江蘇專用2024高考政治一輪復習高考特訓9探究開放類主觀題專項突破含解析

PAGE3-探究、開放類主觀題專項突破(建議用時：40分鐘)1．(2024·皖豫聯(lián)盟體第四次考試)閱讀材料，完成下列要求。黨的十九屆四中全會首次把“按勞安排為主體、多種安排方式并存”確定為基本經濟制度，并首次提出要“重視發(fā)揮第三次安排作用，發(fā)展慈善等社會公益事業(yè)”。第三次安排是在道德、文化、習慣等影響下，社會力氣自愿通過民間捐贈、慈善事業(yè)、志愿行動等方式濟困扶弱的行為，是對初次安排和再安排的有益補充，被稱為促進社會公允正義的“溫順之手”。隨著我國經濟發(fā)展和社會文明程度提高，全社會公益慈善意識日漸增加，社會公益氛圍越來越深厚。但也存在著慈善組織數(shù)量相對較少、社會資源動員實力有限、政府稅收激勵政策滯后、慈善法律法規(guī)有待健全、慈善組織公信力有待增加等一系列制約我國慈善事業(yè)發(fā)展的因素。(1)有人認為：發(fā)揮第三次安排作用，發(fā)展慈善事業(yè)，具有提升社會道德水準和文明程度的功能。結合材料，運用文化生活的學問對此加以說明。(2)中華民族始終都有“樂善好施”“扶危濟困”的傳統(tǒng)美德。請為發(fā)揮中華傳統(tǒng)美德對慈善事業(yè)的主動作用提出兩條建議。[解析]第(1)問，本題的學問范圍是運用文化生活的學問，問題指向是結合材料，對“發(fā)揮第三次安排作用，發(fā)展慈善事業(yè)，具有提升社會道德水準和文明程度的功能”這一觀點加以說明，屬于分析說明類試題。詳細解答本題考生可結合材料中的關鍵信息并運用文化生活的學問來組織答案；第(2)問，本題為開放類試題，要求為發(fā)揮中華傳統(tǒng)美德對慈善事業(yè)的主動作用提出兩條建議，可從挖掘中華傳統(tǒng)美德中涵養(yǎng)慈善文化、激勵慈善活動的資源；為中華傳統(tǒng)美德注入新的內涵，適應慈善事業(yè)新發(fā)展的要求等方面著手。[答案](1)文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。公眾通過參加慈善活動能在潛移默化中接受慈善文化的熏陶，從而增加社會責任感和培育互助友愛意識，提升國民思想道德素養(yǎng)。開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動是思想道德建設的重要抓手。加強第三次安排，引導社會力氣自愿通過民間捐贈、慈善等方式濟困扶弱，有利于培育崇德向善的社會風氣，踐行社會主義核心價值觀，提升整個社會的文明程度。(2)挖掘中華傳統(tǒng)美德中涵養(yǎng)慈善文化，激勵慈善活動的資源；為中華傳統(tǒng)美德注入新的內涵，適應慈善事業(yè)新發(fā)展的要求。2．閱讀材料，完成下列要求。2020年1月27日15時許，閩侯縣公安局接到線索舉報稱，有人在網(wǎng)上虛假銷售醫(yī)用口罩。案發(fā)特別時期、性質敏感，關系群眾切身利益，縣公安局快速對該線索進行核查。經2個多小時研判追蹤，民警于當日17時30分在荊溪鎮(zhèn)一民房內將犯罪嫌疑人梁某(男，18歲，閩侯縣人)抓獲。經查，犯罪嫌疑人梁某因手頭拮據(jù)，遂通過網(wǎng)絡社交軟件，發(fā)送銷售醫(yī)用口罩廣告，收款后將受害人拉黑，犯罪嫌疑人梁某已被刑拘，案件正在進一步審理中。君子愛財，取之有道。疫情當前，想發(fā)國難財，必將受到法律懲處。(1)結合材料，運用文化生活相關學問，說明青年學生應如何擔當民族復興的大任。(2)面對疫情，請以“加強思想道德建設的重要性”為主題擬定兩條宣揚標語。[解析]第(1)問，本題要求考生說明青年學生應如何擔當民族復興的大任。該題目難度不大，考查考生對教材基礎學問的回顧與運用實力。依據(jù)所學相關學問，主要考慮從樹立正確的“三觀”、堅決共產主義遠大志向和中國特色社會主義共同志向，筑牢志向信念之基、學習和踐行社會主義核心價值觀、加強和提高思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)以及投身中國特色社會主義宏大實踐等角度進行分析即可。第(2)題屬于開放性試題，這類試題的答案不是唯一的，允許考生發(fā)表不同的看法，激勵創(chuàng)建性思維。試題在考查考生表達實力的同時，也考查考生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力。[答案](1)①要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀，堅決共產主義遠大志向和中國特色社會主義共同志向，筑牢志向信念之基。②學習和踐行社會主義核心價值觀，內化于心、外化于行。③加強和提高思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)，全面提升個人素養(yǎng)和為人民服務的本事。④主動投身中國特色社會主義宏大實踐，腳踏實地、不尚空談，重在行動，從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。(2)①引領社會思潮，凝合社會共識。②推動思想道德建設，提升人的素養(yǎng)境界。③提高公民道德素養(yǎng)，促進社會全面發(fā)展。3．(2024·“皖南八?！迸R門一卷)閱讀材料，完成下列要求。材料一2020年4月8日零時，武漢正式解除離漢通道管控。歷經76個日夜、1800多個小時，因新冠肺炎疫情按下“暫停鍵”的武漢“重啟”。武漢解除“封城”，標記著中國戰(zhàn)疫取得階段性成果，但“解封”并不意味著“解防”，接下來的時間，如何確保城門打開后做好“外防輸入，內防反彈”，確?！爸貑ⅰ敝螽?shù)氐纳a生活平穩(wěn)有序，對于武漢乃至全國而言，頗為關鍵，武漢解除“封城”對世界而言，則釋放出重要信號——通過短時間封控、削減人員流淌，可有效阻隔病毒快速傳播，對疫情防控工作是最有效途徑。材料二武漢“解封”，猶如按下社會生產秩序的“啟動鍵”。從“武漢加油”到“武漢你好”，兩字改變的背后，令整個國家、整個社會如釋重負。封城76天后，如何修復武漢市民心中創(chuàng)傷，須要時間和耐性，須要自我疏導，更須要全社會的良善環(huán)境。對于整個社會而言，隨著離漢通道開啟，各地會看到越來越多的武漢人、甚至掛著“鄂A”的武漢車牌，各方應賜予他們更多的包涵和善待，保持一顆平常心、一個善意的眼神和微笑，便是對湖北人民、武漢人民最大的支持。(1)有人說：“中華人民共和國成立以來第一次封城76天，必定會給武漢市民造成難以治愈的心靈創(chuàng)傷”，結合材料二，運用文化生活學問對此觀點加以評析。(2)結合材料，請用兩句詞語慶賀武漢按下社會生產秩序的“啟動鍵”。[解析]第(1)問，本題要求考生結合材料二，運用文化生活學問對“中華人民共和國成立以來第一次封城76天，必定會給武漢市民造成難以治愈的心靈創(chuàng)傷”這一觀點加以評析。學問限定比較寬泛，屬于中觀考查?？忌梢詫υ撚^點分層次，第一層次，是否會造成心靈創(chuàng)傷；其次層次，怎樣治愈?？梢詮亩鄠€角度分析逐層分析作答。第(2)問，本題要求考生結合材料，用兩句詞語慶賀武漢按下社會生產秩序的“啟動鍵”。學問范圍未做限定，屬于宏觀考查。試題具有開放性，考生圍繞主題，把握要求，多角度思索作答。[答案](1)①封城76天，會給武漢市民帶來心靈創(chuàng)傷。②但中華民族是具有團結精神和奮斗精神的民族，能夠通過開展社會主義精神文明創(chuàng)建活動，深化實施公民道德建設工程，為武漢市民治愈心靈創(chuàng)傷供應強大的精神動力。全國人民對武漢人民“戰(zhàn)役”的巨大支持，從“武漢加油”到“武漢你好”及對武漢人民一個善意的眼神和微笑都充分說明白這一點。