2025屆廣東省執(zhí)信中學(xué)、廣州二中、廣州六中、廣雅中學(xué)四校高三上物理期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2025屆廣東省執(zhí)信中學(xué)、廣州二中、廣州六中、廣雅中學(xué)四校高三上物理期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、下列有關(guān)電動勢的說法正確的是()A．電動勢和電勢差雖名稱不同，但物理意義相同B．電動勢就是電源兩極間的電壓C．非靜電力做功越多，電源的電動勢就越大D．電動勢的大小由電源本身性質(zhì)決定2、水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場和火車站，用于對旅客的行李進(jìn)行安全檢查。如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖，緊繃的傳送帶始終保持恒定速率運行。旅客把行李無初速度地放在處，設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)，間的距離為，取10m/.若旅客把行李放到傳送帶的同時以的恒定速度平行于傳送帶運動到處取行李，則A．乘客與行李同時到達(dá)處B．乘客提前到達(dá)處C．行李提前到達(dá)處D．若傳送帶速度再增大，行李能更快到達(dá)處3、11月6日早上8時，2016年杭州馬拉松（以下簡稱杭馬）在黃龍體育中心開跑，來自美國、日本等50個國家和地區(qū)的32000余名選手參加比賽．最終埃塞俄比亞男選手門達(dá)耶以2小時11分22秒的破賽會紀(jì)錄成績奪冠，女子冠軍被肯尼亞選手博萊韋以2小時31分21秒奪得．已知馬拉松全程長度為42195米，男女選手的路徑相同，則（）A．馬拉松比賽中，選手一定不能看成質(zhì)點B．馬拉松全程長度指的是位移C．可以計算男、女冠軍的平均速度大小D．可以比較男、女冠軍的平均速度大小4、豎直升空的火箭，其v-t圖像如圖所示，以下說法中正確的是A．火箭上升的最大高度為48000mB．40s時火箭到達(dá)最高點C．火箭經(jīng)過120s落回地面D．火箭上升過程中的加速度大小始終是20m/s25、下列幾種運動中，機(jī)械能一定守恒的是()A．做勻速直線運動的物體B．做勻變速直線運動的物體C．做平拋運動的物體D．做勻速圓周運動的物體6、如圖，質(zhì)量為m、帶電量為q的小球B用絕緣細(xì)線懸掛，處于固定的帶電體A產(chǎn)生的電場中，A可視為點電荷，B為試探電荷。當(dāng)小球B靜止時，A、B等高，細(xì)線偏離豎直方向的夾角為θ。已知重力加速度為g。則點電荷A在B處所產(chǎn)生的場強(qiáng)大小為（）A． B． C． D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，一質(zhì)量為m的物體在沿斜面向上的恒力F作用下，由靜止從底端向上做勻加速直線運動.若斜面足夠長，表面光滑，傾角為.經(jīng)時間t恒力F做功80J，此后撤去恒力F，物體又經(jīng)時間t回到出發(fā)點，且回到出發(fā)點時的速度大小為v，若以地面為重力勢能的零勢能面，則下列說法中正確的是()A．物體回到出發(fā)點時的機(jī)械能是80JB．撤去力F前的運動過程中，物體的動能一直在增加，撤去力F后的運動過程中物體的動能一直在減少C．撤去力F前和撤去力F后的運動過程中物體的加速度之比為1:3D．在撤去力F前的瞬間，力F的功率是8、如圖所示，空間有豎直向下的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度為E，在電場中P處由靜止下落—質(zhì)量為W、帶電量為的小球(可視為質(zhì)點).在P的正下方h處有一水平彈性絕緣擋板S(擋板不影響電場的分布)，小球每次與擋板相碰后電量減小到碰前的倍()，而碰撞過程中小球的機(jī)械能不損失，即碰撞前后小球的速度大小不變，方向相反.設(shè)在勻強(qiáng)電場中，擋板S處的電勢為零，則下列說法正確的是()A．小球在初始位置P處的電勢能為B．小球第一次與擋板相碰后所能達(dá)到的最大高度大于hC．小球第一次與擋板相碰后所能達(dá)到最大高度時的電勢能等于D．小球第一次與擋板相碰后所能達(dá)到的最大髙度小于h9、一定質(zhì)量的理想氣體，在某一平衡狀態(tài)下的壓強(qiáng)、體積和溫度分別為P1、V1、T1，在另一平衡狀態(tài)下的壓強(qiáng)、體積和溫度分別為P2、V2、T2，下列關(guān)系正確的是A．P1＝P2，V1＝2V2，T1＝2T2B．P1＝P2，V1＝V2，T1=2T2C．P1＝2P2，V1＝2V2，T1＝2T2D．T1=T2，P1＝2P2，10、如圖所示，在光滑水平面的左側(cè)固定一塊豎直擋板，A球在水平面上靜止放置．B球向左運動與A球發(fā)生正碰，B球碰撞前、后的速率之比為4:1，A球垂直撞向擋板，碰后原速率返回。兩球剛好不發(fā)生第二次碰撞。A、B兩球的質(zhì)量分別為mA、mB，A、B碰撞前、后兩球總動能分別為E1、E2。則：A．B．C．D．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中，利用所學(xué)的知識解決了如下問題：把一開口向右、內(nèi)壁光滑、深度為h=0.25m的小圓筒水平固定在桌面上，同時把一輕彈簧一端固定于小圓筒內(nèi)部左端，沒有外力作用時彈簧的另一端位于筒內(nèi)．如圖甲所示，如果本實驗的長度測量工具只能測量出筒外彈簧的長度l，現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù)，該同學(xué)通過改變所掛鉤碼的個數(shù)來改變l，作出F-l圖線如圖乙所示．（1）由此圖線可得出的結(jié)論是______；（2）彈簧的勁度系數(shù)為______N/m，彈簧的原長10=______m．（3）該同學(xué)實驗時，把彈簧水平放置與彈簧豎直懸掛放置相比較，優(yōu)點在于______．12．（12分）某同學(xué)用如圖甲所示實驗裝置來探究當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊拇笮。審母咛幱伸o止下落，拖著的紙帶被打點計時器打出一系列的點，O是打下的第一個點，每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點未標(biāo)出．計數(shù)點問距的測量數(shù)據(jù)如圖乙所示．已知，打點計時器的頻率為50Hz．所求結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字．(1)在打計數(shù)點D時紙帶的速度________m／s；紙帶的加速度大小_______m／s1．(1)若某同學(xué)測得各計數(shù)點到O點的距離為h，作出的圖象如圖丙所示，則測得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=___________m／s1．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）2019年5月26日，2019環(huán)太原國際公路自行車賽在山西博物院鳴槍發(fā)車，來自世界五大洲的男女各20支車隊開始太原賽段的爭奪。這是一項挑戰(zhàn)速度與耐力的運動，沿途的環(huán)境和風(fēng)景都十分秀麗，也給這項異常艱苦的運動帶來了溫馨和愜意。某運動員騎行經(jīng)過一段上坡道路時可簡化為勻減速直線運動，共用時20s。已知該運動員騎行上坡過程中最初2s和最后2s運動的位移分別為23.2m和8.8m。求：（1）運動員騎行上坡時的加速度a；（2）這一段坡道的長度L。14．（16分）在解答一道已知量完全由字母表達(dá)結(jié)果的計算題時，一個同學(xué)解得某物體移位（），請你用單位制的知識檢查，說明這一結(jié)果是否可能正確。15．（12分）如圖所示，可視為質(zhì)點的小物塊質(zhì)量為m=0.1Kg，以一定的速度在光滑水平平臺上向右運動，從平臺右側(cè)A點滑出后做平拋運動，恰好沿固定在豎直平面內(nèi)、半徑R=1.0m的圓弧形軌道BCD的B點的切線方向進(jìn)入軌道，物塊從軌道上D點飛出又回到圓弧形軌道BCD中，且不會從B點飛出，最終物塊恰好靜止在C點．已知C點為圓弧形軌道的最低點，A點、圓形軌道的圓心O和軌道上的D點這三個點在同一水平線上，軌道BC部分光滑、CD部分粗糙，A、B之間的高度差h=0.6m．不計空氣阻力，g取10m／s2，計算結(jié)果均要求保留兩位有效數(shù)字．求：(1)A、B之間的水平距離；(2)小物塊第一次運動到C點時，對圓弧形軌道的壓力大小；(3)小物塊在圓弧形軌道內(nèi)運動過程中克服摩擦力所做的總功．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

電動勢表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小，反映了電源內(nèi)部非靜電力做功的本領(lǐng)，電壓和電勢差是兩點之間電勢的差，它們的物理意義不同，故AB錯誤；電動勢的大小與非靜電力做功的能力大小有關(guān)，與非靜電力做功的多少無關(guān)，故C錯誤；電動勢的大小是由電源本身的性質(zhì)決定的，故D正確。所以D正確，ABC錯誤。2、A【解析】

ABC.物塊在傳送帶上加速時的加速度為故行李加速到和傳送帶速度相等需要的時間為此時行李的位移為即行李正好運動到傳送帶B處，人運動到B處需要的時間為故人和行李同時到達(dá)B處，故A正確，B、C錯誤；D.傳送帶的速度為時行李一直做勻加速直線運動；傳送帶的速度增加后行李也一直做勻加速直線運動，且加速度的大小不變，因此傳送到B處的時間不變，D錯誤。故選A。3、D【解析】在馬拉松比賽中，運動員的形狀不會影響運動員的時間，故可以看做質(zhì)點，故A錯誤；馬拉松比賽的全程是指運動員運動的軌跡長度，為路程，故B錯誤；平均速度為位移與時間的比值，不知道位移，故無法求得平均速度，故C錯誤；因為路徑相同，故運動員的位移相同，由于所用時間不同，故可比較男女運動員的平均速度大小，故D正確；故選D.4、A【解析】

BC.火箭的速度一直為正，說明火箭一直在上升，則t＝120s時火箭到達(dá)最高點，故BC錯誤；A.v-t圖像的面積表示位移，故火箭上升的最大高度為，故A正確；D.v-t圖像的斜率表示加速度，由圖象可知，前40s火箭做勻加速直線運動，加速度為，后80s做勻減速直線運動，加速度大小，故D錯誤；5、C【解析】

A．做勻速直線運動的物體，動能不變，重力勢能可能變化，機(jī)械能不一定守恒，故A錯誤；B．若是在水平面上的勻加速直線運動，動能增大，重力勢能不變，則機(jī)械能不守恒；故B錯誤；C．做平拋運動的物體，只受重力做功，機(jī)械能必定守恒，故C正確；D．若物體在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動，動能不變，重力勢能在變化，機(jī)械能不守恒，故D錯誤；故選C．考點：考查機(jī)械能守恒定律．【名師點睛】本題是對機(jī)械能守恒條件的直接考查，掌握住機(jī)械能守恒的條件和機(jī)械能的定義，知道各種運動的特點即可進(jìn)行判斷．6、D【解析】

小球處于平衡狀態(tài)，受力如圖：根據(jù)合成法，知電場力：F=mgtanθ解得：E==ABC.由上計算可知，ABC錯誤；D.由上計算可知，D正確。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ACD【解析】

根據(jù)物體的運動的特點，在拉力F的作用下運動時間t后，撤去拉力F之后又運動時間t返回出發(fā)點，根據(jù)物體的這個運動過程，列出方程可以求得拉力和撤去拉力時物體的速度的大小，從而可以求得拉力F的功率的大小；【詳解】A、根據(jù)能量守恒，除了重力之外的力對物體做正功時，物體的機(jī)械能就要增加，增加的機(jī)械能等于外力作功的大小，由于拉力對物體做的功為，所以物體的機(jī)械能要增加，撤去拉力之后，物體的機(jī)械能守恒，所以當(dāng)回到出發(fā)點時，所有的能量都轉(zhuǎn)化為動能，所以動能為，重力勢能為0，所以物體回到出發(fā)點時的機(jī)械能是，故A正確；

B、撤去力F后物體向上減速，速度減為零之后，要向下加速運動，所以撤去力F后的運動過程中物體的動能是先減小后增加，故B錯誤；

C、設(shè)撤去力F前和撤去力F后的運動過程中物體的加速度大小分別為：和。

這兩個過程的位移大小相等，方向相反，取沿斜面向上為正方向，則有：，則得：，故C正確；

D、因為物體做勻加速直線運動，初速度為0，由牛頓第二定律可得，，

撤去恒力F后是勻變速運動，且加速度為，又

聯(lián)立上兩式得：設(shè)剛撤去拉力F時物體的速度大小為，則對于從撤去到返回的整個過程，有：，

解得，所以可得在撤去力F前的瞬間，力F的功率：，故D正確。【點睛】分析清楚物體的運動的過程，分析物體運動過程的特點，是解決本題的關(guān)鍵，撤去拉力之前和之后的位移大小相等、方向相反是本題隱含的條件。8、AB【解析】A、小球從P處到擋板，電場力做功電場力做功量度電勢能的變化，所以電勢能減小，而擋板S處的電勢為零，所以小球在初始位置P處的電勢能為，故A正確；根據(jù)動能定理研究從P處到擋板得：根據(jù)動能定理研究從擋板到最高點得：，碰撞過程中小球的機(jī)械能不損失，即碰撞前后小球的速度大小不變，方向相反．小球每次與擋板相碰后電量減小到碰前的k倍，所以,故B正確，C錯誤；D、因為碰撞后小球的電荷量減少，由總能量守恒知，與擋板相碰后所能達(dá)到最大高度大于h，故D錯誤，故選AB.電場力做功量度電勢能的變化．電勢能具有相對性，知道擋板S處的電勢為零，能求其他位置的電勢能．根據(jù)動能定理研究從P處到擋板，再從擋板到最高點.9、AD【解析】

由題意可知考查理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用，根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程計算可得?！驹斀狻坑衫硐霘怏w狀態(tài)方程可知，當(dāng)p1＝p2，體積和熱力學(xué)溫度成反比，V1＝2V2，T1＝2T2故A正確；B．由A分析可知當(dāng)p1＝p2，V1＝V2，T1=T2，故B錯誤。C．由理想氣體狀態(tài)方程可知，當(dāng)p1＝2p2，V1＝2V2，T1＝4T2，故C錯誤。D．由理想氣體狀態(tài)方程可知，當(dāng)T1=T2，p1＝2p2，，故D正確。【點睛】一定質(zhì)量的理想氣體滿足理想氣體狀態(tài)方程，根據(jù)公式計算可得。10、BC【解析】

AB.設(shè)碰前B球速度大小為v0，碰后A、B兩球速度大小分別為vA、vB，由題意知，vA方向向左，vB方向向右，且：碰撞過程動量守恒，取水平向右為正方向，由動量守恒定律得：解得：故A錯誤，B正確；CD、碰撞前總動能：碰撞后總動能：聯(lián)立解得，碰撞前、后總動能之比為：故C正確，D錯誤。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、彈簧彈力和彈簧形變量成正比1000.15水平放置可以消除由于彈簧自身重力造成的誤差【解析】

（1）[1]從乙圖中可以看出為定值，即彈簧彈力和彈簧形變量成正比（2）[2]從乙圖中可知，當(dāng)外力為零時彈簧的長度為根據(jù)胡克定律可得圖乙中的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，故有[3]從乙圖中得出當(dāng)時，，代入可得（3）[4]該同學(xué)實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，優(yōu)點在于避免彈簧自身所受重力對實驗的影響．【點睛】找到各個物理量之間的關(guān)系，然后根據(jù)胡克定律列方程，是解答本題的突破口，這要求學(xué)生有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)推導(dǎo)能力12、1.94.89.6【解析】

（1）根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出點D的速度，根據(jù)推論△x=aT1，求出加速度；（1）根據(jù)，及牛頓第二定律，結(jié)合圖像的斜率，從而得出重力加速度g的值．【詳解】(1)每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點未標(biāo)出，打點計時器的頻率為50Hz，相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1