廣東省揭陽(yáng)市榕城區(qū)2024-2025學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期11月期中語(yǔ)文試題

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文科中段隨堂訓(xùn)練綜合評(píng)價(jià)一、積累·運(yùn)用1.用“?”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。平衡(hénhéng)陵園(línlíng)湯勺(sáosháo)任丘(rénrèn)奉獻(xiàn)(fènfèng)魚(yú)鱗(línlíng)大嫂(sǎoshǎo)便宜(biànpián)2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。dǎnqièqīnlüèxiāohuǐēnhuìbēngtālǎnduò3.選字組詞?！灸荒健俊緷拆垺俊緳z撿】【竟競(jìng)】【妨防】羨()()灌()漏()然()礙開(kāi)()富()()查()爭(zhēng)()范4.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。A.飲水()()B.望眼()()C.()然()得D.()()不懼E.()()民安F.()頭()氣(1)有些詞語(yǔ)可以用另一種通俗的形式來(lái)表達(dá)，如“氣急敗壞”可以換成“鼻子都?xì)馔崃恕?，詞語(yǔ)A可以換成，詞語(yǔ)B可以換成。(2)請(qǐng)用具體的情景表現(xiàn)詞語(yǔ)C：。5.選擇正確答案的序號(hào)填在()里。(1)下面詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()。A.黃昏體面訊期B.家常堅(jiān)恃示弱C.酬謝嗜好殿堂D.飽攬糕餅唯獨(dú)(2)下列完全是反義詞的一項(xiàng)是()。A.可憐—幸運(yùn)盛開(kāi)—凋謝B.體面—寒心淘氣—乖巧C.簡(jiǎn)單—復(fù)雜擔(dān)心—粗心D.衰老—強(qiáng)健宏偉—宏大(3)下列對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()。A.黛(青黑色)名勝古跡(優(yōu)美的地方)B.游覽(看)民不聊生(聊天)C.纖弱(細(xì)小)節(jié)哀順變(悲痛)D.雛兒(幼鳥(niǎo))舉世聞名(全)小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文科(中段)隨堂訓(xùn)練第1頁(yè)(共4頁(yè))6.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1)()動(dòng)物說(shuō)了什么話，()不要對(duì)別人說(shuō)。(2)()大鳥(niǎo)在籠里生氣地叫一聲，它()立即飛回籠里。(3)()汽車在高速公路上行駛的速度很快，()游隼向下俯沖的速度更快。(4)姑娘()梳她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，()跟牛郎談話。7.按要求寫句子。(1)多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，。一萬(wàn)年太久，。(把名言補(bǔ)充完整)(2)冀中人民創(chuàng)造的地道戰(zhàn)在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。(縮句)(3)人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后面的人沒(méi)處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。(概括語(yǔ)句的主要意思)(4)根據(jù)“驕傲”的不同意思造句。A.自以為了不起，看不起別人。B.自豪。A.B.二、閱讀·理解1.回顧本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)，根據(jù)提示寫詩(shī)句。唐代詩(shī)人林杰用詩(shī)句“，”表達(dá)了人們追求美好幸福生活的心愿；愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游臨終的心愿是“，”；清代詩(shī)人龔自珍用詩(shī)句“，”表達(dá)了自己迫切希望朝廷能破格使用人才以振興中國(guó)的期待。2.按課文內(nèi)容填空。(1)我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做，的人?！?2)美哉,我少年中國(guó),!壯哉,我中國(guó)少年,!(3)圓明園是由和、組成的，所以叫圓明三園。3.品讀句子，回答問(wèn)題。(1)那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。①畫“”的句子與下面詞語(yǔ)中()和()的意思相同。(只填序號(hào))A.挑三嫌四B.恰到好處C.完美無(wú)瑕D.分毫必爭(zhēng)②我們從句中的“、、”可以感受到白鷺的顏色美。這句話對(duì)白鷺進(jìn)行細(xì)致描寫，突出了白鷺“色素”和“身段”的，從中可以感受到作者對(duì)白鷺的之情。(2)上了點(diǎn)兒年歲的人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意了才肯離去。①這段話主要寫了上了點(diǎn)兒年歲的人()的情景。(只填序號(hào))A.著急趕路B.主動(dòng)調(diào)整搭石C.嘗試走搭石D.驗(yàn)證搭石平穩(wěn)度小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文科(中段)隨堂訓(xùn)練第2頁(yè)(共4頁(yè))②從“、、、”這一系列動(dòng)詞和關(guān)聯(lián)詞“、”中可以體會(huì)到上了點(diǎn)兒年歲的人的品質(zhì)。4.閱讀短文，回答問(wèn)題。老船夫在一()小山城邊，有一()清澈的大河，河寬四十五米，深不見(jiàn)底。河上沒(méi)有橋，只有一()方頭渡船。這船一次連人帶馬，可以載二十()客人過(guò)河。船是大家出錢買的，交給一個(gè)五十多歲的老人管理，每月由大家湊三斗米、七百錢給他。這一天黃昏，夕陽(yáng)在西邊的山頭上搖搖擺擺，總不愿躲進(jìn)山里去。這時(shí)候，渡船又從河對(duì)岸擺渡過(guò)來(lái)。船快靠岸了，老船夫卻在渡船上同一個(gè)賣皮紙的過(guò)渡人爭(zhēng)持著。一個(gè)不能接受所給的錢，一個(gè)卻非要把錢送給老人不可。似乎因?yàn)槟莻€(gè)過(guò)渡人送錢的氣派有些強(qiáng)橫，使老船夫受了點(diǎn)壓迫，這老船夫就儼然生氣似的，握住那人的右手往外推，一定要那人把錢收回。那人見(jiàn)老人這樣固執(zhí)，微微地笑了笑，把錢捏在手里，走到船的最前頭。等船剛一靠岸，那人趁著老船夫沒(méi)注意，背上皮紙縱身一跳，跳上了碼頭。腳剛一落地，他回轉(zhuǎn)身，將手里那滿把的銅錢向船艙一撒，笑瞇瞇地匆匆忙忙走了。老船夫一手拉著船，好讓其他的人上岸；一手?jǐn)v扶著一個(gè)拄著拐杖的人，無(wú)法去追趕那個(gè)賣皮紙的人，就喊小山頭邊的孫女“翠翠！為我拉著那個(gè)賣皮紙的人，不許他走！”翠翠聽(tīng)到爺爺?shù)暮奥?，不知道是怎么回事，便?duì)身旁的黃狗叫道：“大黃，去！去！攔住他！攔住他！不許走！不許走！”那條黃狗為了表示同主人的意見(jiàn)一致，跑到那人前頭汪汪地叫著。(1)在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。(2)在文中找出跟下列詞語(yǔ)意思相近的詞。似乎()倔強(qiáng)()(3)老船夫喊“不許他走”的真正用意是()A.賣皮紙的人在船上做了壞事。B.老船夫要將錢全部退還給賣皮紙的人。C.賣皮紙的人給的錢太多了，老船夫要將錢退還一些。D.賣皮紙的人將銅錢撒向船艙，很不禮貌，老船夫生氣了。(4)老船夫?yàn)槭裁床皇漳侨说腻X?體現(xiàn)了老船夫怎樣的性格特點(diǎn)?(5)故事接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事?請(qǐng)用簡(jiǎn)短的幾句話寫下你的猜想。