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2021年暑假拼音輔導(dǎo)資料老師姓名同學(xué)姓名上課時間學(xué)科拼音班級新一班級模式課程名稱三、聲母bpmf課堂教學(xué)過程一、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會“bpmf”4個聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,能在四線格中正確書寫。2.學(xué)會聲母“b”和單韻母“ɑ”拼讀音節(jié)的方法。 二、教學(xué)重點:1.指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會“bpmf”的發(fā)音方法。2.學(xué)會聲母“bpmf”和單韻母“ɑ”拼讀音節(jié)的方法。教學(xué)難點:把握聲母“bpmf”和“ɑ、o、i、u”相拼的拼讀方法。教學(xué)過程:★拼音故事導(dǎo)入:“bpmf”;(一)、學(xué)習(xí)聲母“b”(1)、范讀:b廣播廣播“bbb”(聲母發(fā)音輕短)(2)、拼讀:b—ɑb—āb—áb—ǎb—àb—ib—īb—íb—ǐb—ìb—ub—ūb—úb—ǔb—ù小訣竅:第一筆:先寫豎其次筆:右下半圓兩筆寫成bbb小訣竅:第一筆:先寫豎其次筆:右下半圓兩筆寫成bbb留意:b占中格和上格,上不能遇到第一線哦(二)、學(xué)習(xí)聲母“p”(1)、范讀:p爬上山坡“ppp”(聲母發(fā)音輕短)(2)、拼讀:p—ɑp—āp—áp—ǎp—àp—ip—īp—íp—ǐp—ìp—up—ūp—úp—ǔp—ù小訣竅:第一筆:先寫豎其次筆:右上半圓兩筆寫成p小訣竅:第一筆:先寫豎其次筆:右上半圓兩筆寫成ppp留意:p占中格和下格,下不能遇到第四線哦(三)、學(xué)習(xí)聲母“m”(1)、范讀:m兩個門洞“mmm”(聲母發(fā)音輕短)(2)、拼讀:m—ɑm—ām—ám—ǎm—àm—im—īm—ím—ǐm—ìm—um—ūm—úm—ǔm—ù小訣竅:第一筆:先寫豎二筆左彎豎三筆左彎豎三筆寫成小訣竅:第一筆:先寫豎二筆左彎豎三筆左彎豎三筆寫成mmm留意:m占中格,要寫飽滿哦(四)、學(xué)習(xí)聲母“f”(1)、范讀:f一根拐棍“fff”(聲母發(fā)音輕短)(2)、拼讀:f—ɑf—āf—áf—ǎf—àf—uf—ūf—úf—ǔf—ù小訣竅:第一筆:先寫右彎豎二筆橫寫在其次線上兩筆寫成fff留意:小訣竅:第一筆:先寫右彎豎二筆橫寫在其次線上兩筆寫成fff留意:f占中格和上格,上不碰第一線哦板書:、小練習(xí):1.讀一讀,填一填。m————màp——à——b————bù——ā——fā2.看圖連一連。mǎpábámō看圖給音節(jié)標(biāo)上聲調(diào)。mumɑlǎbɑpɑpo4.依據(jù)兒歌填字母。右下半圓“()”,右上半圓“()”。(七)課后作業(yè):1.在拼音本上練習(xí)“b、p、m、f”的書寫,留意占格哦!2.跟爸爸媽媽講一講聲母和單韻母的拼讀吧!課后評價本節(jié)課教學(xué)方案完成狀況:照常完成□提前完成□延后完成□同學(xué)的接受程度:完全能接受□部分能接受□不能接受□同學(xué)的課堂表現(xiàn):很樂觀□比較樂觀□一般□
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