




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
滬教版四年級下冊數學第二單元小數的認識與加減法測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.超市運來哈蜜瓜0.5噸,運來的西瓜比哈蜜瓜多2.9噸,兩種瓜一共運來多少噸?(
)。
A.3.9噸
B.3.4噸
C.2.9噸2.用豎式計算:2.06+1.48=(
)
A.3.54
B.35.4
C.0.81
D.4.353.整數加減法運算定律與性質在小數運算中(
)。
A.不適用
B.部分適用
C.完全適用4.在計算3.9+4.08+3.92+1.1時,運用(
)能使計算簡便。
A.加法交換律
B.加法結合律
C.加法交換律和加法結合律5.在進行小數的加、減法時要注意(
)對齊。
A.小數點
B.末位
C.最高位6.1.75-0.85=(
)
A.0
B.0.9
C.10
D.63二.判斷題(共6題,共12分)1.小數加減混合運算與整數加減混合運算的順序相同。(
)2.比3.87元多4角的是7.87元。(
)3.1.35米+27.2分米=28.55分米。(
)4.計算小數加減法時,小數點要對齊。(
)5.一個兩位小數加上另一個兩位小數,和一定也是兩位小數。(
)6.被減數減少2.4,減數增加2.4,差不變。(
)三.填空題(共8題,共16分)1.把下面各數改寫成三位小數。(1)0.45=(
)(2)8.6000=(
)2.豎式計算。3.在□里填上合適的數,在○里填上“+”或“-”。13.28-(5.4+7.28)=□○□○□。4.不改變大小,把下面各數改寫成三位小數。(1)981.20=(
)(2)1.41=(
)5.填上“>”“<”或“=”。(1)0.049(
)0.48(2)2.068(
)2.0696.利用小數的性質化簡下面的小數。(1)10.800=(
)(2)0.8030=(
)7.計算7.92+(14.87-8.49)時,要先算(
)法,再算(
)法;結果是(
)。8.下面的數如果能夠化簡,就把化簡結果寫在括號里。(1)0.600=(
)(2)104.40=(
)四.計算題(共2題,共12分)1.計算。2.32+5.63=
1.57-0.4=0.65+3.24=
2.72-1.41=2.計算下面各題,怎樣簡便就怎樣算。4.6+3.3+4.4+6.7
37.12-19.78-2.2224.75-4.96-6.75
12.64-(2.75+7.64)五.解答題(共6題,共32分)1.水果店下午賣出65.6千克蘋果,比上午多賣出17.28千克。水果店全天一共賣出多少千克蘋果?2.解答題。(1)李阿姨買了一副乒乓球拍和一個書包應付多少錢?(2)再提出一個數學問題并解答。3.媽媽到超市買菜,買葷菜用去28.35元,買素菜用去14.6元。付款時用手機掃碼領紅包,優(yōu)惠了1.28元,媽媽實際花費了多少錢?4.解答題。(1)這些小動物共有多重?(2)它們三個能一起過河嗎?(用算式表示思考過程并解答。)5.食堂第一周燒煤0.5噸,第二周比第一周節(jié)約0.14噸,兩周共燒煤多少噸?6.爸爸的身高是1.78m,洋洋的身高是1.36m,洋洋站在凳子上時比爸爸高0.12m,凳子有多高?參考答案一.選擇題1.A
2.A3.C
4.C5.A
6.B二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×三.填空題1.(1)0.450(2)8.6002.0.63.13.28-7.28-5.44.(1)981.200(2)1.4105.(1)<(2)<6.(1)10.8(2)0.8037.減法;加法;14.38.(1)0.6(2)104.4四.計算題1.7.95;1.17;3.89;1.312.19;15.12;13.04;2.25五.解答題1.解:65.6-17.28+65.6=48.32+65.6=113.92(千克)答:水果店全天一共賣出113.92千克蘋果。2.(1)48.80+57.60=106.40(元)答:應付106.40元。(2)問題:一副手套比一個圓規(guī)貴多少錢?16.54-8=8.54(元)答:一副手套比一個圓規(guī)貴8.54元。3.解:28.35+14.6-1.28=42.95-1.28=41.67(元)答:媽媽實際花了41.67元。4.(1)解:15.4+2.36+2.15=17.76+2.15=19.91(千克)答:這些小動物共重19.91千克。(2)解:20-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司自我批評活動方案
- 公司脫口秀比賽活動方案
- 公司每月線上活動方案
- 公司節(jié)假日福利策劃方案
- 公司本科生團建活動方案
- 公司組織出行活動方案
- 公司秋游爬山活動方案
- 公司盛典活動策劃方案
- 公司端午粽子活動方案
- 公司春節(jié)營銷活動方案
- 《合理使用抗生素》課件
- 數字美的智慧工業(yè)白皮書-2023.09
- 橋梁施工進度圖
- 某啤酒廠安全現狀評價設計報告書模板
- 廣西桂林市2022-2023學年高二下學期期末質量檢測數學試題(含答案解析)
- 內墻抹灰安全技術交底
- 中學美術校本教材《素描》
- 國開2023年春《理工英語1》機考網考期末復習資料參考答案
- 《幼兒生活活動保育》課程標準
- 年出欄5萬頭生豬養(yǎng)殖場建設項目及年出欄4800頭生豬養(yǎng)殖基地建設項目建議書
- OIF-CEI-04.0OIF-CEI-04.0高速電口標準
評論
0/150
提交評論