析】物體以恒定的速率沿圓弧AB作曲線運動，而速度方向在改變，速度是變化的，有加速度，合力不等于零，不可能做勻速運動．根據動能定理研究合外力做功多少．加速度與速度一定不在同一直線上【詳解】物體以恒定的速率沿圓弧AB作曲線運動，速度方向沿曲線的切線方向，則速度方向在改變，速度是變化的，不可能做勻速運動，故A錯誤；物體的速度是變化的，一定有加速度，合外力不等于零，故B錯誤，C正確；物體做曲線運動，加速度方向與速度方向一定不在同一直線上，故D正確．所以CD正確，AB錯誤【點睛】本題考查曲線運動的特點、性質及做曲線運動的條件，基本問題9、CD【解析】根據，可得汽車的初速度為：加速度：則加速度的大小為，汽車速度減為零的時間為：則3s末的速度為0；A．與分析不符，故A錯誤；B．與分析不符，故B錯誤；C．與分析相符，故C正確；D．與分析相符，故D正確；故選CD。10、ABD【解析】若且物體與傳送帶間動摩擦因數，即加速度沿傳送帶向上，則物體傳送帶向上做勻加速運動至速度為后做勻速向上運動；若且物體與傳送帶間的動摩擦因數，則物體沿傳送帶向上做勻減速運動至速度為0，后沿傳送帶向下做勻加速運動；若且物體與傳送帶間的動摩擦因數，則物體沿傳送帶向上做勻減速運動至速度為后向上做勻速運動；若且物體與傳送帶間的動摩擦因數，則物體沿傳送帶向上做勻減速運動，加速度為至速度為后加速度變?yōu)橄蛏蠝p速運動至速度為零后開始向下做勻加速運動，加速度為直至離開傳送帶。選項C錯誤，ABD正確。故選ABD。11、AD【解析】設單位長度上質量為m0，則根據受力分析知：，加速度與x成正比，當x=L時，加速度a=g，以后不變，故A正確，B錯誤；選取左邊部分受力分析，知：F=ma+mg=（L﹣x）m0?g+（L﹣x）m0g=﹣x2+2m0gL，故C錯誤，D正確；故選AD【點睛】此題考查受力分析和牛頓運動定律的應用，注意研究對象的選取，不過不涉及內力，選擇整體作為研究對象要簡單的多.12、AD【解析】開始時加速度大小，繩子拉力為，由牛頓第二定律得：對A有，對B有，聯(lián)立解得，；互換后加速度大小為繩子拉力為，由牛頓第二定律得：對B有，對A有，聯(lián)立解得：，，則有；；；故A、D正確，B、C錯誤；故選AD二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、【解析】根據公式知，A點到地面距離為：；16、(1)；(2)；(3)【解析】(1)對P點受力分析如圖：由平衡條件得解得繩PO的拉力大小(2)繩PC拉力大小(3)對B受力分析如圖：水平方向根據共點力的平衡條件可得木塊B與水平面間的摩擦力大小17、（1）5N，5N；（2）0.75【解析】物體靜止在斜面上，受力平衡，分析物體受力，根據平衡條件求解；物體恰好能勻速下滑，根據平衡條件求出物體所受的滑動摩擦力和支持力，即可求得動摩擦因數【詳解】（