下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
現(xiàn)代教育技術(shù)概論學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年信息是管理上的一項(xiàng)極為重要的資源,管理工作的成敗取決于能否做出有效的決策,而決策的正確程度則在很大程度上取決于信息的質(zhì)量。
答案:對微課強(qiáng)調(diào)能及時反饋
答案:對網(wǎng)絡(luò)互動學(xué)習(xí)平臺能為教學(xué)資源提供全面的方位瀏覽。
答案:對人、物資、能源、資金這些都是可見的有形資源,而信息是一種無形的資源
答案:對多媒體課件的設(shè)計原則有有機(jī)結(jié)合原則
答案:對在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)設(shè)計前,首先要對教學(xué)設(shè)計的概念有所了解。
答案:對MIS可以劃分為橫向綜合結(jié)構(gòu)和縱向綜合結(jié)構(gòu),橫向綜合結(jié)構(gòu)指同一管理層次各種職能部門的綜合,如勞資、人事部門??v向綜合結(jié)構(gòu)指具有某種職能的各管理層的業(yè)務(wù)組織在一起,如上下級的對口部門。
答案:對微課是微視頻的代名詞
答案:錯決策是通過對客觀情況、對客觀外部情況、對企業(yè)外部情況、對企業(yè)內(nèi)部情況的了解才能做出正確的判斷和決策。
答案:對對企業(yè)來說,人、物資、能源、資金、()是5大重要資源
答案:信息()是在先進(jìn)的教學(xué)理念和教育思想指導(dǎo)下,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和信息資源。
答案:信息化教學(xué)設(shè)計電子書包是()的寫作學(xué)習(xí)空間。
答案:數(shù)字化9)就是通過質(zhì)疑尋求真理信息和知識的過程。
答案:探究電視機(jī)型多媒體教室基本配置包括一臺多媒體計算機(jī)和一臺()。
答案:電視機(jī)先進(jìn)的教學(xué)理念和教育思想指導(dǎo)下,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和()。
答案:信息資源()是指各種教學(xué)模式所特有的完成教學(xué)任務(wù)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的評價方法和標(biāo)準(zhǔn)等。
答案:教學(xué)評價()是英特爾公司為支持計算機(jī)技術(shù)在課堂上的有效利用,而設(shè)計的一個全球性的培訓(xùn)項(xiàng)目。
答案:因特爾教育()可以豐富教師與師生之間的互動方式。
答案:網(wǎng)絡(luò)互動平臺學(xué)習(xí)方式信息技術(shù)課程的總體目標(biāo)是()。
答案:提升學(xué)生的信息素養(yǎng)義務(wù)教育階段的信息技術(shù)教育內(nèi)容包括()。
答案:拓展性內(nèi)容;基礎(chǔ)性內(nèi)容電子書包是個人數(shù)字資源庫,可以儲存課內(nèi)課外所需的()。
答案:文本;視頻;音頻;圖片電視教材以電視手段呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的局限性。
答案:電視教材是以圖象畫面為主體構(gòu)成的,有些過于抽象化、理論化的教學(xué)內(nèi)容難以用相應(yīng)的圖象去表現(xiàn);編制電視教材要用較昂貴的攝錄設(shè)備系統(tǒng),重放電視教材要用放像設(shè)備系統(tǒng),因此,電視教材的使用要在具備這類條件的場合下才能使用;電視教材在課堂.上播放,難以按每個學(xué)習(xí)者的要求自如控制,特別是遠(yuǎn)距離播放更是連續(xù)性一次性的,無法控制速度,更難以反復(fù)觀看;利用電視教材自學(xué)或遠(yuǎn)距離大規(guī)模教學(xué),學(xué)習(xí)者都難以與教師互相交流,要用其它適當(dāng)方式去進(jìn)行補(bǔ)救義務(wù)教育階段信息技術(shù)課程的總目標(biāo)可歸納為()
答案:知識與技能;過程與方法;情感態(tài)度與價值觀息化教學(xué)環(huán)境主要是指開展信息化教學(xué)的()。
答案:硬件環(huán)境;軟件環(huán)境;時空環(huán)境文化;信息環(huán)境具有統(tǒng)一規(guī)劃的數(shù)據(jù)庫是MIS成熟的重要標(biāo)志,它象征著管理信息系統(tǒng)MIS是軟件工程的產(chǎn)物.、管理信息系統(tǒng)MIS是一個交叉性綜合性學(xué)科,組成部分有:()等多學(xué)科。
答案:計算機(jī)學(xué)科;數(shù)學(xué);管理學(xué);仿真新型電子書包智慧教學(xué)系統(tǒng)
答案:手機(jī);計算機(jī);微信;Windows解說詞的作用
答案:補(bǔ)充畫面;提示畫面;概括畫面;強(qiáng)化畫面電視教材是一種以()為主去表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的教材
答案:活動圖像學(xué)生是信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主人,教師是信息技術(shù)學(xué)習(xí)的()
答案:組織者、引導(dǎo)者、合作者因特爾是()一家以研制CPU為主的公司。
答案:美國網(wǎng)絡(luò)互動學(xué)習(xí)平臺無法取代()。
答案:傳統(tǒng)教育()作為電子書包推廣的引領(lǐng)者。
答案:教師多媒體教室一般指的是將()有機(jī)的組成一個整體置于一個教室內(nèi),使之具有多種功能。
答案:多種媒體()是一款簡單的網(wǎng)絡(luò)版多媒體課件制作軟件
答案:Frontpage多媒體課件的開發(fā)過程有()步
答案:5網(wǎng)絡(luò)互動學(xué)習(xí)平臺主要用于()教育。
答案:遠(yuǎn)程教育部把"計算機(jī)課”改成定位更加準(zhǔn)確、內(nèi)涵更為寬泛、更國際化的“信息技術(shù)課程"是哪-年()
答案:2000年義務(wù)教育階段信息技術(shù)應(yīng)以()為起點(diǎn),以活動為載體,螺旋上升的設(shè)置內(nèi)容。
答案:興趣信息化混合學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程上主張()的混合
答案:以上都是制作作品按照設(shè)計好的腳本
答案:以上都是圖形文件生成途徑
答案:以上都是信息化教學(xué)資源包括
答案:以上都是壓感電子白板缺點(diǎn)
答案
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車革脈絡(luò)行業(yè)分析研究報告
- 有關(guān)幼兒園教師培訓(xùn)心得體會怎么寫
- 石化裝置污水深度處理可行性研究報告書
- 【經(jīng)典版】年產(chǎn)2萬噸花生制品技改擴(kuò)建項(xiàng)目可行性研究報告
- 銷售類求職自薦信范文5篇
- 月度工作總結(jié)范本5篇
- 沙石買賣合同書
- 商務(wù)局進(jìn)出口合同
- 市政道路維修壓路機(jī)施工合同
- 社區(qū)籃球場租賃協(xié)議模板
- 交通事故案例分析與教訓(xùn)總結(jié)
- 《重癥肺炎診治進(jìn)展》課件
- 公司管理制度的責(zé)任追究與問責(zé)機(jī)制
- 鐵道供電職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
- 不參與圍標(biāo)串標(biāo)承諾書(僅供參考)
- 定語從句典型例句100句
- 銷售送禮品管理制度
- 班主任培訓(xùn)專題講座
- 曼丁之獅-松迪亞塔
- 數(shù)值實(shí)驗(yàn)報告-實(shí)驗(yàn)三
- 管理學(xué)原理:控制習(xí)題與答案
評論
0/150
提交評論