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2/2收集整理,僅供參考2023年西北工業(yè)大學(xué)國(guó)際合作處招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.恐怖癥B.焦慮癥C.抑郁癥D.疑病癥【答案】:C2.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時(shí)又被稱為紀(jì)律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.吊銷辦學(xué)許可證B.記過C.???,停止申請(qǐng)認(rèn)定資格D.罰款【答案】:B3.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.E-mail通知B.電話通知C.班會(huì)通知D.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)【答案】:D4.下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類的是()。A.撤銷教師資格B.罰款C.拘役D.警告【答案】:C5.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。”A.及時(shí)報(bào)告上級(jí)B.及時(shí)報(bào)告警察C.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)D.及時(shí)救助受傷害學(xué)生【答案】:D6.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是()。A.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化C.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控【答案】:A7.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴,關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.控制需求B.利益需求C.感情需求D.包容需求【答案】:C8.高校教學(xué)計(jì)劃是按照()制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.教育法律法規(guī)B.課堂教學(xué)目標(biāo)C.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)D.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:D9.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式,他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是()。A.心理發(fā)展B.專業(yè)知能發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.專業(yè)倫理發(fā)展【答案】:B10.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展,下列說法中,錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過程B.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段C.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力D.在走上工作崗位后,隨著時(shí)間的推移,高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升【答案】:D11.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師威信B.教師人格C.教師角色D.教師角色期望【答案】:A12.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.師德B.師范C.督導(dǎo)D.師資【答案】:A13.在我國(guó)的高等學(xué)校管理體制中,有權(quán)對(duì)高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的()。A.“管理者”B.“舉辦者”C.“辦學(xué)者”D.“評(píng)價(jià)者”【答案】:A14.()是以教師為研究主體,以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.校本培訓(xùn)B.校本教研C.教學(xué)觀摩D.學(xué)術(shù)研究【答案】:B15.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng),但也常??隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.外顯性與內(nèi)隱性并存B.豐富性與狹隘性并存C.強(qiáng)烈性與敏感性并存D.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存【答案】:D16.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害應(yīng)由誰承擔(dān)責(zé)任()A.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)B.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)C.司機(jī)和王某共同D.司機(jī)負(fù)責(zé)【答案】:A17.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律,割裂教育的歷史傳承,把教育完全作為政治、經(jīng)濟(jì)的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性?()A.生產(chǎn)性B.相對(duì)獨(dú)立性C.永恒性D.工具性【答案】:B18.在正常情況下,幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間(包括戶外體育活動(dòng)時(shí)間)每天不得少于A.2.5小時(shí)B.1.5小時(shí)C.1小時(shí)D.2小時(shí)【答案】:D19.加德納提出的智力理論是()A.智力結(jié)構(gòu)論B.智力二因素論C.智力三元論D.智力多元論【答案】:D20.良心最顯著的特征是()。A.排他性B.他律性C.內(nèi)生性D.自律性【答案】:D21.對(duì)兒童教育和發(fā)展負(fù)有首要責(zé)任的是A.幼兒園B.父母和法定監(jiān)護(hù)人C.園長(zhǎng)D.聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利委員會(huì)【答案】:B22.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是()。A.言行一致,身體力行B.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)C.以上都是D.學(xué)為人師,行為示范【答案】:C23.法治的前提條件是()。A.良法B.依法辦事C.權(quán)力制約D.司法公正【答案】:A24.主張通過自由聯(lián)想、釋夢(mèng)等手段研究人的心理的心理學(xué)流派是()。A.格式塔心理學(xué)B.構(gòu)造主義心理學(xué)C.精神分析學(xué)派D.行為主義心理學(xué)【答案】:C25.特別強(qiáng)調(diào)發(fā)展教育必須發(fā)展師范教育的是()。A.蔡元培B.梁?jiǎn)⒊珻.康有為D.楊昌濟(jì)【答案】:B26.德國(guó)最早的大學(xué)是()。A.科隆大學(xué)B.愛爾福特大學(xué)C.萊比錫大學(xué)D.海德堡大學(xué)【答案】:D27.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問題的方案,這是發(fā)散思維的()特點(diǎn)A.靈活性B.流暢性C.獨(dú)特性D.變通性【答案】:B28.文”與“化”并聯(lián)使用,較早見之于():“觀乎天文,以察時(shí)變;觀乎人文,以化成天下。A.《周易》B.《春秋》C.《論語》D.《道德經(jīng)》【答案】:A29.心智技能的特點(diǎn)有()。A.物質(zhì)性、外顯性、展開性B.觀念性、內(nèi)潛性、展開性C.觀念性、內(nèi)潛性、簡(jiǎn)縮性D.物質(zhì)性、外顯性、簡(jiǎn)縮性【答案】:C30.由醫(yī)療實(shí)踐中的問診法發(fā)展來的心理學(xué)研究方法是()A.個(gè)案研究法B.觀察法C.定量研究法D.定性研究法【答案】:A31.不符合傾聽必須注意的細(xì)節(jié)的是()A.保持目光接觸B.翻報(bào)紙、看手表C.補(bǔ)充、糾正對(duì)方的話D.專心致志【答案】:B32.看書時(shí),用紅色筆畫出重點(diǎn),以便于閱讀,這利用的是知覺的()A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性【答案】:A33.心理健康教育應(yīng)該能關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展,考慮全部學(xué)生在心理健康發(fā)展過程中的需求和普遍存在的問題,這體現(xiàn)的是心理健康教育的()。A.主體性原則B.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則C.差異性原則D.全體性原則【答案】:D34.如果一個(gè)學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變,我們說他的思維具有()。A.靈活性B.深刻性C.獨(dú)創(chuàng)性D.敏捷性【答案】:A35.到工廠進(jìn)行參觀訪問屬于()。A.模像直觀B.形象直觀C.實(shí)物直觀D.感知直觀【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括()。A.強(qiáng)烈的政治性B.廣泛的示范性C.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性D.高度的權(quán)威性【答案】:ABCD37.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.建立良好的人際關(guān)系B.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育D.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化E.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心F.減輕外在壓力【答案】:ABCDEF38.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型,該模型包括的幾個(gè)層次是()。A.動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)B.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)C.個(gè)別特質(zhì)和共同特質(zhì)D.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)【答案】:ABCD39.文化素質(zhì)教育的目的在于()。A.提高審美情趣B.強(qiáng)化專業(yè)教育C.提高大學(xué)生的文化品位D.提高人文素養(yǎng)【答案】:ACD40.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案B.緊急救護(hù)傷者C.事故善后處理D.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員E.等待救援【答案】:ABCD41.關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生品德的現(xiàn)狀表述正確的是()。A.道德意志水平參差不齊B.道德行為比較消極C.道德理想取向呈明顯的多元化態(tài)勢(shì)D.道德情感體驗(yàn)比較積極【答案】:ABCD42.高校教師傳播優(yōu)秀文化的職業(yè)行為要求()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、博學(xué)多才B.以身作則、為人師表C.帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.弘揚(yáng)真善美,【答案】:CD43.在教師道德行為評(píng)價(jià)中,校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是()。A.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ),教師內(nèi)心信念的形成,又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成,并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展B.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí),會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾,甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念C.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固,要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響D.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí),會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念【答案】:ABCD44.案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識(shí)B.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合C.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力D.溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系【答案】:ABCD45.注意的功能包括()。A.整理功能B.控制功能C.選擇功能D.保持功能E.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能【答案】:CDE46.高校戰(zhàn)略評(píng)估的主要內(nèi)容包括()。A.制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)B.組織實(shí)施評(píng)估C.選取評(píng)估指標(biāo)D.明確評(píng)估目的E.進(jìn)行戰(zhàn)略分析【答案】:ABCD47.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是()A.社會(huì)身份B.自我觀念C.與人交往D.社會(huì)環(huán)境【答案】:AB48.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.情感策略管理B.行為規(guī)范的修煉C.同伴互助合作D.知識(shí)更新與建構(gòu)【答案】:ABD49.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段?(??)A.原型操作B.原型內(nèi)化C.原型定向D.原型改變?【答案】:ABC50.大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過程的關(guān)鍵C.人際交往需要驟增D.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行【答案】:ABC51.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.裁決權(quán)B.強(qiáng)制權(quán)C.處罰權(quán)D.治安違法E.刑事違法F.教育違法G.監(jiān)督權(quán)H.命令權(quán)【答案】:ABCGH52.大學(xué)生思維發(fā)展主要表現(xiàn)在()。A.形象思維B.辯證邏輯思維C.形式邏輯
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