部編版九年級(jí)語文上冊第六單元《范進(jìn)中舉》教學(xué)課件_第1頁
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范進(jìn)中舉部編版九年級(jí)語文上冊課件?第六單元匯報(bào)人:XXX目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入課文解讀拓展遷移04.03.02.01.01學(xué)習(xí)目標(biāo)了解吳敬梓和《儒林外史》的相關(guān)知識(shí),把握小說故事情節(jié),感知范進(jìn)這一人物形象。學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比、夸張刻畫人物形象的方法。了解封建科舉制度對(duì)讀書人的毒害,體會(huì)作者對(duì)封建社會(huì)丑惡現(xiàn)象的深刻揭露。學(xué)習(xí)目標(biāo)

吳敬梓(1701—1754年),字敏軒,號(hào)粒民,晚年自稱“文木老人”,清朝最偉大的小說家之一。其代表作《儒林外史》是我國清代的一部長篇諷刺小說。此外,他一生創(chuàng)作了大量的詩歌、散文和史學(xué)研究著作,今存《文木山房詩文集》四卷。走近作者02新課導(dǎo)入十年窗下無人問,一舉成名天下知。萬般皆下品,惟有讀書高。一士登甲科,九族光彩新。朝為田舍郎,暮登天子堂。新課導(dǎo)入

《儒林外史》是一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義章回體長篇諷刺小說。全書用白話寫成,語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、幽默、洗練,在藝術(shù)上取得了極大成就。成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神狀態(tài)為中心的十八世紀(jì)中國社會(huì)的風(fēng)俗畫?!度辶滞馐贰?/p>

范進(jìn)當(dāng)時(shí)已是54歲了,從20歲到54歲,他整整考了35年。當(dāng)花白著胡子的范進(jìn)坐在考場里,引起了廣東學(xué)道周進(jìn)的憐憫,因?yàn)榉哆M(jìn)與自己的遭遇非常相似。周進(jìn)最初考了許多年連秀才也沒有考上,最后他做生意的一個(gè)朋友替他捐錢買了一個(gè)秀才資格,他才得以考上舉人,最終考上進(jìn)士。正因?yàn)槿绱?,他才?duì)范進(jìn)格外關(guān)照,結(jié)果范進(jìn)在童試中考上第一名秀才,緊接著在鄉(xiāng)試中考了第七名。背景鏈接星宿()齋公()醉醺醺()啐()報(bào)貼()攥()簇?fù)恚ǎ﹥e幸()作揖()帶挈()相公()行事()xiùzhāixūntiěcuìzuàncùjiǎoyīqièxiànɡhánɡ字詞學(xué)習(xí)腆著()嗑()亞元()解元()軒敞()錠子()綰()拙?。ǎ┥套茫ǎ┥h鳎ǎ﹋iètiǎnkēyàxuāndìnɡzǐzhuōzhuówǎn1.你怎敢在我們跟前裝大?2.宗師說我火候已到3.叫渾家把腸子煮了4.凡事要立起個(gè)體統(tǒng)來5.明年在我們行事里替你尋一個(gè)館

6.都把與你去丟在水里(擺架子)(指寫文章的功夫)(妻子)(規(guī)矩)(指教書的處所)(拿給,送給)7.屠戶……把方才這些小心收起8.些須幾個(gè)錢,不夠你賞人9.世先生同在桑梓,一向有失親近10.你而今相與了這個(gè)張老爺(顧慮)(很少)(家鄉(xiāng))(結(jié)交)字詞學(xué)習(xí)自由朗讀課文,并思考:小說中有哪些人物?主要人物是誰?范進(jìn)、胡屠戶、眾相鄰、張鄉(xiāng)紳主要人物整體感知請(qǐng)同學(xué)們按照事件的先后順序,概括文章寫了范進(jìn)中舉前后的哪些事件。中秀才,胡屠戶賀喜訓(xùn)誡(背景)借盤纏,范進(jìn)鄉(xiāng)試(開端)斷炊煙,范進(jìn)賣雞(發(fā)展)見喜報(bào),范進(jìn)發(fā)瘋,胡屠戶治?。ǜ叱保┲羞M(jìn)士,張鄉(xiāng)紳造訪(結(jié)局)03課文解讀范進(jìn)中舉前后對(duì)比中舉前中舉后吃住每日小菜飯、豬油兩三回、餓了兩三天、沒有早飯米、餓得看不見眾鄉(xiāng)鄰拿蛋、送酒、背米、捉雞、胡屠戶送肉茅草棚張鄉(xiāng)紳送范進(jìn)三間房屋課文解讀中舉前中舉后用地位無盤費(fèi)去應(yīng)考無錢打發(fā)報(bào)錄人眾鄉(xiāng)鄰搬桌椅屠戶送四五千錢張鄉(xiāng)紳送紋銀五十兩被胡屠戶罵得狗血淋頭無人理會(huì)無人幫助胡屠戶奉承恭維眾鄉(xiāng)鄰幫辦各種事情張鄉(xiāng)紳拜訪拉攏范進(jìn)在中舉后,對(duì)胡屠戶的稱呼由“岳父”轉(zhuǎn)為“老爹”,這說明了他的什么性格?猥瑣懦弱、虛偽、世故朗讀范進(jìn)喜極而瘋的細(xì)節(jié),并概括他發(fā)瘋的全過程?;柝石偱艿汞傋弑径斡心男┪木浞磸?fù)出現(xiàn)?有何作用?拍手的動(dòng)作、笑的表情、“我中了”反復(fù)出現(xiàn)。強(qiáng)烈諷刺范進(jìn)歷盡千辛才考上了舉人,為什么在得知自己中舉后卻瘋掉了呢?請(qǐng)同學(xué)們從個(gè)人、社會(huì)角度分別探討范進(jìn)中舉發(fā)瘋的原因。社會(huì)原因:①科舉制度對(duì)知識(shí)分子的戕害。②社會(huì)環(huán)境的壓力。個(gè)人原因:幾十年的癡情追求,一旦功名到手,便驚喜得發(fā)了瘋,這是有其必然性的。04拓展遷移范進(jìn)中舉,喜極而瘋,是喜劇還是悲劇?是喜劇的理由:①寫范進(jìn)發(fā)瘋、打嘴巴用的是夸張手法;②揭露當(dāng)時(shí)人們熱衷功名的丑惡靈魂和趨炎附勢的丑惡嘴臉;③范進(jìn)終于清醒,結(jié)局圓

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