2024大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書（31篇）

2024大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書（31篇）

2024最新大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書（精選31篇）

2024最新大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇1

活動(dòng)意義：通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自

己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的

精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際

行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)，增進(jìn)師生感情，提高學(xué)生的寫作水平。

一、活動(dòng)主題：“感謝恩師，真情滿校園”

時(shí)間：9月9號(hào)------10號(hào)

準(zhǔn)備工作：秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好教師（包括教官）的名單一一實(shí)

踐部負(fù)責(zé)買好卡片（卡片要大方）和寫上忠心的祝福語一一秘書處

負(fù)責(zé)按學(xué)生干部課程表安排好工作時(shí)間，并通知他們準(zhǔn)備好工作服

活動(dòng)安排：負(fù)責(zé)（派送卡片）的同學(xué)要穿好工作服，按當(dāng)天課

程表在上課前負(fù)責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師（記得教官）。

后期工作：統(tǒng)計(jì)沒有收到卡片的領(lǐng)導(dǎo)、老師，9月10號(hào)晚上11：

00點(diǎn)前通知本班班長把卡片在老師下次上課時(shí)送到老師手里

注意事項(xiàng)：

1、負(fù)責(zé)送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服。

2、老師名字不要寫錯(cuò)

3、送了的要做上記號(hào)。

4、要保正每個(gè)老師都能收到卡片

二、活動(dòng)主題：“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

參賽形式：以個(gè)人為單位參加比賽

活動(dòng)流程：9月8號(hào)通知各班宣傳委員一一9月12號(hào)交電子文

檔并打印一份交到學(xué)習(xí)部一一審閱一一評(píng)獎(jiǎng)一一9月16號(hào)公布結(jié)果

參賽對(duì)象：全體同學(xué)

征文內(nèi)容：

1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛崗愛生的事跡。

2、從自己角度了解教師的辛苦，感受他們無私奉獻(xiàn)的精神。

3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。

征文要求：

1、主題鮮明，思路清晰

2、有吸引力和感召力

3、排版正規(guī)、有序

4、語言要真實(shí)感人。

6、字?jǐn)?shù)要求：1500字左右

7、標(biāo)題用3號(hào)宋體加粗，正文用4號(hào)宋體。最后一頁右下角寫

上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在本次比賽中，設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等

獎(jiǎng)5名。優(yōu)秀獎(jiǎng)8名

注意事項(xiàng)：各班宣傳委員要通知到位，每個(gè)班至少交三份

三、活動(dòng)主題：我最想對(duì)老師說的一句話

時(shí)間：9月10號(hào)中午11：00——13：30

地點(diǎn)：室內(nèi)籃球場

主辦單位：秘書處

活動(dòng)目的：讓更多的學(xué)生參加到活動(dòng)中來，表達(dá)對(duì)老師的敬愛

之情，感謝老師的辛勤工作，并通過這次行動(dòng)進(jìn)一步在校園營造尊

師重教的氣氛。

準(zhǔn)備工作：通知各班此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，讓大家踴躍參與

（9月8號(hào)各班宣傳委員開會(huì)）一一桌椅申請(qǐng)一一準(zhǔn)備好紙（用卡

紙剪成各種形狀）、雙面膠、筆、貼版

活動(dòng)內(nèi)容：讓同學(xué)們說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，寫在紙上，

再貼在貼版上，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)

工作要求：工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能讓他人浪費(fèi)紙張

活動(dòng)后期工作：貼版上的貼紙保留一天或幾天（看具體需要）

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

卡片：每張2元，60張120元

便利貼：卡紙，10元（或便利貼）

雙面膠：6元

共：136元

機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支秘書委

2024最新大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇2

一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號(hào)召學(xué)生

寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師

的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精

神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行

動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門：院文學(xué)社

四、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：20—年9月10日教師節(jié)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福

2、祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色

的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝

福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣傳號(hào)召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ?/p>

的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo).

b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話

語，獻(xiàn)給每位教師.

c、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候；

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。

七、活動(dòng)安排：

9月7日，文學(xué)社社長團(tuán)擬定歲月如歌，感念師恩主題活動(dòng)

的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整

理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。

八、所需物品及安排：

祝福墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）

簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！

院文學(xué)社宣

電腦及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）

登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）

桌椅安排（23個(gè)桌子，四個(gè)凳子）

彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）

九、活動(dòng)總結(jié)

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社

新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

十、未盡事宜，另行安排

2024最新大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇3

一、開展走訪慰問教師活動(dòng)

教師節(jié)前夕，由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)深入基層學(xué)校

慰問部分教師，體現(xiàn)黨和政府對(duì)廣大教師的關(guān)心，對(duì)教育工作的重

視。

二、開好兩個(gè)會(huì)

一是開好教師節(jié)表彰大會(huì)。大會(huì)要按照隆重、熱烈、喜慶的原

則進(jìn)行，規(guī)模要大，規(guī)格要高?？h四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)、縣直有關(guān)部

門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師代表、全縣中小學(xué)校長參加。主要議程為：（1）對(duì)

教師節(jié)模范、—年高考優(yōu)秀單位，名教師、名學(xué)校以及為教育作出

突出貢獻(xiàn)的縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進(jìn)行表彰；（2）獲表彰的教師和單位

典型發(fā)言；（3）縣委書記或縣長做重要講話，總結(jié)一年來教育工作成

績，對(duì)今后教育工作提出具體要求。通過表彰大會(huì)，號(hào)召全縣上下

凝神聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，建設(shè)教育強(qiáng)縣;激勵(lì)全縣教職工愛崗敬業(yè)，拼

搏進(jìn)取，靜下心來教書，潛下心來育人，為辦滿意教育做出新學(xué)的

習(xí)貢網(wǎng)獻(xiàn)。

二是開好教師節(jié)座談會(huì)。邀請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)、政府督學(xué)、企業(yè)家、社

會(huì)人士、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。會(huì)上，匯報(bào)近年來我縣教育

工作取得的成績以及困擾推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的問題，共商教育

強(qiáng)縣大計(jì)，謀求社會(huì)各界對(duì)教育工作的理解和支持，引導(dǎo)社會(huì)各界

為教育辦實(shí)事，辦好事。

三、突出做好宣傳工作

一是縣長接受電視采訪，發(fā)表教師節(jié)電視講話。

二是舉辦教師節(jié)大型踩街活動(dòng)。在9月10日教師節(jié)當(dāng)天上午，

由縣主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織教育部門、縣直各單位干部職工及縣城學(xué)

校教師組成方陣，在縣城—大街舉行踩街活動(dòng)，營造濃厚節(jié)日氛圍。

踩街活動(dòng)擬定于上午8：30開始，從—小學(xué)出發(fā)，沿—大街向西行

進(jìn)，到路與—大街交叉口停止。時(shí)間大約30-40分鐘。

三是利用縣內(nèi)外新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體做好宣傳。自9月1日起，利

用半月時(shí)間在縣電視臺(tái)、新聞網(wǎng)等縣級(jí)媒體開辟專欄，廣泛宣傳我

縣近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣

大優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會(huì)尊師重教的先進(jìn)典型,

引導(dǎo)社會(huì)輿論關(guān)心教育、支持教育，形成全社會(huì)尊師重教的良好氛

圍。

四是開展教育宣傳一條街活動(dòng)。9月1日-30日，在縣城—大街

各個(gè)路標(biāo)廣告點(diǎn)投放反映我縣市級(jí)規(guī)范化學(xué)校風(fēng)貌、優(yōu)秀教育教學(xué)

成果和優(yōu)秀教師事跡的廣告，集中展示我縣教育的良好風(fēng)貌。（重點(diǎn)

學(xué)校每個(gè)單位一個(gè)櫥窗，費(fèi)用由各單位負(fù)責(zé)）

五是舉行教育系統(tǒng)教師節(jié)版面展。每個(gè)單位要制作2塊版面，

全面介紹本單位近年來的發(fā)展?fàn)顩r，取得的工作成就，于9月9日-

10日在縣委、縣政府門口集中展示。

六是舉行教師節(jié)校園開放日活動(dòng)。邀請(qǐng)學(xué)生家長、人大代表、

政協(xié)委員到學(xué)校參觀、指導(dǎo)。各單位、各學(xué)校要在本單位門口張貼

標(biāo)語，懸掛慶祝教師節(jié)橫幅，利用校內(nèi)宣傳櫥窗、壁報(bào)等陣地，廣

泛開展多種形式的宣傳活動(dòng)。

2024最新大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇4

一、指導(dǎo)思想：

今年9月10日是我國第一個(gè)教師節(jié)，教育部公布今年教師節(jié)主

題為“甘守三尺講臺(tái)，爭做“四有”老師。。我校結(jié)合實(shí)際，圍

繞這一主題，為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，

激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，近期號(hào)召各班、團(tuán)支部開展慶祝教師

節(jié)的系列活動(dòng)，借比活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，融洽師生

關(guān)系。

二、活動(dòng)時(shí)間：20—年9月2日至10日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、9月9日清晨組織全校升旗儀式（表彰優(yōu)秀教師）。

2、間操時(shí)間播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了

你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

3、高一學(xué)年每班制作一期手抄報(bào)（上交圖片），建議學(xué)生回到畢

業(yè)的初中看望老師C

4、每位同學(xué)為每個(gè)老師寫一句深情的問候和祝福的話語，收集

并上交文字電子稿，優(yōu)秀的祝福語將在大屏幕滾動(dòng)播放。

5、在教師節(jié)期間與喜歡的老師合影留念。

6、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，

能感受到教師節(jié)的氛圍。

7、號(hào)召學(xué)生拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，

一起祝福，向自己崇敬的老師表達(dá)敬意。洽老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)

的電子郵件、短信或者寫一封表露感激之情的感謝信。

8、征文《老師，我想對(duì)您說》各班選送兩篇征文，上交時(shí)限:

請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交參加評(píng)比。

9、召開一次以《感念師恩訴說心聲》為主題的班會(huì)（9月93

下午第九節(jié)），并利用班會(huì)時(shí)間認(rèn)真研讀我校校友賈宏圖刊登在哈爾

濱日?qǐng)?bào)上的文章《背影如山》。

10、校園廣播站利用午間推出兩期教師節(jié)專題節(jié)目。

四、活動(dòng)要求：

1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。

2、注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氛圍。

3、尋找載體，講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部在學(xué)校布置的活動(dòng)外,

要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。

2024最新大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇5

一、主題

師恩在心

二、日期

20_年9月1日至9月16日

三、主要內(nèi)容

購物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的

節(jié)日問候。

四、目的

1、打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，

來獲得顧客的好評(píng)C

2、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售。

五、操作步驟

1、在商場購物滿50元（超市滿30元）的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一

張郵資明信片，憑購物小票，時(shí)間為9月1日至9月9日，共計(jì)份,

送完為止。

2、可以由顧客當(dāng)場填妥后，交還總臺(tái)，由商場（超市）負(fù)責(zé)在教

師節(jié)前一天郵寄。

3、也可以由顧客自己帶回郵寄。

4、份明信片送完為止。

5、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份（設(shè)定

價(jià)值2元），限領(lǐng)一份，時(shí)間截止日為了9月16日。

6、注意：結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在

現(xiàn)場明示：限領(lǐng)一份。

六、有關(guān)明信片和禮品

1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：（商

家）祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份，詳見現(xiàn)

場海報(bào)。

2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。

3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。

4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值，同時(shí)也促使老師們

光臨商家賣場，創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì)。因此設(shè)置比項(xiàng)禮品，如果確因費(fèi)用

有限，同時(shí)也沒有廠家支持，也可以放棄。

七、宣傳

1、現(xiàn)場海報(bào)，條幅。

2、新聞報(bào)道。

八、成本

1、郵資明信片：1元/張張二元。

2、教師節(jié)禮品：2元/份份:4000元。（由于會(huì)出現(xiàn)一位老師收

到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況，因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)

量不需要份，具體商家自行確定）

3、宣傳費(fèi)用：1000元。

4、總費(fèi)用：7000元。

九、附注

公關(guān)活動(dòng)可以加現(xiàn)場的商品促銷活動(dòng)相配合。

2024最新大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇6

今年的9月10日是第一個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱

愛老師、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活

動(dòng)方案：

一、活動(dòng)時(shí)間

9月7日―9月9日

二、活動(dòng)安排

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

校園廣播每天送上幾首歌曲一一9月7日開始，廣播時(shí)間將播

送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、

《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福一一9月7日至9月9日，全校同學(xué)們課間見到

老師時(shí)，當(dāng)老師到課堂上課時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句

深深的祝福：老師，您辛苦了！“老師，祝您節(jié)日快樂”，“老師,

我們感謝您”。

2、卡片表心意：在二三四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”心意

卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)

手能力，將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,

充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日，請(qǐng)二三四年級(jí)每班

擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學(xué)前上交于年級(jí)處，進(jìn)行評(píng)比、

展示。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起

祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激

之情的感謝信。

9月7日之9月8日下午放學(xué)前，五六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)將你寫給本

校老師的信一一“老師，我想對(duì)您說"（以班為單位）交到年級(jí)處,

9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。

三、師生現(xiàn)場互動(dòng)表心意（各年級(jí)自行組織）

1、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場

2、活動(dòng)時(shí)間：9月9日課間操

3、活動(dòng)主持、各年級(jí)自行選擇

4、活動(dòng)程序：

（1）學(xué)生代表發(fā)言（向老師致敬）年級(jí)組選出優(yōu)秀代表。

（2）優(yōu)秀老師代表發(fā)言（為我們的職業(yè)驕傲）年級(jí)組選出優(yōu)秀

代表。

（3）由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡（二三四年級(jí)）和感謝信

（五六年級(jí)），從各年級(jí)評(píng)比出來的優(yōu)秀作品。

四、教師跳繩比賽

1、比賽時(shí)間：9月9日中午。

2、比賽地點(diǎn)：學(xué)校中心路。

3、比賽對(duì)象：全體老師。

4、比賽方法：報(bào)名以年級(jí)組、部門為單位，每組一隊(duì)，每隊(duì)有

7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1分鐘）

完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名，若總

數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。

比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、余下為三等獎(jiǎng)。

5、參賽人員由各年級(jí)組自行選拔。

6、未盡事宜另行通知！

2024最新大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇7

一、活動(dòng)背景：

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是備受社

會(huì)各界尊重的人員c自1984年起，每年的9月10日被定為我國的

教師節(jié)。故在第27個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我重大節(jié)日策劃部配合

學(xué)習(xí)部的活動(dòng)舉行這次教師節(jié)送禮物活動(dòng)。

SWOT分析：

S（優(yōu)勢(shì)）：利用校學(xué)生會(huì)的號(hào)召力和部門各成員的合作，倡議

學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，填補(bǔ)師生交流平臺(tái)的空白。

W（劣勢(shì)）：活動(dòng)地點(diǎn)分散，難以統(tǒng)籌管理。

0（機(jī)會(huì)）：加強(qiáng)部門成員間的相互了解合作共事能力和問題解

決能力。

T（威脅）：學(xué)生參與的積極程度?；顒?dòng)后期時(shí)間緊任務(wù)重。

二、活動(dòng)目的及意義：

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，通過送禮物的

簡單方法表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

讓老師在教師節(jié)之際感受到學(xué)生的愛和教書育人的幸福感、成就感。

三、活動(dòng)方式：

1、在人群密集的地方征集同學(xué)們要送給老師的祝?；蚨Y物，免

費(fèi)提供賀卡，供路過的同學(xué)寫下在教師節(jié)之際自己想對(duì)東大某位老

師說的話，由重大部門成員于教師節(jié)當(dāng)天將賀卡禮物送到相應(yīng)的老

師手中。并統(tǒng)計(jì)賀卡數(shù)據(jù)作為評(píng)選活動(dòng)的一項(xiàng)參考數(shù)據(jù)。

2、以去年的“我最喜愛的老師”評(píng)選的獲獎(jiǎng)老師為感謝對(duì)象,

拍攝視頻，記錄同學(xué)們對(duì)老師的喜愛之情和感謝之意，刻錄成光盤

作為教師節(jié)禮物送給老師們觀看收藏。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20―年9月8日——20_年9月10日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

大學(xué)生活動(dòng)中心門前等人群密集地。（兩個(gè)）

六、資源需要：

前期宣傳海報(bào)、條幅

賀卡300張（具體數(shù)目有待商榷）碳素筆數(shù)14支桌凳

攝影設(shè)備、光盤刻錄設(shè)備等

七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、9月6日前完成海報(bào)設(shè)計(jì)、條幅制作、海報(bào)張貼、條幅懸掛

及網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布等前期宣傳工作。

2、具體確定所需賀卡數(shù)目，并完成賀卡采購工作。

3、和相關(guān)部門協(xié)商好借用桌凳的相關(guān)事宜。

4、準(zhǔn)備好攝影設(shè)備，聯(lián)系光盤刻錄人員。

5、與學(xué)習(xí)部進(jìn)行良好的溝通合作，為活動(dòng)的‘有效進(jìn)行打下基

礎(chǔ)。

八、活動(dòng)流程：

1、9月3日一一9月5日，完成前期宣傳工作。（具體包含信

息為

2、9月6日上午召開部門會(huì)議，分成四個(gè)小組選出小組負(fù)責(zé)人

一、二組和三、四組分別組成兩個(gè)新的組，由各自負(fù)責(zé)人進(jìn)行分工,

每組分配五位去年獲得“我最喜愛的老師”稱號(hào)老師，進(jìn)而進(jìn)行參

與視頻拍攝的學(xué)生的選擇。下午小組負(fù)責(zé)人與學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人召

開會(huì)議，商定具體合作事宜。制定送禮物活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為參考

數(shù)據(jù)用于“我最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)的計(jì)算方法及所占比重。

3、9月7日：兩個(gè)籌備小組分別完成桌凳的借用和賀卡的購買

兩項(xiàng)任務(wù)。剩余兩個(gè)小組完成光盤及刻錄工作的準(zhǔn)備。最后開會(huì)討

論第二天活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)，清點(diǎn)所需的活動(dòng)資源是否齊全，并將買

來的賀卡分成同等的兩份（或三份，與活動(dòng)地點(diǎn)數(shù)目相同），準(zhǔn)備

好盛放完成賀卡的箱子。

4、9月8日9:00開始布置工作，將桌凳、賀卡等搬至活動(dòng)地

點(diǎn)，10:00活動(dòng)地點(diǎn)布置完畢，活動(dòng)相關(guān)人員到位。活動(dòng)時(shí)間初擬

定為10:00-14:00.一、二組負(fù)責(zé)活動(dòng)點(diǎn)的賀卡及禮物接收工作。三、

四組負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)的秩序、路過學(xué)生的引導(dǎo)、應(yīng)急事項(xiàng)的處理、禮

物及賀卡的運(yùn)送等，視活動(dòng)進(jìn)行情況調(diào)整活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)結(jié)束后一、

二組整理禮物并清掃活動(dòng)現(xiàn)場。三、四組負(fù)責(zé)桌凳的歸還及運(yùn)回禮

物。四組人在大活集合，統(tǒng)計(jì)賀卡及禮物的接收者名單，做成數(shù)據(jù)

表格交給學(xué)習(xí)部作為評(píng)比參考。

5、9月9日：一、二組和三、四組分別合為兩個(gè)新的小組，按

之前的會(huì)議結(jié)果進(jìn)行視頻拍攝，記錄下學(xué)生們喜愛老師的理由及對(duì)

老師的感謝之情。之后兩組集合進(jìn)行視頻的剪輯（可與網(wǎng)絡(luò)部或新

聞部的專長的同學(xué)合作完成）。

6、9月10日：四組派兩個(gè)同學(xué)外出完成光盤刻錄任務(wù)，其余

人員連同一、二、三組人員負(fù)責(zé)禮物及賀卡的派送工作。光盤刻錄

完成后由各組分別聯(lián)系十位老師并負(fù)責(zé)送到禮物。

7、活動(dòng)結(jié)束后舉行部門會(huì)議，討論發(fā)現(xiàn)活動(dòng)整個(gè)過程中的成功

和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

九、注意事項(xiàng)：

1、桌凳等運(yùn)送時(shí)的交通安全。

2、明確各小組分工，達(dá)到高效高質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù)。

3、明確各老師的相關(guān)信息，以保證禮物準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確送達(dá)。

4、做好禮物的保存、活動(dòng)用品的清點(diǎn)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

光盤刻錄：每張5元，共50元。賀卡：1元/張（數(shù)目約300張）

十一、主要參與者：

東北大學(xué)學(xué)生會(huì)重大節(jié)日策劃部。

備注：由于我對(duì)本部校區(qū)基本情況的不甚了解，不能輕易確定

活動(dòng)地點(diǎn)的選取，希望能集大家之力共同商定。并且我對(duì)于本部學(xué)

生對(duì)之前此類活動(dòng)的參與的熱情沒有了解，需同學(xué)姐等有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

的人交流后，才能明確賀卡購買的具體數(shù)量。另外，因?yàn)樽约罕旧?/p>

不是沈陽人，對(duì)沈陽市場的物價(jià)缺乏認(rèn)識(shí)，需經(jīng)過一定的了解和調(diào)

查后才能確定購買賀卡的價(jià)格（預(yù)計(jì)不超過一元）。對(duì)于這些由于

我自身原因而可能給工作造成的不變我深感歉意，希望在之后的工

作中能與部門成員及前輩多多的溝通交流學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)自己的不足。

2024最新大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇8

一、活動(dòng)主題

歲月如歌，感念師恩

二、活動(dòng)目的與意義

九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永

遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬

與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展

了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，在九月十日教師節(jié)之際，幼兒園應(yīng)組織孩

子通過活動(dòng)表達(dá)、感謝最敬愛的老師，讓每個(gè)孩子由衷的學(xué)會(huì)對(duì)老

師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的

精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際

行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對(duì)

老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

三、主辦部門

園所工會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象

全園全體師生或者以班級(jí)為單位組織

五、活動(dòng)時(shí)間

20―年9月10日星期五（教師節(jié)）

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福語。

2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話語、思念之意、感激之情在

活動(dòng)中傳遞給老師，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成。

3、通過活動(dòng)理解教師節(jié)：

a、通過教學(xué)活動(dòng)，讓孩子自己動(dòng)手為老師制作感恩禮物。

b、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

c、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

七、活動(dòng)安排與活動(dòng)開展

所需物品及安排

海報(bào)紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺(tái)、音響、便利貼、彩色

卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎(jiǎng)品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，

（根據(jù)園所實(shí)際情況確定）

教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

1、頒發(fā)“"活動(dòng)評(píng)優(yōu)特等獎(jiǎng)”

頒獎(jiǎng)詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅(jiān)不摧的力量。因

為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。

你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷

練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，

美麗的人生！讓我們一起分享她的獲獎(jiǎng)感言。

2、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎(jiǎng)

在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜

合兩個(gè)學(xué)期的成績，評(píng)選出20_年全年一等獎(jiǎng)一名。

下面有請(qǐng)一園長為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞

頒獎(jiǎng)詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精

神，換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動(dòng)評(píng)優(yōu)，都

是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、

豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的

喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹！

3、為師德之星、服務(wù)之星頒獎(jiǎng)

主持詞：愛是教育永恒的主題，我園師德建設(shè)圍繞“快樂發(fā)展”

辦園理念，以“真愛幼兒、享受幸?！睘橹黝}，通過師德演播、師

德講堂、師德論壇、評(píng)選師德之星和服務(wù)之星四項(xiàng)舉措，引領(lǐng)教師

用真愛去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育，不斷提升教師的師德修

養(yǎng)、享受職業(yè)幸福c制定了師德之星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)

查問卷的滿意率，通過全體教師進(jìn)行投票、黨政班子審議、教代會(huì)

通過、園務(wù)公開公示，最后評(píng)選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)

之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

有請(qǐng)為師德之星和服務(wù)之星致頒獎(jiǎng)詞。

頒獎(jiǎng)詞：真愛是橋，讓你走進(jìn)了童心世界；真愛是帆，撐起了

孩子愛的小船；你用真愛給了孩子一篇湛藍(lán)的天空，你用真愛讓孩

子擁有了一份自主、自信、體驗(yàn)成功，你們用真愛贏得了孩子們的

喜愛、家長的信任、老師們的認(rèn)可，祝賀你們“師德之星”：.....

人名

主持詞：師德是教育之本，下面有請(qǐng)師德之星服務(wù)之星發(fā)表獲

獎(jiǎng)感言。

4、給優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)

主持詞：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是通過討論和深度匯談的方式，交換思維、

凝聚智慧、共同成長，達(dá)到1+1>2的效果，我園采取自選團(tuán)隊(duì)、團(tuán)

隊(duì)學(xué)習(xí)的方式，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升，并創(chuàng)立了“和諧團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。

下面有請(qǐng)副園長為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞

頒獎(jiǎng)詞：你中有我，我中有你，團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)成員心靈的家園;

同呼吸、共成長，你們把快樂、智慧和勤奮在團(tuán)隊(duì)中傳遞，在智慧

的相互碰撞中，迸發(fā)出火花，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的新突破。今年的優(yōu)

秀班集體是：.....班級(jí)

5、喜慶教齡，感受職業(yè)的崇高

主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛和智慧的證書，我們很

激動(dòng)，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這

支優(yōu)秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每

一個(gè)日子里，無私的傾注著這份師愛，從孩子每一個(gè)歡笑中、每一

點(diǎn)的進(jìn)步里、從家長每一個(gè)信任的眼神、滿意的微笑體會(huì)職業(yè)帶給

我們的自尊、自信和人生價(jià)值，體驗(yàn)到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼

兒教師是天底下最光輝的職業(yè)，我要說，幼兒教師是我們每一個(gè)二

幼人無悔的選擇。地讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一

份快樂，多了無數(shù)個(gè)與孩子快樂生活的日子。

在—幼兒園有這樣一位教師，20_年她們從幼師畢業(yè)，來到了—幼

兒園，一晃10年過去了，他們都已經(jīng)成為了縣、園級(jí)骨干，他們有

許許多多的話要說給我們聽。下面有請(qǐng)工作10年的—老師上場。

上臺(tái)教師介紹自己的成長歷程，一起感受職業(yè)帶來的尊嚴(yán)、快

樂、發(fā)展和幸福。

主持詞：有請(qǐng)一園長為這一位教師送上節(jié)日禮物，感謝他們的堅(jiān)

守，祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上！

6、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，再創(chuàng)輝煌

團(tuán)隊(duì)說出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)歌《園歌》，說出

自己的目標(biāo)。（各部門代表講話）

老師們讓我們?nèi)w起立，一起宣誓：領(lǐng)誓

集體表演：（結(jié)束歌曲），教師們高舉夢(mèng)想品牌，一起演唱。

2024最新大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇9

一、業(yè)務(wù)特點(diǎn)

郵政賀卡除了在圣誕、元旦、春節(jié)期間相互祝福外，同時(shí)還是

一種新興的廣告媒體，對(duì)企事業(yè)單位具有良好的宣傳作用，能突出

企事業(yè)單位的品牌形象，突顯企業(yè)理念，增強(qiáng)客戶對(duì)企業(yè)品牌的認(rèn)

知度和忠誠度，是企業(yè)擴(kuò)大知名度、樹立良好形象、密切員工和用

戶關(guān)系的得力助手，郵政賀卡具有廣告成本低、目標(biāo)性強(qiáng)、收益大,

實(shí)現(xiàn)性價(jià)比等特點(diǎn)C

二、業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)

20_年郵政賀卡的基本思路是：主攻定制，調(diào)整結(jié)構(gòu)，做大銷

售；創(chuàng)新產(chǎn)品，注重功能，提升服務(wù)；做強(qiáng)城區(qū)，力拓縣域，強(qiáng)勢(shì)

推進(jìn)，整合傳播。采用創(chuàng)新式的營銷管理體系，整合團(tuán)隊(duì)的智慧和

力量，實(shí)現(xiàn)集成式客戶營銷，整合全局營銷資源，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)政府、

中小企業(yè)的開發(fā)；調(diào)整結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大規(guī)模，力爭20賀卡單價(jià)較上年提

圖0。3兀。

三、目標(biāo)客戶分析

將郵政賀卡目標(biāo)市場劃分為十大行業(yè)，針對(duì)不同的客戶群體采

用不同的營銷方案C

1、大客戶：穩(wěn)定開發(fā)大客戶群體，要加強(qiáng)與客戶的溝通，了解

雙方業(yè)務(wù)的結(jié)合點(diǎn)或問題點(diǎn)，想客戶之所想，根據(jù)客戶所處行業(yè)市

場特征，制定詳細(xì)可行的推薦方案，以方案營銷為主，同時(shí)提供數(shù)

據(jù)庫商函的增值服務(wù)。

2、中小企業(yè)客戶：20年應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)小中小企業(yè)客戶的開發(fā)，

這類目標(biāo)客戶主要分布在各中小企業(yè)、農(nóng)村市場等。對(duì)于中小客戶

市場應(yīng)采取定制和銷售相結(jié)合的方式，引導(dǎo)客戶利用企業(yè)拜年卡進(jìn)

行促銷，突出郵政賀卡在傳遞祝福和維護(hù)客戶關(guān)系方面的作用，展

示郵政數(shù)據(jù)庫營銷C

3、老客戶：加強(qiáng)與老客戶的溝通，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)促發(fā)展，以情

感營銷為主，同時(shí)推介高端產(chǎn)品，力爭使老客戶對(duì)拜年卡的業(yè)務(wù)種

類進(jìn)行調(diào)整。并積極動(dòng)員客戶選擇信卡型、賀卡型本

4、新客戶：增強(qiáng)對(duì)賀卡的宣傳力度，突出賀卡的情感交流和文

化特性，吸引新客戶。

四、營銷策略

1、強(qiáng)勢(shì)啟動(dòng)和組織推進(jìn)對(duì)20年郵政賀卡進(jìn)行品牌的傳播和推

廣，使之有效的覆蓋目標(biāo)受眾，拓展賀卡的品牌影響力。將張張飽

含了豐富的人文意蘊(yùn)，傳遞著真情與祝福的郵政賀卡推向社會(huì)。成

立郵政賀卡專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由各縣市局一把手親自負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，

同時(shí)制訂相應(yīng)的考核與獎(jiǎng)勵(lì)政策，要求獎(jiǎng)勵(lì)政策在各縣市局內(nèi)進(jìn)行

張貼，全額兌現(xiàn)到開發(fā)人員。

2、細(xì)分市場，整合營銷成立營銷項(xiàng)巨組，對(duì)行業(yè)客戶進(jìn)行具體

細(xì)分，本著誰開發(fā)，誰維護(hù)的原則，在做好原有客戶維護(hù)的同時(shí)，

找準(zhǔn)潛在客戶，深挖客戶潛能，根據(jù)不同客戶需求，制定不同營銷

策略，促進(jìn)賀卡功能性開發(fā)，客戶經(jīng)理應(yīng)對(duì)郵政賀卡客戶進(jìn)行逐一

回訪，了解客戶單位去年郵政賀卡的使用情況，今年的需求情況，

以及對(duì)郵政服務(wù)的意見和建議。

也可開發(fā)一些大項(xiàng)目以帶動(dòng)增長，如：

（1）與房地產(chǎn)公司或通信公司、金融部門等企業(yè)合作，牽頭各

市、區(qū)政府部門，對(duì)民工群體開發(fā)“愛在心中”郵政賀卡業(yè)務(wù)：用

郵政賀卡的方式在節(jié)日期間向貧困職工、勞模和老人們表示節(jié)日的

問候，贊助企業(yè)同時(shí)起到宣傳企業(yè)形象的目的。

（2）聯(lián)合交警部門，制作宣傳新交通法和交通安全知識(shí)的郵政

賀年卡。以寄發(fā)拜年卡的形式，開展交通安全宣傳活動(dòng)。

（3）酒店、旅行社、品牌店和商場專柜市場以節(jié)日促銷為切入

點(diǎn)積極引導(dǎo)以上商家以自有的vip客戶資料為基礎(chǔ)，配以郵政賀卡

附加設(shè)計(jì)的打折券、優(yōu)惠券等功能，新年問候提高vip客戶忠誠度

的同時(shí)，進(jìn)一步提高銷售額。

（4）通信市場以回報(bào)客戶、體驗(yàn)新業(yè)務(wù)為切入點(diǎn)與移動(dòng)、聯(lián)通

等通信公司合作開發(fā)回報(bào)客戶型郵政賀卡和新業(yè)務(wù)體驗(yàn)型賀卡，可

將信卡或賀卡設(shè)計(jì)成小額電話卡或充值卡，針對(duì)年消費(fèi)金額達(dá)到一

定額度的忠實(shí)客戶（vip客戶）進(jìn)行回報(bào)，并致以節(jié)日的祝福。

（5）教育市場以提升形象、招生宣傳為切入點(diǎn)針對(duì)高等院校、

職業(yè)教育學(xué)校、各類民辦學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用郵政賀卡向當(dāng)年初

中、高中畢業(yè)生和各學(xué)校招生負(fù)責(zé)人宣傳學(xué)校的招生信息，既可提

高學(xué)校的知名度，同時(shí)為學(xué)校的下一年招生工作打下良好的基矗與

私立、貴族類學(xué)校合作開發(fā)“期終成績單”專用中郵賀卡，將學(xué)生

成績和教師評(píng)語直接打印在賀卡內(nèi)頁上，郵寄給學(xué)生或家長。

2024最新大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇10

一、活動(dòng)背景

自1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)。為迎接

第37個(gè)教師節(jié)的到來，我們開展了一系列活動(dòng)。作為師范院校的學(xué)

生，我們更應(yīng)了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義

現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大責(zé)獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)

的高尚師德。

二、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)旨在表達(dá)我們對(duì)老師的感恩。通過開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓

同學(xué)們?yōu)槔蠋煼?wù)，由衷地向他們表示我們的感謝與敬意。在師生

之間建立溝通交流的平臺(tái)，了解老師工作的辛苦，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師

的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

三、活動(dòng)概括

主辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院四大組織

承辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委志愿者工作部

活動(dòng)名稱：“攝師報(bào)國、求實(shí)創(chuàng)造”慶祝第37個(gè)教師節(jié)系列活

活動(dòng)對(duì)象：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體老師

活動(dòng)時(shí)間：9月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：數(shù)統(tǒng)樓

四、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)前期

1、活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）準(zhǔn)備賀卡統(tǒng)計(jì)數(shù)量，購買（制作）教師節(jié)賀卡

（2）人員準(zhǔn)備安排四大組織全體副部以上同學(xué)為老師打掃辦公

室并送賀卡，制作具體人員安排表。

（二）活動(dòng)進(jìn)行

四大組織全體副部以上同學(xué)按照安排表去往教師辦公室，打掃

衛(wèi)生并將賀卡贈(zèng)送給老師們，同時(shí)說“祝老師教師節(jié)快樂”，并合

影留念。

（三）活動(dòng)后期

匯總留念照片、整理物品、撰寫活動(dòng)后微信推送稿等。

2024最新大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇11

活動(dòng)目的

（1）企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。

⑵借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情；營造

氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)會(huì)場條幅配合。

(2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；

活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

(2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》；

(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受_折優(yōu)惠政策。

(4)教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花；

相關(guān)道具

(1)到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份；

(2)在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場懸掛教師節(jié)條幅

“老師，祝您健康!老師，您辛苦了！”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”

活動(dòng)注意事項(xiàng)

(1)工作人員統(tǒng)一工裝。

(2)會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場及在會(huì)場內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

(3)會(huì)議期間，不得在會(huì)場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

(4)會(huì)議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場

兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。

(5)帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

2024最新大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇12

活動(dòng)意義：通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自

己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的

精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際

行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)，增進(jìn)師生感情，提高學(xué)生的寫作水平。

一、活動(dòng)主題：“感謝恩師，真情滿校園”

時(shí)間：9月9號(hào)-----10號(hào)

準(zhǔn)備工作：秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好教師（包括教官）的名單一一實(shí)

踐部負(fù)責(zé)買好卡片（卡片要大方）和寫上忠心的祝福語一一秘書處

負(fù)責(zé)按學(xué)生干部課程表安排好工作時(shí)間，并通知他們準(zhǔn)備好工作服

活動(dòng)安排：負(fù)責(zé)（派送卡片）的同學(xué)要穿好工作服，按當(dāng)天課

程表在上課前負(fù)責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師（記得教官）。

后期工作：統(tǒng)計(jì)沒有收到卡片的領(lǐng)導(dǎo)、老師，9月10號(hào)晚上11：

00點(diǎn)前通知本班班長把卡片在老師下次上課時(shí)送到老師手里

注意事項(xiàng)：

1、負(fù)責(zé)送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服。

2、老師名字不要寫錯(cuò)

3、送了的要做上記號(hào)。

4、要保正每個(gè)老師都能收到卡片

二、活動(dòng)主題：“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

參賽形式：以個(gè)人為單位參加比賽

活動(dòng)流程：9月8號(hào)通知各班宣傳委員-9月12號(hào)交電子文

檔并打印一份交到學(xué)習(xí)部一一審閱一一評(píng)獎(jiǎng)-9月16號(hào)公布結(jié)果

參賽對(duì)象：全體同學(xué)

征文內(nèi)容：

1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛崗愛生的事跡。

2、從自己角度了解教師的辛苦，感受他們無私奉獻(xiàn)的精神。

3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。

征文要求：1、主題鮮明，思路清晰

2、有吸引力和感召力

3、排版正規(guī)、有序

4、語言要真實(shí)感人。

6、字?jǐn)?shù)要求：1500字左右

7、標(biāo)題用3號(hào)宋體加粗，正文用4號(hào)宋體。最后一頁右下角寫

上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在本次比賽中，設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等

獎(jiǎng)5名。優(yōu)秀獎(jiǎng)8名

注意事項(xiàng)：各班宣傳委員要通知到位，每個(gè)班至少交三份。

2024最新大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇13

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師

重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)

新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、

務(wù)實(shí)、簡樸”的原則，開展系列活動(dòng)；變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)

間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的

突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月10日

三、活動(dòng)安排

“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)

校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師

好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話；方案2、在學(xué)校大門口，上

書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案

3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您-----老師”等字

樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對(duì)你說"教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

會(huì)場布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手

制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙

鶴懸掛在體操臺(tái)前c會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)（到禮儀

公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定）

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為

會(huì)上使用的彩色搖搖瓶（一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，

五六年級(jí)藍(lán)色的醒目）

會(huì)中

（一）開場

主持人宣布大會(huì)開始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各

種樂器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長笛等，其他中

高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第

一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二

十支蠟燭，請(qǐng)敬愛的校長親手點(diǎn)燃，全校司學(xué)一起高呼：“老師，

節(jié)日快樂！

（二）朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向

老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，所有

朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在

和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

（三）交流

在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋

子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子

貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把

平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。

每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋，學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)

和反饋。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營

造濃濃的師生情。

（四）表演

教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又

有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

（五）尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：

“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸?----學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：

‘節(jié)日快樂’！在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物

送給老師們，（此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會(huì)結(jié)束）

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案，小學(xué)生都已經(jīng)知道教師節(jié)的意義了，

一般的學(xué)校都會(huì)在這天舉辦一些小活動(dòng)，讓學(xué)生們能夠更深刻的.了

解教師節(jié)，培養(yǎng)他們對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的感恩之心。3小學(xué)教師節(jié)活

動(dòng)策劃方案：策劃方案三

活動(dòng)背景

教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全

社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是備受社會(huì)尊敬的人員。從1984年起，每年

的9月10日被定為我國的教師節(jié)，以表達(dá)對(duì)教師的尊敬。從幼人園

到現(xiàn)在成為大學(xué)生，我們無時(shí)無刻不受到老師的教育和培養(yǎng)，濃濃

教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

活動(dòng)主題：感謝濃濃教師恩，陪伴我身邊

活動(dòng)口號(hào)：歲月如歌感謝師恩

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：學(xué)習(xí)制作感恩賀卡（校青協(xié)負(fù)責(zé)）活動(dòng)二：現(xiàn)場出感謝

師恩海報(bào)（院青協(xié)負(fù)責(zé)）

活動(dòng)目標(biāo)

1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，培養(yǎng)志愿者的感恩意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精

神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛，

互相幫助。

2、形象目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過程中，每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí),

樂于奉獻(xiàn)，不怕吃苦的一面，向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的

風(fēng)采，并借此提高義工的專業(yè)化水平。

3、根本目標(biāo)：深化大學(xué)生對(duì)教師節(jié)的理解，養(yǎng)成良好的尊師愛

師學(xué)校風(fēng)氣。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

活動(dòng)一：時(shí)間：20_年9月10日（星期二）晚上7:00

地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心303教室

活動(dòng)宣傳：活動(dòng)宣傳海報(bào)一張（大）

資源需要：

1、活動(dòng)宣傳海報(bào)（關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動(dòng)內(nèi)容介紹,

并招募義工）1張

2、感恩卡制作材料（中國臺(tái)灣慈濟(jì)提供），剪刀，小刀，膠水，

（青協(xié)提供），活動(dòng)所需的桌椅（青協(xié)提供）

3、制作海報(bào)所需的顏料，毛筆，海報(bào)紙（青協(xié)宣傳部）

4、海報(bào)宣傳板5塊（學(xué)道樓1塊，弘道樓1塊，聞道樓2塊，

成道樓1塊）

活動(dòng)流程：

1、義工站招募義工35名（義工站）

2、9月10日18：45在大學(xué)生活動(dòng)中心303集合簽到，分發(fā)制

作材料和義工裝（節(jié)日組和義工站）

3、登記義工

一、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1、9月2日，由節(jié)日組完成活動(dòng)策劃并向主席團(tuán)提出活動(dòng)，且

由節(jié)日組和外聯(lián)部聯(lián)系中國臺(tái)灣慈濟(jì)慈善基金會(huì)，藝術(shù)學(xué)院青協(xié)，

做好各方溝通工作

2、9月6日，宣傳部張貼宣傳海報(bào)3、9月8日開始招募義工

3、9月7日，義工招募，培訓(xùn)

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、9月6日，宣傳部完成活動(dòng)宣傳海報(bào)的制作，并張貼在?？?/p>

隆樓下，義工站開始招募義工15名（活動(dòng)一：東湖校區(qū)），20名（活

動(dòng)二：藝術(shù)學(xué)院）。

2、9月20日18:40,節(jié)日組和項(xiàng)目服務(wù)部成員到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場，

并布置好會(huì)場。新聞部到達(dá)現(xiàn)場準(zhǔn)備采集新聞材料，義工站抵達(dá)活

動(dòng)地點(diǎn)后開始分配義工裝，并登記義工

3、21:00活動(dòng)結(jié)束后，在場人員整理現(xiàn)場，感恩賀卡保存好

4、9月13號(hào)，展板回收

三、活動(dòng)后期整理：

1、9月10日節(jié)日組做好活動(dòng)記錄及總結(jié)（黃妍）

2、新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站（張丹）

3、活動(dòng)結(jié)束后3天，部門進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（初步預(yù)算）：

活動(dòng)所需物品，指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可乂提供

四、注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)過程中注意刀具使用安全，避免傷害

2、活動(dòng)現(xiàn)場應(yīng)維持好有序的秩序，避免喧嘩

3、活動(dòng)完畢，統(tǒng)一合影留念

4、如遇下雨，活動(dòng)二展板放置在對(duì)應(yīng)樓的走廊內(nèi)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案，小學(xué)生都已經(jīng)知道教師節(jié)的意義了,

一般的學(xué)校都會(huì)在這天舉辦一些小活動(dòng)，讓學(xué)生們能夠更深刻的了

解教師節(jié)，培養(yǎng)他們對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的感恩之心。5小學(xué)教師節(jié)活

動(dòng)策劃方案：策劃方案四

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以踐行“讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長”的核心理念，引

導(dǎo)我校以實(shí)際行動(dòng)投身構(gòu)建和諧校園的具體實(shí)踐，通過開展第31個(gè)

教師節(jié)系列活動(dòng)，引領(lǐng)教師在分享教育成果，傳遞教育智慧中推動(dòng)

“教育興?！钡膲?mèng)想，呈現(xiàn)江小教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)水平和

工作成績，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。

二、活動(dòng)主題：

智慧？夢(mèng)想

三、活動(dòng)安排：

（一）《這里星光燦爛》冊(cè)子制定具體要求另見通知，完成時(shí)

間9月5日

（二）“智慧？夢(mèng)想”教師節(jié)表彰大會(huì)

（1）夢(mèng)想激瞅一一校長講話

主題：專業(yè)成長與職業(yè)幸福

（2）夢(mèng)想起航一一新教師工作誓詞

要求：時(shí)間2一—3分鐘左右，談?wù)剷r(shí)今后教育教學(xué)工作的期望

（3）智慧分享——成熟教師智慧小故事分享

要求：以敘述故事的形式，教師分享在教育教學(xué)中的智慧經(jīng)驗(yàn)

（側(cè)重：教學(xué)策略一得、教育一得、家長交流溝通一得等）

時(shí)間：9月6日下午

（4）表彰活動(dòng)：

區(qū)鎮(zhèn)校各類先進(jìn)：鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師，區(qū)師德標(biāo)兵、江小之星一

一智慧之星（評(píng)選通知另見）

（三）文藝欣賞活動(dòng)

《中國夢(mèng)之聲巡演》9月7日19：30上海大舞臺(tái)

4:30——5:00學(xué)校集中食堂用晚餐，5:15發(fā)車

6小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案：策劃方案五

一、活動(dòng)主題：暢想未來，放飛希望。

二、舉辦單位：會(huì)發(fā)鎮(zhèn)中心校

三、演出單位：中心校及各小學(xué)校代表隊(duì)

四、演出時(shí)間、地點(diǎn)：20_年9月10日上午8：00——13：00

在會(huì)發(fā)鎮(zhèn)政府會(huì)議室

五、具體要求：

1、節(jié)目數(shù)量（按校型定節(jié)目數(shù)量）會(huì)發(fā)小學(xué)至少選送4個(gè)以上

優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團(tuán)結(jié)、愛國各校至少選送2個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)

目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個(gè)學(xué)?？陕?lián)合選出2個(gè)節(jié)目演出。其它各

小學(xué)校至少選送一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目（可以師生聯(lián)合同臺(tái)演出）。每個(gè)節(jié)

目時(shí)間約4—8分鐘o

2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。

3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須

占本校教師總數(shù)的50%以上。

4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

5、上報(bào)時(shí)間：各校于8月30日前上報(bào)節(jié)目單。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、本次匯演將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)。

2、對(duì)在本次活動(dòng)高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

七、經(jīng)費(fèi)：各單位活動(dòng)費(fèi)、伙食費(fèi)自理。

各校要積極組織，認(rèn)真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中

心校要在6月27日至7月8號(hào)時(shí)間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。

希望各校要高度重視，認(rèn)真執(zhí)行。

2024最新大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇14

十四載春風(fēng)化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血—華章。20—年9月

10日將迎來我國第一個(gè)教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛

圍，大力營造尊師重教的良好風(fēng)氣，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福，學(xué)

院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動(dòng)。具體方案

如下：

1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目（可以是散文、詩歌、故事,

或者是教師訪談等），主題為“九月的祝?！?。

2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人

員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候，同時(shí)，

在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福。

3、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老

師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放。

4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內(nèi)

醒目位置。

5、號(hào)召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)，并邀請(qǐng)教師參加。

6、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛。

7、班級(jí)活動(dòng)。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向

上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候,

致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福

標(biāo)語。

2024最新大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇15

一、活動(dòng)目的：通過慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，展示我校教育事業(yè)

改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的重視和

社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家

的教育事業(yè)，在本職崗位上無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷

創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

三、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)想

1、活動(dòng)宗旨

今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議：以不收學(xué)生、家長送的禮物為宗旨,

在學(xué)生、家長、社會(huì)中樹立實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流學(xué)校的牌子，不辜負(fù)縣、

局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的厚望。

2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。

3、開展新“三進(jìn)”活動(dòng)：走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心

靈。

4、學(xué)校將通過“教工大會(huì)”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝

20_年教師節(jié)暨表彰大會(huì)”的會(huì)議精神。

5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。

6、各中隊(duì)召開“老師，我想對(duì)您說“主題隊(duì)會(huì)。

7、各年級(jí)辦好教師節(jié)年級(jí)墻報(bào)專欄，標(biāo)題自擬，各中隊(duì)充分利

用后墻報(bào)搞好宣傳，主題為“園丁頌”學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。

8、學(xué)校通過校電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩

歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄（教師風(fēng)采展示）。播放實(shí)驗(yàn)小學(xué)專題片,

在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛，展示我校藝

術(shù)教育成果，9月10日下午將在學(xué)校操場舉辦一臺(tái)大型慶祝教師節(jié)

文藝晚會(huì)，節(jié)目以師生自行編排為主。

10、組織演講比賽?！皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽；“閃光的青春、

無悔的選擇”青年教師演講比賽。時(shí)間定位9月中旬。

11、表彰一批校級(jí)優(yōu)秀班主任。

12、組織縣教育局師德征文活動(dòng)，主題為“為師光榮”o

2024最新大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇16

一、指導(dǎo)思想

以《做黨和人民滿意的好老師》的講話精神為指引，緊密結(jié)合

沙市區(qū)”尋找四有好教師”的系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師爭做“有理

想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有”好教

師，樹立教師楷模，宣傳教師典范，提高教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校教師中開展“尋找四有好教師”活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

揚(yáng)師德正師風(fēng)爭做四有好老師

三、活動(dòng)范圍

全體在職在崗教師

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

五、活動(dòng)目標(biāo)

以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)

幸福感的幸福之師；以道德情操為核心品質(zhì)，打造能見賢思齊、以德

立身的模范之師；以扎實(shí)學(xué)識(shí)為基本素質(zhì)，打造知識(shí)功底扎實(shí)、教學(xué)

能力過硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師；以仁愛之心為

必備素養(yǎng)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的智慧之師。

六、活動(dòng)安排

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員宣傳階段（20_年3月）

1.召開全體教師會(huì)議，對(duì)上級(jí)主題教育活動(dòng)文件精神進(jìn)行傳達(dá),

對(duì)學(xué)校主題教育活動(dòng)進(jìn)行布置安排，讓全體教師明確主題活動(dòng)的內(nèi)

容和要求，提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)安排，強(qiáng)力推進(jìn)。

2.加強(qiáng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)思想和理論武裝頭腦。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《做

黨和人民滿意的好老師》、《青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值

觀》、《教師十不準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)《好老師要有理想信念》《好老師要

有道德情操》《好老師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)》、《好老師要有仁愛之心》

等《中國教育報(bào)》評(píng)論員文章。

3.借助學(xué)校微信公眾平臺(tái)，以及在校園或校外適當(dāng)位置布置宣

傳橫幅或宣傳版面，營造活動(dòng)氣氛。

（二）具體活動(dòng)實(shí)施階段（20_年4月一一5月）

1.“有理想信念、做幸福之師”主題活動(dòng)。圍繞“教師專業(yè)價(jià)

值、教師職業(yè)夢(mèng)想、教師責(zé)任心、教師幸福感”等專題開展。一是

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校骨干教師作專題報(bào)告，相互學(xué)習(xí)交流，幫助教師

疏導(dǎo)心理情緒、消除職業(yè)倦怠；二是以教研組為單位，開展“樹立理

想信念、做幸福之師”大討論活動(dòng)，強(qiáng)化教師職業(yè)追求。

2.“有扎實(shí)學(xué)識(shí)，做合格之師”主題活動(dòng)。一是開展“紅星杯

課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，開展研課、聽課、上課、評(píng)課等

系列研討活動(dòng)；二是開展“一師一課”活動(dòng)，推進(jìn)校本課題研究和信

息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，以提升我校教師的基本素質(zhì)，做合格之師。

3.“有仁愛之心，做智慧之師”主題活動(dòng)。以“教師家訪、班

級(jí)QQ群、年級(jí)微信、家長開放日”等為載體，讓教師走進(jìn)家庭，讓

家長走進(jìn)學(xué)校，讓社會(huì)理解教育。通過這些平臺(tái)，構(gòu)建“合力育人”

的家校關(guān)系和“良師益友”的師生關(guān)系。

（三）活動(dòng)總結(jié)表彰階段（20_年6月）

召開四有好教師演講報(bào)告會(huì)和表彰總結(jié)大會(huì)，并做宣傳站牌對(duì)

外宣傳。

七、活動(dòng)要求

L加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，立足于校情，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

2.明確責(zé)任主體，強(qiáng)化督辦檢查。工會(huì)、辦公室、師訓(xùn)處組建

活動(dòng)督查組，以定期督查、隨機(jī)抽查等方式，加大對(duì)活動(dòng)落實(shí)情況

的督查力度，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。

3.加大宣傳力度，營造良好氛圍。充分運(yùn)用報(bào)刊等各種媒體，

全方位、多形式宣傳我校爭做“四有”好教師系列主題活動(dòng)，在學(xué)

校網(wǎng)站開辟專欄，在校園內(nèi)設(shè)立展示區(qū)，乂宣傳和展示活動(dòng)成果

4.加強(qiáng)考核評(píng)比，建立長效機(jī)制。一是將我校教師參與爭做

“四有”好教師系列主題活動(dòng)的情況記入教師業(yè)務(wù)和師德檔案；二是

向教師管理科上報(bào)一名四有好教師，參加沙市區(qū)20_年度教師評(píng)選;

三是考核結(jié)果將作為教師年終績效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)和職務(wù)晉升的重

要依據(jù)。

2024最新大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇17

活動(dòng)主題：莘莘學(xué)子報(bào)師恩

活動(dòng)時(shí)間：20__年9月2日——9月10日

活動(dòng)內(nèi)容：

一、敬師卡設(shè)計(jì)制作比賽

每班設(shè)計(jì)制作5個(gè)敬師卡，于9月5日前上繳校團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比。

優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當(dāng)天展示。獲獎(jiǎng)的班級(jí)按所獲獎(jiǎng)項(xiàng)加分。

二、開展“向老師獻(xiàn)禮”活動(dòng)

1、每班向所負(fù)責(zé)的老師贈(zèng)送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達(dá)

敬愛之情。

2、教師節(jié)當(dāng)天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。

3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問好時(shí)，向老師致以節(jié)日的問

候。

4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。

5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師。

三、文藝演出活動(dòng)教師節(jié)當(dāng)天下午七八節(jié)課

四、學(xué)生會(huì)向老師派發(fā)禮物

五、征文比賽《老師，我想對(duì)你說……》

2024最新大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇18

一、活動(dòng)目的：在第三十三個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生

開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,

感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)

對(duì)老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動(dòng)主題：感謝師恩愛在我心

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日早上7：50整隊(duì)，8：00——8：

40活動(dòng)

四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生員工

五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年

級(jí)組站在主席臺(tái)的北面）

K、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確

各項(xiàng)要求。

2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利

用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。

(1)、交一份最好的作業(yè)。

(2)、自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大

隊(duì)部參加評(píng)選)

(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。

(4)、向見到的每一位老師問好。

(5)、向老師說心里話的征文比賽。(四一一六年級(jí)，每班于

9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生

之間的故事；印象最深的老師……)

(6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。

七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過程：

出旗(敬禮、禮畢)唱隊(duì)歌

1、校長節(jié)日致辭

2、教師代表發(fā)言

3、少先隊(duì)員代表發(fā)言

4、向老師獻(xiàn)花

5、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)

退旗(敬禮、禮畢)

宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場。

2024最新大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇19

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在教師節(jié)到來之際“我”想對(duì)老師說。（自制教師節(jié)心意卡）

2、在慶祝教師節(jié)之際，使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷。

活動(dòng)過程：

一、引入主題：

1、九月，金風(fēng)送爽，你們背著書包高高興興地跨入學(xué)校，老師

們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活。你已

經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了，從幼兒園到小學(xué)你對(duì)哪位老師印象最

深刻，請(qǐng)你向大家介紹一下。

（學(xué)生交流）

2、剛才同學(xué)位介紹的一位位老師的故事，深深地打動(dòng)著在座的

每一位同學(xué)，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著，有一首

歌“我愛米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來欣賞一下。

（播放：我愛米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花

藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿人心

田?！蠋煷扒坝幸豢妹滋m，小小的黃花樸素又平凡。它不是為

了贊揚(yáng)才開花，悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn)。啊，米蘭，像我們敬愛

的老師，我愛老師就像愛米蘭……）

3、這首歌在第一屆教師節(jié)時(shí)廣為傳唱。今年已經(jīng)是第一屆教師

節(jié)了，第一屆教師節(jié)是什么時(shí)候成立的？（1985年9月10日）

4、當(dāng)時(shí)為什么要成立教師節(jié)呢？

（北大校長王梓坤提出倡議，第六屆全國人民代表大會(huì)上，同

意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月

10日為教師節(jié)，是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始，即開始尊師重教活動(dòng)，可以

給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識(shí)、

尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。）

5、跟唱“我愛米蘭”

二、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，在32屆教師節(jié)到來之際,

共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對(duì)老師的祝福。（小組交流