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醫(yī)院支農(nóng)工作總結(jié)醫(yī)院支農(nóng)工作總結(jié)篇一六天的支農(nóng)時(shí)間是短的,短到我還未在活動(dòng)閑暇之余,走完我們所在的李文三村里的六個(gè)灣,短到還沒(méi)有完完全全了解清楚當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,我們就按計(jì)劃返回;六天的支農(nóng)時(shí)間又是長(zhǎng)的,長(zhǎng)到第一天晚上在寒風(fēng)中期盼早一點(diǎn)挨到天亮,長(zhǎng)到在沒(méi)有水的日子里計(jì)算著剩下的時(shí)間。長(zhǎng)長(zhǎng)短短的支農(nóng),已然成為我寶貴的經(jīng)歷和回憶。六天里的親身實(shí)踐,讓我收獲到的,是一種不一樣的成長(zhǎng),它并非從書(shū)本上看到就可以學(xué)會(huì),也并非可以從他人的言傳身教中就可以領(lǐng)悟。而是要自己一次次地探索和發(fā)現(xiàn),從無(wú)到有地摸索和學(xué)習(xí),方才有那么一點(diǎn)點(diǎn)真正屬于自己的經(jīng)歷和想法。外出調(diào)研和考察,萬(wàn)事皆學(xué)問(wèn)??鄲烙谂c人溝通的困難,就多看多聽(tīng)多向他人學(xué)習(xí)怎樣與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?又時(shí)刻提醒著自己,耐心,不厭煩,態(tài)度親切。一遍,兩遍,三遍,他們終于明白,而我也有了自我突破。他們用淳樸、熱情和善良感動(dòng)了我,給了我繼續(xù)的信心。以前只是簡(jiǎn)單地知道要多觀(guān)察,但卻不知道觀(guān)察什么,從何處觀(guān)察卻不得而知。六天的支農(nóng)活動(dòng)里,我們從作物、土地、水利、建筑、標(biāo)語(yǔ)等等農(nóng)村因素中推測(cè)村中現(xiàn)狀,再在交流和訪(fǎng)談中求證。任何事物都有其必然的聯(lián)系,放過(guò)一個(gè)小的信息,則可能漏掉了重要的情況。就我們這次調(diào)研的主題“農(nóng)村教育和城市教育的差距”而言,教育并不是一個(gè)可以獨(dú)立的環(huán)節(jié),必然和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、政策、文化相關(guān)。如果單純地向村民詢(xún)問(wèn)教育情況,可能一個(gè)信息也不能得出,但是如果綜合當(dāng)?shù)氐娜丝跔顩r,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等情況看,則不難將他們之間的邏輯關(guān)系理順,也就會(huì)達(dá)到我們的目的。當(dāng)然,實(shí)踐調(diào)研中遇到的困難很多,但是我們要想辦法解決。當(dāng)農(nóng)村學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有,村中剩下的老人根本不了解教育情況時(shí),我們選擇去街道(比鄉(xiāng)鎮(zhèn)高半級(jí)的行政單位)走訪(fǎng);調(diào)查完街道情況后,又對(duì)鄰近村落進(jìn)行考察。很多情況都不是我們預(yù)想當(dāng)中的,根據(jù)形勢(shì)隨機(jī)應(yīng)變才能順利開(kāi)展工作。我們的支農(nóng)活動(dòng)不僅是調(diào)研,支農(nóng)講座,文藝匯演是我的工作計(jì)劃的一部分。雖然,這兩項(xiàng)工作都完成了,但是由于我個(gè)人的問(wèn)題,講座的情況不盡人意。總結(jié)反思,其實(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的工作要想做的好,那工作量也是很大的。例如這次的“農(nóng)村冬季防火”講座,我應(yīng)該調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民防火措施,這樣就可以教他們不了解的防火辦法,效果就可能很不一樣。講完防火知識(shí),也應(yīng)該提前準(zhǔn)備一些話(huà)題和大家聊。我們走訪(fǎng)農(nóng)戶(hù),他們的生活現(xiàn)狀,對(duì)自己的思考也更多了。在走訪(fǎng)貧困戶(hù)過(guò)后,我突然明白,以前常常說(shuō)的“惜福”是怎樣一種天理。沒(méi)錯(cuò),就是一種天理。因?yàn)槟悻F(xiàn)在所擁有的一切,都是你的幸運(yùn),珍惜是你該有的責(zé)任,你現(xiàn)在所利用它做的努力也是應(yīng)該的。縱容自己墮落,不求上進(jìn)是一種不公平的罪惡。那時(shí),我也明白,有時(shí)候的醒悟也是一瞬間的事情。當(dāng)然,這次活動(dòng)對(duì)我們的考驗(yàn)還有艱苦的環(huán)境。寒潮來(lái)襲,大幅度降溫,但是我們都在堅(jiān)持我們的工作。我們克服了因水管里的水結(jié)冰,而幾天沒(méi)有水的困難,我們不怕苦,不言苦,苦中作樂(lè),一起順利完成了這次的活動(dòng)。縱使再冷再難過(guò),我也從來(lái)沒(méi)有過(guò)后悔出來(lái)的想法。因?yàn)槔щy是要克服的,出門(mén)在外就要學(xué)會(huì)適應(yīng)生存的環(huán)境,就要做好應(yīng)對(duì)一切困難的準(zhǔn)備。我想要做的,只是現(xiàn)在趁著年輕,多經(jīng)歷,多感受。我的人生,這個(gè)世界還有很多不一樣的精彩在等待著我去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)。“即使沒(méi)有能力去改變,也有責(zé)任去關(guān)注”是新小康的宗旨。當(dāng)真正面對(duì)農(nóng)民們的苦衷,聽(tīng)到他們絕望的言語(yǔ),真的有一種很無(wú)奈和無(wú)力的絕望,也有一種內(nèi)心的荒涼。太多的他們對(duì)我說(shuō),你們能怎么樣?你們解決不了這些事!我笑著說(shuō),我的確沒(méi)有能力去改變,但是我仍然想要關(guān)注和了解您的問(wèn)題。其實(shí)他們是希望被了解的,他們希望通過(guò)我們,能讓社會(huì)多關(guān)注目前的問(wèn)題,即使這個(gè)希望很小很小。因?yàn)橛兴麄兊南M腋鼪](méi)有理由放棄,只有理由堅(jiān)持,堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)地關(guān)注?!澳愣紱](méi)有關(guān)注,又怎能去改變?”我在心里對(duì)自己說(shuō)。六天,每一天都有太多感慨,擇其要點(diǎn)簡(jiǎn)記而已。醫(yī)院支農(nóng)工作總結(jié)篇二在支農(nóng)之前,說(shuō)實(shí)話(huà)我對(duì)這次支農(nóng)的活動(dòng)不是很了解,只知道去黃陂區(qū)蔡甸鄉(xiāng)李文三村。還記得21號(hào)早上激動(dòng)醒來(lái),踏雪激動(dòng)的啟程,三個(gè)多小時(shí)的路途,可能是因?yàn)閮?nèi)心的激動(dòng)而變得短暫,感覺(jué)就是分分鐘到了李文三那邊。在下午對(duì)李文三村大灣進(jìn)行簡(jiǎn)單的調(diào)研后,我失望了,當(dāng)時(shí)那種強(qiáng)烈的感覺(jué)讓我坐立不安,它看起來(lái)是很大的村莊,但是基本都是老年人,村莊缺少生氣,怎么說(shuō)呢,就覺(jué)得村莊安靜得可怕,當(dāng)時(shí)就想,也許我是第一個(gè)失望甚至有點(diǎn)后悔的人吧。但是,接下來(lái)我再細(xì)細(xì)思考原因,為什么我們的村莊會(huì)如此呢?正是當(dāng)下的農(nóng)村空心問(wèn)題的表現(xiàn),咱們的村莊和中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)村莊一樣,農(nóng)民正在使用自己的智慧但是仍然不是很合理的向城市流動(dòng),因?yàn)槲覀冊(cè)谡{(diào)研中同時(shí)也發(fā)現(xiàn),流出去的年輕人在城市職業(yè)不穩(wěn)定,多為臨時(shí)工。這樣想來(lái),其實(shí)每一個(gè)現(xiàn)象背后都有深刻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。所以,支農(nóng)感想之一:透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),多多聯(lián)系考察。調(diào)研,不要局限于我們所定的主題,還可以了解其他的信息,放寬眼界。比如我們的調(diào)研主題是農(nóng)村教育,但是我們?cè)诹牡臅r(shí)候還了解到當(dāng)?shù)氐乃?、土地利用等等一些信息。農(nóng)村,出路很窄,對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō),讀書(shū),真的是的,有的孩子意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,然而有的孩子并沒(méi)有。雖然人來(lái)到這個(gè)世界上,就會(huì)有自己的一條路,但是每個(gè)人的路會(huì)因?yàn)楦冻龅呐Σ煌煌?。在調(diào)研農(nóng)村教育問(wèn)題的時(shí)候,了解到一些孩子的情況,有時(shí)候會(huì)特別不懂,為什么會(huì)不想學(xué)習(xí)知識(shí),這樣可能會(huì)讓自己與別人的差距越來(lái)越大,惡性循環(huán)。我不推崇讀書(shū)是萬(wàn)能的,但是學(xué)學(xué)知識(shí)總是沒(méi)有錯(cuò)的。我自己也是農(nóng)民的孩子,我從調(diào)研中得到的珍貴也許在于此:努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),以知識(shí)為武器,武裝自己,改變命運(yùn)。這次支農(nóng),我和當(dāng)?shù)貢?huì)計(jì)以及小小康友一起地名普查,在地名普查過(guò)程中走訪(fǎng)貧困戶(hù),其中我對(duì)一名老爺爺和老奶奶印象深刻,老爺爺一個(gè)人生活,無(wú)妻無(wú)子,年齡也已經(jīng)很大了,老奶奶也是一個(gè)人生活,獨(dú)女遠(yuǎn)嫁,生活貧困,疾病纏身,但是奶奶宅心仁厚,收養(yǎng)的有兒子,但是兒子確遠(yuǎn)去深圳,對(duì)她不聞不問(wèn)……還有一名先天性眼疾并患有白化病的大學(xué)生,他跟我們一樣上大學(xué),可以想象他比我們多付出了多少倍的努力……相比于他們,我們很幸福,很幸運(yùn),至少我們有家人的關(guān)愛(ài),有健康的體魄,這些我們平時(shí)習(xí)以為常,認(rèn)為天經(jīng)地義,甚至不曾注意到的東西,都是最最珍貴的。另外,我們得有善良的心,關(guān)注社會(huì)的心,我們是社會(huì)上的人,應(yīng)該付出愛(ài),而不是一味的想要收獲愛(ài)。更重要的是,我們得常懷感恩之心,別人并不是有義務(wù)對(duì)你好,對(duì)我們好的人,我們不能辜負(fù),不能忘記。支農(nóng),做的越多,收獲的也就越多。只有真正的參與,才能真正得到鍛煉。其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)很后悔頭兩天沒(méi)有特別認(rèn)真的參與。只有自己真正去做,才會(huì)知道做每一件事的程序,才能知道過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,也才會(huì)想著辦法去解決。特別是與人交流方法,細(xì)小的事的問(wèn)題解決。其實(shí)大二的師兄師姐對(duì)我們都很好,為了
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