云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

diàntánɡ

fánzhí

xiázhǎi

jǐbèi

dǎnqiè

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)情境寫詩詞警句。

（1）愛國是古詩中重要的主題之一。在陸游的詩中，愛國是“__________________，_______________”，死后也不忘祖國統(tǒng)一；而在林升的詩中，是對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者“_______________，______________”的質(zhì)問；在龔自珍的詩中，是對(duì)統(tǒng)治者“_______________，_______________”的真誠勸告。

（2）馬上就要期末考試了，大部分同學(xué)還是學(xué)習(xí)倦怠，上課無精打采，老師就語重心長(zhǎng)地念著岳飛的名句“________________，_________________，空悲切”來教育我們。

（3）每當(dāng)我吃飯不小心將飯菜撒到桌子上時(shí)，爸爸一定會(huì)用朱用純的名句教育我：一粥一飯，___________；半絲半縷，____________。

（4）無論是學(xué)習(xí)還是做事，我們都應(yīng)該謹(jǐn)記：“________________，___________，是知也?！?/p>

（5）珍惜時(shí)間就是珍愛生命。葛洪提醒我們“___________，不棄功于寸陰”；毛主席則教導(dǎo)我們要以時(shí)不我待的緊迫感和使命感迎接挑戰(zhàn)：“一萬年太久，_____________?！?）.看拼音寫詞語。

本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了很多個(gè)性鮮明的人物：拒用麻醉劑、手術(shù)中yìshēngbùkēng(

)的劉伯承將軍；shēnmóuyuǎnlǜ(

)的諸葛亮；曹小三的shīfu(

)刷子李。我們欣賞了許多美景，有栽種著蔬菜的園子，有cùyōng(

)著xiǎotǐng(

)的威尼斯碼頭，還有l(wèi)iáokuò(

)的荷蘭牧場(chǎng)。3）.理解課文內(nèi)容填空。

（1）名言中有理?！癬_________，戒奢以儉?！薄癬______________，一日難再晨?！?/p>

（2）詩詞中有情。“月落烏啼霜滿天，________________”訴說了張繼的憂愁：“王師北定中原日，_________________”表達(dá)了陸游的愛國之情：“______________，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，________________”表現(xiàn)了納蘭性德的思鄉(xiāng)之意。

（3）課文中有景。夕陽西沉，_________________，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也叫人__________________。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）青少年是祖國的未來，強(qiáng)國有我。

美哉，__________________，________________！

壯哉，__________________，________________?。ā渡倌曛袊f》節(jié)選）

（2）古詩文表達(dá)了詩人豐富的情感。

《楓橋夜泊》這首詩表達(dá)了詩人孤寂憂愁的情感，這首詩的前兩句是：“_____________，_____________?！?/p>

《示兒》這首詩表達(dá)了詩人盼望祖國統(tǒng)一的情感，這首詩的后兩句是：“______________，_____________。”

（3）本學(xué)期，我們收獲了一些讀書的方法。《論語》中告訴我們：“學(xué)如不及，________________?！?/p>

朱熹認(rèn)為讀書有三到，“三到之中，心到最急。心既到矣，_________________________？”5）.讀下面一段話，根據(jù)拼音寫詞語。

在祖父園子里①bácǎo(

)的蕭紅，被周瑜②dùjì(

)的諸葛亮，③shuāijiāo(

)落敗的嘎子，④hóulóng(

)里一口痰響得一進(jìn)一出的嚴(yán)監(jiān)生，⑤shuājiāng(

)時(shí)必穿一身黑的刷子李，為田將軍⑥chūmóuhuàcè(

)的孫臏，因追一只⑦fàngsì(

)的猴子陷入險(xiǎn)境的那個(gè)孩子，令沃克醫(yī)生⑧yóuzhōng(

)贊嘆的劉伯承元帥……從課本里讀到的這些人，都給我留下了深刻的印象。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中的關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．陽明園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。B．太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。C．只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，松鼠就到地上來。D．我們既需要來自母親的愛的力量，又需要來自父親的警告的力量。2）.下列哪個(gè)選項(xiàng)沒有使用對(duì)比的表現(xiàn)手法？（）A．白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。B．這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。C．青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。D．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。3）.下面是四位同學(xué)的書寫，其中詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．孤獨(dú)

愛幕

同心諧力

眾星拱月B．瘦弱

獵豹

難以治信

亭臺(tái)樓閣C．陵園

榆樹

不可估量

應(yīng)接不暇D．啟迪

祭拜

振天動(dòng)地

禮所當(dāng)然評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．藺相如想了一會(huì)兒，說：“我愿意帶著和氏璧到秦國去?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

____________________________________

2．在鮮花遍地的原野上，小馬駒浪費(fèi)時(shí)光毫無目的的東奔西跑。（縮句）

____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

腰纏萬貫

瓜熟蒂落

孤掌難鳴

富甲一方

笑里藏刀

獨(dú)木難支

水到渠成

口蜜腹劍2）.將四幅圖中所呈現(xiàn)的故事與相對(duì)應(yīng)的書名連線。

黛玉葬花

桃園三結(jié)義

魯智深倒拔垂楊柳

真假美猴王

《紅樓夢(mèng)》

《水滸傳》

《三國演義》

《西游記》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子按正確的順序排一排。

(

)我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一層霞光。

(

)當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時(shí)，竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。

(

)我向西邊望去，只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹染紅了，望雨亭也染紅了。

(

)我望著那如綢的霞，聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲，已如醉如癡。

(

)我坐在陽臺(tái)上看書。不知什么時(shí)候，太陽公公已悄悄地躲在山后了。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在下邊的括號(hào)里。

(

)非洲的“曼丁之獅”松迪亞塔的英雄故事就這樣代代傳頌。

(

)因此，統(tǒng)編小學(xué)語文教材五年級(jí)上冊(cè)編排了民間故事單元。

(

)關(guān)于非洲民間故事，教材里寫道：“在遙遠(yuǎn)的非洲大地，大家會(huì)在閑暇的時(shí)候，讓一個(gè)人來領(lǐng)唱優(yōu)美的故事，聽眾則伴以合唱?！?/p>

(

)民間故事是歷代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的文化瑰寶，是學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的重要途徑。

(

)為配合這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，在“快樂讀書吧”中，教材介紹了經(jīng)典的中國民間故事、歐洲和非洲的民間故事，以拓寬學(xué)生閱讀視野。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”表達(dá)了詩人忽聞捷報(bào)時(shí)的愉快、興奮之情。()

2．“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”這一名句體現(xiàn)的是為國獻(xiàn)身、不計(jì)個(gè)人得失的崇高精神。()

3．《村晚》的前兩句寫牧童的活動(dòng)，展現(xiàn)了牧童橫坐牛背隨意吹奏的悠閑自在的畫面。()

4．“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”這句話是對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中為國捐軀的英雄兒女的真實(shí)寫照。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀一清平樂（

）·村居茅檐低小，溪上青青草。

，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，

，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．把這首詞補(bǔ)充完整，并給詞中加點(diǎn)字注音，每空有錯(cuò)別字不得分。

2．詞中“亡賴”的意思是____________。

3．這首詞的作者是________代詩人________。清平樂是這首詞的_______，這首詞的題目是_________。

4．這首詞充滿了一種什么樣的生活情趣？表達(dá)了詞人怎樣的感情？

_____________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在生活中，你總會(huì)遇到或聽到一些讓你感動(dòng)的故事。一個(gè)小女孩撿起公園里人們隨意丟棄的垃圾；年輕的大學(xué)生舍棄生命救起了落水的孩子……請(qǐng)你以“令人感動(dòng)的一件事”為題寫一篇作文。注意語句通順，字跡清晰，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀教材里的書①海力布有了這顆寶石，打獵方便極了。他把寶石含在嘴里，能聽懂飛禽走獸的語言，能知道哪座山上有哪些動(dòng)物。從此以后，他每次打獵回來，分給大家的獵物更多了。這樣過了幾年。有一天，他正在深山里打獵，忽然聽見一群鳥在議論著什么。仔細(xì)一聽，那只帶頭的鳥說：“咱們趕快飛到別處去吧!今天晚上，這里的大山要崩塌，大地要被洪水淹沒，不知道要淹死多少人呢!”

②海力布聽到這個(gè)消息，大吃一驚。他急忙跑回家對(duì)大家說：“咱們趕快搬到別處去吧!這個(gè)地方不能住了!”大家聽了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢?盡管海力布焦急地催促大家，可是誰也不相信他。海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走!再晚就來不及了!”有個(gè)老人對(duì)海力布說：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來不說謊話?？墒墙裉炷阕屛覀儼峒?，你總得說清楚哇。咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家也不容易呀!”——《獵人海力布（節(jié)選）》1．下列對(duì)第②自然段中“海力布急得掉下了眼淚”表述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．因?yàn)猷l(xiāng)親們不相信他的話。B．因?yàn)榇笊今R上要崩塌了，災(zāi)難即將來臨，鄉(xiāng)親們卻不相信他的話。C．因?yàn)闀r(shí)間緊迫，災(zāi)難即將來臨，海力布心系鄉(xiāng)親們的安危，但如果不說清楚，別人就不會(huì)相信，如果說清原委，自己就會(huì)變成石頭，所以急得掉下了眼淚。2．結(jié)合批注，豐富故事的細(xì)節(jié)，請(qǐng)你把第②自然段畫“

”句子寫得更生動(dòng)，讓故事更有吸引力。

____________________________________________________

3．民間故事，口耳相傳的經(jīng)典，老百姓智慧的結(jié)晶。請(qǐng)你完成以下學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（1）

認(rèn)真看圖，寫出以下民間故事名字。

《_____》《_____》《_____》《_____》

（2）課內(nèi)外你一定讀了很多民間故事，請(qǐng)你做一張閱讀收獲卡閱讀收獲卡題目：(

)主要人物（1個(gè)）:(

)人物性格：(

)不可思議的情節(jié)：(

)評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.本學(xué)期你一定誦讀積累了不少課外經(jīng)典，請(qǐng)選擇正確的序號(hào)填在橫線上。

（1）好風(fēng)憑借力，_____。

（2）_____，卻望并州是故鄉(xiāng)。

（3）今夜不知何處宿，_____。

（4）淮南秋雨夜，_____。

（5）_____，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

①無端更渡桑干水

②高齋聞雁來

③出師