計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及發(fā)展路徑(6篇)_第1頁
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及發(fā)展路徑(6篇)_第2頁
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及發(fā)展路徑(6篇)_第3頁
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及發(fā)展路徑(6篇)_第4頁
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及發(fā)展路徑(6篇)_第5頁
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文檔簡介

非專業(yè)級院校在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程中仍采用照本宣科的方式,無育,大多數(shù)院校都不能夠達(dá)到預(yù)期的目的。本文針對當(dāng)前部分中職院校在計的問題,來進(jìn)行合理可行的探索與實踐,并給出建議。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程不同于以往的文化課程,其課程的實踐操作性以及專多科目,課程設(shè)計到的內(nèi)容和所需要理解的實踐知識特別的廣泛,而且最重要的是該專維,協(xié)議代碼等問題,都需要學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中重點記錄并養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,但由于教學(xué)之該課程一定程度上來講在理論知識學(xué)習(xí)過程中普遍枯燥乏味,這也是導(dǎo)致了當(dāng)前計算在教學(xué)過程中出現(xiàn)了許多問題,例如,學(xué)生實際操作少,實戰(zhàn)訓(xùn)練次數(shù)少,專業(yè)理論知式不僅會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更不利于學(xué)生的實踐操作,過多的只是記住了功能未操作,整體實踐操作能力偏低,教學(xué)效果不佳。通過以上分析了解到計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在課程中的應(yīng)用存在諸多問題,嚴(yán)率,因此,需對課程教學(xué)進(jìn)行改革,如,教學(xué)目標(biāo)的改革、教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)式,具體如下。2.1改變目標(biāo)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程是一門重于實踐的基礎(chǔ)計算機(jī)課,它的教學(xué)應(yīng)當(dāng)注重與素質(zhì)相結(jié)合的實踐型課堂。與此同時將此專業(yè)的重要性講解給學(xué)程作為主要課程,同專業(yè)課一起來進(jìn)行對學(xué)生的深入教學(xué),令其明白當(dāng)今社會形勢下計各業(yè)都能夠物盡其用,并且將就業(yè)崗位與課程計劃聯(lián)系在一起,這樣既能夠改變學(xué)生心絡(luò)技術(shù)課程的重要性,又能夠為社會輸送計算機(jī)人才。將就業(yè)目的為主要教學(xué)目標(biāo),定的需求方向,學(xué)校應(yīng)當(dāng)多做市場調(diào)研,為學(xué)生今后的就業(yè)發(fā)展需求,制定合理的計算機(jī)改變教學(xué)目標(biāo),可以設(shè)置案例教學(xué)的方式,給學(xué)生提出一些問題,并讓學(xué)生根據(jù)這些問數(shù)據(jù)庫的管理。斷的更改教學(xué)方向,以不指定固定教材為目的進(jìn)行教學(xué),讓教師根據(jù)現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)技學(xué)方案,通過教師組進(jìn)行集體評估,最后將真正有實踐意義的知識教授給學(xué)生,對這些內(nèi)容展開教學(xué)時,應(yīng)合理優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容體系,將其有效融合教學(xué),通過相互配設(shè)計出更好的網(wǎng)頁。教師在對學(xué)生的教育過程中應(yīng)當(dāng)不僅限于理論公式及知識的灌輸,在理論重學(xué)生在實踐方面的培養(yǎng)。例如,在《Internet基礎(chǔ)》教學(xué)中,主要內(nèi)容以Internet基本結(jié)構(gòu)、通訊話,學(xué)生所能掌握的也僅僅是理論知識,通過死記硬背的方式學(xué)習(xí),但在實踐操作中卻不合,這樣不僅可以加深學(xué)生對Internet基礎(chǔ)知識的掌握,同時也能夠熟練地通過計算機(jī)運用各項基礎(chǔ)知識。身對計算機(jī)研究時所需要的知識儲備。因此我們應(yīng)該從自身發(fā)現(xiàn)問題,豐富教學(xué)手段以持理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)到計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),只有學(xué)生質(zhì)提高,才能夠更好的滿足企業(yè)的應(yīng)用需求。[1]許金普,徐鵬民,孫曉梅,馬德新.“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程建設(shè)與教學(xué)改革研究[J].現(xiàn)代教育技術(shù),2014(07).[2]程立,張浩軍,王曉松.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)精品課程建設(shè)的實踐與思考[J].河南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2016(03).[3]夏士雄,劉鵬.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程體系之研究[J].煤炭高等教育,2014(05).[4]張繼山,杜玉橋,王坤.精品課程建設(shè)――三聯(lián)學(xué)院“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程建設(shè)與實施[J].中國職業(yè)技術(shù)教育,2015(10).發(fā)展一種具備經(jīng)濟(jì)性以及全社會性和相應(yīng)快速性的信息存取手段至關(guān)究力量。更為大眾提供更為優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)。終端的組合聯(lián)機(jī)服務(wù),構(gòu)建了新的機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)。整個系統(tǒng)的終端是一臺計算機(jī),包實現(xiàn)了計算機(jī)信息的應(yīng)用水平的提高。開始以信息傳輸為主要目標(biāo)進(jìn)行信息處理,同時代初期,開始出現(xiàn)了第二代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),主要是借助通信線路連通來實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)用戶該時期,網(wǎng)絡(luò)概念也開始向資源共享方向發(fā)展,實現(xiàn)互相連接的計算機(jī)集合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。準(zhǔn)化發(fā)展影響下開始不斷升級,在各類型應(yīng)用項目不斷影響下,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也開始擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)公司都開始開發(fā)自己的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件和硬件產(chǎn)品。2.1構(gòu)成計算機(jī)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)主要是指各類型計算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)終端和網(wǎng)絡(luò)連接節(jié)點之間況下,需要應(yīng)用多臺網(wǎng)絡(luò)連接和控制設(shè)備才能實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互動溝通。通過利用網(wǎng)絡(luò)存儲和網(wǎng)重網(wǎng)絡(luò)線路控制系統(tǒng)和線路控制器??梢詫崿F(xiàn)與多個網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程系統(tǒng)終端的連接,構(gòu)成范圍以終端應(yīng)用為主要目標(biāo)的計算機(jī)通信系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。在第一代計算機(jī)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展中,網(wǎng)絡(luò)控心部分,終端的分布主要是以各個網(wǎng)絡(luò)控制中心為分布基礎(chǔ),進(jìn)而實現(xiàn)單一的網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)資源的分類劃分,但是該種計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)存在明顯的系統(tǒng)缺陷,例如,計算機(jī)系統(tǒng)的工作量運轉(zhuǎn)容易導(dǎo)致系統(tǒng)穩(wěn)定性下降,還可以導(dǎo)致系統(tǒng)反應(yīng)敏感度下降。此外,單一的計算機(jī)低,如果出現(xiàn)突發(fā)性的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障問題,將會接連引發(fā)整體計算機(jī)系統(tǒng)停止工步消除傳統(tǒng)計算機(jī)系統(tǒng)的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)缺點,實現(xiàn)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可靠性和實用性提網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)入了新的發(fā)展階段。通信信息網(wǎng)絡(luò)主要是以分組信息網(wǎng)絡(luò)為支持和終端的邊緣化發(fā)展。同時,用戶個人的資源信息網(wǎng)絡(luò)也是以主機(jī)和終端為基礎(chǔ),息的溝通共享,還實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件信息資源的合理配置。2.2分類構(gòu)、介質(zhì)形式的訪問結(jié)構(gòu)和交換處理結(jié)構(gòu),實現(xiàn)了現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)資源交換方式術(shù)本質(zhì)展現(xiàn)。實際上,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實際影響和覆蓋領(lǐng)域決定了在該領(lǐng)域中的技術(shù)分類校園范圍內(nèi)覆蓋的網(wǎng)絡(luò),也就是多臺計算機(jī)相互連接的計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)階段我國的于各類型工廠、政府機(jī)關(guān)和學(xué)校內(nèi)部,局域網(wǎng)與其他網(wǎng)絡(luò)相區(qū)別的地方主要在于網(wǎng)絡(luò)覆在差距,網(wǎng)絡(luò)實際傳輸技術(shù)應(yīng)用存在差異,網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)更加多元化?,F(xiàn)階段我國的為共享通信型網(wǎng)絡(luò),也就是全部計算機(jī)實現(xiàn)統(tǒng)一連接。我國傳統(tǒng)的局域網(wǎng)數(shù)據(jù)傳輸效率傳遞延遲問題較少,局域網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)傳輸已經(jīng)可以實現(xiàn)傳統(tǒng)傳輸速度上的突破。城域網(wǎng)與局域網(wǎng)存在很多相似性。僅僅規(guī)模大小存在差異,城域網(wǎng)可以實現(xiàn)小距離和整個城市覆蓋。廣域網(wǎng)在地理覆蓋范圍上更具優(yōu)勢,廣域網(wǎng)可以實現(xiàn)一個國家范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)覆蓋飽含了多類型程序和應(yīng)用機(jī)器,程序的集合主要以主機(jī)為核心。主機(jī)之間的相互連接構(gòu)構(gòu)建,通信網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建實現(xiàn)了主機(jī)與主機(jī)之間的快速高效信號傳遞。我國要制定計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的使用規(guī)范,對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)使用進(jìn)行一定的約束為復(fù)雜,由眾多的軟件程序組成。這些軟件程序發(fā)揮各自的作用,共同協(xié)調(diào),才能夠保統(tǒng)的運行正常。如果某一環(huán)節(jié)或者某一軟件程序發(fā)生故障,或者存在安全隱患,都會造規(guī)范性,才能夠維持計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實際系統(tǒng)的正常運行,滿足用戶的使用需求,營造一境。舊。磨損和折舊會讓計算機(jī)的硬件設(shè)備和軟件程序發(fā)生貶值,貶值的幅度與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)。如果計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用越簡單,磨損和折舊的程度就越低,硬件設(shè)備和軟件程序的較少;如果計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用比較復(fù)雜,那么磨損和折舊的程度會很高,硬件設(shè)備和軟件也會比較高。所以,在為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配置硬件設(shè)備和軟件程序的時候,要考慮到用選擇合適的硬件設(shè)備和軟件程序。硬件設(shè)備和軟件程序的選擇,首先要滿足用戶對計算能需求,在此基礎(chǔ)上盡可能地簡化網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和相關(guān)配套設(shè)施,這樣才能確保計算機(jī)網(wǎng)捷。另外,還要定期對硬件設(shè)備和軟件程序進(jìn)行更新、維護(hù)和故障檢測,讓計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工作狀態(tài),不要妨礙用戶的正常使用。3.3可靠性原則生,既有從硬件設(shè)備入手進(jìn)行信息竊取的,也有從軟件程序入手進(jìn)行式有對硬件設(shè)備進(jìn)行監(jiān)聽、竊聽,非法改造設(shè)備等;從軟件程序入手的方網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行攻擊,偽造地址非法訪問網(wǎng)絡(luò)等等。這就讓計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的可在應(yīng)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)時,要選擇安全、可靠的硬件設(shè)備和軟件程序,同時加強(qiáng)計算機(jī)力度,監(jiān)測計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運行,以便及時發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)運行過程中存在的問題,應(yīng)對各序和網(wǎng)絡(luò)攻擊。4.1應(yīng)用虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在在實踐中實際應(yīng)用為開放的環(huán)境系統(tǒng)中能夠?qū)①Y源以及信息良好共享以及有效傳輸,提供用戶數(shù)據(jù)方面的便利用其構(gòu)建內(nèi)部相應(yīng)工作平臺,便于不同的用戶在該工作平臺中實現(xiàn)信息傳遞,最終達(dá)到將數(shù)據(jù)安全性良好提高避免用戶在傳遞數(shù)據(jù)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)數(shù)據(jù)被攔截的現(xiàn)象,更加可以將查布一些工作方針以及指導(dǎo)建議,又或者是一些獎懲激勵辦法等等,而員工在該信息平臺中管理人員進(jìn)行時時對話,反映自身的看法,并查看企業(yè)發(fā)布的相關(guān)動態(tài)性信息等等。在此用信息平臺實現(xiàn)了內(nèi)部信息方面有效的上通下達(dá)。當(dāng)然企業(yè)中信息平臺相關(guān)管理者還可以絡(luò)系統(tǒng)。用戶能夠在該系統(tǒng)中只添加自身的相關(guān)身份信息,還可以添加較為親密人的有用戶本人或者是關(guān)系親密者才能夠?qū)嶋H進(jìn)入到該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中。4.2應(yīng)用虛擬撥號技術(shù)在實踐中實際應(yīng)用彩票中心將市中心和省中心相應(yīng)服務(wù)器予以有效連接,之后將數(shù)據(jù)專線實際引入其中。環(huán)節(jié)中通過數(shù)據(jù)撥號的方式連接省中心以及市中心相應(yīng)服務(wù)器。在此過程中彩票中心將息首先傳遞給市中心相應(yīng)服務(wù)器,之后再由市中心將信息傳給省中心相應(yīng)服務(wù)器中??尚畔鬟f基礎(chǔ)上的彩票中心網(wǎng)絡(luò)連接具備較高的費用,同時在傳遞過程中容易出現(xiàn)數(shù)據(jù)是在中繼線相應(yīng)模擬環(huán)節(jié)中具備較少數(shù)量,對于投注站中較多購買彩票的人來講,購買備多條中繼線,建立在多條中繼線基礎(chǔ)上的彩票中心即使迎來再多的購買者,也可以將大眾生活帶來了便利。伴隨時代的不斷發(fā)展,以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,人們越來越關(guān)注社會網(wǎng)絡(luò)技應(yīng)用給人們的生活、學(xué)習(xí)和工作都帶來了巨大的便利性,也滿足了人們生活在實際需求,技術(shù)模式之下實現(xiàn)了對人們生活效率的改變與生活模式的革新。在對當(dāng)下社會網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不難發(fā)現(xiàn),人們目前的生活已經(jīng)脫離不了計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持,在實際的生活和工技術(shù)的升級,能夠滿足實際的生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量提升需求,也能夠通過模擬環(huán)境實現(xiàn)對境的優(yōu)化。由此可以發(fā)現(xiàn),未來計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的升級應(yīng)用具有非常大的潛力,也能影響人們的社會生活實踐,會對人們的生活起到了至關(guān)重要的影響。例如,人們在未來的應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)與計算機(jī)技術(shù)相配合,實現(xiàn)遠(yuǎn)程操作和辦公的需求,這樣不但減少了人們工煩,還可以提升人們的工作效率,減低了辦公空間和時間對人們工作效率的約束。除計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工作模式還降低了人們對資源和能源的消耗,實現(xiàn)了綠色的生存環(huán)境建會的發(fā)展具有重要的意義。實際提高。[1]張雁翔.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其在實踐中的應(yīng)用[J].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用,2015(3):26+29.[2]陳建樹.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及在實踐中的應(yīng)用分析[J].中國新通信,2015(8):16-17.[3]宋俊鋒,陶燎亮.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及在實踐中的應(yīng)用[J].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,2015(2):207.[4]馬立,車江濤.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及在實踐中的應(yīng)用[J].科技資訊,2015(14):32.[5]吳端靜.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及在實踐中的應(yīng)用[J].科技視界,2015(17):70.[6]王亞俊.探析計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及在實踐中的應(yīng)用[J].才智,2015(23):339-340.[7]于淼.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及在實踐中的應(yīng)用[J].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,2015(9):76.[8]張艷軍.探討計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及在實踐中的應(yīng)用[J].計算機(jī)光盤軟件與應(yīng)[9]許葵元.淺析計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及在實踐中的應(yīng)用[J].科技風(fēng),2016(2):126.[10]劉強(qiáng).計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其在實踐中的應(yīng)用[J].信息與電腦(理論版),2016(4):42-43.摘要:隨著計算機(jī)在人們的生活中被廣泛應(yīng)用,加強(qiáng)計算機(jī)技術(shù)的研發(fā)力度機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用的重要前提。并且,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是保障計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全運行的重要保證濟(jì)的發(fā)展都有著重要的作用,本文就計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行分析,闡述了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展前景。當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,人們對信息處理的時性以及處理效率已經(jīng)不適合當(dāng)前社會使用。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作為新時代的產(chǎn)物,通過通信地理位置的通信設(shè)備進(jìn)行連接,形成計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),在使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)之后,將個體源進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)共享或者網(wǎng)絡(luò)管理,從而保證信息可以得到有效的傳播。計算機(jī)在社會發(fā)展之后,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就成了保證網(wǎng)絡(luò)安全運營的重要前提,并且被廣泛的應(yīng)用到商業(yè)各個領(lǐng)域,為我國社會發(fā)展提供了重要的技術(shù)保障。通常計算機(jī)僅可以處理自身內(nèi)部儲存的信息,但是如果使用通信線路將多算機(jī)連接起來,再通過相關(guān)的管理軟件與網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議對連接的計算機(jī)進(jìn)行的互相協(xié)調(diào)機(jī)內(nèi)部儲存資源的共享與傳播,即為當(dāng)前的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。其主要技術(shù)定義為以計算將通信技術(shù)與計算機(jī)系統(tǒng)技術(shù)結(jié)合,從而在網(wǎng)絡(luò)平臺當(dāng)中發(fā)揮計算機(jī)技術(shù)的效能,再通來實現(xiàn)以網(wǎng)絡(luò)為平臺的資源共享,從而提高計算機(jī)的使用效果以及處理能力。享資源技術(shù)有很多種,其中最主要的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源共享技術(shù)有軟件資源共享主要運行定義是通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將計算機(jī)內(nèi)的信息資源、計算機(jī)軟件資源以及管理與分享。而協(xié)同工作主要是通過網(wǎng)絡(luò)平臺來完成計算機(jī)與其他計算機(jī)或者作,例如,當(dāng)某臺計算機(jī)的運行載量過大,可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺的協(xié)同功能來將此臺配,利用其他計算機(jī)空閑的系統(tǒng)來完成任務(wù),從而提高計算機(jī)的使用效率。網(wǎng)絡(luò)平臺指,在一定的條件下,通過網(wǎng)絡(luò)連接的方式來實現(xiàn)計算機(jī)之間的通信效果,從而加快信息的傳播速度。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一個復(fù)雜的技術(shù)體系,存在大量的分支,其主要結(jié)構(gòu)可范圍來劃分。1)Internet技術(shù)。Internet指的是國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),在科技不斷發(fā)展的過程中,Internet是世界上擁有最大范圍的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),可提供多種信息查詢便于用戶信息資源的查找,其中務(wù)、電子郵件服務(wù)、遠(yuǎn)程登錄服務(wù)等等,由于Internet技術(shù)在世界網(wǎng)絡(luò)技術(shù)當(dāng)中有著其他技術(shù)無法比擬的優(yōu)越性,成為了當(dāng)前全球范圍內(nèi)最被廣泛使用的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。部地理范圍內(nèi)的各個計算機(jī)、數(shù)據(jù)庫與外部設(shè)備通過通信線進(jìn)行連接的計算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)技技術(shù)可以是上千臺電腦進(jìn)行連接,也可以只有兩臺電腦進(jìn)行連接。在連接的過程中,通過網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、工作站、打印機(jī)、網(wǎng)卡、互聯(lián)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)等方式組成局域網(wǎng)絡(luò)。局域網(wǎng)絡(luò)不會受操作或者監(jiān)控。局域網(wǎng)的使用一般都控制在地理范圍較小的地方,通過專門鋪設(shè)的傳輸絡(luò)連接,并且在使用的過程中延遲低,并且支持多種傳輸介質(zhì),是當(dāng)前工廠、學(xué)校、公司量計算機(jī)工作或者管理的單位常用的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。接,從而實現(xiàn)以電話系統(tǒng)為平臺,遠(yuǎn)程或者近程傳輸數(shù)據(jù),這種信息傳輸技術(shù)可以網(wǎng)絡(luò)發(fā)展已經(jīng)較為成熟,不過由于技術(shù)性存在一定的問題,導(dǎo)致適用范圍依然無法與Internet相比。的無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)分為紅外技術(shù)與射頻無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。其中紅外技術(shù)不會受到國家網(wǎng)絡(luò)頻率限制的影并且在運行的過程中有速度快、成本低等特點,紅外技術(shù)受外界干擾的抵抗能力決地理位置限制,所以無法進(jìn)行廣泛的應(yīng)用。而射頻無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在使用的過制,這個限制受國家特定的頻率影響。無線網(wǎng)絡(luò)在我國社會發(fā)展過程中得到了療、軍事等領(lǐng)域都發(fā)揮著良好的效果,提供了極大的便利,并且通過將無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與Internet網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合,使無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以得到更好的應(yīng)用。技術(shù)的優(yōu)化,計算機(jī)芯片的集成度不斷增加,并且成本越來越低。計算機(jī)技術(shù)當(dāng)中當(dāng)前計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷變強(qiáng),從而使計算機(jī)不斷微型化。用到軍事、醫(yī)療、商業(yè)、政府、科研、民用等多種領(lǐng)域,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到了人們過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息的傳播與共享,從而加強(qiáng)計算機(jī)技術(shù)的信息交換工作與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)同機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)成為反映國家科技的重要標(biāo)準(zhǔn),對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)揮著不可忽視的作用。感器節(jié)點的電流消耗,利用壓電原理將震動能量轉(zhuǎn)化為電量,從而提供電源給傳感器使用的時候處于休眠狀態(tài),不但降低了功耗,不用再次消耗人力物力對傳感器進(jìn)行維護(hù)工作。的技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)智能化已經(jīng)成為當(dāng)前我國計算機(jī)技術(shù)發(fā)展的重要方向,通過向智能化機(jī)可以模擬人的智能活動,并且使計算機(jī)可以實現(xiàn)學(xué)習(xí)、理解、判斷等多種人類行為,斷自我更新,使計算機(jī)可以進(jìn)行思維、聯(lián)想、推理等工作,幫助解決目前需要大量計算現(xiàn)計算機(jī)智能化帶動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。當(dāng)前計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展,為網(wǎng)絡(luò)用戶提供了良臺,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷發(fā)展,讓用戶使用網(wǎng)絡(luò)不再受地域或者時間的影響,通過更先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺向更加科學(xué)合理的方向發(fā)展。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在人們的生活中被廣泛應(yīng)用,不但加強(qiáng)了人之間的交流與們進(jìn)行資源與信息的傳播速度,極大地加快了社會發(fā)展效率。為了加強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在生就必須加大網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研究力度,通過提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)當(dāng)中的科學(xué)含量,為人們創(chuàng)造出一的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。[1]劉妍.虛擬機(jī)技術(shù)在計算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用[J].科學(xué)中國人,2016(24).[3]金艷.計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在機(jī)房管理中的應(yīng)用[J].科技[4]李洋.計算機(jī)教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動教學(xué)初探[J].科學(xué)中國人,2016(24).摘要:當(dāng)下社會已經(jīng)進(jìn)入了信息科技時代,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也得到了全面的被大家運用,尤其是在教育領(lǐng)域得到了廣泛的普濟(jì)和應(yīng)用,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在在教育領(lǐng)越重的角色,同時,因為我國的教育事業(yè)不斷的向前發(fā)展,在教育形式和內(nèi)容方面都有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持,本文從當(dāng)前的教育中的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)現(xiàn)狀和問題入手,深入探更好的在教育領(lǐng)域中發(fā)揮最大作用。計算網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域中的發(fā)展越來越快,高度的互動性和便捷的連通大特點,正是因為有這樣的特點,使得我們向名師在線咨詢成為了可能,不僅如此,興趣愛好來進(jìn)行。網(wǎng)絡(luò)信息資源逐漸成為教育中的核心力量,師生關(guān)系在知識壟斷被質(zhì)性的變化,教育的重心也隨之改變,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在提高教學(xué)質(zhì)量上有著不可替代的討現(xiàn)代教學(xué)中計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用。動手能力不是與生俱來的,而是通過后天的自主探究活動實踐中培養(yǎng)起來的創(chuàng)新意識,教師可以借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展網(wǎng)絡(luò)式教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。教學(xué)中和老師存在爭議的問題,或者是能夠引起學(xué)生興趣的內(nèi)容,這時候就需要教師利用多媒學(xué)生創(chuàng)造一個自己動手實踐獲得結(jié)論的平臺,通過查找相關(guān)資料并深入分析研究,最后交流溝通,實現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的共享,最終實現(xiàn)共同進(jìn)步。我們知道,傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)模式是簡單粗暴的老師上課,學(xué)生聽課模式提供好的教材課本,學(xué)生的知識儲備量就相對會減少,因為獲得新知識的渠道是十分單聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運用進(jìn)來以后,改變了這個僵局,教師可以大量的借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢,充分學(xué)資源,結(jié)合當(dāng)前的社會內(nèi)容和社會現(xiàn)狀,最快的把實時信息傳遞給求知的學(xué)生們,還的教學(xué)技術(shù)豐富課堂,這樣可以最大限度的拓展學(xué)生的知識面。通過文字、圖片、聲學(xué),或者可以在幻燈片中插入各種輔助教學(xué)的最新新聞、資料、視頻等,創(chuàng)環(huán)境,把抽象的理論知識融入進(jìn)具體化的教學(xué)實踐中,學(xué)生可以非常容易接受的方式以非常順利的接受抽象的知識,這樣的教學(xué)方式不僅調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,還增強(qiáng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。更有利于提高教學(xué)質(zhì)量。校園的文化直接決定了教學(xué)工作能否順利開展,校園文化建設(shè)在信息時代同術(shù)。首先,綠色校園網(wǎng)絡(luò)必須建立起來,學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)擺在非常重要的位置,網(wǎng)絡(luò)該充滿學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)理念,同時,還需要給學(xué)生分配合理的網(wǎng)絡(luò)空間,但是又不能情,導(dǎo)致對他們的成長造成不良的影響,以學(xué)生為主體的網(wǎng)絡(luò)版塊也是必要的,在這之間可以相互學(xué)習(xí)和交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗,他們可以盡情的表達(dá)自我意識,教育工作者過這個途徑了解學(xué)生的思想動態(tài)。對學(xué)生存在的不正當(dāng)?shù)乃枷胱龀稣_的鼓勵和引導(dǎo)。學(xué)校對是非常重視計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教學(xué)中的運用成果的,首先,術(shù),可以實現(xiàn)資源信息的共享,建立學(xué)校自身的資源網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫。信息時代下的視,信息之間的傳遞更是暢通無礙,這樣就打破了教師教學(xué)中的孤立格局,學(xué)校和個平臺共享學(xué)習(xí)研發(fā)成果和教學(xué)檢驗,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)不僅加強(qiáng)了師生之間、老學(xué)校和學(xué)校之間的聯(lián)系。有利于全球化的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu),更有利于教學(xué)質(zhì)量平臺可以促進(jìn)師生之間的教學(xué)互動,學(xué)校在這個平臺上應(yīng)該定期的發(fā)布一些全師一同學(xué)習(xí)。當(dāng)前高科技術(shù)不斷涌現(xiàn)和課程知識更新快的每天不斷的學(xué)習(xí)獲取新的知識,更換已有的舊有的知識。目前的教學(xué)課件存在一些很嚴(yán)問題,就是課件一個人做,多人用,千篇一律。但是近年來隨著多媒體教學(xué)的廣泛推廣課需要大量的多媒體素材;這樣就要求教師在備課過程中教學(xué)課件在大綱的統(tǒng)一要求下加快教學(xué)的多樣性。要確保教學(xué)質(zhì)量,新的教學(xué)模式就應(yīng)當(dāng)盡快地趨于成熟。當(dāng)前的集限于同科目的老師之間,其實學(xué)科之間是有交叉和相互學(xué)習(xí)的地方的,如果可以借助網(wǎng)科目和不同科目的備課情況實時轉(zhuǎn)播記錄下來,這樣更有利于不同類型的科目老師之間議和意見,教案通通設(shè)置為共享狀態(tài),學(xué)校就很輕松的而建構(gòu)了一個特色教案教學(xué)庫。之間的的資源和教案共享和交流。個人智慧通過這樣的平臺轉(zhuǎn)化為集體智慧,同時還能量的提高。為了培養(yǎng)更多的人才,提高教學(xué)質(zhì)量,教育部在十二五期間堅質(zhì)量和改革項目,國外優(yōu)秀的文化科技和最新研究成果是可以通過現(xiàn)代化的技術(shù)積極列的精品公開課程來實現(xiàn)傳播的,通過網(wǎng)絡(luò)科技,可以全方位的展示我國教師先進(jìn)的教學(xué)理念,對我國的精品課程根據(jù)資源共享的要求進(jìn)行升級改造,不斷的完善課程的具有高品質(zhì)的教學(xué)模式。素質(zhì)教育是全新的教育理念,他要求教學(xué)不僅僅局限在傳統(tǒng)的教育方式上正的落實在學(xué)生的具體需要上。新時期的教育主體和關(guān)鍵應(yīng)該始終落在學(xué)生的肩學(xué)的新思路、新方法,以推進(jìn)素質(zhì)教育為首要目的,才能最大限度的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)勢。[1]吳舜.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程教學(xué)實踐與思考[J].電腦知識與技術(shù),2012(08)[2]楊泉.關(guān)于高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)改革的探討[J].電腦知識與技術(shù),2011(24)[3]李越穎,吳鋒.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程教學(xué)改革與探討[J].消費電子,2012(07)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用情況,并對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行了思考。在當(dāng)前這個信息爆炸的時代,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作為新興的信息產(chǎn)業(yè),其技術(shù)已經(jīng)成要標(biāo)志。隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在全球范圍的覆蓋面不斷擴(kuò)大、迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,其持續(xù)發(fā)展注入了新的生機(jī),同時也大大促進(jìn)了人民生活水平和生活質(zhì)量的逐步提升。因?qū)τ嬎銠C(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用和可持續(xù)發(fā)展研究具有重要的實踐意義。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是借絡(luò)將計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技

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