廣西桂林市龍勝中學2025屆物理高一上期中統(tǒng)考模擬試題含解析

廣西桂林市龍勝中學2025屆物理高一上期中統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、做勻加速直線運動的質點在第一個7s內的平均速度比它在第一個3s內的平均速度大6m/s，則質點的加速度大小為（）A．1m/s2 B．1．5m/s2C．3m/s2 D．4m/s22、用如圖所示的裝置做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗，下列做法正確的是A．小車從靠近定滑輪處釋放B．先啟動計時器，再釋放小車C．實驗前要平衡小車受到的阻力D．電火花計時器接學生電源交流輸出端3、2019年9月23日凌晨5時10分，我國成功執(zhí)行“一箭雙星”發(fā)射任務，將兩顆北斗全球導航衛(wèi)星發(fā)射升空．這兩顆衛(wèi)星屬于中圓軌道衛(wèi)星，繞地球運動一圈的時間是8h．以上記錄時間的數據分別是A．時刻和時間間隔 B．時間間隔和時刻C．都是時刻 D．都是時間間隔4、如圖所示，質量為10kg的物體靜止在水平桌面上，物體與桌面間的動摩擦因數為0.2，現對其施加水平向左的拉力F，（已知重力加速度g=10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）以下說法正確的是（）A．物體對桌面的壓力就是木塊所受的重力，施力物體是地球B．物體對桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產生的C．若拉力F=12N，物體受到的摩擦力大小為20N，方向向右D．若拉力F=22N，物體受到的摩擦力大小為20N，方向向右5、下列關于物體可以看做質點的說法正確的有（）A．正在做課間操的同學們都可以看做質點B．觀察航空母艦上的艦載飛機起飛時，可以把航空母艦看做質點C．從地面控制中心的觀察“嫦娥一號”的運動軌跡時，“嫦娥一號”可以看做質點D．在作戰(zhàn)地圖上確定航空母艦的準確位置時，不可以把航空母艦看做質點6、如圖所示，光滑斜面上的四段距離相等，質點從0點由靜止開始下滑，先后通過a、b、c、d，下列說法正確的是(

)A．在斜面上運動的平均速度vB．在斜面上運動的平均速度vC．在斜面上運動的平均速度vD．質點由O到達各點的時間之比

t7、如圖所示，在一塊長木板上放一鐵塊，當把長木板從水平位置繞左端0緩慢拍起，轉過一定角度過程中，鐵塊始終與木板保持相對靜止，在此過程中鐵塊受力的說法正確的是A．鐵塊所受支持力逐漸增大B．鐵塊所受支持力逐漸減小C．鐵塊所受摩擦力先增大，后減小D．鐵塊所受摩擦力一直增大8、小球由空中某點自由下落，與地面相碰后彈至某一高度，小球自由下落和彈起過程的速度圖象如圖所示，（不計空氣阻力，g=10m/s2），則A．小球下落的最大速度大小為5m/sB．小球向上彈起的最大速度大小為3m/sC．小球能彈起0.8mD．小球在運動的全過程中路程為0.8m9、一物體在幾個力的共同作用下處于靜止狀態(tài)．現使其中向東的一個力F的值逐漸減小到零，又馬上使其恢復到原值（方向不變），則（）A．物體始終向西運動B．物體先向西運動后向東運動C．物體的加速度先增大后減小D．物體的速度先增大后減小10、剪式千斤頂越來越得到廣泛的應用，特別是在汽車換胎的時候.當搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂的兩臂靠攏,從而將汽車頂起.當車輪剛被頂起時汽車對千斤頂的壓力為2.0×104N，此時千斤頂兩臂間的夾角為120.則A．此時兩臂受到的壓力大小均為1.0×104NB．此時千斤頂對汽車的支持力為1.0×104NC．若繼續(xù)搖動手把,兩臂受到的壓力將增大D．若繼續(xù)搖動手把,兩臂受到的壓力將減小二、實驗題11、（4分）某小組在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，（1）下列操作中正確的是___________A．拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧秤應盡量貼近且平行木板B．在測量同一組數據F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結點到達的位置不能變化C．為減小測量誤差，F1、F2方向間的夾角越大越好D．每次實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數和橡皮條結點到達的位置（2）某同學先用兩個彈簧測力計互成角度地拉住兩個細繩套，使橡皮條伸長到O點位置，接下來他保持兩個彈簧測力計的示數不變，增大兩個拉力的夾角，則橡皮條的伸長量與剛才相比_________(填“變大”“變小”或“不變”)．12、（10分）下圖為教材中演示微小形變的裝置圖，手以一定的力向下按壓桌面后，照在墻上的光點會發(fā)生移動，關于此實驗，下列說法正確的是___________A．光點移動說明手發(fā)生了形變B．光點移動說明桌面發(fā)生了微小形變C．此實驗通過平面鏡的反射放大了桌面的形變D．N鏡面到墻的距離越大，光點移動的距離越長三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）一質量不計的彈簧原長為10cm，一端固定于質量m＝2kg的物體上，另一端施一水平拉力F（g=10m/s2），設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等）（1）若物體與水平面間的動摩擦因數為0.2，當彈簧拉長至14cm時，物體恰好被拉動，彈簧的勁度系數多大？（2）若將彈簧拉長至11cm時（物體在滑動過程中），物體所受的摩擦力大小為多少？（3）物體靜止時，若將彈簧拉長至13cm，物體所受到的摩擦力大小為多少？14、（14分）物體以初速度3m/s開始做勻加速直線運動，加速度大小是2m/s2，求：(1)物體4s末的速度是多大?(2)物體在5s內運動了多長位移?15、（13分）如圖所示，O為定滑輪的軸，用繩CO將定滑輪懸掛在天花板上，繩BO與水平方向成300，物體A、B用跨過定滑輪的輕繩連接，已知物體B的重力為100N，地面對B的支持力是80N，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，不計滑輪質量和滑輪與繩子間的摩擦，求（1）物體A的重量。（2）物體B與地面間的摩擦力的大小。（3）繩CO的拉力的大小和方向。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】試題分析：由勻變速直線運動的平均速度公式可求得第1.5s末的速度及第3.5s末的速度關系；則由加速度定義可求得質點的加速度．解：根據勻變速直線運動的規(guī)律可知，第一個3s內的平均速度為第1.5s末的速度；第一個7s內的平均速度為第3.5s末的速度；則有：a===3m/s2；故選C．【點評】本題考查加速度的計算及平均速度公式的應用，要注意平均速度公式的應用，同時平均速度還等于中間時刻的瞬時速度．2、B【解析】

A．為了得到盡可能多的點，小車從遠離定滑輪處釋放，故A不符合題意；B．為了在紙帶是打更多的點，先啟動計時器，再釋放小車，故B符合題意；C．做這個實驗，不需要考慮力的問題，所以實驗前不用平衡小車受到的阻力，故C不符合題意；D．電火花計時器接220V交流電，故D不符合題意．3、A【解析】

2019年9月23日凌晨5時10分是指一瞬間，即指時刻，繞地球運動一圈的時間是8h是指一個過程，即時間間隔A．時刻和時間間隔與分析相符，故A項正確；B．時間間隔和時刻與分析不符，故B項錯誤；C．都是時刻與分析不符，故C項錯誤；D．都是時間間隔與分析不符，故D項錯誤。4、D【解析】

試題分析：物體對桌面的壓力大小等于木塊所受的重力，施力物體是物塊，A錯誤；物體對桌面的壓力是彈力，是由于物體發(fā)生形變而產生的，B錯誤；物體與桌面之間的最大靜摩擦力為：，若拉力F=12N，則物體仍靜止，受到的摩擦力大小為12N，方向向右，C錯誤；若拉力F=22N，則物體已經滑動，物體受到的滑動摩擦力大小為20N，方向向右，D正確；考點：重力、彈力和摩擦力.5、C【解析】

A.研究做操同學的動作時，人的大小和形狀不能忽略，同學們不能看成質點，故A錯誤；B.觀察航空母艦上的艦載飛機起飛時，由于跑道的長度不是太長，所以艦載飛機的大小和形狀不能忽略，不能看成質點，故B錯誤；C.研究嫦娥一號的運動軌跡，嫦娥一號的形狀和大小能忽略，嫦娥一號能看成質點。故C正確。D.在作戰(zhàn)地圖上確定航空母艦的準確位置時，航空母艦的大小和形狀能夠忽略，可以看成質點。故D錯誤。6、ABD【解析】

在斜面上運動的平均速度v=0+vd2=vd2，選項A正確；oa:ad=1:3可知a點是od的中間時刻，則在斜面上運動的平均速度v=va，選項B正確，C錯誤；由x=12at7、BD【解析】鐵塊受到的摩擦力在開始到滑動過程為靜摩擦力，f=mgsinθ，為正弦規(guī)律變化；而滑動后，f′=μmgcosθ，為余弦規(guī)律變化，而動摩擦力等于最大靜摩擦力，當夾角增大時，摩擦力應先增大后減?。还蔄、C錯誤，B、D正確故選BD.【點睛】在求摩擦力時，一定要先明確是屬于滑動摩擦力還是靜摩擦力，再分別根據滑動摩擦及靜摩擦力的求解方法進行求解．8、AB【解析】根據圖象得0.5s時下落最大速度5m/s，小球向上彈起的最大速度為3m/s，AB正確；小球能彈起為，C錯誤；上升過程為，總路程為1.7m，D錯誤．9、AC【解析】根據共點力的平衡的條件可知，當向東的一個力F的值逐漸減小到零時，其余力的合力的大小由零逐漸的增加到F，所以物體將在合力的作用下開始向西運動，當F的大小逐漸恢復到原值的時候，物體的合力的大小又逐漸減小到零，此時物體的加速度的大小也減小為零，但是物體有了向西的速度，之后物體將一直向西運動，所以B錯誤，A正確；根據物體的受力情況，由牛頓第二定律可知，物體的加速度先增大后減小，所以C正確．由于物體一直由向西的加速度，所以物體的速度大小一直在增加，知道最后做勻速運動，所以D錯誤．思路分析：根據共點力的平衡的條件可以知道物體的合力的情況，由牛頓第二定律可以知道物體的加速度的變化，進而可以判斷物體的運動的情況．試題點評：當物體在幾個力的共同的作用下處于平衡狀態(tài)時，其中任何一個力的大小與其他力的合力的大小相等，方向相反．由此可以判斷物體受到的合力的變化情況．10、AD【解析】將汽車對千斤頂的壓力F分解沿兩臂的兩個分力F1，根據對稱性可知，兩臂受到的壓力大小相等，由，得，分析可知，F不變，當θ減小時，cosθ增大，F1減小，故D正確．點晴：本題應用平衡條件分析實際問題，采用的是力的分解法，也可以以O點為研究對象，應用正交分解法或合成法分．二、實驗題11、AB變小【解析】

本實驗采用“等效法”，即要求兩次拉橡皮筋的效果相同，對于兩彈簧拉力大小以及夾角大小沒有具體要求，只要便于作圖以及減小誤差即可；因此在實驗中盡量減小力的測量及作圖中出現的誤差；根據力的合成特點分析合力的變化.【詳解】(1)A、彈簧測力計、細繩、橡皮條都應貼近木板且與木板平行,沒有摩擦力從而減小誤差．故A正確．B、為了產生相同的效果，橡皮條與細繩結點的位置不能變化；故B正確．C、畫平行四邊形時,夾角大的話畫出的平行四邊形就會準些,則要求夾角盡量大些，但不是夾角越大越好；故C錯誤.D、實驗中要記錄彈簧測力計的讀數和方向以及O點的位置，才能保證效果相同；故D錯誤.故選AB．(2)根據二力合成的原理，當兩個分力大小不變，夾角為0°時合力最大，夾角為180°時合力最小，而隨著夾角的增大合力逐漸減小.【點睛】主要考查驗證力的平行四邊形定則的誤差分析及數據的處理，應通過實驗原理及數據的處理方法去思考減少實驗誤差的方法；熟練應用平行四邊形定則解決有關問題．12、BCD【解析】

光點移動說明桌面受到手的壓力而發(fā)生了微小形變，選項A錯誤，B正確；此實驗通過平面鏡的反射放大了桌面的形變，選項C正確；根據光的反射原理，N鏡面到墻的距離越大，光點移動的距離越長，選項D正確；故選BCD.三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）100N/m（2）4N（3）3N【解析】

（1）由題意得，物體與地面間最大靜摩擦力fmax=μmg=0.2×2×10N=4N物體恰好被拉動，物體所受彈力等于最大靜摩擦力：kx1=fmax解得（2）物體相對地面滑動，受到滑動摩擦力f=μmg=0.2×2×10N=4N（3）彈簧彈力F3=kx3=100×（0.13-0.1）N=3N＜fmax受到靜摩擦力f3=F3=3N14、(1)11m/s(2)40m【解析】

(1)根據速度時間公式求出4s末的速度；(2)根據勻變速直線運動的位移時間公式求出5s內的位移?！驹斀狻?1)第4s末的速度為