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-2025學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊考點(diǎn)分類專題易錯(cuò)題匯編培優(yōu)練專題13.4電壓和電壓表的使用(八大考點(diǎn))TOC\o"1-2"\h\u考點(diǎn)1電壓的單位及換算 1考點(diǎn)2生活中一些常見的電壓 2考點(diǎn)3電壓表的結(jié)構(gòu)及使用方法 3考點(diǎn)4電壓表的量程及讀數(shù) 5考點(diǎn)5電壓表量程的選擇 7考點(diǎn)6電壓表連接的實(shí)物圖與電路圖辨析 9考點(diǎn)7辨析電學(xué)原件是電壓表還是電流表 12考點(diǎn)8探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn) 13考點(diǎn)1電壓的單位及換算【典例分析】(2024九年級(jí)下·全國·專題練習(xí))電壓——形成電流的原因(1)作用:使電路中形成;(2)單位:伏特,符號(hào)V;1kV=V,1V=mV;(3)常見值:家庭電路電壓V,一節(jié)干電池電壓V,對人體安全電壓V。答案:電流1031032201.5不高于36規(guī)范解答:(1)[1]電路有持續(xù)電流的條件是電路中有電源以及電路是通路,因此有電源的電路中不一定有電流,電壓是形成電流的原因。(2)[2][3]單位換算1kV=1×103V1V=1×103mV(3)[4][5][6]我國家庭電路的電壓為220V,對人體的安全電壓應(yīng)不高于36V,一節(jié)新干電池的電壓是1.5V,我國工業(yè)用電的電壓是380V。【變式1-1】(23-24九年級(jí)上·新疆和田·期末)輕松考試快樂學(xué)習(xí),請你寫出:要讓一段電路中有,它的兩端就要有電壓;電壓的國際單位是;一節(jié)新干電池的電壓為V;我國家庭電路的電壓為V;人體安全電壓不高于V。答案:電流伏特1.522036規(guī)范解答:[1]電路中有電流,則電路一定為閉合回路,同時(shí)電路兩端一定有電壓。[2]電壓的國際單位是伏特,符號(hào)是V。[3][4][5]一節(jié)干電池的電壓是1.5V;一節(jié)鉛蓄電池的電壓是2V;家庭電路的電壓為220V;手機(jī)電池電壓3.7V;動(dòng)力電壓為380V;對人體安全的電壓為不高于36V?!咀兪?-2】(23-24九年級(jí)上·重慶·階段練習(xí))人們?yōu)榱思o(jì)念意大利物理學(xué)家在電學(xué)方面的偉大貢獻(xiàn),用他的名字作為電壓的單位名稱。正在給手機(jī)充電的充電寶相當(dāng)于是電源,此過程中充電寶將能轉(zhuǎn)化為電能。答案:伏特化學(xué)規(guī)范解答:[1]電壓單位是伏特,簡稱伏,用V表示,是人們?yōu)榱思o(jì)念意大利物理學(xué)家伏特在電學(xué)方面的偉大貢獻(xiàn)。[2]正在給手機(jī)充電的充電寶可以提供電能,相當(dāng)于是電源,此過程中通過化學(xué)變化,充電寶將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能??键c(diǎn)2生活中一些常見的電壓【典例分析】(2024·江西·中考真題)生活中常用干電池作為,它是提供電壓的裝置,電壓是電路中形成的原因。答案:電源電流規(guī)范解答:[1]電源是提供電能的裝置,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能,包括發(fā)電機(jī)、電池等,它的作用是給電路兩端提供電壓。[2]電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置?!咀兪?-1】(2024·四川內(nèi)江·中考真題)我國家用電冰箱,正常工作時(shí)的電壓為V;電冰箱內(nèi)的壓縮機(jī)和燈都能夠獨(dú)立工作,互不影響,則壓縮機(jī)和燈之間的連接方式是(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。答案:220并聯(lián)規(guī)范解答:[1]我國家庭電路的電壓為220V,故我國家用電冰箱正常工作時(shí)的電壓為220V。[2]電冰箱內(nèi)的壓縮機(jī)和燈都能夠獨(dú)立工作,互不影響,則壓縮機(jī)和燈是并聯(lián)關(guān)系?!咀兪?-2】(23-24九年級(jí)上·江蘇連云港·階段練習(xí))下列有關(guān)常見物理量的表述,錯(cuò)誤的是(
)A.一節(jié)新干電池的電壓是1.5VB.家庭電路的電壓是220VC.手機(jī)電池的電流是20AD.對人體安全的電壓是不高于36V答案:C規(guī)范解答:A.一節(jié)新干電池的電壓是1.5V,這是電池的標(biāo)準(zhǔn)電壓,故A正確,不符合題意;B.家庭電路的電壓在大多數(shù)國家和地區(qū)都是220V,用于提供家庭電器所需的電能,故B正確,不符合題意;C.手機(jī)電池的電流通常遠(yuǎn)小于20A。手機(jī)電池的電流大小取決于手機(jī)的工作狀態(tài)(如待機(jī)、通話、充電等)和電池的容量,但即使在充電時(shí),其電流也往往只有幾安培或更小。故C錯(cuò)誤,符合題意;D.對人體安全的電壓是不高于36V。這是根據(jù)人體對電流的耐受能力來確定的,超過這個(gè)電壓,電流可能對人體造成傷害。故D正確,不符合題意。故選C?!咀兪?-3】(2024·新疆烏魯木齊·三模)玩具車內(nèi)需要8節(jié)新干電池串聯(lián)作為電源,該電源的電壓為()A.1.5V B.8V C.12V D.16V答案:C規(guī)范解答:一節(jié)干電池電壓為1.5V,所以如果用8節(jié)新干電池串聯(lián)作為電源,該電源的電壓為故選C。考點(diǎn)3電壓表的結(jié)構(gòu)及使用方法【典例分析】(2024·河南周口·三模)假期在家,小明通過上網(wǎng)獲知了水果電池有關(guān)知識(shí),突發(fā)奇想利用檸檬為充電電壓為5V的手機(jī)充電。他將銅片A和鋅片B分別插在同一個(gè)檸檬上,制成水果電池,用電壓表測水果電池的電壓,電壓表正常偏轉(zhuǎn),示數(shù)為0.5V,則銅片A為水果電池的(選填“正極”或“負(fù)極”),若其想要達(dá)到手機(jī)的充電條件實(shí)現(xiàn)短時(shí)間的正常充電,至少需要個(gè)檸檬(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)起來。答案:正極10串聯(lián)規(guī)范解答:[1][2][3]A與電壓表正接線柱相連,電壓表偏轉(zhuǎn)正常,說明銅片A為電源正極;電源在使用時(shí)應(yīng)當(dāng)串聯(lián),每個(gè)檸檬水果電池的電壓為0.5V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)可知,要達(dá)到充電電壓5V要求,需要至少將10個(gè)檸檬串聯(lián)使用?!咀兪?-1】(2024·廣東廣州·三模)在燒杯中加入鹽水,將銅片和鋅片放在鹽水中,這就是一個(gè)電池,又稱它為原電池。將電壓表接到銅片和鋅片上觀察到如圖所示現(xiàn)象,則下列說法正確的是()A.此時(shí)的電路處于短路狀態(tài)B.原電池工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C.原電池的鋅片相當(dāng)于是電源的正極D.導(dǎo)線中的自由電荷從鋅片經(jīng)電壓表流向銅片答案:D規(guī)范解答:A.由于電壓表的電阻特別大,所以該電路不是短路,故A錯(cuò)誤;B.鹽水電池和干電池、蓄電池類似,都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,故B錯(cuò)誤;CD.由圖可知,電壓表的選量程為0~3V;因?yàn)榕c電壓表正接線柱相連的為電池的正極,所以銅片是電池的正極,在電池外部電流從銅片經(jīng)電壓表流向鋅片,導(dǎo)線中的自由電荷是電子,帶負(fù)電,所以電子的移動(dòng)方向與電流方向相反,導(dǎo)線中的自由電荷從鋅片經(jīng)電壓表流向銅片,故C錯(cuò)誤,D正確。故選D。【變式3-2】(2024·山東淄博·二模)在燒杯中加入某種液體,將銅片和鋅片放入其中,制成一個(gè)電池。用電壓表測這個(gè)自制電池的電壓,其現(xiàn)象如圖所示。則(
)A.銅片是電池的正極B.燒杯中的液體可能是煤油C.自制電池的電壓是2.5VD.該過程中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能答案:A規(guī)范解答:A.電壓表測量電池電壓時(shí),指針向右側(cè)偏轉(zhuǎn),說明電流是從電壓表正接線柱流入電壓表的,即與電壓表正接線柱相連的是電源的正極,故銅片是電池的正極。故A符合題意;B.燒杯中的液體是導(dǎo)體,不可能是煤油,故B不符合題意;C.電壓表選用小量程,分度值為0.1V,示數(shù)為0.5V,所以自制電池的電壓是0.5V,故C不符合題意;D.電池在工作時(shí),發(fā)生化學(xué)變化,得到電能,是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故D不符合題意。故選A??键c(diǎn)4電壓表的量程及讀數(shù)【典例分析】(24-25九年級(jí)上·全國·假期作業(yè))如圖所示的電路中,當(dāng)電路閉合后,V1和V2的示數(shù)分別如圖所示,則V1表示數(shù)為V,V2表示數(shù)為V,小燈泡L1兩端的電壓U1=。答案:5.52.53規(guī)范解答:[1][2][3]由圖可知,兩個(gè)燈泡串聯(lián),電壓表V2和燈泡L2并聯(lián),測量L2的電壓。電壓表V1并聯(lián)在L1和L2的兩端,測量L1和L2的總電壓。電壓表V1的示數(shù)大于電壓表V2的示數(shù),但是電壓表V1的指針偏轉(zhuǎn)小于電壓表V2的指針偏轉(zhuǎn),電壓表V1選擇0~15V的量程,每一個(gè)大格代表5V,每一個(gè)小格代表0.5V,L1和L2的總電壓為5.5V。電壓表V2選擇0~3V的量程,每一個(gè)大格代表1V,每一個(gè)小格代表0.1V,L2的電壓為2.5V。L1的電壓為U1=U﹣U2=5.5V﹣2.5V=3V【變式4-1】(24-25九年級(jí)上·全國·假期作業(yè))在圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為()A.1.2V,6V B.6V,1.2V C.4.8V,1.2V D.1.2V,4.8V答案:C規(guī)范解答:由圖可知:兩電阻串聯(lián),V1測的是電源電壓;V2測的是R2兩端的電壓。由串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知,V1的示數(shù)應(yīng)大于V2的示數(shù);而兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,所以V1選的量程應(yīng)是0~15V,其分度值是0.5V,讀數(shù)(即電源電壓)為6V;V2選的量程應(yīng)是0~3V,其分度值是0.1V,讀數(shù)(即R2兩端的電壓)為1.2V;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可得,所以電阻R1兩端的電壓為U1=U-U2=6V-1.2V=4.8V故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。【變式4-2】(2024·甘肅武威·三模)如圖甲所示的電路中,電源兩端的電壓恒為3V。閉合開關(guān),此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,圖中電壓表的示數(shù)為V,燈泡L1兩端的電壓為V;當(dāng)L1突然燒斷,此時(shí)電壓表示數(shù)(選填“有”或“無”)。答案:2.32.3有規(guī)范解答:[1][2]根據(jù)電路圖可知,小燈泡L1、L2串聯(lián),閉合開關(guān),電壓表與L1并聯(lián),即電壓表測的是L1兩端的電壓。已知電壓表選用的小量程,電壓表分度值為0.1V,示數(shù)為2.3V,即L1兩端的電壓是2.3V。[3]當(dāng)L1突然燒斷,此時(shí)電壓表串聯(lián)在電路中,測量電源電壓。則此時(shí)電壓表示數(shù)為3V。【變式4-3】(23-24九年級(jí)上·湖北·階段練習(xí))如下圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為()A.12V;6V B.6V;1.2V C.4.8V;1.2V D.6V;4.8V答案:C規(guī)范解答:由圖甲可知,電阻R1和R2串聯(lián),而電壓表V1測量的是電源電壓,電壓表V2測量的是R2電壓,所以電壓表V1的示數(shù)比電壓表V2的示數(shù)大,故電壓表V1選的是0~15V的量程,分度值為0.5V,根據(jù)指針位置,電壓表讀數(shù)為6V;電壓表V2選的是0~3V的量程,分度值為0.1V,根據(jù)指針位置,電壓表讀數(shù)為1.2V,即R2兩端的電壓是1.2V;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,R1兩端的電壓U1=U-U2=6V-1.2V=4.8V故選C??键c(diǎn)5電壓表量程的選擇【典例分析】(22-23九年級(jí)下·廣東廣州·期末)認(rèn)識(shí)電壓表電壓表是測量的儀表,有個(gè)接線柱,個(gè)量程,大量程是
0-15V
,小量程是V;電壓表必須跟被測用電器聯(lián)。答案:電壓320-3并規(guī)范解答:[1][2][3][4][5]電壓表是測量電壓的儀表,有3個(gè)接線柱,兩個(gè)量程,大量程是0-15V,小量程是0~3V;電壓表使用時(shí),必須跟被測用電器并聯(lián)?!咀兪?-1】(23-24九年級(jí)上·全國·課前預(yù)習(xí))如圖所示,是電壓表的表盤,其示數(shù)是()
A.2.3V B.11.5VC.2.6V D.2.3V或11.5V答案:D規(guī)范解答:由圖可知,沒有畫出連接的接線柱,不能確定電壓表使用的量程。有兩種可能:一是連接“﹣、3”接線柱,量程為0~3V,分度值是0.1V,指針?biāo)傅奈恢檬?.3V,電壓表的示數(shù)為2.3V;二是連接“﹣、15”接線柱,量程為0~15V,分度值是0.5V,指針?biāo)傅奈恢檬?1.5V,電壓表的示數(shù)為11.5V。可見,圖示電壓表的示數(shù)為2.3V或11.5V。故選D。【變式5-2】(22-23九年級(jí)上·廣西桂林·期中)在一次用0~3V和0~15V兩個(gè)量程的電壓表測電壓時(shí),電壓表的“-”接線柱已接入電路,在用0~15V量程試觸時(shí),指針位置如圖所示,則下一步操作中正確的是()
A.接入電壓表的c接線柱在讀數(shù)B.接入電壓表的b接線柱在讀數(shù)C.?dāng)嚅_開關(guān),接入電壓表的c接線柱,閉合開關(guān)讀數(shù)D.?dāng)嚅_開關(guān),接入電壓表的b接線柱,閉合開關(guān)讀數(shù)答案:D規(guī)范解答:由圖得,選用0~15V量程試觸時(shí),指針偏轉(zhuǎn)角度很小,說明電壓表選用量程較大,因此接下來應(yīng)斷開開關(guān),接入電壓表的b接線柱,將量程改為小量程,閉合開關(guān)讀數(shù),故ABC不符合題意,D符合題意。故選D?!咀兪?-3】(20-21九年級(jí)上·黑龍江雞西·期中)如圖電路中,電壓表所用的量程不明,當(dāng)電路閉合后,電壓表V1、V2示數(shù)分別如圖乙所示。則電壓表V1所用的大量程,其示數(shù)是V,L1兩端的電壓是V。答案:63.5規(guī)范解答:[1]由圖可知,電壓表V1測量的是總電壓,V2測量的是燈泡L2兩端的電壓,因此V1的示數(shù)應(yīng)當(dāng)比V2的示數(shù)大,電壓表V1和V2的示數(shù)分別如圖乙所示,因此V1選用的是大量程0~15V,V1的示數(shù)顯示的是電源電壓U=6V[2]V2選用的是小量程0~3V,V2的示數(shù)顯示的是L2兩端的電壓U2=2.5V,因此L1兩端的電壓U1=U-U2=6V-2.5V=3.5V考點(diǎn)6電壓表連接的實(shí)物圖與電路圖辨析【典例分析】(2024·貴州黔東南·二模)如圖所示電路,電源由三節(jié)新的干電池組成,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。要求:①與串聯(lián);②電壓表測量和的總電壓。答案:規(guī)范解答:解:由圖可知,要使L1與L2串聯(lián),電流只有一條路徑,則由正極出發(fā),經(jīng)開關(guān)S、L2、L1,回到負(fù)極。電源由三節(jié)新的干電池組成,其電壓為電壓表測量L1和L2的總電壓,即電源電壓,則電壓表選擇0~15V的量程,并聯(lián)接在L1和L2的兩端,如下圖【變式6-1】(23-24九年級(jí)上·山東菏澤·期中)根據(jù)如圖所示的實(shí)物連線圖,在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。答案:規(guī)范解答:由實(shí)物圖可知,電流從電源的正極流出,依次經(jīng)過電流表、燈L1、開關(guān)、燈L2,回到電源負(fù)極,電壓表并聯(lián)在開關(guān)、燈L1、電流表兩端,電路圖如圖所示:【變式6-2】(23-24九年級(jí)上·寧夏吳忠·期中)如圖所示實(shí)物電路,請畫出電路圖。答案:規(guī)范解答:兩個(gè)燈泡串聯(lián),電壓表測量L1兩端電壓,如圖所示:【變式6-3】(23-24九年級(jí)上·遼寧大連·期末)請將如圖中的器材連接完整。要求:兩盞燈串聯(lián),電壓表只測燈L1兩端的電壓。答案:規(guī)范解答:兩燈串聯(lián),所以電流從電源正極流出后依次通過開關(guān)和兩燈,再把電壓表并接在L1燈兩端,電源由兩節(jié)干電池組成,電源電壓是3V,電壓表選擇0~3V的量程,如圖所示:考點(diǎn)7辨析電學(xué)原件是電壓表還是電流表【典例分析】(2024·山東濟(jì)南·二模)如圖所示的電路中,甲、乙、丙是連接在電路中的三只電學(xué)儀表。閉合開關(guān)S后,燈L1、L2均正常發(fā)光。則()A.甲是電壓表,乙、丙是電流表 B.乙是電壓表,甲、丙是電流表C.丙是電壓表,甲、乙是電流表 D.甲、乙、丙都是電流表答案:B規(guī)范解答:B.圖示影響力中,開關(guān)閉合,兩燈均正常發(fā)光,則電路處于通路,若甲、丙為電壓表,乙為電流表,則兩燈串聯(lián)在電路中;若甲、丙都為電流表,乙為電壓表,則兩燈并聯(lián)在電路中,甲測通過L2的電流,丙測干路電路,故B符合題意,A.甲為電壓表,乙、丙為電流表,則燈L2被短路,不能發(fā)光,故A不符合題意;C.丙是電壓表,甲、乙是電流表,則電源被知路,兩燈不能發(fā)光,電路被損壞,故C不符合題意;D.三個(gè)都是電流表,電路也被短路了,兩燈不能發(fā)光,故D不符合題意。故選B?!咀兪?-1】(23-24八年級(jí)下·上?!て谀┰趫D中的?里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使之成為正確的電路圖。答案:規(guī)范解答:電壓表需并聯(lián)在電路中,電流表需串聯(lián)在電路中,電流表A1測R支路電流,A2測L支路電流,電壓表測R兩端電壓,即電源電壓,如圖所示:【變式7-2】(22-23九年級(jí)上·遼寧沈陽·期中)如圖所示電路中,當(dāng)甲、乙均為電流表且開關(guān)閉合、斷開時(shí),電阻、連接方式是,電流表乙是測的電流。當(dāng)甲、乙均為電壓表且開關(guān)、都閉合時(shí),電阻、連接方式是。答案:并聯(lián)、總(或干路)串聯(lián)規(guī)范解答:[1][2]由圖可知,若開關(guān)閉合、斷開時(shí),因?yàn)榧诪殡娏鞅?,乙為電流表,則電路連接方式是并聯(lián),有兩個(gè)回路,即電流從電源正極流出,分流,一部分經(jīng)R1,一部分經(jīng)電流表甲再流經(jīng)R2,匯流后經(jīng)電流表乙回負(fù)極,故電流表乙測量R1、R2總(或干路)的電流。[3]當(dāng)甲乙均為電壓表且開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流只有一條路徑,即電流從電源正極到R1到R2到S2到S1再到負(fù)極,顯然兩個(gè)電阻R1、R2連接方式是串聯(lián)??键c(diǎn)8探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn)【典例分析】(2024·廣東·中考真題)探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律;(1)根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示電路連接完整;(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài),正確連接電路后,閉合開關(guān),若燈斷路,則兩端(選填“有”或“無”)電壓;(3)用電壓表分別測出電壓和。其中測時(shí),電壓表的示數(shù)如圖丙所示,示數(shù)為V。接著更換不同規(guī)格的燈泡并多次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄見表;實(shí)驗(yàn)次序電壓/V電壓/V電壓/V11.72.921.31.62.931.11.82.9①分析表中數(shù)據(jù),得到初步結(jié)論:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓;②為使結(jié)論更具普遍性,小明將燈泡換成其他類型用電器并多次實(shí)驗(yàn)。此外,還可以。答案:斷開無1.20之和更換電壓不同的電源多次實(shí)驗(yàn)規(guī)范解答:(1)[1]如圖所示,電流從電池的正極出發(fā),經(jīng)過開關(guān)、燈泡L1、燈泡L2、回到負(fù)極,故用一個(gè)導(dǎo)線將燈泡L2的右端接線柱和燈泡L1左端接線柱相連,故電路圖如圖所示:(2)[2][3]為了保護(hù)電路,開關(guān)需要斷開;閉合開關(guān),若燈斷路,則沒有電流燈泡L1,則兩端無電壓。(3)[4]電壓表的示數(shù)如圖丙所示,選擇小量程,分度值為0.1V,故讀數(shù)為1.20V。①[5]分析表格中的數(shù)據(jù)可知,故結(jié)論為串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。②[6]為使結(jié)論更具普遍性,小明將燈泡換成其他類型用電器并多次實(shí)驗(yàn)。此外,還可以更換電壓不同的電源多次實(shí)驗(yàn),避免偶然性?!咀兪?-1】(2024·海南海口·三模)在“探究并聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示:(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài);(2)要用電壓表測量小燈泡L1兩端的電壓,請用筆畫線代替導(dǎo)線在答題卡上將實(shí)物電路連接完整;(3)閉合開關(guān),觀察到小燈泡L1發(fā)光、L2不發(fā)光,故障可能是;(4)排除故障后,用電壓表分別測量小燈泡L1、L2及電源兩端的電壓,電壓表示數(shù)均如圖乙所示,為V。答案:斷開L2斷路3規(guī)范解答:(1)[1]為保護(hù)電路安全,連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。(2)[2]要用電壓表測量小燈泡L1兩端的電壓,將電壓表并聯(lián)在該燈泡的兩端,使用0~3V接線柱。開關(guān)控制整個(gè)電路,從電源正極接一根導(dǎo)線到開關(guān),如圖所示:
(3)[3]閉合開關(guān),觀察到小燈泡L1發(fā)光、L2不發(fā)光,因電路并聯(lián),各支路工作互不影響,則故障可能是L2斷路。(4)[4]由圖乙可得,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,則示數(shù)為3V。【變式8-2】(2024·山東棗莊·一模)“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。(1)檢查電壓表時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖甲所示,接
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