量光幼兒消防演習(xí)活動(dòng)方案

第第頁量光幼兒消防演習(xí)活動(dòng)方案幼兒消防演習(xí)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：1、通過參觀消防中隊(duì)，激發(fā)幼兒對消防隊(duì)員的喜好和尊敬。2、通過活動(dòng)讓幼兒了解一些簡單的消防知識(shí)，知道消防安全很緊要。二、活動(dòng)時(shí)間：**年6月20日三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、外出前的有過關(guān)于安全的談話活動(dòng)。2、外出參觀線路提前公布并讓老師與幼兒熟識(shí)。3、安全教育的宣傳畫報(bào)?；顒?dòng)過程：1、各班組織整隊(duì)，步行到達(dá)消防中隊(duì)，提示幼兒在參觀過程中要注意的問題。2、組織幼兒參觀消防叔叔休息和學(xué)習(xí)的地方（寢室、洗手間等）。3、組織參觀消防設(shè)施，和消防車輛的器材裝備等。4、觀看消防叔叔的快速穿衣、快速出動(dòng)表演。5、觀看消防隊(duì)員的消防演習(xí)，了解消防器材的使用方法以及在火災(zāi)中如何逃命。6、師幼步行回幼兒園。7、參觀后的談話，進(jìn)一步鞏固消防知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)本領(lǐng)。篇2:學(xué)校全體師生緊急疏散（消防）演習(xí)方案驗(yàn)學(xué)校20**年全體師生緊急疏散（消防）演習(xí)方案一、引導(dǎo)思想為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援本領(lǐng)，防備學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度的保護(hù)全體師生的人身安全。二、工作原則按上級(jí)要求，落實(shí)安全責(zé)任制，責(zé)任到人，加強(qiáng)學(xué)生日常監(jiān)控力度，杜絕安全隱患，做好消防緊急疏散，確保學(xué)校全體師生生命安全。三、演習(xí)目的切實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對本領(lǐng)，熟識(shí)學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)本領(lǐng)。消防演習(xí)是創(chuàng)建平安學(xué)校緊要構(gòu)成，也是讓學(xué)生學(xué)會(huì)防震、防火逃命，激發(fā)學(xué)生喚起生命第一、安全第一的教育手段。四、演習(xí)目標(biāo)要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、冷靜、快速地到達(dá)疏散集合地（停車場）。在整個(gè)疏散過程中做到師生搭配默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒?dòng)實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果。五、時(shí)間與地方時(shí)間：20**年11月7日下午地方：1、3、4號(hào)樓學(xué)生寢室樓六、緊急疏散組織機(jī)構(gòu)組長：z副組長：z組員：全體教職工七、中學(xué)部演習(xí)內(nèi)容及布置（一）、前期準(zhǔn)備工作1、開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。2、開好參加幫忙學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。3、活動(dòng)前有各班主任告知學(xué)生演習(xí)的布置和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，躲避產(chǎn)生不必需的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)格、安靜、有序、快速，肯定不要打鬧、推搡（樓梯走，其他地方小跑步撤離，不要焦慮焦急跑的過快，以防跌倒）。（二）、中學(xué)部演習(xí)布置1、7號(hào)上午第四節(jié)課時(shí)間各班級(jí)召開專題班會(huì)；下午13:20學(xué)生寢室集合，13:30通過學(xué)校廣播宣布z私立第一試驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部全體師生緊急疏散演習(xí)開始。打電鈴一分鐘（學(xué)生會(huì)為負(fù)責(zé)），接著負(fù)責(zé)人在學(xué)校廣播中告知（假設(shè)）學(xué)校4號(hào)寢室樓二樓某寢室發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生依照緊急疏散（消防）演習(xí)方案快速到達(dá)行政樓空地集合。同時(shí)要求參加幫忙學(xué)生疏散的老師快速到位，各負(fù)其責(zé)。2、各寢室學(xué)生聽到指令后快速打開寢室門（離門近來的同學(xué)負(fù)責(zé)），離開寢室到走廊，各寢室不按身高排成二路縱隊(duì)（寢室長負(fù)責(zé)），用學(xué)生自帶毛巾捂著口鼻，并放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)，快速按寢室次序并沿規(guī)定路線撤離寢室，到達(dá)指定位置。撤離次序，負(fù)責(zé)老師在前，生活老師切斷全部電源后撤離。3、全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí)，不驚惶不擁擠，按“先到先通過；先上層，后下層”的次序撤離寢室樓。4、學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地方后，由班主任和體委整隊(duì)，快速清點(diǎn)人數(shù)，向班級(jí)組長報(bào)告應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)，班級(jí)主任向劉z主任報(bào)告各班級(jí)應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。5、沒有布置崗位的教職工，聽到信號(hào)后，快速到達(dá)集合指定位置（寢室樓空地）。幫忙學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后（完成任務(wù)）要快速到達(dá)指定位置（寢室樓空地）。（女老師當(dāng)天不要穿高跟鞋）6、成立有蘇醫(yī)生為組長、鐘zz等五名保安為組員的救助小組。救助小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，快速趕到指定地方，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場，到達(dá)安全地帶，假設(shè)二樓一寢室有人員被困，消防官兵采用云梯救援。7、劉zz主任和班級(jí)主任匯總?cè)藬?shù)，快速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長鮑校長報(bào)告人員到位情況。8、教職工代表及七班級(jí)學(xué)生代表作滅火演練。（老師本身樂意、全體生活老師、學(xué)生：七班級(jí)每個(gè)班級(jí)2人，其他班級(jí)每個(gè)班級(jí)1人）。9、總結(jié)點(diǎn)評本次演習(xí)情況，并宣布演習(xí)結(jié)束。（三）學(xué)生疏散路線四樓：421427走西側(cè)樓梯（張zz負(fù)責(zé)）三樓：322328走西側(cè)樓梯（胡zz負(fù)責(zé)）；315321走東側(cè)樓梯（李zz負(fù)責(zé)）、305312走東側(cè)樓梯（方zz負(fù)責(zé)）二樓：221228走西側(cè)樓梯（胡zz負(fù)責(zé)）；212220走西側(cè)樓梯（侯zz負(fù)責(zé)）、205211走東側(cè)樓梯（唐zz負(fù)責(zé)）一樓：121128走西側(cè)樓梯（陳zz負(fù)責(zé)）、111120走東側(cè)樓梯（吳zz負(fù)責(zé)）；104110走東側(cè)樓梯（李zz負(fù)責(zé)）（四）演習(xí)疏散負(fù)責(zé)老師布置1、寢室樓走廊【學(xué)生走哪側(cè)樓梯請看上面相對應(yīng)：（三）學(xué)生疏散路線】四樓：421427zz三樓：322328zz、315321zz、305312zz二樓：221228茍z、212220曲z、205211徐z一樓：121128田z、111120李z、104110王z2、寢室樓樓梯東樓梯負(fù)責(zé)老師西樓梯負(fù)責(zé)老師三樓口zz三樓口zz二樓口zz二樓口zz一樓出口zz一樓出口zz3、疏散線路中4號(hào)寢室樓東門口：耿家永；西門口：zz中學(xué)部大門：zz4、疏散集合地（寢室樓空地）劉z、zz、各班級(jí)主任、各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生集合整隊(duì)、點(diǎn)名上報(bào)工作。5、攝影（像）與新聞報(bào)道：zzz（五）、活動(dòng)流程時(shí)間：11月7日下午地方：z私立第一試驗(yàn)學(xué)校1、班會(huì)宣傳時(shí)間：10:5511:35；地方：各班級(jí)；負(fù)責(zé)人：班主任2、疏散演習(xí)時(shí)間：7日下午13:30；地方：4號(hào)寢室樓；負(fù)責(zé)人：各崗位老師3、滅火現(xiàn)場演習(xí)時(shí)間：13:40；地方：行政樓前空地；負(fù)責(zé)人：消防官兵；參加人員（七班級(jí)全體，其他班級(jí)學(xué)生代表，全體生活老師，老師代表）八、學(xué)校部演習(xí)布置（一）前期準(zhǔn)備工作1、開好緊急疏散行政領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。2、開好參加幫忙學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。3、橫幅的準(zhǔn)備：關(guān)注消防珍愛生命z私立第一試驗(yàn)學(xué)校緊急疏散演習(xí)。4、學(xué)生教育：活動(dòng)前有各班班主任、生活老師告知學(xué)生演習(xí)的布置和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，躲避產(chǎn)生不必需的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求：（1）學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)格、安靜、有序、快速，肯定不要打鬧、推拉。撤離時(shí)，生活老師，班主任在后撤離。（2）走廊、樓梯靠兩邊走，肯定不能跑。到了樓下平地小跑撤離，不要焦慮焦急，不能跑得過快，以防跌倒，假如有人跌倒確定要避讓。（3）遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí)，不驚惶不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層”的次序撤離教學(xué)樓。聽從樓梯口老師的指揮（每層樓梯口會(huì)布置一個(gè)老師指揮）。（4）全體老師要依據(jù)先下層、后上層的原則組織學(xué)生有序的靠右行，做到安靜、不擁擠。（二）演習(xí)流程布置1、下午學(xué)生起床，準(zhǔn)備就緒。安*或躺在床上。2、下午13:20各層樓梯口負(fù)責(zé)老師到位，葉繁華、段會(huì)花檢查各樓梯口的導(dǎo)護(hù)崗。3、下午13:3013:35德育處朱主任通過學(xué)校廣播室，強(qiáng)調(diào)演習(xí)的紀(jì)律和要求。5、宣布完，13:35分打警報(bào)聲一分鐘，接著德育處朱老師在學(xué)校廣播中告知（假設(shè)）：3號(hào)學(xué)生公寓二層某宿舍發(fā)生火災(zāi)，全體師生依照緊急疏散（消防）方案快速有序到達(dá)大操場集合。生活老師、班主任聽到警報(bào)聲就可以組織學(xué)生排隊(duì)，等聽到朱主任的指令：快速有序到達(dá)大操場集合。聽到指令才可以有序下樓。（強(qiáng)調(diào)：聽到警報(bào)聲先組織學(xué)生排隊(duì)，聽到朱主任的指令，才有序下樓）。6、警報(bào)聲響起，各宿舍學(xué)生快速打開宿舍門（離門近來的同學(xué)負(fù)責(zé)開門），離開宿舍到走廊，以班級(jí)為單位，排成二路縱隊(duì)（生活老師前面、班主任后面）。7、警報(bào)聲響起，班主任指揮學(xué)生用毛巾捂著口鼻，并放低身姿沿著墻邊向樓梯口移動(dòng)，快速按規(guī)定次序并沿規(guī)定路線撤離宿舍，到達(dá)指定位置。撤離時(shí)，從就近的樓梯口有序撤離，生活老師在前，班主任在后確保學(xué)生安全撤離。8、全體學(xué)生依據(jù)指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí)，不驚惶不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層”的次序撤離教學(xué)樓。（每層樓梯口會(huì)布置一個(gè)老師導(dǎo)護(hù)）9、學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地方后，排成二路縱隊(duì)，由班主任整隊(duì)、快速清點(diǎn)人數(shù)，向班級(jí)段長報(bào)告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)，班級(jí)組長向德育處朱老師報(bào)告情況。10、朱真強(qiáng)主任匯總?cè)藬?shù)和傷亡情況，快速向潘校長報(bào)告情況。11、消防官兵講解如何使用滅火器。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍的前面管理學(xué)生，生活老師、滅火隊(duì)到主席臺(tái)前站成兩隊(duì)，學(xué)習(xí)如何使用滅火器。12、學(xué)校滅火隊(duì)滅火演練。（學(xué)校滅火隊(duì)：保衛(wèi)科4人、體育組4人、生活老師8人。）13、德育處季zz主任發(fā)言（消防安全知識(shí)方面）。14、朱zz主任總結(jié)點(diǎn)評本次演習(xí)情況，并宣布演習(xí)結(jié)束。各班有序回班級(jí)上課。（三）疏散路線和導(dǎo)護(hù)崗布置。一）：疏散路線布置：一號(hào)公寓東邊大門班級(jí)：12班、14班、21班、22班、24班、31班、32班、35班。一號(hào)公寓西邊大門班級(jí)：11班、13班、23班、33班、34班、35班三號(hào)公寓東邊大門班級(jí)：37班、38班、43班、44班、46班、47班、51班、52班、53班、54班、61班、62班。三號(hào)公寓西邊大門班級(jí)：41班、42班、45班、48班、55班、56班。二）：導(dǎo)護(hù)崗布置東邊樓梯西邊樓梯一號(hào)學(xué)生公寓負(fù)責(zé)人：zz（負(fù)責(zé)檢查）一號(hào)學(xué)生公寓門外zz一號(hào)學(xué)生公寓一層zz一號(hào)學(xué)生公寓二層zz一號(hào)學(xué)生公寓三層zz一號(hào)學(xué)生公寓四層zz一號(hào)學(xué)生公寓五層zz一號(hào)學(xué)生公寓四周道路導(dǎo)護(hù)崗：zz（負(fù)責(zé)）zz東邊樓梯西邊樓梯一號(hào)學(xué)生公寓負(fù)責(zé)人：zz（負(fù)責(zé)檢查）三號(hào)學(xué)生公寓門外zz三號(hào)學(xué)生公寓一層zz三號(hào)學(xué)生公寓二層zz三號(hào)學(xué)生公寓三層zz三號(hào)學(xué)生公寓四層zz三號(hào)學(xué)生公寓五層zz三號(hào)學(xué)生公寓六層zz三號(hào)學(xué)生公寓四周道路導(dǎo)護(hù)崗：zz（負(fù)責(zé)）、zz音響：zz攝影：zz后勤保障：zz煙霧彈設(shè)置：zz醫(yī)療組：醫(yī)務(wù)室（zz）滅火組：保衛(wèi)科（zz等4人）體育組（王z、zz）負(fù)責(zé)取還1號(hào)教學(xué)樓的20個(gè)滅火器。生活部（羅z、zz）九、工作要求（一）生活老師、班主任要宣傳、教育到位。為杜絕消防安全疏散演練中顯現(xiàn)驚惶失措，甚至給學(xué)生造成人身和精神損害等事故，因此必需宣傳、教育落實(shí)到位。務(wù)必杜絕摔傷、踩傷。（二）準(zhǔn)備充分。在演練之前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要準(zhǔn)確到位，全部參演人員思想集中，任務(wù)明確。（三）定時(shí)到崗、聽從指揮。嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，或拖拉推諉，擾亂演練的正常進(jìn)行。（四）每次活動(dòng)都是對班級(jí)的檢查，老師們要結(jié)合活動(dòng)，在活動(dòng)前和活動(dòng)后都要加強(qiáng)安全、紀(jì)律、文明的教育，運(yùn)用這些活動(dòng)的契機(jī)進(jìn)行集體主義的教育和安全教育。這樣我們的活動(dòng)才有心義，學(xué)校的面貌會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。十、前期準(zhǔn)備項(xiàng)目1、聯(lián)系消防隊(duì)2、滅火演習(xí)器材準(zhǔn)備3、救助擔(dān)架準(zhǔn)備篇3:百豪幼兒園消防安全演習(xí)方案百豪幼兒園消防安全演習(xí)方案一、演習(xí)時(shí)間：20**年12月7日二、人員布置：總指揮：z疏散路線：一樓、二樓分別從兩側(cè)樓梯安全疏散到大操場；三樓安全疏散到走廊；后樓安全疏散到小操場，一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先闊別樓梯班級(jí)為后。樓道安全負(fù)責(zé)人：一樓：z二樓：z三樓：z后樓：z職責(zé)：依據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處引導(dǎo)；阻攔幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立刻扶起。班級(jí)指揮人員：各班老師和保育員職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互幫忙。負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)；（2）率領(lǐng)幼兒後退：（3）到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。（4）後退后幼兒安全管理安全救助：z職責(zé)：實(shí)在負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救助和撥打119電話和120急救電話等。安全警戒：門衛(wèi)職責(zé)：活動(dòng)前疏散園內(nèi)閑雜人員，負(fù)責(zé)撥打119電話，演習(xí)結(jié)束清場。警鈴播放：z攝像：z攝影：z三、活動(dòng)前的安全教育1、組織紀(jì)律教育各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨便亂跑，自身選擇路線。嚴(yán)禁說話、游戲、打鬧，嚴(yán)禁奔馳搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。2、安全注意事項(xiàng)（1）在從教室疏散出來時(shí)，幼兒要依照既定路線有次序緩慢、有序地下樓，下樓時(shí)要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。（2）任何人不得有心亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。對易發(fā)事故的估量和應(yīng)急措施。3、緊要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：（1）組織疏散的樓層老師立刻向幼兒喊話，并阻攔四周或后面的幼兒連續(xù)向事發(fā)地方涌進(jìn)。（2）其他老師立刻組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。（3）組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，假如保健醫(yī)生在推斷無法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)