2025屆云南省陸良縣物理高三上期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2025屆云南省陸良縣物理高三上期中學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、一小磁針放置在某磁場（未標出方向）中，靜止時的指向如圖所示．下列分析正確的是()A．N極指向該點磁場方向B．S極指向該點磁場方向C．該磁場是勻強磁場D．a(chǎn)點的磁場方向水平向右2、物體從靜止開始做勻加速直線運動，測得它在第n秒內(nèi)的位移為s，則物體運動的加速度為（）A． B． C． D．3、甲、乙兩輛汽車從同一起跑線上同時啟動，在t=0到t=t1時間內(nèi)，它們的速度隨時間變化的圖象如圖所示．則下列說法正確的是（）A．甲做直線運動，乙做曲線運動B．t1時刻，甲、乙兩車相遇C．t1時刻，乙車的加速度大于甲車的加速度D．0到A時間內(nèi)，乙車的平均速度大于甲車的平均速度4、在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻的敘述中，下列說法正確的是（）A．在對自由落體運動的研究中，伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證B．牛頓應(yīng)用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”觀點C．亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快D．胡克認為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比5、如圖所示，質(zhì)量為、，電量大小為、的兩小球，用絕緣絲線懸于同一點，靜止后它們恰好位于同一水平面上，細線與豎直方向夾角分別為、，則A．若，，則 B．若，，則C．若，，則 D．若，則6、如圖所示，將一光滑的質(zhì)量為4m半徑為R的半圓槽置于光滑水平面上，在槽的左側(cè)緊挨有一個質(zhì)量為m的物塊，今讓一質(zhì)量也為m的小球自左側(cè)槽口A的正上方高R處從靜止開始落下，與半圓槽相切自A點進入槽內(nèi)，則以下結(jié)論中正確的是（)A．小球在半圓槽內(nèi)第一次由A到最低點B的運動過程中，槽的支持力對小球不做功B．小球第一次運動到半圓槽的最低點B時，小球與槽的速度大小之比為4:1C．小球第一次在半圓槽的最低點B時對槽的壓力為D．物塊最終的動能為二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、已知甲、乙兩行星的半徑之比為2：1，環(huán)繞甲、乙兩行星表面運行的兩衛(wèi)星周期之比力4：1，則下列結(jié)論中正確的是（）A．甲、乙兩行星表面衛(wèi)星的動能之比為1：4B．甲、乙兩行星表面衛(wèi)星的角速度之比為1：4C．甲、乙兩行星的質(zhì)量之比為1：2D．甲、乙兩行星的第一宇宙速度之比為2：18、質(zhì)量m的物塊（可視為質(zhì)點）以v0的初速度從傾角θ=30°的粗糙斜面上的P點沿斜面向上運動到達最高點后，又沿原路返回到出發(fā)點P點，其速度隨時間變化的圖象如圖所示，且不計空氣阻力．下列說法中正確的是（）A．物塊所受的重力與摩擦力大小之比為5：3B．整個過程中物塊克服摩擦力做功的功率為C．整個過程中重力做功比摩擦力做功大D．整個過程中重力沖量與摩擦力沖量之比10：19、下列說法中，符合物理學(xué)史實的是A．亞里士多德認為，必須有力作用在物體上，物體才能運動；沒有力的作用，物體就靜止B．牛頓認為，力是物體運動狀態(tài)改變的原因，而不是物體運動的原因C．麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，即電流可以在其周圍產(chǎn)生磁場D．奧斯特發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線通電時，導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)10、如圖所示，水平轉(zhuǎn)臺上有一個質(zhì)量為m的小物塊，用長為L的輕細繩將物塊連接在通過轉(zhuǎn)臺中心的轉(zhuǎn)軸上，細繩與豎直轉(zhuǎn)軸的夾角為θ，系統(tǒng)靜止時細繩繃直但張力為零．物塊與轉(zhuǎn)臺間動摩擦因數(shù)為μ（μ＜tanθ），設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．當物塊隨轉(zhuǎn)臺由靜止開始緩慢加速轉(zhuǎn)動且未離開轉(zhuǎn)臺的過程中A．物塊受轉(zhuǎn)臺的靜摩擦力方向始終指向轉(zhuǎn)軸B．至繩中出現(xiàn)拉力時，轉(zhuǎn)臺對物塊做的功為C．物塊能在轉(zhuǎn)臺上隨轉(zhuǎn)臺一起轉(zhuǎn)動的最大角速度為D．細繩對物塊拉力的瞬時功率始終為零三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）下圖是小車運動過程中打點計時器打下的一條紙帶的一部分，打點計時器的打點周期為0.02s，相鄰計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，時間間隔為T，請根據(jù)紙帶回答下列問題，計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字：(1)小車加速度的大小為______m/s2；(2)b點的速度為______m/s。12．（12分）探究“合力做功與物體速度變化關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示，小車在橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行。先平衡摩擦力，再用1條橡皮筋對小車做的功記為W，當用2條、3條…實驗時，每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。（1）在實驗準備過程中，某同學(xué)整理的實驗器材如圖乙所示，還缺少的兩個器材是______、______。（2）用一條紙帶穿過打點計時器，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)存在圖丙中的兩種穿法。你認為_____（選填“A”或“B”）種穿法更合理。（3）該同學(xué)在實驗過程中：①應(yīng)平衡摩擦力；②應(yīng)選長短、粗細一樣的橡皮筋若干；③每次實驗都讓小車從同一位置靜止釋放。以上操作對“實驗中每條橡皮筋做相同的功”這一要求有幫助的是________（填序號）。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，傾角θ=37°的足夠長斜面上有一長為L、質(zhì)量為2m的木板B，木板B上端有一質(zhì)量為m的滑塊A（視為質(zhì)點），木板下端3L處有一質(zhì)量為m的足夠長木板C鎖定。在斜面上，滑塊A與木板B、C間的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.25，木板C與斜面間無摩擦，木板B、C的厚度相同。現(xiàn)同時由靜止釋放A、B，在B與C碰撞前瞬間，解除對C的鎖定，此時A恰好滑離B而滑上C，已知B、C碰撞為彈性碰撞，重力加速度為g，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：（1）木板B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ2；（2）B、C發(fā)生碰撞后瞬間，木板C的速度大小vC；（3）B、C發(fā)生碰撞后2s時，滑塊A到木板C上端的距離x。14．（16分）在光滑水平面上有坐標xOy，質(zhì)量為1kg的質(zhì)點靜止在xOy平面上的原點O，如圖所示。某一時刻質(zhì)點受到沿y軸正方向的恒力F1的作用，F(xiàn)1的大小為2N，若力F1作用一段時間t0后撤去，撤去力F1后2s末質(zhì)點恰好通過該平面上的A點，A點的坐標為x＝2m，y＝5m。(1)為使質(zhì)點按題設(shè)條件通過A點，在撤去力F1的同時對質(zhì)點施加一個沿x軸正方向的恒力F2，力F2應(yīng)為多大？(2)力F1作用時間t0為多長？15．（12分）如圖，與水平面夾角θ＝37°的斜面和半徑R=0.4m的光滑圓軌道相切于B點，且固定于豎直平面內(nèi)。滑塊從斜面上的A點由靜止釋放，經(jīng)B點后沿圓軌道運動，通過最高點C時軌道對滑塊的彈力為零。已知滑塊與斜面間動摩擦因數(shù)μ=0.25。（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）滑塊在B點的速度大小vB（2）A、B兩點間的高度差h

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】AB：小磁針靜止時N極的指向為該點的磁場方向，故A項正確，B項錯誤．C：磁感線的疏密表場磁場強弱，該磁場各處疏密程度有差異不是勻強磁場，故C項錯誤．D：磁感線的切線方向表示該點磁場方向，則a點的磁場方向不是水平向右．故D項錯誤．選不正確的，答案是BCD．點睛：在磁場中畫一些曲線，用（虛線或?qū)嵕€表示）使曲線上任何一點的切線方向都跟這一點的磁場方向相同（且磁感線互不交叉），這些曲線叫磁感線．磁感線是閉合曲線，磁鐵周圍的磁感線都是從N極出來進入S極，在磁體內(nèi)部磁感線從S極到N極．需要注意的是磁感線是人為假設(shè)的曲線，不真實存在．2、D【解析】

第ns內(nèi)的位移為解得故選D。3、C【解析】試題分析：在v-t圖象中反映的是物體的速度隨時間的變化關(guān)系，不是物體的運動軌跡，斜率表示加速度，圖象和坐標軸圍成的面積表示位移，兩條圖像的交點表示在該時刻速度相等；該圖像中的甲、乙均為直線運動，A錯誤；t1時刻，甲、乙兩車速度相等，不是相遇，B錯誤；乙的斜率比甲大，乙車的加速度大于甲車的加速度，C正確；0到t1時間內(nèi)，，乙車的平均速度小于甲車的平均速度，D錯誤；故選C．考點：v-t圖象．【名師點睛】速度圖象傾斜的直線表示物體做勻加速直線運動，其加速度不變．根據(jù)斜率等于加速度，分析t2～t3時間內(nèi)加速度如何變化，根據(jù)“面積”等于位移，將物體的位移與勻變速直線運動的位移進行比較，再分析平均速度4、D【解析】

A．在對自由落體運動的研究中，伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比，并未直接進行驗證，而是在斜面實驗的基礎(chǔ)上的理想化推理，故A錯誤；B．伽利略應(yīng)用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”觀點，故B錯誤．C．伽利略認為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快，故C錯誤；D．胡克認為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比，故D正確．故選D．5、D【解析】

對兩小球受力分析，如圖所示：

根據(jù)共點力平衡和幾何關(guān)系得：m1g=F1cosα，m1g=F1cosβ，由于F1=F1，若m1=m1．則有：α=β；若m1＞m1．則有α＜β，根據(jù)題意無法知道帶電量q1、q1的關(guān)系．A．若，，則．故A不符合題意．B．若，，則．故B不符合題意．C．若，，則．故C不符合題意．D．若，則．故D符合題意．6、C【解析】

A.小球從A運動到B的過程中，小球?qū)Π雸A槽的壓力方向向左下方，所以半圓槽要向左推動物塊一起運動，因而小球參與了兩個運動：一個是沿半圓槽的圓周運動，另一個是與半圓槽一起向左運動，小球所受支持力方向與速度方向并不垂直，而是大于90°，故槽的支持力對小球做負功，故A錯誤；B.由小球、半圓槽和物塊組成的系統(tǒng)在水平方向不受外力，故球、半圓槽和物塊在水平方向動量守恒，取向右為正，則有：mv1?(4m+m)v2=0，解得：v1：v2=5：1，故B錯誤；C.根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒得：，聯(lián)立解得：，，小球第一次在最低點，由牛頓第二定律得：，聯(lián)立解得：，故C正確；D.當小球從B到C的過程中，小球?qū)Π雸A槽有向右下方的壓力，半圓槽開始減速，與物塊分離，則物塊最終以的速度向左勻速運動，則物塊的動能為：，故D錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】由于不知道衛(wèi)星的質(zhì)量，所以無法比較二者的動能關(guān)系，故A錯誤；據(jù)ω=2πT可知角速度之比等于周期的倒數(shù)比，故為1：4，故B正確；研究衛(wèi)星繞行星表面勻速圓周運動，根據(jù)萬有引力提供向心力，列出等式：GMmR2=mR4π2T2，所以行星質(zhì)量M=4π2R3點睛：研究衛(wèi)星繞行星勻速圓周運動問題，關(guān)鍵是根據(jù)萬有引力提供向心力，列出等式求解．忽略行星自轉(zhuǎn)的影響，根據(jù)萬有引力等于重力列出等式.8、BD【解析】

物塊上滑和下滑的位移大小相等，根據(jù)位移時間公式分析加速度關(guān)系，由牛頓第二定律求得重力和摩擦力之比．由動能定理求出克服摩擦力做的功，再求物塊克服摩擦力做功的功率．整個過程中重力做功為零．由沖量的定義求重力沖量與摩擦力沖量之比．【詳解】A項：設(shè)物塊返回到出發(fā)點P點時速度大小為v．根據(jù)物塊上滑和下滑的位移大小相等，得，解得：所以物塊上滑的加速度為下滑的加速度大小為根據(jù)牛頓第二定律上滑有mgsinθ+f=ma1下滑有

mgsinθ-f=ma2聯(lián)立解得，則mg：f=11：3，故A錯誤；B項：對整個過程，由動能定理得，可解得：，這個過程中物塊克服摩擦力做功的功率為，故B正確；C項：這個過程中重力做功為零，比摩擦力做功小，故C錯誤；D項：這個過程中重力沖量IG=mg?3t1=3mgt1．摩擦力沖量

If=f?2t1-ft1=1.3mgt1．所以IG：If=11：1，故D正確．故應(yīng)選：BD．【點睛】本題是力學(xué)綜合題，關(guān)鍵要明確物塊兩個過程之間的關(guān)系，如位移關(guān)系、時間關(guān)系和速度關(guān)系，分段運用牛頓第二定律．運用動能定理求摩擦力做功，由沖量的定義求重力和摩擦力的沖量都是常用方法，要熟練掌握．9、ABD【解析】試題分析：根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻即可．解：A、亞里士多德認為，必須有力作用在物體上，物體才能運動；沒有力的作用，物體靜止，故A正確；B、牛頓認為，力是物體運動狀態(tài)改變的原因，而不是物體運動的原因，故B正確；C、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，即電流可以在其周圍產(chǎn)生磁場，故C錯誤；D、奧斯特發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線通電時，導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電流可以在其周圍產(chǎn)生磁場，故D正確．故選ABD．【點評】本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．10、CD【解析】

A．物體做加速圓周運動，所以開始時物體受到的摩擦力必定有一部分的分力沿軌跡的切線方向，起到加速的作用，故A錯誤；B．對物體受力分析知物塊離開圓盤前，由摩擦力和拉力的合力提供向心力在豎直方向上N+Tcosθ=mg根據(jù)動能定理知當彈力T=0，半徑為r=Lsinθ聯(lián)立以上解得至繩中出現(xiàn)拉力時，轉(zhuǎn)臺對物塊做的功為，故B錯誤；C．當N=0，f=0時加速度最大，根據(jù)牛頓第二定律Tcosθ=mg半徑為r=Lsinθ聯(lián)立可得所以當物塊的角速度增大到時，物塊與轉(zhuǎn)臺間恰好無相互作用，故C正確；D．根據(jù)幾何關(guān)系可知，物體在做圓周運動的過程中受到的繩子的拉力方向與物體運動的方向始終垂直，所以細繩對物塊拉力的瞬時功率始終為零，故D正確．故選CD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、1.400.300【解析】

(1)[1]由題意T=0.1s，則小車加速度的大小為(2)[2]b點的速度為12、毫米刻度尺學(xué)生電源B②③【解析】

(1)[1][2]在實驗準備過程中，某同學(xué)整理了一些實驗器材如圖乙所示，根據(jù)實驗原理可知，還缺少的兩個器材是：學(xué)生交流電源、毫米刻度尺。

(2)[3]電磁打點計時器紙帶應(yīng)壓在復(fù)寫紙的下面，所以B更合理。

(3)[4]①平衡摩擦力是在實驗之前，所以對“實驗中每條橡皮筋做相同的功”這一要求沒有幫助。②應(yīng)選長短、粗細一樣的橡皮筋若干，保證每條橡皮筋彈力相同，這一要求有幫助。③每次實驗都讓小車從同一地點靜止釋放，保證位移相同，故對“實驗中每條橡皮筋做相同的功”這一要求有幫助。所以選②③。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）13；（2）45gL5；（3【解析】

(1)當滑塊A在木板B上滑動時，對A受力分析有m即aA=0.4g在B與C碰撞前瞬間,滑塊A做勻變速直線運動有4L=對木板B受力分析有m即aB=(0.7-1.