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文檔簡(jiǎn)介
教師招聘考試綜合模擬測(cè)試卷必考
點(diǎn)含答案解析
1.菁菁在全班小朋友面前完整講述去迪士尼樂(lè)園的趣事,這屬于()o
A.情境性言語(yǔ)B.出聲的自言自語(yǔ)
C.獨(dú)白言語(yǔ)D.對(duì)話言語(yǔ)
2.兒童性格最初表現(xiàn)是在()左右,并且出現(xiàn)了最初的性格差異。
A.2歲B.3歲
C.4歲D.5歲
3.埃里克森認(rèn)為社會(huì)文化對(duì)兒童的發(fā)展起重要作用,影響著不同年齡階
段兒童應(yīng)對(duì)"發(fā)展危機(jī)”的方式,3-6歲的兒童要應(yīng)對(duì)的發(fā)展危機(jī)是()。
A.信任感對(duì)不信任感B.自主對(duì)羞怯
C.主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚D.勤奮對(duì)自卑
4.1900年創(chuàng)立"體態(tài)律動(dòng)"學(xué)說(shuō)及其音樂(lè)教育理論的教育家是()。
A.達(dá)爾克羅茲B.柯達(dá)伊
C.鈴木D.奧爾夫
5.從用眼衛(wèi)生的角度出發(fā)3—4、4—5、5—6歲的幼兒看電視時(shí)間不應(yīng)
該超過(guò)多少時(shí)間?()
A.15、20、30分鐘B.20、30、40分鐘
C.15—20、20—30、30—40分鐘D.20—30、30—50、50—60分
鐘
答案及解析:
1.【答案】C解析:獨(dú)白言語(yǔ)是指一個(gè)人獨(dú)自向聽(tīng)者講述。菁菁能夠在
全班小朋友面前完整地講述,所使用的語(yǔ)言是獨(dú)白言語(yǔ)。情境性言語(yǔ)是
指幼兒在獨(dú)自敘述時(shí)不連貫、不完整,并伴有各種手勢(shì)、表情,聽(tīng)者需
結(jié)合當(dāng)時(shí)的情境,審察手勢(shì)表情,邊聽(tīng)邊猜才能懂得意義的言語(yǔ);出聲的
自言自語(yǔ)是在外部言語(yǔ)的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生內(nèi)部言語(yǔ)的過(guò)渡形態(tài);對(duì)話言語(yǔ)是
兩個(gè)人之間進(jìn)行交談。故本題選C。
2.【答案】B解析:兒童性格最初表現(xiàn)是在3歲左右,并且出現(xiàn)了最初
的性格差異。故本題選瓦
3.【答案】A解析:3-6歲的兒童需要處理的矛盾是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚,這
時(shí)的兒童企圖向別人表明自己已經(jīng)長(zhǎng)大,并開(kāi)始嘗試做一些自己的能力
尚無(wú)法應(yīng)付的事。故本題選A。
4.【答案】A解析:達(dá)爾克羅茲是作曲家,兒童教育家。其教學(xué)法主要
有三方面內(nèi)容,即體態(tài)律動(dòng),聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練和即興創(chuàng)作。故本題選A。
5.【答案】A解析:《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域子領(lǐng)域
生活習(xí)慣與生活能力的目標(biāo)1:具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣中,小班看
電視時(shí)間不超過(guò)15分鐘,中班不超過(guò)20分鐘,大班不超過(guò)30分鐘。
故本題選Ao
1.兒童在觀看有趣的話題時(shí),頭腦不由自主產(chǎn)生一系列熟悉的形象,這
個(gè)心理過(guò)程是()。
A.有意想象
B.無(wú)意想象
C.創(chuàng)造想象
D.再造想象
2.下列關(guān)于幼兒再造想象,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.幼兒的想象常常依賴成人的言語(yǔ)描述
B.幼兒的想象常常根據(jù)外界情景的變化而變化
C.幼兒想象中的形象多是記憶表象的復(fù)制,缺乏創(chuàng)新性
D.幼兒想象中的再造想象與創(chuàng)造想象相比,是較高的發(fā)展水平的想象
3.幼兒園的小朋友在玩"老鷹捉小雞"的游戲時(shí),因?yàn)樾∨笥褌兺樾?/p>
雞,就會(huì)想象著雞媽媽和雞爸爸趕來(lái),把老鷹趕跑,救回了小雞。這屬
于幼兒園無(wú)意想象的什么特點(diǎn)?()
A.想象主題的不穩(wěn)定性
B.想象內(nèi)容零散、無(wú)系統(tǒng)
C.以想象的過(guò)程為滿足
D.想象受情緒和興趣的影響
4.3、4歲幼兒看見(jiàn)小汽車或小凳子,就開(kāi)著"車"當(dāng)司機(jī),嘴里還"滴
滴——嘟""下車了"說(shuō)不停。這是幼兒的()。
A.無(wú)意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象
5.幼兒期()想象占主要地位。
A再造
B.創(chuàng)造
C.無(wú)意
D.非自主
答案及解析:
1.【答案】B【解析】無(wú)意想象是指沒(méi)有預(yù)定目的,在一定的刺激影響
下,不由自主地引起的想象。題干中兒童是看到之后不由自主產(chǎn)生的想
象,是沒(méi)有預(yù)定目的的,屬于無(wú)意識(shí)想象。故本題選Bo
2.【答案】D【解析】再造想象和創(chuàng)造想象在創(chuàng)造程度上有所不同,再
造想象的創(chuàng)新水平低于創(chuàng)造想象,所以D選項(xiàng)說(shuō)法有誤。再造想象指根
據(jù)語(yǔ)言文字的描述,或圖樣、圖紙、符號(hào)的描繪,在頭腦中形成關(guān)于某
種事物的形象的過(guò)程。再造想象的特點(diǎn)包括依賴于成人的語(yǔ)言描述、根
據(jù)外界情境的變化而變化、實(shí)際行動(dòng)是幼兒期進(jìn)行想象的必要條件,故
ABC說(shuō)法均正確。創(chuàng)造想象指不依據(jù)現(xiàn)成的描述而在頭腦中獨(dú)立地創(chuàng)造
新形象的過(guò)程,是較高水平的想象形式。故本題選Do
3.【答案】D【解析】幼兒想象不僅容易受外界刺激左右,也容易受自
己的情緒和興趣的影響。游戲是幼兒感興趣的活動(dòng),在"老鷹捉小雞"
游戲中無(wú)意想象活躍,同情心引起情緒共鳴,玩的更投入。故本題選Do
4.【答案】A【解析】無(wú)意想象是指沒(méi)有預(yù)定目的,在一定的刺激影響
下,不由自主地引起的想象。有意想象也稱隨意想象,它是指根據(jù)一定
的目的,自覺(jué)進(jìn)行的想象。題目中的幼兒之所以開(kāi)著"車"當(dāng)司機(jī),就
是因?yàn)檠劬κ艿搅诵∑嚮蛘咝〉首拥拇碳?/p>
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