八年級(jí)物理第一節(jié)課課件

科學(xué)之旅一、物理學(xué)研究什么？力?熱物理學(xué)是研究力、熱、聲、?聲光、電等現(xiàn)象及其規(guī)律的學(xué)科。?光?電?1.水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開,水會(huì)停止沸騰。迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水。停止沸騰的水,澆上冷水后會(huì)怎樣？2.用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來(lái),做成一個(gè)“舞臺(tái)”。臺(tái)上一個(gè)小人在音樂聲中翩翩起舞。會(huì)跳舞的小人3.用放大鏡看自己的指紋,再用放大鏡看窗外的物體。隔著放大鏡看，物體總是放大的嗎？4.在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開。乒乓球會(huì)下落嗎？乒乓球會(huì)下落嗎？二、物理是有趣的,物理更是有用的電冰箱電腦電燈300多年前，英國(guó)物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn):太陽(yáng)光可以分解成不同顏色的光。落日為什么是紅色天空為什么是藍(lán)色黑白電視怎么不出現(xiàn)彩色彩虹有幾種顏色彩電為什么能呈現(xiàn)五顏六色牛頓猜想:拉住月球使它不能逃離的力,跟拉著物體使它落向地面的力，也許是同一種力？蘋果樹下的偉大發(fā)現(xiàn)——萬(wàn)有引力定律牛頓的猜想對(duì)嗎上面的猜想促使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,這樣才有了今天的通信衛(wèi)星。假若沒有發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,今天的人造衛(wèi)星、載人飛船都不可能成為現(xiàn)實(shí)。載人飛船人造衛(wèi)星怎樣學(xué)物理？（1）勤于觀察,勤于動(dòng)手觀察必須有目的,不然,很多常見的現(xiàn)象你都會(huì)“視而不見”。路口的紅綠燈（如果是豎排的），哪種顏色的燈在下面？哪個(gè)燈在上面？?騎自行車上坡時(shí),要想省力,后軸的齒輪應(yīng)該換用較小的還是較大的？冰棍“冒”出的“白氣”向上飄還是向下飄？為什么？新鮮雞蛋在水中會(huì)下沉。陸續(xù)向水中加鹽并輕輕攪拌,你能看到什么現(xiàn)象？這說(shuō)明了什么？用開水把杯子燙熱,立即扣在氣球上,氣球能把杯子“吸”住。這說(shuō)明了什么？（2）勤于思考,勤于理解養(yǎng)成愛問“為什么”的習(xí)慣,用疑問的眼光看待各種現(xiàn)象。（3）聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì)天然氣公交車壓縮石油氣的體積可以使它液化。液化石油氣是一種清潔燃料,使用這種燃料的汽車,排出的尾氣污染較小。偉大的物理學(xué)先驅(qū)牛頓我不知道世界會(huì)怎樣看待我,然而我認(rèn)為自己不過像在海灘上玩耍的男孩,不時(shí)地尋找比較光