2022年思德戶外拓展培訓(xùn)總結(jié)范文

2022年思德戶外拓展培訓(xùn)總結(jié)范文__月21下午三點至四點半，我們對仲愷中學的___名的初三學生進行了思德戶外拓展培訓(xùn)，并且順利完成了這次培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，可以看出大部分仲愷中學的學生是比較活躍的，同時在這次培訓(xùn)中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多值得我們反思和改進的地方。在培訓(xùn)的前期準備中，我們是寫了思德培訓(xùn)的策劃書和定下了培訓(xùn)團的成員，然后就是購買思德培訓(xùn)需要用到的工具材料。接著就是到了仲愷中學之后根據(jù)仲愷中學所參與我們這次三下鄉(xiāng)支教活動的同學情況去確定我們的策劃實際實施方案。最后，對仲愷中學的___名初三學生進行了思德戶外拓展培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，培訓(xùn)過程包括破冰活動、分組和團隊游戲，好的地方就是培訓(xùn)過程中每個環(huán)節(jié)的銜接度比較好，培訓(xùn)師和助理培訓(xùn)師之間的配合程度比較好，同時選擇的游戲具有啟發(fā)性和深刻的意義，這對我們灌輸思德戶外拓展培訓(xùn)的精神核心起到了很好的推動作用。然而在另一方面，我們這次的思德培訓(xùn)也存在著不足的地方。首先是在培訓(xùn)工具材料方面，雖然在三下鄉(xiāng)活動之前已經(jīng)準備過，但是在培訓(xùn)過程中還是發(fā)生了一點小插曲，就是原本以為可以使用的兩個擴音器在培訓(xùn)前一個小時發(fā)現(xiàn)其中一個是壞的，所以導(dǎo)致在培訓(xùn)前要匆忙準備;接著就是在培訓(xùn)策劃過程中沒有充分考慮到初中生于大學生的心理狀況的差異性，初中生在男女生方面是比較敏感的，雖事先有準備應(yīng)對方案，但是在實際培訓(xùn)中還是給培訓(xùn)的進行和效果造成了一點影響。因此，從這次的培訓(xùn)中，我們發(fā)現(xiàn)了每一次的培訓(xùn)在前期準備中一定要注重細節(jié)，另一方面，無論是培訓(xùn)是還是培訓(xùn)助理都要對培訓(xùn)對象的年齡層次進行深入的了解和對此調(diào)整培訓(xùn)方案，因為每個年齡層次的學生的心理和知識層是不一樣的，如還要用一樣的方案，就達不到培訓(xùn)的目的了?？傊@次的對仲愷中學的初三學生培訓(xùn)對我們仲愷農(nóng)業(yè)工程學院人文社科系的特色項目思德戶外拓展培訓(xùn)起到了很大的改進作用。2022年思想作風、工作作風建設(shè)總結(jié)-___西藍天駕?！皟娠L”建設(shè)活動工作總結(jié)為切實解決我校教職員工思想作風、工作作風方面存在的突出問題，確保工作質(zhì)量有明顯提高，服務(wù)意識有明顯改善，違紀違規(guī)現(xiàn)象有明顯減少，學員對教職工滿意度有明顯提升，形成與創(chuàng)一流品牌相適應(yīng)的思想作風和工作作風，學校研究決定從___月底開始在全校范圍開展“思想作風、工作作風”建設(shè)活動。為此，學校召開了動員大會，下發(fā)了文件。為了把這項活動抓好落實、真正取得成效，學校將這一重任交由黨總支具體負責。這是黨總支今年的一場重頭戲。為了抓好這項工作的落實，我們主要做了如下幾項工作：一、精心___，周密部署___月上旬，我們成立了“兩風”（思想作風、工作作風）建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由林素君校長任組長，黨總支書記李耕生任常務(wù)副組長，由黨總支具體抓。領(lǐng)導(dǎo)小組制定下發(fā)了《___開展加強思想作風、工作作風建設(shè)活動___》和《實施意見》，召開了動員大會，就“兩風”建設(shè)工作進行了全面部署。各處室也根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求成立了“兩風”建設(shè)活動辦事機構(gòu)，落實人員，明確職責?；顒臃治鍌€階段（學習動員、查擺問題、集中整改、主題實踐、總結(jié)考評）進行，每個階段都會召開專題會議，總結(jié)上階段工作，部署下階段工作，共召開了___次專題會議。為了更有成效地抓好廉政建設(shè)，___月___日，我校成立了監(jiān)察室，對檢查、監(jiān)督駕校有關(guān)規(guī)章制度和廉潔從教規(guī)定執(zhí)行情況，保證駕校有關(guān)規(guī)章制度及廉潔從教規(guī)定的貫徹落實，維護駕校正常的教學秩序起到了積極地促進作用。學校還先后下發(fā)了【___】16__文件《___加強教職員工廉潔從教的有關(guān)規(guī)定》和【___】30__文件《___教學隊文明廉潔執(zhí)教獎勵的規(guī)定》等相關(guān)文件。為了使活動開展得更加切合實際、扎實有效，領(lǐng)導(dǎo)小組先從調(diào)查研究入手，向各科室和部分教練員發(fā)放了___份“問卷調(diào)查表”充分征詢意見，完善工作方案。為了保證“兩風”建設(shè)有效開展，領(lǐng)導(dǎo)小組還特設(shè)立了六支由黨總支委員、各黨支部書記負責的“兩風”建設(shè)督導(dǎo)員隊伍，具體負責各處（室）“兩風”建設(shè)工作的監(jiān)督檢查、情況掌握和反饋工作。為了及時總結(jié)經(jīng)驗、通報情況、指導(dǎo)工作、表揚好人好1事，學?！皟娠L”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組創(chuàng)辦了《兩風建設(shè)活動簡報》，至___月中旬已下發(fā)___期。二、廣泛發(fā)動，認真學習為了確保宣傳發(fā)動工作到位，我們一是在校報、宣傳欄、網(wǎng)站開設(shè)專題，廣造輿論。二是通過各種不同形式的會議穿插“兩風”建設(shè)的內(nèi)容，宣傳、督促落實“兩風”建設(shè)工作。三是黨總支向全體黨員和入黨積極分子下發(fā)了《致全體黨員、入黨積極分子的一封信》，宣傳“兩風”建設(shè)的重要意義，信中提出了“六帶頭、一帶動”的要求。在“兩風”建設(shè)中，___干部職工學習是十分重要的一環(huán)，我校各部門、各教學隊在這方面抓得很實：一是見縫插針地___學習。教職工工作都很忙，絕大多數(shù)教練、工作人員還得經(jīng)常堅持上晚班，但再忙也不放松學習。各科室、教練隊根據(jù)各自工作特點，有的利用午休、晚上___學習；有的則利用“晨會”等有關(guān)工作會議___員工學習；有時則提出學習要目指導(dǎo)干部員工自學。二是學習內(nèi)容精要，針對性強。一方面___員工學習學校有關(guān)文件精神，一方面結(jié)合本單位實際有針對性地選擇內(nèi)容。例如，為了規(guī)范管理，領(lǐng)導(dǎo)小組將學校原有的規(guī)章制度、《員工手冊》、各科室教職工崗位職責等作為學習材料，讓大家重溫，進一步提高認識，對照檢查自己。三是參與學習與寫心得體會相結(jié)合。這是我校“兩風”建設(shè)對員工的一項硬性要求，至___月底止，學校共收到“兩風”建設(shè)學習心得___篇，評選優(yōu)秀心得___篇。三、查擺問題，認真整改“兩風”建設(shè)活動從每個階段開展情況看，進展順利，取得了明顯的成效。在查擺問題階段，我們要求各處（室）、科、教練隊以及教職員工個人要參照“實施方案”中“整頓的主要內(nèi)容”列舉的四個方面問題，認真分析查找本部門、本科室、本教練隊及個人思想作風、工作作風等方面存在的突出問題；在查擺中，我們堅持以正面教育、自我教育為主，堅持自查自糾、邊查邊改，增強教職員工改進作風的自覺性。從上交來的自查材料看，絕大部分科、室、教練隊和教職工個人在查擺時，能把自身存在的突出問題找準、2找實，并能深刻剖析原因，抓住問題實質(zhì)，找準思想根源，使大家認識到問題的嚴重性和危害性，真正從中汲取教訓(xùn)。從___月下旬以來，“兩風”建設(shè)期間，原紀檢辦、現(xiàn)監(jiān)察室人員對學員反映的意見和問題都十分重視，在調(diào)查處理過程中，認真聽取反映人（學員）的意見，并對所反映的問題認真進行調(diào)查、核實，今年全年共受理學員各類投訴___件，其中有效投訴___件，學員意見反映___件，查處教練員違紀問題___起，對違紀的教練員依照學校有關(guān)規(guī)定都進行了處理，維護了學員的正當權(quán)益。其中，有一位教練員因?qū)W員服務(wù)態(tài)度差、教學不認真，同時又接受學員的吃請等問題，嚴重違反了駕校的規(guī)章制度，損害了駕校的形象與聲譽，根據(jù)駕?！秵T工手冊》的有關(guān)規(guī)定，該教練受到了駕校的相應(yīng)處分并轉(zhuǎn)崗在水電維修科查看三個月。該教練剛到水電維修科工作時，還沒認識到自己問題的嚴重性，存在抵觸情緒，之后，相關(guān)處領(lǐng)導(dǎo)、科負責人多次找其談心，以及通過“兩風”建設(shè)的學習教育后，該教練員對自己的違規(guī)違紀行為有了較深刻的認識。隨著這次工作的變動，該教練員進行了深刻的反思，清楚的認識到了自己以前的工作比較渙散，無視駕校的規(guī)章制度，在教學中沒有盡心盡責，總是抱著做一天算一天的想法，還經(jīng)常接受學員的吃請等，嚴重違反了駕校規(guī)章制度，損害了駕校的形象與聲譽，也給自己、家庭都帶來了負面影響，產(chǎn)生了家庭矛盾，經(jīng)濟上也蒙受了較大的損失。他深刻認識到，這一切歸根結(jié)底在于自己平時放松了學習，思想認識不到位，沒有嚴格要求自己的一言一行所造成的后果，自己深感悔悟，認識到原先所犯錯誤的嚴重性與危害性。于是，該教練員在轉(zhuǎn)崗工作期間，由于認識提高了，從而改變了思想作風和工作作風。據(jù)“兩風”建設(shè)督導(dǎo)員、黨總支委員、水電維修科科長羅來清同志介紹說，該教練員自從轉(zhuǎn)崗到水電維修科以來，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下和通過參加“兩風”建設(shè)活動之后，他的思想認識明顯提高了，工作更積極主動了，雖然在轉(zhuǎn)崗工作期間，很多工作與自身的專長不符，但他任勞任怨，勤奮好學，刻苦鉆研，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團結(jié)同事；他在工作之余，沒有忘了學習，積極主動參與各項學習活動，一個多月來，他還結(jié)合自己所犯的錯誤撰寫了___篇參加“兩風”建設(shè)的心得體會。鑒于該教練員對自己的錯誤有了較深刻的認識并在轉(zhuǎn)崗期間有較好的表現(xiàn)，根據(jù)有關(guān)科3（處）領(lǐng)導(dǎo)意見，經(jīng)學校研究決定，將該教練員調(diào)回教練員崗位工作?；亟叹殕T崗位工作后，該教練認真汲取了原來犯錯誤的教訓(xùn)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，認真執(zhí)教，服務(wù)態(tài)度有了很大改觀，學員考試合格率也明顯提升，由于他各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，被學校評為“四星級”教練。為了使教職工們充分感受到“兩風”建設(shè)帶來的駕校精神面貌的新變化，同時也使大家在愉悅歡快的參與、觀賞過程中受到一次“兩風”建設(shè)的生動教育，___月___至___月___日，我校兩校區(qū)有關(guān)部門按照學?！皟娠L”建設(shè)活動第四階段“開展主題實踐活動”的要求，紛紛開展了形式多樣、生動活潑的“主題實踐活動”，取得較好的效果。如教務(wù)處舉行了“教練員風采展示”活動，___舉行了“員工風采展示秀”活動，招生辦舉行了“員工演講比賽”和“業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識競賽”，昌北校區(qū)教務(wù)處舉辦了“優(yōu)質(zhì)課程比賽”、綜合辦舉辦了首屆“車輛維修技能大賽”等。四、黨員帶頭，率先垂范在“兩風”建設(shè)活動中，駕校黨總支十分注重發(fā)揮___員的先鋒模范作用，在《致全體黨員、入黨積極分子的一封信》中，提出了“六帶頭、一帶動”的要求，即___員要帶頭更新觀念，帶頭轉(zhuǎn)變作風，帶頭建章立制，帶頭廉潔自律，帶頭服務(wù)好學員，帶頭創(chuàng)造佳績，以模范行動帶動全體教職工轉(zhuǎn)變思想和工作作風。各支部書記都擔任了本支部“兩風”建設(shè)的主要負責人。要求各支部認真抓好學習型黨___建設(shè)，將“兩風”建設(shè)內(nèi)容列入支部黨員學習的主要內(nèi)容。在具體工作中，___員更是率先垂范。如水電維修科黨員責任區(qū)在黨員責任人、黨總支委員羅來清同志帶領(lǐng)下，不分份內(nèi)份外、熱情為學員和教職工服務(wù)，有叫必到。今年，他們?yōu)榻搪毠ず蛯W員服務(wù)___次，為學員電動車充電___次，為教練修遮陽（雨）棚___次，為全校各地送水3685桶。校辦黨員責任區(qū)俞席平、何娟、徐志平三位責任人為教職工和學員辦實事、解難題共___件。教務(wù)處黨員責任區(qū)責任人姜海云、萬平和監(jiān)察室主任、黨員責任人萬建剛調(diào)解教練員與學員之間的各類矛盾___多起，通過調(diào)解之后，教練員都能反思自己的錯誤，與學員相互道歉，當場握手言4和，使學員反映的問題得到有效解決，許多學員考取駕照后，都會以打電話或發(fā)短信的形式對黨員責任區(qū)的黨員服務(wù)表示感謝。黨員責任區(qū)責任人--___國光和黨員教練員龔俊為學員解決各種困難___件，一位擔任墨西哥華人、華僑秘書長職務(wù)的學員對--___國光的服務(wù)十分感動，在拿到駕照回___前特送了一面題詞錦旗以示感謝：“創(chuàng)新化服務(wù)，人性化教學”。黨員示范崗、五星教練胡炳生師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，工作默默無聞，踏踏實實，任勞任怨，與人為善，廉潔執(zhí)教，教學耐心，從不訓(xùn)斥學員，對學員每次吃請都婉言謝絕；除了正常上班外，還經(jīng)常利用午休為學員補訓(xùn)，贏得了學員的普遍稱贊。一位女學員耗時一星期用白色毛線精心編織了一個標有“___員”標記和“藍天5103”字樣的小車模具送給胡教練以示感謝。___員不僅僅在服務(wù)方面為廣大職工和學員提供了便利，在教學方面也帶動了身邊的同事，一次次創(chuàng)下了佳績。如在今年第三季度___名五星級教練員、隊長___里，其中有一個閃光的亮點，這就是我們的教學七隊（大貨車）的教練員，該隊共有___人，在___員、隊長熊贛亮同志的帶領(lǐng)下，其中就有___位教練員被評為五星級教練，熊贛亮同志本人也被評為五星級隊長，還有兩位教練員被評為四星級教練，榮獲四、五星級人數(shù)占本隊總?cè)藬?shù)比例為___%，創(chuàng)我校五星、四星級教練最多的教練隊。該隊每月的考試合格率都保持在___%以上，我們都知道大貨車相對比較難學，科目二是九選六，考試___分及格，學員考試合格率更是難提升上去，熊贛亮同志團結(jié)全隊教練擰成一股繩，齊心協(xié)力，以飽滿的___投身到工作中，克服了在工作中遇到的種種困難。其中___月份的考試合格率以___%的優(yōu)勢在全校排名第一，這是該隊有史以來首次榮獲第一名；___月份因全隊無違紀、無違規(guī)，受到了學校的表揚獎勵。還有___員、教務(wù)處副主任姜海云，___員、教學四、五、七隊的隊長陳軍、杜勝平、熊贛亮，他們在___月___日下午，不畏嚴寒，冒著大風雪，帶著鐵鏟，和各教學隊隊長們前往學校各處教學道路轉(zhuǎn)彎路口、“昌九”模擬高速公路等地方鏟除地面冰雪，以保證我校教學車順利行駛，他們在冰雪天氣中沖鋒在前。廣大黨員都積極參加“兩風”建設(shè)各種活動，在活動中積極投入，身體力行，以自身實際行動感染了身邊人，帶動了廣大教職工切實轉(zhuǎn)變作風。五、推廣典型，教育效果好“兩風”建設(shè)教育活動的扎實開展，猶如春風化雨，好人好事層出不窮，使我校面貌一新。由于我們在抓“兩風”建設(shè)過程中，工作扎實，措施得力，特別是對部分教練員中收受學員錢物、接受學員吃請等不廉潔問題，我們加大了對他們進行廉潔從教和職業(yè)道德教育的力度，加大了處罰的力度，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，并在全校通報，狠剎了這股行業(yè)不正之風，從而有效地遏制了教練中的不廉潔問題。據(jù)統(tǒng)計，“兩風”建設(shè)活動開展以來，學校共收到學員感謝信171封，錦旗27面，___人次的教練員主動將收受學員的現(xiàn)金___元、香煙256包、茶葉、酒等物品及拾到的___部手機總折價___萬多元上交給學校。學校已陸續(xù)將這些錢物歸還了學員。其中，特別值得一提的是教學三隊五星級教練沈國華在___月___日上午十點半左右拾到內(nèi)裝現(xiàn)金萬元的錢包不動心，立即主動交給學校，后來學校聯(lián)系到了失主，把錢物歸還給失主，失主特別感激。教練員拾到學員___、銀行卡等物品的好人好事也越來越多，充分體現(xiàn)了教練員的高尚品德。由于我校教練員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、廉潔執(zhí)教受到廣大學員的好評，我校經(jīng)常收到許多學員紛紛致感謝信給于果董事長、林院長以及教練員，他們講到在“藍天”學車真正學有所得，并順利通過考試，拿到駕照，感激之情溢于言表，每一封感謝信字里行間都充滿了真實情感。我們把在“兩風”建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的先進典型通過駕校報、宣傳