新疆烏魯木齊市四中2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期期末生物試題

學(xué)而優(yōu)·教有方烏魯木齊市第四中學(xué)2020-2021學(xué)年度下學(xué)期階段性診斷測試高二年級生物試題一、單選題1.在下列有關(guān)實驗敘述的組合中，正確有幾項（）①雙縮脲試劑A液、B液和蒸餾水組合既可用來鑒定蛋白質(zhì)，也可用來鑒定還原糖②觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時，使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合③高倍顯微鏡下觀察細(xì)胞中的葉綠體時，應(yīng)選用含葉綠體小而多的細(xì)胞來觀察④高倍顯微鏡下觀察細(xì)胞中的線粒體時，需將刮取的口腔上皮細(xì)胞先置于生理鹽水中以維持正常形態(tài)，再滴加健那綠染液染色⑤質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗中先后用低倍和高倍顯微鏡觀察三次，形成自身前后對照⑥科學(xué)家通過傘藻的嫁接實驗證明了細(xì)胞核控制著傘藻帽的性狀A(yù).O項 B.一項 C.兩項 D.三項2.下圖為生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.細(xì)胞膜的厚度會發(fā)生改變體現(xiàn)了它的流動性B.大分子物質(zhì)的跨膜運輸必須通過④的方式進(jìn)行C.功能越復(fù)雜的膜，其所含蛋白質(zhì)的種類就越多，且所有蛋白質(zhì)分子都可以運動D.神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na＋通過④方式內(nèi)流3.手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，個別患者會出現(xiàn)心肌炎等并發(fā)癥。以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是()A.腸道病毒的核酸含有5種堿基和8種核苷酸B.腸道病毒的遺傳符合基因的分離定律，不符合基因的自由組合定律C.可用含碳源、氮源、水、無機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒D.清除入侵的腸道病毒依賴于體液免疫和細(xì)胞免疫4.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述中，錯誤的是()A.亮氨酸的R基是，則它的分子式是C6H13O2NB.分子式為C63H105O45N17S2的一條多肽鏈在形成過程中，脫去水分子的數(shù)目最多是16個C.如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙，則它們形成三肽的種類最多有6種D.兩氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O的中的氫來源于氨基和羧基5.下圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，敘述正確的是A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，易被酸性染料染成深色B.②與核糖體的形成有關(guān)，蛋白質(zhì)合成越旺盛，②越多C.③主要成分是磷酸和蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)和RNA通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量6.某三十九肽（肽鍵為-CO-NH-）中共有某氨基酸a（R基團(tuán)為﹣CH2COOH）4個，現(xiàn)去掉其中的該氨基酸a得到4條長短不等的肽鏈（如圖），下列有關(guān)該過程的敘述，不正確的是（）A.O原子數(shù)目減少9個 B.C原子數(shù)目減少16個C.羧基減少3個 D.肽鍵數(shù)目減少7個7.下列有關(guān)顯微鏡操作的說法，正確的是()A.高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時針的，則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向應(yīng)是順時針的B.為觀察低倍視野中位于左下方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡C.用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多，但細(xì)胞更小D.在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中，先用低倍鏡，再換用高倍鏡8.在幾內(nèi)亞進(jìn)行的埃博拉病毒疫苗研究結(jié)果初步發(fā)現(xiàn)，一種尚處于試驗階段的埃博拉病毒疫苗能給高危感染病人提供免疫保護(hù)。埃博拉病毒是一種RNA病毒，將該病毒的核酸徹底水解，關(guān)于得到產(chǎn)物的說法正確的是（）A.—定得到20種氨基酸 B.可得到6種產(chǎn)物C.堿基種類和細(xì)菌相同 D.可得到4種核糖核苷酸9.下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖甲，其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖乙)，請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是()A.該蛋白質(zhì)中含有兩條肽鏈，52個肽鍵B.圖乙中含有的R基是①②④⑥⑧C.從圖乙可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個游離羧基D.若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為564610.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A.人體的肌細(xì)胞既有識別腎上腺素的受體，也有識別甲狀腺激素的受體B.人漿細(xì)胞的高爾基體膜成分的更新速率比紅細(xì)胞的慢C.核孔是細(xì)胞核內(nèi)外物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?，處于分裂期的?xì)胞的核孔數(shù)量較多D.黑藻和藍(lán)藻的細(xì)胞都不含葉綠體，但都含有能進(jìn)行光合作用的色素11.如下圖所示自噬是細(xì)胞中存在的一個凈化自身多余或受損細(xì)胞器的共同機(jī)制。下列有關(guān)細(xì)胞自噬敘述正確的是（）A.正常細(xì)胞中不會發(fā)生細(xì)胞自噬過程B.細(xì)胞自噬依賴于生物膜的功能特性：具有一定的流動性C.細(xì)胞自噬作用有利于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的維持D.細(xì)胞自噬產(chǎn)生的水解產(chǎn)物不一定都排到細(xì)胞外12.如圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯誤的是A.①在生物膜中是不均勻分布的B.②是生物膜的基本骨架C.CO2、H2O通過細(xì)胞的方式相同D.②是運動，但①是靜止的，所以細(xì)胞膜具有流動性13.某RNA病毒的RNA是雙鏈結(jié)構(gòu)，該RNA的兩條鏈堿基互補配對。以該病毒RNA為模板合成出RNA，有的可以用于翻譯合成蛋白質(zhì)，有的可以構(gòu)成子代RNA用于組裝成子代病毒。該病毒主要感染人和其他脊椎動物。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該病毒RNA一條鏈中（A+G）/（U+C）的值與互補鏈中的此值相同B.該病毒合成RNA時所需的酶是由宿主細(xì)胞的遺傳物質(zhì)控制合成的C.該病毒及其宿主的遺傳信息傳遞過程不能體現(xiàn)中心法則的全部內(nèi)容D.某藥物的機(jī)理是阻斷該病毒合成RNA，說明該藥物能預(yù)防該病毒侵入宿主細(xì)胞14.如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是A.該圖表示不夠完整，缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)B.圖中c是指細(xì)胞膜，e是指細(xì)胞質(zhì)C.圖中b的成分是纖維素和果膠D.圖中g(shù)是葉綠體15.結(jié)合圖形分析下列說法，正確的是A.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群B.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物C.若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②D.若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①16.下圖為不同化學(xué)元素組成的化合物的示意圖，下列有關(guān)敘述中，正確的是A.若圖中①為某種化合物基本單位，則①最可能是核苷酸B.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原C.若③為生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物有4種D.若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是磷脂17.圖示小腸上皮細(xì)胞部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)運。下列關(guān)于葡萄糖運輸方式的說法正確的是A.依據(jù)需要載體協(xié)助就可確定從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散B.依據(jù)逆濃度梯度運輸就可確定從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是主動運輸C.依據(jù)需要載體協(xié)助就可確定從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞外液是主動運輸D.依據(jù)順濃度梯度運輸就可確定從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞外液是協(xié)助擴(kuò)散18.溶酶體內(nèi)的pH一般穩(wěn)定在4.6左右。當(dāng)pH升高時，溶酶體膜上與H+和Na+轉(zhuǎn)運有關(guān)的蛋白V—ATPase和TPC（一種通道蛋白）等將發(fā)生相應(yīng)變化（如圖所示）。下列說法不正確的是（）A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，其最適pH均接近4.6B.pH為4.6時，TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入溶酶體D.TPC通道打開時，Na+順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)19.將兩個完全相同的洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中，對原生質(zhì)體體積進(jìn)行觀察后繪制出如下曲線（A為甲曲線最低點）。下列敘述錯誤的是A.乙溶液中的溶質(zhì)可能不能被根尖細(xì)胞吸收B.0～1h內(nèi)，乙溶液中的細(xì)胞失水量比甲多C.A點時，甲溶液的滲透壓大于細(xì)胞液的滲透壓D.2～3h內(nèi)，處于甲溶液中的細(xì)胞，細(xì)胞液的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓20.某同學(xué)設(shè)計的滲透裝置實驗如圖所示(開始時狀態(tài))，燒杯中盛放有蒸餾水。圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液一段時間后再加入蔗糖酶(微量)。有關(guān)該實驗描述正確的是()A.漏斗中液面開始時先上升，加酶后即下降B.漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后下降，最后保持內(nèi)外液面基本相平C.漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后保持一定的液面差不變D.加酶后在燒杯中可檢測出的有機(jī)物僅有葡萄糖21.Ca2+泵、H+泵、Na+—K+泵是存在于細(xì)胞膜或細(xì)胞器膜上的既具有ATP水解酶位點又能運輸相應(yīng)離子的載體蛋白，下列敘述錯誤的是（）A.Ca2+泵既具有運輸功能，也具有催化功能B.H+泵既能運輸H+，也能運輸Na+、K+或Ca2+C.Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞時不通過Na+—K+泵D.離子泵發(fā)揮作用時其空間結(jié)構(gòu)可能發(fā)生相應(yīng)改變22.關(guān)于線粒體的起源有多種觀點，其中“內(nèi)共生起源”學(xué)說被普遍接受(如圖所示)。下列事實中，不支持線粒體“內(nèi)共生起源”學(xué)說的是（）A.吞噬現(xiàn)象普遍存在，如白細(xì)胞吞噬病菌B.線粒體外膜成分與細(xì)胞的其他膜系統(tǒng)相似，內(nèi)膜與細(xì)菌的細(xì)胞膜相似C.線粒體在細(xì)胞內(nèi)可以運動，并大量集中在代謝旺盛部位D.線粒體內(nèi)含有DNA和RNA，在遺傳上具有半自主性23.圖示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式，下列說法錯誤的是（）A.①可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖和氨基酸B.K+和葡萄糖分別以②、①方式進(jìn)入紅細(xì)胞C.胰蛋白酶的分泌以③方式進(jìn)行，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性D.細(xì)胞衰老其細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸?shù)墓δ芙档?4.如圖所示為外界O2到肝細(xì)胞中被消耗的路徑，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.外界O2被肝細(xì)胞消耗至少需經(jīng)過11層生物膜B.O2進(jìn)行跨膜運輸時需要載體蛋白，但是不消耗能量C.肝細(xì)胞和毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境完全不同D.線粒體中消耗O2的場所與產(chǎn)生CO2的場所相同25.如圖是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況。下列關(guān)于a、b、c所表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能的相關(guān)敘述錯誤的是（）A.a可表示葉綠素它與光合作用有關(guān)B.b表示血紅蛋白可參與運輸O2等C.c可代表磷脂、油脂、核酸等D.圖示表明無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)重要化合物的組成成分二、綜合題26.下圖1為某生物體內(nèi)細(xì)胞模式圖的一部分，圖2中a～h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)。圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）圖2所示的a～h中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是________，c結(jié)構(gòu)上的⑥稱為_________。研究表明，結(jié)構(gòu)h的功能越復(fù)雜，其上________的種類和數(shù)量就越多。（2）若圖1是漿細(xì)胞，分泌物稱為_______，與其它沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，a～h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[]________。（3）若圖1所示的細(xì)胞某時期發(fā)生了圖2中的g現(xiàn)象，則該細(xì)胞肯定不具有圖2結(jié)構(gòu)中的__________，原因是_______________________________________________。（4）科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。分離動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最簡便的方法是________________________。（5）若要完成圖1的③中某染色體組蛋白基因表達(dá)，則需要圖1中細(xì)胞器_____（填數(shù)字）完成這項生理活動。27.如下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖分析回答下列問題（1）圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨①________到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②__________結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。圖B表示通過兩細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸傳遞信息，圖B中2主要指細(xì)胞膜的_______，它與細(xì)胞外信號分子的結(jié)合有______性。圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成④表示________。（2）a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式為_____；b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式為_____。28.閱讀下面的材料，完成下列小題。研究人員發(fā)現(xiàn)了一類新的細(xì)胞器推測其在細(xì)胞遷移過程中具有確定路徑和方向的作用，將其命名為遷移小體。研究者發(fā)現(xiàn)這某些細(xì)胞在遷移的過程中會將收縮纖維留在胞體后側(cè)。在收縮纖維的橫截面處會有很多遷移小體。最終，這些遷移小體會釋放到胞外并被周圍細(xì)胞所吞噬。遷移小體是如何產(chǎn)生相關(guān)于遷移小體的特異性蛋白TSPAN4。細(xì)胞遷移導(dǎo)致TSPAN4蛋白及膽固醇在收縮絲的局部高度富集，增加了富集區(qū)域膜的彎曲度，從而形成遷移小體結(jié)構(gòu)。遷移小體除了與細(xì)胞遷移有關(guān)，研究人員發(fā)現(xiàn)，斑馬魚在胚胎發(fā)育的某些階段會產(chǎn)生大量的遷移小體，并且在胚胎發(fā)育過程中呈現(xiàn)特定的時空分布，調(diào)節(jié)斑馬魚的器官發(fā)育。（1）遷移小體被周圍細(xì)胞吞噬后最有可能被________（細(xì)胞器）降解，該過程依賴于生物膜的________性。（2）研究發(fā)現(xiàn)在細(xì)胞遷移過程中，胞體持續(xù)地向遷移小體中運輸胞內(nèi)物質(zhì)，為后續(xù)細(xì)胞的遷移提供路線信息，表明遷移小體與細(xì)胞間的________有關(guān)。（3）分析上文內(nèi)容，遷移小體的功能主要包括________。（4）科學(xué)家推測腫瘤的轉(zhuǎn)移與遷移小體的產(chǎn)生有關(guān)。根據(jù)上文中的研究成果，請你提出一種可能抑制腫瘤轉(zhuǎn)移的治療思路________。29.如圖為研究滲透作用的實驗裝置，請回答下列問題：（1）漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為△h，此時S1和S2濃度大小關(guān)系為______。（2）圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的_______，兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是___。（3）為進(jìn)一步探究兩種膜的特性，某小組做了以下實驗：①選兩套滲透裝置，表上代號x和Y，在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水，分別在裝置x和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致．滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有______(填代號)。②給兩個紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片分別滴加0.3g/mL的蔗糖溶液等滲的KNO3溶液，再觀察臨時裝片中洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化，兩種都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______。（4）上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是____。（5）在適宜條件下，測得的某植物根細(xì)胞對a、b兩種物質(zhì)的吸收速率與外界溶液中這兩種物質(zhì)濃度的關(guān)系如圖所示(a、b兩條曲線分別代表植物根細(xì)胞對不同濃度a、b兩種物質(zhì)的吸收速率)根據(jù)實驗結(jié)果判斷a是通過____方式跨膜運輸?shù)摹嶒灲Y(jié)果表明：當(dāng)外界溶液中b的濃度達(dá)到一定數(shù)值時，再增加b的濃度，吸收速率不再增加。原因是_________。30.酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會損傷，線粒體產(chǎn)生的一種外膜蛋白可以引起其發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象。線粒體外會出現(xiàn)雙層膜而成為“自噬體”，與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”（如下圖）。請作答。（1）為觀察正常細(xì)胞中的線粒體，可用_______________進(jìn)行染色，被染色的細(xì)胞一般_______（答“是”或“不是”）處于生活狀態(tài)。（2）線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的基本支架是____________________，“自噬溶酶體”形成的過程說明生物膜具有___________。研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)的pH在5．0左右，由此可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)入溶酶體的運輸方式是_______。（3）若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”，有氧條件下，對葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物進(jìn)行檢測時，所用的試劑____________________________________。（4）如果人的精子中線粒體基因發(fā)生了突變，這種變異一般_______（答“能”或“不能”）遺傳給后代，理由________________________________________________________。烏魯木齊市第四中學(xué)2020-2021學(xué)年度下學(xué)期階段性診斷測試高二年級生物試題一、單選題1.在下列有關(guān)實驗敘述的組合中，正確有幾項（）①雙縮脲試劑A液、B液和蒸餾水的組合既可用來鑒定蛋白質(zhì)，也可用來鑒定還原糖②觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時，使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合③高倍顯微鏡下觀察細(xì)胞中的葉綠體時，應(yīng)選用含葉綠體小而多的細(xì)胞來觀察④高倍顯微鏡下觀察細(xì)胞中的線粒體時，需將刮取的口腔上皮細(xì)胞先置于生理鹽水中以維持正常形態(tài)，再滴加健那綠染液染色⑤質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗中先后用低倍和高倍顯微鏡觀察三次，形成自身前后對照⑥科學(xué)家通過傘藻的嫁接實驗證明了細(xì)胞核控制著傘藻帽的性狀A(yù).O項 B.一項 C.兩項 D.三項【答案】B【解析】【分析】有機(jī)物的結(jié)構(gòu)不同，相關(guān)的檢測試劑也不同，如常用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)，斐林試劑檢測還原糖，碘液檢測淀粉，蘇丹Ⅲ染液檢測油脂等。傘藻是一類大型的單細(xì)胞海生綠藻，細(xì)胞核位于基部的假根內(nèi)，成熟后，傘藻的頂部長出一個傘帽，傘帽的形狀因傘藻的種類不同而異。傘藻嫁接實驗主要思路為：將A傘藻的根（假根）切下嫁接到去掉傘帽的B傘藻上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)B傘藻上面長出的傘帽是A型的。傘藻嫁接實驗的嫁接實驗可以證明假根在控制傘帽的性狀，但若需進(jìn)一步證明是假根中的細(xì)胞核控制的，還需要進(jìn)行核移植實驗?！驹斀狻竣匐p縮脲試劑A液、B液和蒸餾水組合既可用來鑒定蛋白質(zhì)，不能用來鑒定還原糖，①錯誤；②觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時，使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合，②正確；③高倍顯微鏡下觀察細(xì)胞中的葉綠體時，應(yīng)選用含葉綠體大的細(xì)胞來觀察，③錯誤；④高倍顯微鏡下觀察細(xì)胞中的線粒體時，需將刮取的口腔上皮細(xì)胞直接置于滴加健那綠染液中染色即可，④錯誤；⑤質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗中先后用低倍鏡觀察三次，形成自身前后對照，⑤錯誤；⑥科學(xué)家通過傘藻的嫁接實驗證明了假根控制著傘藻帽的性狀，不能證明細(xì)胞核控制著傘藻帽的性狀，因為假根里除了細(xì)胞核還有其它物質(zhì)，⑥錯誤。故選B。2.下圖為生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.細(xì)胞膜的厚度會發(fā)生改變體現(xiàn)了它的流動性B.大分子物質(zhì)的跨膜運輸必須通過④的方式進(jìn)行C.功能越復(fù)雜的膜，其所含蛋白質(zhì)的種類就越多，且所有蛋白質(zhì)分子都可以運動D.神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na＋通過④方式內(nèi)流【答案】A【解析】【分析】據(jù)圖分析，①表示高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散；②③表示高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散；④表示低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)，需要載體和能量，屬于主動運輸。【詳解】細(xì)胞膜的厚度會發(fā)生改變體現(xiàn)了它的流動性，A項正確；大分子物質(zhì)的跨膜運輸必須通過胞吞胞吐的方式，不能通過④主動運輸?shù)姆绞?，B項錯誤；功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類越復(fù)雜，在膜上絕大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是可以運動的，C項錯誤；神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na+通道開放，Na+大量內(nèi)流，方式為協(xié)助擴(kuò)散，應(yīng)是②的方式內(nèi)流，而④表示主動運輸，D項錯誤?！军c睛】本題的知識點是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點與功能特點，細(xì)胞膜運輸物質(zhì)的方式及機(jī)理，神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生和維持機(jī)理，準(zhǔn)確解讀題圖獲取信息是解題的突破口。3.手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，個別患者會出現(xiàn)心肌炎等并發(fā)癥。以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是()A.腸道病毒的核酸含有5種堿基和8種核苷酸B.腸道病毒的遺傳符合基因的分離定律，不符合基因的自由組合定律C.可用含碳源、氮源、水、無機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒D.清除入侵的腸道病毒依賴于體液免疫和細(xì)胞免疫【答案】D【解析】【分析】腸道病毒屬于病毒的一種，主要由蛋白質(zhì)和核酸組成，其中核酸只有一種，其生命活動離不開細(xì)胞，所以單獨用培養(yǎng)基不能直接培育出新病毒。【詳解】病毒只含有一種核酸，故只含4種堿基和4種核苷酸，A錯誤；病毒的基因不在染色體上，其遺傳不符合基因的分離定律和自由組合定律，B錯誤；病毒必須寄生在活細(xì)胞中，不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)，C錯誤；清除入侵的腸道病毒依賴于體液免疫（清除內(nèi)環(huán)境中病毒）和細(xì)胞免疫（清除含病毒的靶細(xì)胞），D正確?！军c睛】熟悉病毒的化學(xué)組成、生活方式和繁殖方式是解決本題的基礎(chǔ)。注意：遵循遺傳規(guī)律的基因一定要位于染色體上，所以只有真核生物的核基因在有性生殖過程中才可能遵循基因的遺傳規(guī)律。4.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述中，錯誤的是()A.亮氨酸的R基是，則它的分子式是C6H13O2NB.分子式為C63H105O45N17S2的一條多肽鏈在形成過程中，脫去水分子的數(shù)目最多是16個C.如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙，則它們形成三肽的種類最多有6種D.兩氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O的中的氫來源于氨基和羧基【答案】C【解析】【分析】據(jù)題文和選項的描述可知：本題考查學(xué)生對氨基酸分子的結(jié)構(gòu)特點及其脫水縮合知識的記憶、理解和相關(guān)的計算能力?！驹斀狻苛涟彼岬腞基是，則它結(jié)構(gòu)式是，分子式是C6H13O2N，A正確；每個氨基酸分子中至少含有一個氨基，每個氨基中有一個N原子，分子式為C63H105O45N17S2的一條多肽鏈中含有17個N原子，說明該多肽鏈最多含有17個氨基酸，依據(jù)肽鍵數(shù)＝脫去的水分子數(shù)＝氨基酸數(shù)－肽鏈數(shù)可知：該多肽鏈在形成過程中，脫去水分子的數(shù)目最多是17－1＝16個，B正確；如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙，則它們形成三肽的種類最多有33＝27種，C錯誤；脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程，兩氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫一個來源于氨基另一個來源于羧基，D正確?！军c睛】理解氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、蛋白質(zhì)分子合成過程中的脫去水分子數(shù)、肽鍵數(shù)、氨基酸數(shù)和肽鏈數(shù)的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵。5.下圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，敘述正確的是A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，易被酸性染料染成深色B.②與核糖體的形成有關(guān)，蛋白質(zhì)合成越旺盛，②越多C.③主要成分是磷酸和蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)和RNA通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量【答案】D【解析】【詳解】A、分析圖示可知，①是主要由DNA和蛋白質(zhì)組成的染色質(zhì)，易被堿性染料染成深色，A錯誤；B、②是核仁，與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，蛋白質(zhì)合成越旺盛的細(xì)胞中，核糖體越多，B錯誤；C、③為核膜，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，C錯誤；D、蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核伴隨著ATP的水解，因此需要消耗能量，D正確。故選D。6.某三十九肽（肽鍵為-CO-NH-）中共有某氨基酸a（R基團(tuán)為﹣CH2COOH）4個，現(xiàn)去掉其中的該氨基酸a得到4條長短不等的肽鏈（如圖），下列有關(guān)該過程的敘述，不正確的是（）A.O原子數(shù)目減少9個 B.C原子數(shù)目減少16個C.羧基減少3個 D.肽鍵數(shù)目減少7個【答案】C【解析】【分析】去掉8、18、27號位的氨基酸，需要斷開2個肽鍵，加入2分子水，去掉38號位的氨基酸，需要斷開1個肽鍵，加入1分子水。因此去掉圖中4個氨基酸，需要加入7分子水。氨基酸a含有O原子4個，C原子4個，羧基2個?！驹斀狻緼、加入7分子水，脫掉4個氨基酸a，O原子數(shù)目減少4×4-7=9個，A正確；B、一個氨基酸a含有4個C，因此減少C原子數(shù)目16個，B正確；C、原三十九肽至少有一個氨基和一個羧基，而水解后，1條肽鏈變?yōu)?條肽鏈，每條肽鏈兩端各增加1個氨基和羧基，因此形成的短肽至少有4個氨基和4個羧基，所以氨基和羧基分別增加3個，同時脫去了4個天門冬氨酸減少4個羧基，故羧基減少1個，C錯誤；D、肽鍵數(shù)目減少7個，D正確。故選C。7.下列有關(guān)顯微鏡操作的說法，正確的是()A.高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時針的，則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向應(yīng)是順時針的B.為觀察低倍視野中位于左下方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡C.用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多，但細(xì)胞更小D.在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中，先用低倍鏡，再換用高倍鏡【答案】D【解析】【詳解】A.高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時針的，則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向應(yīng)是逆時針的，A錯誤；B.在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像，即物像在視野的左下方，實物在視野的右上方，所以，要將視野左下方的物像移到視野中央，應(yīng)把裝片向左下方移動，再換用高倍鏡，B錯誤；C.用顯微鏡的凹面反光鏡反光，會使視野更明亮，對觀察到的細(xì)胞數(shù)目多少無影響，C錯誤；D.在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中，先用低倍鏡，再換用高倍鏡，D正確；因此，本題答案選D?！军c睛】顯微鏡的使用，此類問題常以實際操作中出現(xiàn)的問題為依托進(jìn)行考查。熟記并理解使用高倍顯微鏡的步驟和要點并形成相應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)是正確解答此類問題的關(guān)鍵。8.在幾內(nèi)亞進(jìn)行的埃博拉病毒疫苗研究結(jié)果初步發(fā)現(xiàn)，一種尚處于試驗階段的埃博拉病毒疫苗能給高危感染病人提供免疫保護(hù)。埃博拉病毒是一種RNA病毒，將該病毒的核酸徹底水解，關(guān)于得到產(chǎn)物的說法正確的是（）A.—定得到20種氨基酸 B.可得到6種產(chǎn)物C.堿基種類和細(xì)菌相同 D.可得到4種核糖核苷酸【答案】B【解析】【詳解】依題意可知：埃博拉病毒的核酸是一種RNA，RNA初步水解可得到4種核糖核苷酸，徹底水解可得到磷酸、核糖、U、A、G、C四種堿基，即6種產(chǎn)物，B正確，A、D錯誤；該病毒含有的核酸只是RNA，RNA含有U、A、G、C四種堿基，細(xì)菌含有的核酸是DNA與RNA，因此含有的堿基種類為T、U、A、G、C，所以該病毒的堿基種類和細(xì)菌不完全相同，C錯誤。9.下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖甲，其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖乙)，請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是()A.該蛋白質(zhì)中含有兩條肽鏈，52個肽鍵B.圖乙中含有的R基是①②④⑥⑧C.從圖乙可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個游離的羧基D.若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為5646【答案】C【解析】【詳解】試題分析：由于二硫鍵（—S—S—）是連接兩條肽鏈的化學(xué)鍵，故可以確定該蛋白質(zhì)由兩條肽鏈組成，共有51－2＝49個肽鍵，故A錯；根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知，①是氨基，②④⑥⑧是R基，故B錯；由于R基⑥⑧中有兩個羧基，同時兩條多肽鏈中各有一個游離的羧基，因此該蛋白質(zhì)中至少有4個游離的羧基，故C正確；蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為：128×51－18×49－2×2＝5642，故D錯?？键c：本題主要考查蛋白質(zhì)的合成過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A.人體的肌細(xì)胞既有識別腎上腺素的受體，也有識別甲狀腺激素的受體B.人漿細(xì)胞的高爾基體膜成分的更新速率比紅細(xì)胞的慢C.核孔是細(xì)胞核內(nèi)外物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?，處于分裂期的?xì)胞的核孔數(shù)量較多D.黑藻和藍(lán)藻的細(xì)胞都不含葉綠體，但都含有能進(jìn)行光合作用的色素【答案】A【解析】【分析】分泌蛋白合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜。該過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體、細(xì)胞膜的成分不斷更新，所以分泌功能較強(qiáng)的細(xì)胞，膜成分更新速度較快。細(xì)胞分裂的前期核膜和核仁解體，末期核膜核仁重現(xiàn)。原核細(xì)胞只含核糖體一種細(xì)胞器，不含葉綠體、線粒體等復(fù)雜的細(xì)胞器?！驹斀狻磕I上腺素和甲狀腺激素均能促進(jìn)組織細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)氧化分解，在人的肌細(xì)胞膜上既有識別腎上腺素的受體，也有識別甲狀腺激素的受體，A正確；漿細(xì)胞屬于分泌細(xì)胞，高爾基體膜成分的更新速率比紅細(xì)胞快，且人體成熟的紅細(xì)胞中沒有高爾基體，B錯誤；核孔是大分子物質(zhì)（蛋白質(zhì)和RNA）進(jìn)出細(xì)胞核的通道，處于分裂間期的細(xì)胞的核孔數(shù)量較多，此時要進(jìn)行大量蛋白質(zhì)的合成，進(jìn)出細(xì)胞核的RNA和蛋白質(zhì)數(shù)量多，分裂期的細(xì)胞（如中期、后期）沒有核膜，C錯誤；藍(lán)藻屬于原核生物，無葉綠體但有葉綠素和藻藍(lán)素，黑藻屬于真核生物，有葉綠體，二者都可以進(jìn)行光合作用，D錯誤。故選A。【點睛】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同；識記細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。11.如下圖所示自噬是細(xì)胞中存在的一個凈化自身多余或受損細(xì)胞器的共同機(jī)制。下列有關(guān)細(xì)胞自噬敘述正確的是（）A正常細(xì)胞中不會發(fā)生細(xì)胞自噬過程B.細(xì)胞自噬依賴于生物膜的功能特性：具有一定的流動性C.細(xì)胞自噬作用有利于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的維持D.細(xì)胞自噬產(chǎn)生的水解產(chǎn)物不一定都排到細(xì)胞外【答案】D【解析】【分析】分析題圖：圖示表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放信號蛋白的過程，首先圖示受損的線粒體及信號蛋白形成自噬體，其次自噬體與溶酶體融合，其中的水解酶開始分解線粒體?！驹斀狻緼、正常細(xì)胞中也會出現(xiàn)受損的線粒體，因此也會發(fā)生細(xì)胞自噬過程，A錯誤；B、吞噬泡對的吞噬過程是通過胞吞作用來完成的，依賴于生物膜的結(jié)構(gòu)特點——具有一定的流動性，B錯誤；C、自噬是細(xì)胞中存在的一個凈化自身多余或受損細(xì)胞器的共同機(jī)制，因此細(xì)胞自噬作用有利于細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定的維持，C錯誤；D、細(xì)胞自噬產(chǎn)生的水解產(chǎn)物去向是被細(xì)胞再度利用或排出細(xì)胞外，D正確。故選D。12.如圖表示生物膜亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯誤的是A.①在生物膜中是不均勻分布的B.②是生物膜的基本骨架C.CO2、H2O通過細(xì)胞的方式相同D.②是運動的，但①是靜止的，所以細(xì)胞膜具有流動性【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、①是三蛋白質(zhì)，在生物膜中是不均勻分布的，A正確；B、②是磷脂雙分子層，構(gòu)成生物膜的基本骨架，B正確；C、CO2、H2O通過細(xì)胞的方式都是自由擴(kuò)散，C正確；D、①和②都是運動的，所以細(xì)胞膜具有流動性，D錯誤。故選D?！军c睛】解決此類問題，需要熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識、形成知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息，準(zhǔn)確識別①和②的結(jié)構(gòu)名稱，將這些信息與所學(xué)知識有效地聯(lián)系起來，進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實現(xiàn)對知識的整合和遷移。13.某RNA病毒的RNA是雙鏈結(jié)構(gòu)，該RNA的兩條鏈堿基互補配對。以該病毒RNA為模板合成出RNA，有的可以用于翻譯合成蛋白質(zhì)，有的可以構(gòu)成子代RNA用于組裝成子代病毒。該病毒主要感染人和其他脊椎動物。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該病毒RNA一條鏈中（A+G）/（U+C）值與互補鏈中的此值相同B.該病毒合成RNA時所需的酶是由宿主細(xì)胞的遺傳物質(zhì)控制合成的C.該病毒及其宿主的遺傳信息傳遞過程不能體現(xiàn)中心法則的全部內(nèi)容D.某藥物的機(jī)理是阻斷該病毒合成RNA，說明該藥物能預(yù)防該病毒侵入宿主細(xì)胞【答案】C【解析】【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立代謝，病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的復(fù)制，所需要的模板來自病毒的遺傳物質(zhì)，但所需要的原料來自宿主細(xì)胞?！驹斀狻緼、由于該病毒RNA是雙鏈結(jié)構(gòu)，該RNA的兩條鏈堿基互補配對，故該病毒RNA一條鏈中（A+G）/（U+C）的值與互補鏈中的此值為倒數(shù)關(guān)系，A錯誤；B、該病毒合成RNA時所需的酶是由病毒的遺傳物質(zhì)控制合成的，B錯誤；C、該病毒的RNA可復(fù)制形成RNA，并指導(dǎo)形成蛋白質(zhì)，其宿主的遺傳信息傳遞過程包括DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，而中心法則的全部內(nèi)容還包括逆轉(zhuǎn)錄過程，所以該病毒及其宿主的遺傳信息傳遞過程不能體現(xiàn)中心法則的全部內(nèi)容，C正確；D、某藥物的機(jī)理是阻斷該病毒合成RNA，說明該藥物能阻斷病毒的增殖，但不能預(yù)防該病毒侵入宿主細(xì)胞，D錯誤。故選C。14.如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是A.該圖表示不夠完整，缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)B.圖中c是指細(xì)胞膜，e是指細(xì)胞質(zhì)C.圖中b的成分是纖維素和果膠D.圖中g(shù)是葉綠體【答案】D【解析】【分析】分析題干中的概念圖：圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，其中a為細(xì)胞質(zhì)，包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（e）（呈膠質(zhì)狀態(tài)）和細(xì)胞器（f）；b為細(xì)胞核，是細(xì)胞代謝活動的控制中心；c為細(xì)胞膜，能夠進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流；d為細(xì)胞壁，植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，具有全透性，有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；g是葉綠體，可以進(jìn)行光合作用釋放氧氣；h是線粒體，可進(jìn)行有氧呼吸釋放二氧化碳?！驹斀狻緼、由以上分析知，圖中b為細(xì)胞核，A錯誤；B、由以上分析知，圖中c是指細(xì)胞膜，e是指細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯誤；C、該細(xì)胞中有g(shù)葉綠體，因此確定該細(xì)胞為植物細(xì)胞，圖中d植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠，C錯誤；D、題圖中的g為葉綠體，D正確。故選D。15.結(jié)合圖形分析下列說法，正確的是A.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群B.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物C.若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②D.若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①【答案】C【解析】【詳解】A、③是細(xì)胞核，丙是不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的噬菌體，A項錯誤；B、甲為細(xì)菌，屬于由原核細(xì)胞組成的原核生物，乙為高等植物細(xì)胞，為真核細(xì)胞，因此用電子顯微鏡觀察能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物，B項錯誤；C、②是葉綠體，有些植物細(xì)胞如根尖細(xì)胞不含有葉綠體，因此不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②來判斷乙是否為植物細(xì)胞，C項正確；D、結(jié)構(gòu)①是線粒體，甲為細(xì)菌，由原核細(xì)胞組成，原核細(xì)胞中沒有線粒體，因此不能依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①來判斷甲是否為需氧型生物，D項錯誤。故選C。16.下圖為不同化學(xué)元素組成的化合物的示意圖，下列有關(guān)敘述中，正確的是A.若圖中①為某種化合物的基本單位，則①最可能是核苷酸B.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原C.若③為生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物有4種D.若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是磷脂【答案】B【解析】【分析】據(jù)題文的描述和圖示分析可知：該題考查學(xué)生對細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、核酸的種類、元素組成及功能等相關(guān)知識的識記和理解能力。【詳解】圖中①由C、H、O、N四種元素組成，若①為某種化合物的基本單位，則①最可能是氨基酸，A錯誤；④由C、H、O三種元素組成，若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原，B正確；③由C、H、O、N、P五種元素組成，若③為生物大分子，則③為DNA或RNA，其徹底水解的產(chǎn)物有6種，C錯誤；②由C、H、O三種元素組成，若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是脂肪，D錯誤。【點睛】此類問題常以化合物的元素組成為依托進(jìn)行考查。分析此類問題要明確蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和核酸的化學(xué)組成、分布、功能等，形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。17.圖示小腸上皮細(xì)胞部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)運。下列關(guān)于葡萄糖運輸方式的說法正確的是A.依據(jù)需要載體協(xié)助就可確定從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散B.依據(jù)逆濃度梯度運輸就可確定從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是主動運輸C.依據(jù)需要載體協(xié)助就可確定從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞外液是主動運輸D.依據(jù)順濃度梯度運輸就可確定從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞外液是協(xié)助擴(kuò)散【答案】B【解析】【詳解】主動運輸和協(xié)助擴(kuò)散均需要載體協(xié)助，但前者是逆濃度梯度運輸，后者是順濃度梯度運輸；協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散均是順濃度梯度運輸，但前者需要載體協(xié)助，后者不需要載體協(xié)助。圖中顯示，腸腔中的葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是從低濃度的一側(cè)通過細(xì)胞膜到達(dá)高濃度一側(cè)，即逆濃度梯度運輸，屬于主動運輸，A錯誤，B正確；葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞中進(jìn)入細(xì)胞外液為順濃度梯度的運輸、且需要載體的協(xié)助，為協(xié)助擴(kuò)散，C、D錯誤?！军c睛】本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼J(rèn)知、理解和掌握情況，意在考查學(xué)生的理解分析能力和識圖辨別能力，難度稍大。解決此類問題，要明確自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸這三種跨膜運輸方式的區(qū)別和聯(lián)系，主要從物質(zhì)運輸方向、是否需要能量和載體蛋白幾方面考慮。在此基礎(chǔ)上從題意和圖示中提取有效信息，將這些信息與所學(xué)知識有效地聯(lián)系起來，進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實現(xiàn)對知識的整合和遷移。18.溶酶體內(nèi)的pH一般穩(wěn)定在4.6左右。當(dāng)pH升高時，溶酶體膜上與H+和Na+轉(zhuǎn)運有關(guān)的蛋白V—ATPase和TPC（一種通道蛋白）等將發(fā)生相應(yīng)變化（如圖所示）。下列說法不正確的是（）A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，其最適pH均接近4.6B.pH為4.6時，TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入溶酶體D.TPC通道打開時，Na+順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)【答案】C【解析】【分析】自由擴(kuò)散是從高濃度運輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量；協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度運輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量；主動運輸是從低濃度運輸?shù)礁邼舛龋枰d體和能量。【詳解】A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，由題知，溶酶體內(nèi)的pH一般穩(wěn)定在4.6左右，故溶酶體最適pH均接近4.6，A正確；B、據(jù)圖可知，pH為4.6時，TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制，當(dāng)pH升高時，mTORCl蛋白將不會抑制TPC，B正確；C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH大于溶酶體的pH，H+進(jìn)入溶酶體中消耗ATP，屬于主動運輸，C錯誤；D、根據(jù)圖示，TPC通道打開時，Na+從溶酶體內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不需要ATP，說明Na+為順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D正確。故選C。19.將兩個完全相同的洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中，對原生質(zhì)體體積進(jìn)行觀察后繪制出如下曲線（A為甲曲線最低點）。下列敘述錯誤的是A.乙溶液中的溶質(zhì)可能不能被根尖細(xì)胞吸收B.0～1h內(nèi)，乙溶液中的細(xì)胞失水量比甲多C.A點時，甲溶液的滲透壓大于細(xì)胞液的滲透壓D.2～3h內(nèi)，處于甲溶液中的細(xì)胞，細(xì)胞液的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓【答案】C【解析】【詳解】溶液濃度越高，滲透壓越大。洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞有中央液泡，當(dāng)其處于高于細(xì)胞液濃度的外界溶液中時，細(xì)胞會失水而導(dǎo)致原生質(zhì)體體積減??；當(dāng)其處于低于細(xì)胞液濃度的外界溶液中時，細(xì)胞會吸水而導(dǎo)致原生質(zhì)體體積增大。乙溶液中的原生質(zhì)體體積一直在減小，說明細(xì)胞一直處于失水狀態(tài)，進(jìn)而推知：乙溶液中的溶質(zhì)可能不能被根尖細(xì)胞吸收，A正確；0～1h內(nèi)，乙溶液中的原生質(zhì)體體積減小的速度比甲溶液中的快，表明乙溶液中的細(xì)胞失水量比甲多，B正確；A點之前原生質(zhì)體體積逐漸減小，表明細(xì)胞在不斷失水，甲溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度，A點之后原生質(zhì)體體積逐漸增大，表明細(xì)胞在不斷吸水，甲溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度，因此A點時，水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動態(tài)平衡，甲溶液的滲透壓等于細(xì)胞液的滲透壓，C錯誤；2～3h內(nèi)，處于甲溶液中的細(xì)胞，其原生質(zhì)體體積逐漸增大，說明細(xì)胞在不斷吸水，因此其細(xì)胞液的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓，D正確?！军c睛】正確解答本題的關(guān)鍵是熟記并理解滲透作用的原理以及植物細(xì)胞的吸水和失水的相關(guān)知識，形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)：20.某同學(xué)設(shè)計的滲透裝置實驗如圖所示(開始時狀態(tài))，燒杯中盛放有蒸餾水。圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液一段時間后再加入蔗糖酶(微量)。有關(guān)該實驗描述正確的是()A.漏斗中液面開始時先上升，加酶后即下降B.漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后下降，最后保持內(nèi)外液面基本相平C.漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后保持一定的液面差不變D.加酶后在燒杯中可檢測出的有機(jī)物僅有葡萄糖【答案】B【解析】【詳解】長頸漏斗中有蔗糖溶液，滲透壓較高，液面上升，加酶后水解為單糖，分子數(shù)目增多，滲透壓更高，液面繼續(xù)上升，但是單糖分子可以通過半透膜進(jìn)入燒杯中至兩邊滲透壓相等，漏斗中滲透壓降低至內(nèi)外液面基本相平，B項正確。故選B?！军c睛】本題考查滲透作用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解滲透作用發(fā)生的條件及原理。21.Ca2+泵、H+泵、Na+—K+泵是存在于細(xì)胞膜或細(xì)胞器膜上的既具有ATP水解酶位點又能運輸相應(yīng)離子的載體蛋白，下列敘述錯誤的是（）A.Ca2+泵既具有運輸功能，也具有催化功能B.H+泵既能運輸H+，也能運輸Na+、K+或Ca2+C.Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞時不通過Na+—K+泵D.離子泵發(fā)揮作用時其空間結(jié)構(gòu)可能發(fā)生相應(yīng)改變【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、Ca2+泵是存在于細(xì)胞膜及細(xì)胞器膜上的一種蛋白質(zhì)，能催化ATP水解并將Ca2+運出細(xì)胞，可見Ca2+泵既具有運輸功能，也具有催化功能，A正確；B、轉(zhuǎn)運載體具有專一性，H+泵只能運輸H+，B錯誤；C、Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞通過離子通道，不通過Na+-K+泵，C正確；D、載體蛋白在運輸物質(zhì)時空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生改，D正確。故選B。22.關(guān)于線粒體的起源有多種觀點，其中“內(nèi)共生起源”學(xué)說被普遍接受(如圖所示)。下列事實中，不支持線粒體“內(nèi)共生起源”學(xué)說的是（）A.吞噬現(xiàn)象普遍存在，如白細(xì)胞吞噬病菌B.線粒體的外膜成分與細(xì)胞的其他膜系統(tǒng)相似，內(nèi)膜與細(xì)菌的細(xì)胞膜相似C.線粒體在細(xì)胞內(nèi)可以運動，并大量集中在代謝旺盛部位D.線粒體內(nèi)含有DNA和RNA，在遺傳上具有半自主性【答案】C【解析】【分析】根據(jù)圖示可知，線粒體的內(nèi)共生起源假設(shè)是由古代厭氧真核細(xì)胞吞噬了需氧原核細(xì)胞，在長期的進(jìn)化以后需氧原核細(xì)胞和包裹它的囊泡一起發(fā)展成具有雙層膜的線粒體?！驹斀狻緼、自然界中的吞噬現(xiàn)象很普遍，白細(xì)胞吞噬細(xì)菌就屬于胞吞的一種，符合內(nèi)共生起源學(xué)說，A正確；B、由圖示可觀察需氧原核細(xì)胞被吞噬以后，與包裹它的囊泡一起發(fā)展成具有雙層膜的線粒體，囊泡是原細(xì)胞的細(xì)胞膜，成分與細(xì)胞的其他內(nèi)膜系統(tǒng)相似，內(nèi)膜與細(xì)菌的細(xì)胞膜相似，符合該學(xué)說，B正確；C、線粒體在細(xì)胞內(nèi)可以運動，并大量集中在代謝旺盛部位，這一事實并不支持內(nèi)共生起源學(xué)說，C錯誤；D、線粒體內(nèi)含有DNA和RNA，在遺傳上具有半自主性，推測其可能是一個獨立的細(xì)胞，該事實支持線粒體“內(nèi)共生起源”學(xué)說，D正確。故選C。23.圖示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式，下列說法錯誤的是（）A.①可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖和氨基酸B.K+和葡萄糖分別以②、①方式進(jìn)入紅細(xì)胞C.胰蛋白酶的分泌以③方式進(jìn)行，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性D.細(xì)胞衰老其細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸?shù)墓δ芙档汀敬鸢浮緼【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量，表示協(xié)助擴(kuò)散，②需要載體和能量，表示主動運輸，③表示胞吐。【詳解】A、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖和氨基酸是以②主動運輸?shù)姆绞?，A錯誤；B、K+以②主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入紅細(xì)胞，葡萄糖以①協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入紅細(xì)胞，B正確；C、胰蛋白酶是大分子物質(zhì)，以③胞吐的方式分泌到細(xì)胞外，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性，C正確；D、細(xì)胞衰老，其細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變，并且其各種功能降低，包括細(xì)胞膜識別和選擇透過性的降低，因此衰老細(xì)胞的物質(zhì)運輸?shù)墓δ芟陆担珼正確。故選A。24.如圖所示為外界O2到肝細(xì)胞中被消耗的路徑，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.外界O2被肝細(xì)胞消耗至少需經(jīng)過11層生物膜B.O2進(jìn)行跨膜運輸時需要載體蛋白，但是不消耗能量C.肝細(xì)胞和毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境完全不同D.線粒體中消耗O2的場所與產(chǎn)生CO2的場所相同【答案】A【解析】【分析】題圖表示外界O2到肝細(xì)胞中被消耗的路徑，外界O2被肝細(xì)胞消耗需經(jīng)歷肺泡壁細(xì)胞（2層膜）、通過毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入血漿（2層）、進(jìn)入紅細(xì)胞（1層）、紅細(xì)胞出來（1層）、通過毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入組織液（2層）、進(jìn)入肝細(xì)胞（1層），進(jìn)入線粒體（2層），共11層膜。內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動的必要條件。內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介?！驹斀狻緼、外界O2被肝細(xì)胞消耗需經(jīng)過肺泡壁細(xì)胞（2層膜）、通過毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入血漿（2層）、進(jìn)入紅細(xì)胞（1層）、紅細(xì)胞出來（1層）、通過毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入組織液（2層）、進(jìn)入肝細(xì)胞（1層），進(jìn)入線粒體（2層），共11層膜，A正確；B、O2的運輸屬于自由擴(kuò)散，不需要載體，也不消耗能量，B錯誤；C、肝細(xì)胞生活的液體環(huán)境為組織液，毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境為血漿和組織液，C錯誤；D、線粒體內(nèi)消耗O2的場所是線粒體內(nèi)膜，而產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)，D錯誤。故選A。25.如圖是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況。下列關(guān)于a、b、c所表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能的相關(guān)敘述錯誤的是（）A.a可表示葉綠素它與光合作用有關(guān)B.b表示血紅蛋白可參與運輸O2等C.c可代表磷脂、油脂、核酸等D.圖示表明無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)重要化合物的組成成分【答案】C【解析】【分析】題圖分析，化合物a的組成元素是C、H、O、N、Mg，可能是葉綠素；b的組成元素是C、H、O、N、Fe，是血紅蛋白；c的組成元素是C、H、O、N、P，可能是核酸、磷脂、ATP等?！驹斀狻緼、a的組成元素是C、H、O、N、Mg，可表示葉綠素，它與光合作用中光能的吸收有關(guān)，A正確；B、b的組成元素是C、H、O、N、Fe，可表示血紅蛋白，具有運輸血液中氧氣的功能，B正確；C、油脂的組成元素是C、H、O，沒有N、P，c可代表磷脂、核酸等，C錯誤；D、由題圖可知，無機(jī)鹽離子如Mg、Fe等是某些重要化合物的組成成分，D正確。故選C。二、綜合題26.下圖1為某生物體內(nèi)細(xì)胞模式圖的一部分，圖2中a～h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)。圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）圖2所示的a～h中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是________，c結(jié)構(gòu)上的⑥稱為_________。研究表明，結(jié)構(gòu)h的功能越復(fù)雜，其上________的種類和數(shù)量就越多。（2）若圖1是漿細(xì)胞，分泌物稱為_______，與其它沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，a～h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[]________。（3）若圖1所示的細(xì)胞某時期發(fā)生了圖2中的g現(xiàn)象，則該細(xì)胞肯定不具有圖2結(jié)構(gòu)中的__________，原因是_______________________________________________。（4）科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。分離動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最簡便的方法是________________________。（5）若要完成圖1的③中某染色體組蛋白基因表達(dá)，則需要圖1中細(xì)胞器_____（填數(shù)字）完成這項生理活動?！敬鸢浮竣?h②.mRNA③.蛋白質(zhì)④.抗體⑤.f高爾基體⑥.b⑦.具有大液泡的成熟細(xì)胞是已分化的細(xì)胞，不會出現(xiàn)細(xì)胞分裂⑧.將動物細(xì)胞置于蒸餾水（或清水）中，讓細(xì)胞吸水脹破⑨.①【解析】【分析】【詳解】(1)在圖2中，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是h所示的細(xì)胞膜。C所示的結(jié)構(gòu)為核糖體，其上的⑥稱為mRNA。結(jié)構(gòu)h所示的細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜，其上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多。(2)若圖1是漿細(xì)胞，則其分泌物稱為抗體，而高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)，與此功能相適應(yīng)，漿細(xì)胞中的[f]高爾基體較其它沒有分泌功能的細(xì)胞多。(3)圖2中的g現(xiàn)象表示染色體分別移向細(xì)胞兩極。若圖1所示的細(xì)胞某時期發(fā)生了圖2中的g現(xiàn)象，則該細(xì)胞具有分裂能力，肯定不是成熟的植物細(xì)胞，所以肯定不具有圖2結(jié)構(gòu)中的b所示的大液泡，因為具有大液泡的成熟細(xì)胞是已分化的細(xì)胞，不會出現(xiàn)細(xì)胞分裂。(4)破壞動物細(xì)胞膜最簡便的方法是：將動物細(xì)胞置于蒸餾水（或清水）中，讓細(xì)胞吸水脹破。(5)圖1的③為染色體，某染色體組蛋白基因的表達(dá)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄的場所是細(xì)胞核，翻譯的場所是圖1中的①所示的核糖體。27.如下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖分析回答下列問題（1）圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨①________到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②__________結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。圖B表示通過兩細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸傳遞信息，圖B中2主要指細(xì)胞膜的_______，它與細(xì)胞外信號分子的結(jié)合有______性。圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成④表示________。（2）a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式為_____；b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式為_____?！敬鸢浮竣?血液②.受體③.糖蛋白④.特異識別⑤.胞間連絲⑥.自由擴(kuò)散⑦.主動運輸【解析】【分析】1、圖A表明，內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)隨血液流到全身各處，與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合進(jìn)行信息傳遞。2、B表示的是細(xì)胞膜直接接觸，如精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合就是細(xì)胞膜直接接觸。3、C表示的是植物間形成通道進(jìn)行交流的胞間連絲，④表示的是胞間連絲。4、據(jù)圖分析，①是糖蛋白，②是磷脂雙分子層，③是蛋白質(zhì)，I為細(xì)胞膜的外側(cè)。【詳解】（1）結(jié)合分析可知，圖A表示通過細(xì)胞分泌化學(xué)物質(zhì)隨血液流到全身各處，與靶細(xì)胞表面的②受體結(jié)合進(jìn)行信息傳遞；圖B中2主要指細(xì)胞膜的糖蛋白，與細(xì)胞的識別有關(guān)，該識別作用具有特異性；圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成特殊通道，如④表示胞間連絲。（2）據(jù)圖可知，a從高濃度向低濃度運輸，不需要載體和能量，為自由擴(kuò)散；b逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞，需要能量，為主動運輸?！军c睛】本題考查細(xì)胞膜的功能（信息交流）相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，準(zhǔn)確判斷題圖信息是解題關(guān)鍵。28.閱讀下面的材料，完成下列小題。研究人員發(fā)現(xiàn)了一類新的細(xì)胞器推測其在細(xì)胞遷移過程中具有確定路徑和方向的作用，將其命名為遷移小體。研究者發(fā)現(xiàn)這某些細(xì)胞在遷移的過程中會將收縮纖維留在胞體后側(cè)。在收縮纖維的橫截面處會有很多遷移小體。最終，這些遷移小體會釋放到胞外并被周圍細(xì)胞所吞噬。遷移小體是如何產(chǎn)生相關(guān)于遷移小體的特異性蛋白TSPAN4。細(xì)胞遷移導(dǎo)致TSPAN4蛋白及膽固醇在收縮絲的局部高度富集，增加了富集區(qū)域膜的彎曲度，從而形成遷移小體結(jié)構(gòu)。遷移小體除了與細(xì)胞遷移有關(guān)，研究人員發(fā)現(xiàn)，斑馬魚在胚胎發(fā)育的某些階段會產(chǎn)生大量的遷移小體，并且在胚胎發(fā)育過程中呈現(xiàn)特定的時空分布，調(diào)節(jié)斑馬魚的器官發(fā)育。（1）遷移小體被周圍細(xì)胞吞噬后最有可能被________（細(xì)胞器）降解，該過程依賴于生物膜的________性。（2）研究發(fā)現(xiàn)在細(xì)胞遷移過程中，胞體持續(xù)地向遷移小體中運輸胞內(nèi)物質(zhì)，為后續(xù)細(xì)胞的遷移提供路線信息，表明遷移小體與細(xì)胞間的________有關(guān)。（3）分析上文內(nèi)容，遷移小體的功能主要包括________。（4）科學(xué)家推測腫瘤的轉(zhuǎn)移與遷移小體的產(chǎn)生有關(guān)。根據(jù)上文中的研究成果，請你提出一種可能抑制腫瘤轉(zhuǎn)移的治療思路________。【答案】①.溶酶體②.流動③.信息交流④.調(diào)節(jié)胚胎發(fā)育；為細(xì)胞遷移提供了路徑和方向信息⑤.抑制TSPAN4蛋白及膽固醇合成相關(guān)基因的表達(dá)，抑制腫瘤的轉(zhuǎn)移【解析】【分析】依據(jù)題干信息“TSPAN4蛋白和膽固醇對遷移小體的形成具有關(guān)鍵作用”、“研究人員推測其在細(xì)胞遷移過程中具有確定路徑和方向的作用”’、“調(diào)節(jié)斑馬魚的器官發(fā)育”等可知遷移小體能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流以及促進(jìn)胚胎發(fā)育等功能，據(jù)此作答?！驹斀狻浚?）溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能水解衰老、損傷的細(xì)胞器以及侵染機(jī)體的細(xì)菌或病毒，故遷移小體被周圍細(xì)胞吞噬后最有可能被溶酶體降解；這依賴于生物膜具有流動性的結(jié)構(gòu)特性。（2）胞體持續(xù)地向遷移小體中運輸胞內(nèi)物質(zhì)，為后續(xù)細(xì)胞的遷移提供路線信息，體現(xiàn)了遷移小體與細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的功能。（3）依據(jù)題干信息“胚胎發(fā)育的某些階段會產(chǎn)生大量的遷移小體”及（2）問中“胞體持續(xù)地向遷移小體中運輸胞內(nèi)物質(zhì)，為后續(xù)細(xì)胞的遷移提供路線信息”可知遷移小體具有調(diào)節(jié)胚胎發(fā)育和為細(xì)胞遷移提供了路徑和方向信息等功能。（4）根據(jù)題干信息“TSPAN4蛋白和膽固醇對遷移小體的形成具有關(guān)鍵作用”可知，通過抑制TSPAN4蛋白及膽固醇合成相關(guān)基因的表達(dá)，可能會抑制腫瘤的轉(zhuǎn)移?！军c睛】本題以遷移小體一種新型細(xì)胞器為背景知識，考查細(xì)胞器和細(xì)胞膜的功能以及腫瘤防治的相關(guān)知識，題目新穎，考查了考生的理解與應(yīng)用能力以及分析與推理能力。29.如圖為研究滲透作用的實驗裝置，請回答下列問題：（1）漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為△h，此時S1和S2濃度大小關(guān)系為______。（2）圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的_______，兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是___。（3）為進(jìn)一步探究兩種膜的特性，某小組做了以下實驗：①選兩套滲透裝置，表上代號x和Y，在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水，分別在裝置x和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致．滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有______(填代號)。②給兩個紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片分別滴加0.3g/mL的蔗糖溶液等滲的KNO3溶液，再觀察臨時裝片中洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生