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2025屆河北省石家莊市行唐縣第三中學物理高一上期末考試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示,一平板小車在外力作用下由靜止向右滑行了一段距離x,同時車上的物體A相對車向左滑行L,在此過程中物體A受到的摩擦力()A.水平向左,為阻力 B.水平向左,為動力C.水平向右,為動力 D.水平向右,為阻力2、物體自O(shè)點由靜止開始做勻加速直線運動,A、B、C、D是軌跡上的四點,測得AB=2m,BC=3m,CD=4m且物體通過AB、BC、CD所用時間相等,則OA間的距離為()A.1m B.0.5mC.9/8m D.2m3、如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間.設(shè)墻面對球的壓力大小為N1,球?qū)δ景鍓毫Υ笮镹2.以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置.不計摩擦,在此過程中A.N1始終減小,N2始終增大B.N1始終減小,N2始終減小C.N1先增大后減小,N2始終減小D.N1先增大后減小,N2先減小后增大4、如圖所示,放在水平面上的物體受到一個與水平方向成θ角的拉力F作用,把F分解為水平方向和豎直方向兩個分力,則水平分力大小為()A.Fsinθ B.FcosθC.Ftanθ D.Fcotθ5、書放在水平桌面上,桌面會受到彈力的作用,產(chǎn)生這個彈力的直接原因是()A.書的形變 B.桌面的形變C.書和桌面的形變 D.書受到的重力6、如圖所示是打點計時器記錄物體運動的四條紙帶,物體最可能做勻變速直線運動的是()A.紙帶1 B.紙帶2C.紙帶3 D.紙帶47、如圖所示,兩根輕彈簧下面均連接一個質(zhì)量為m的小球,上面一根彈簧的上端固定在天花板上,兩小球之間通過一不可伸長的細線相連接,細線受到的拉力大小等于4mg,在剪斷兩球之間細線的瞬間,以下關(guān)于球A的加速度大小aA、球B的加速度大小aB以及彈簧對天花板的拉力大小說法正確的是()A.球a的加速度大小為4g,方向向下B.球b的加速度大小為4g,方向向下C.彈簧對天花板的大小為mgD.彈簧對天花板的拉力大小為2mg8、如圖所示,傾角為α的斜面體A置于粗糙水平面上,物塊B置于斜面上,已知A、B的質(zhì)量分別為M、m,它們之間的動摩擦因數(shù)為μ=tanα.現(xiàn)給B一平行于斜面向下的恒定的推力F,使B沿斜面向下運動,A始終處于靜止狀態(tài),則下列說法正確的是()A.無論F的大小如何,B一定加速下滑B.B運動的加速度大小為C.水平面對A一定有摩擦力,摩擦力方向水平向右D.水平面對A的支持力總是與A、B的總重力大小相等9、物體靜止于斜面上,如圖所示,則下述說法中正確的是()A.物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力B.物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對平衡力C.物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力D.物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的力和對斜面的壓力10、如圖所示,質(zhì)量為m1足夠長的木板B靜止在光滑水平面上,其上放一質(zhì)量為m2的木塊A。從t=0時刻起,給木板施加一水平恒力F,分別用a1、a2和v1、v2表示木板、木塊的加速度和速度大小,下列圖象中可能符合運動情況的是()A. B.C. D.11、我國載人飛船已多次成功發(fā)射和回收.假設(shè)載人艙在豎直降落時所受空氣阻力與速度的平方成正比,即f=kv2,其中k為比例系數(shù).若載人艙的質(zhì)量為m,重力加速度為g.則A.k的單位用國際單位制中的基本單位表示是kg/mB.載人艙降落過程加速度大小先減小后增大C.降落距離足夠大時,載人艙最終的速度大小為D.載人艙的速度大小為時,加速度大小為12、如圖所示,在共點力合成的實驗中橡皮筋一端固定于P點,另一端連接兩個彈簧秤,使這端拉至O點,兩個彈簧秤的拉力分別為F1,F(xiàn)2(α+β<90°),現(xiàn)使F1大小不變地沿順時針轉(zhuǎn)過某一角度,要使結(jié)點仍在O處,F(xiàn)1相應地使F2的大小及圖中β角發(fā)生變化.則相應的變化可能的是()A.F2可能增大 B.F2可能減少C.β角一定減小 D.β角可能增大二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)一物體在沿水平面作直線運動,其運動的速度-時間圖像如圖所示,根據(jù)此圖像求:(1)0-6s內(nèi)及6-10s內(nèi)物體的加速度;(2)0-10s內(nèi)物體運動位移的大小17、(10分)如圖所示,質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點為O,輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為m2的人相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲及人均處于靜止狀態(tài)。(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)(1)輕繩OA、OB受到的拉力分別是多大?(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?(3)若人的質(zhì)量m2=60kg,人與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,欲使人在水平面上不滑動,則物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少?
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解析】明確物體的運動情況,根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件判斷摩擦力的方向及充當動力還是阻力【詳解】由于車向右,物體相對小車向左滑動,那么受到小車向右的滑動摩擦力的作用,由圖可知,物體相對地面是向右運動的,即滑動摩擦力的方向與物體的運動方向相同,所以是動力.故C正確,ABD錯誤【點睛】查摩擦力的分析和判斷,對于摩擦力要區(qū)分是靜摩擦力還是滑動摩擦力,然后根據(jù)各自的判斷方法分析,同時注意摩擦力可以作動力也可以作阻力2、C【解析】設(shè)物體通過AB、BC、CD所用時間分別為T,則B點的速度根據(jù)得則則A.1m,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.0.5m,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.9/8m,與結(jié)論相符,選項C正確;D2m與結(jié)論不相符,選項D錯誤3、B【解析】對小球進行受力分析如圖所示,設(shè):板與豎直方向夾角為,則:,,隨著板順時針方向轉(zhuǎn)動,越來越大,因此N2越來越小,同樣也越來越小,答案B正確考點:共點力作用下物體的平衡,力的合力與分解4、B【解析】將力F分解為水平方向和豎直方向,則水平分力大小為Fx=Fcosθ,故選B.5、A【解析】力是成對出現(xiàn)的,這兩個力是作用力與反作用力的關(guān)系,產(chǎn)生這兩個力的形變是不同物體的形變,要注意對應關(guān)系【詳解】A.書的形變產(chǎn)生的力是書本對桌面的壓力,施力物體是書,受力物體是桌面;正確B.桌面形變產(chǎn)生的力是桌面對書的支持力,施力物體是桌面,受力物體是書;錯誤C.書和桌面的形變分別產(chǎn)生了書對桌面的壓力和桌面對書的支持力;錯誤D.書受到的重力致使書壓緊了桌面,重力的施力物體是地球,受力物體是書;錯誤【點睛】受力物體受到的力是施力物體形變產(chǎn)生的6、C【解析】A、打出的紙帶相鄰兩點間的時間間隔相同,紙帶l上相鄰兩點的間距都相等,所以紙帶1做勻速直線運動,故A不符合題意;B、打出的紙帶相鄰兩點間的時間間隔相同,紙帶2上相鄰兩點的間距先增大后減小,所以紙帶2做先加速后減速的變速運動,不可能為勻變速運動,故B不符合題意;C、打出的紙帶相鄰兩點間的時間間隔相同,紙帶3上相鄰兩點的間距逐漸減小,所以紙帶3做減速運動,可能為勻變速運動,故C符合題意;D、打出的紙帶相鄰兩點間的時間間隔相同,紙帶4上相鄰兩點的間距先減小后增大,所以紙帶4做先減速后加速的變速運動,不可能為勻變速運動,故D不符合題意7、BD【解析】剪斷繩子之前,繩子的拉力為:上邊彈簧對物體a的拉力為:,方向向上下面彈簧對b的作用力為:,方向向下剪斷瞬間,對a球受力分析可知:,方向豎直向上根據(jù)牛頓第二定律可知:則:,方向豎直向上;對b球分析:,方向豎直向下根據(jù)牛頓第二定律可知:則:,方向豎直向下細繩剪短瞬間,彈簧未來的及變化,故跟為剪斷前一樣,整體分析可得:,解得:,即彈簧對天花板拉力大小為,故AC錯誤,BD正確8、ABD【解析】A、B的質(zhì)量分別為M、m,它們之間的動摩擦因數(shù)為μ=tanα,可知B與A之間的摩擦力已經(jīng)到達最大靜摩擦力,即恰好能靜止在A上,根據(jù)此結(jié)論來進行作答即可【詳解】A、B項:由A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ=tanα,可得:mgsinα=μmgcosα,對B進行受力分析得:F合=F,所以施加恒定的推力F后B一定加速下滑,且加速度a=,故AB正確;C項:對B受力分析,因為μ=tanα.即B原來恰好靜止在斜面上,所以斜面對B的支持力與摩擦力的合力豎直向上大小等于mg,對物體A受力分析,則B對A的壓力和摩擦力的合力由牛頓第三定律知豎直向下大小等于mg,即A水平方向沒有遇到趨勢,所以地面對物體A沒有摩擦力.故C錯誤;D項:因為B對A作用力豎直向下大小等于mg,由A豎直方向受力平衡得水平面對A的支持力總是與A、B的總重力大小相等,故D正確故選ABD【點睛】本題關(guān)鍵是正確的受力分析,結(jié)合平衡條件進行分析,注意當μ=tanα時,物體A與B間的彈力和摩擦力的合力是在豎直方向的9、BC【解析】物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對作用力和反作用力.故A錯誤.斜面對物體的作用力是支持力和摩擦力的合力,與重力平衡.所以物體所受的重力和斜面對物體的作用力是一對平衡力,故B正確.物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力,故C正確.物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的力和垂直于斜面向下的力.垂直于斜面向下的分力不是對斜面的壓力.故D錯誤.故選BC【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握平衡力和作用力、反作用力的區(qū)別,平衡力作用在同一物體上,作用力和反作用力作用在不同的物體上10、ABD【解析】A.木塊A和木板B可能保持相對靜止,一起做勻加速直線運動。加速度大小相等。故A正確。BCD.木塊A可能相對木板B向后滑,即木塊A的加速度小于木板B的加速度,都做勻加速直運動。對于速度圖象,其斜率表示加速度,故C錯誤,BD正確。故選ABD。11、ACD【解析】根據(jù)f=kv2可知k的單位;隨速度的增加,飛船受的阻力逐漸變大,則加速度逐漸減小,直到加速度等于零時勻速運動;根據(jù)平衡知識求解最終的速度;根據(jù)牛頓第二定律求解當載人艙的速度大小為時的加速度.【詳解】根據(jù)f=kv2可知,單位,選項A正確;根據(jù)mg-kv2=ma可知隨速度的增加,加速度逐漸減小,直到加速度等于零時勻速運動,選項B錯誤;當達到最終速度時滿足:mg=kv2,解得,選項C正確;載人艙的速度大小為時,帶入mg-kv2=ma可得a=,選項D正確;故選ACD.12、AD【解析】根據(jù)平行四邊形定則有:若如圖1變化所示,可以增大的同時增大角;如圖2所示,可以增大的同時減小角;如圖3所示,可以增大而保持角不變;同時根據(jù)平行四邊形定則可知,減小的同時減小角是不能組成平行四邊形的,故AD正確,BC錯誤;故選AD。二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(1)1m/s2,方向與速度方向相同,2m/s2,方向與速度方向相反;(2)46m【解析】(1)根據(jù)加速度公式,0-6s內(nèi)物體的加速度方向與速度方向相同;6-10s內(nèi)物體的加速度方向與速度方向相反;(2)0-10s內(nèi)物體運動位移的大小等于速度圖線與時間軸包圍的面積,故位移為17、(1)、(2);方向水平向左
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