專題09文言文對(duì)比閱讀(對(duì)比延伸)45題-2023-2024學(xué)年七年級(jí)語文下學(xué)期期中專題復(fù)習(xí)(原卷版)_第1頁
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專題09文言文對(duì)比閱讀(對(duì)比延伸)45題溫馨提示練:8篇32題測:3篇13題,30分,限時(shí)30分鐘講講重點(diǎn)難點(diǎn)文言文開放性理解題的解題方法

1.第一類的解題方法——說說對(duì)文中人物的評(píng)價(jià)、觀點(diǎn)或看法。解題時(shí),首先應(yīng)該讀懂文章,弄清文章的人物究竟是怎樣的人,作者對(duì)他的基本態(tài)度是什么,是肯定還是否定,是贊賞還是批評(píng)等問題。

2.第二類解題方法—結(jié)合自身或現(xiàn)實(shí),談?wù)勛x后的啟示或收獲。在中考中,重點(diǎn)是考查從作品中獲得人生觀、世界觀、美好品德、某種精神方面的啟示或收獲。

(1)讀原文,看文章是贊美或宣揚(yáng)哪一種人生觀、世界觀、品質(zhì)、精神。

(2)作判斷,這些的一切在當(dāng)今社會(huì)是否值得提倡,該如何改正或抵制。練練經(jīng)典真題()((一)(2023下·河北保定·七年級(jí)統(tǒng)考期中)閱讀下面的文言文,完成下面小題。[甲]孫權(quán)勸學(xué)初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。[乙]余①近日以②軍務(wù)倥傯③,寢食不安。吾家本詩禮門閥④,勤與樸為余處世立身之道,有恒又為勤樸之根源。余雖在軍中,尚日日寫字一頁,看書二十頁。看后,用朱筆圈批,日必了此功課為佳。偶遇事冗⑤,雖⑥明日補(bǔ)書補(bǔ)看亦不歡,故必忙里偷閑而為之。然此策尚下,故必早起數(shù)時(shí)以為之。決不肯今日耽擱,謂有明日可補(bǔ);亦不肯以明日有事,今日預(yù)為。如是者數(shù)年,未嘗間斷,亦無所苦。(節(jié)選自《清代四名人家書》)①余:我。②以:因?yàn)?。③倥傯(kǒngzǒng):事多,繁忙。④門閥:名門貴室。⑤事冗:事務(wù)繁忙復(fù)雜。⑥雖:即使。1.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語。(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪

治:(2)見往事耳

見:(3)及魯肅過尋陽

及:(4)雖明日補(bǔ)書補(bǔ)看亦不歡

書:2.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙?。?)亦不肯以明日有事,今日預(yù)為。3.甲、乙兩文都講到了讀書的作用。甲文通過寫魯肅“與蒙論議”后,與呂蒙“”這一舉動(dòng),側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙讀書后才略的驚人長進(jìn);乙文則指出讀書可以傳承“詩禮”家風(fēng),培養(yǎng)“”的品質(zhì)。4.甲、乙兩文中多種讀書方法值得借鑒,試概括出一種并結(jié)合原文說明。(二)閱讀下面兩文,完成下面小題?!炯住砍?,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。(《孫權(quán)勸學(xué)》)【乙】初,權(quán)謂蒙及蔣欽曰:“卿今并當(dāng)涂掌事,宜學(xué)問以自開益①?!泵稍唬骸霸谲娭谐?喽鄤?wù),恐不容復(fù)讀書?!睓?quán)曰:“卿言多務(wù),孰若孤?孤少時(shí)歷《詩》《書》《禮記》《左傳》《國語》,自以為大有所益。如卿二人,意性朗悟,學(xué)必得之,寧當(dāng)不為乎?宜急讀《孫子》《六韜》《左傳》《國語》??鬃友浴K日不食,終夜不寢以思,無益,不如學(xué)也’。光武②當(dāng)兵馬之務(wù)手不釋卷終成大業(yè)。孟德亦自謂老而好學(xué)。卿何獨(dú)不自勉勖③邪?”蒙始就學(xué)。(節(jié)選自《江表傳》,有改動(dòng))【注釋】①開益:啟發(fā)。②光武:指漢光武帝劉秀。③勉勖:勉勵(lì)。5.下列句中加點(diǎn)詞語意思相同的一組是(

)A.宜學(xué)問以自開益

蒙辭以軍中多務(wù)(《孫權(quán)勸學(xué)》)B.但當(dāng)涉獵

但手熟爾(《賣油翁》)C.權(quán)謂蒙及蔣欽曰

及魯肅過尋陽(《孫權(quán)勸學(xué)》)D.結(jié)友而別

自錢孔入,而錢不濕(《賣油翁》)6.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)光武當(dāng)兵馬之務(wù)手不釋卷終成大業(yè)。7.用現(xiàn)代漢語翻譯兩文中畫直線的句子。8.面對(duì)呂蒙的推托,兩文中孫權(quán)采取的勸學(xué)方法有何異同?(三)(2023下·湖南張家界·七年級(jí)統(tǒng)考期中)閱讀下列材料,完成小題。木蘭詩唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?鏈接材料一:木蘭者,古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎,長而益精。值可汗點(diǎn)兵,因其父名在軍書,與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳,凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事,因益信。鏈接材料二:木蘭姓魏氏;本處子也。世傳可汗募兵,木蘭之父耄贏,弟妹皆稚呆。慨然代行,服甲胄箭囊。操戈躍馬而往,歷年一紀(jì),閱十有八戰(zhàn),人莫識(shí)之。后凱還天子嘉其功除尚書不受懇奏省親。及還家,釋其戎服,衣其舊裳。(選自清康熙四十四年《商丘縣志?列女》卷十一)9.解釋下列加點(diǎn)的詞語。①問女何所憶②雙兔傍地走③及還家10.用/線為下面句子斷句,限斷三處。后

親11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩句話。①將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。②余觀夫木蘭從軍之事,因益信。12.木蘭作為一普通女子,做到了“替父從軍”這一極不普通之事,請(qǐng)結(jié)合兩則鏈接材料,你讀出了怎樣的一位木蘭?請(qǐng)做簡要分析。(四)閱讀文言短文《賣油翁》和《賣蒜叟》,完成下面小題。賣油翁歐陽修陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。賣蒜叟【清】袁枚南陽楊二相公精于拳術(shù),每至演武場傳授槍棒,觀者如堵。一日,有賣蒜叟,咳嗽不絕①聲,旁睨而揶揄②之。楊大怒,招叟至前,以拳打磚墻,陷入尺許,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墻,不能打人。”楊罵曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成③君之名,死亦何怨!”老人自縛于樹,解衣露腹。楊故取勢于十步外,奮拳擊之。老人寂然無聲,但見楊雙膝跪地,叩頭曰:“晚生知罪矣?!卑纹淙褗A入老人腹中堅(jiān)不可出。哀求良久,老人鼓腹縱之,已跌出一石橋外矣。老人徐徐負(fù)蒜而歸,卒不肯告人姓氏。(選自《子不語》)注:①【絕】停止。②【揶揄】出言嘲笑。③【成】成全。13.下列加點(diǎn)詞意義用法相同的一組是(

)A.陳康肅公善射

爾安敢輕吾射B.有賣油翁釋擔(dān)而立

而錢不濕C.無他,但手熟爾

但當(dāng)涉獵,見往事耳D.以我酌油知之

以錢覆其口14.用“/”給下面語句斷句。(限斷兩處)拔其拳已夾入老人腹中堅(jiān)不可出15.翻譯下面句子:(1)見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。(2)請(qǐng)你依據(jù)《古漢語詞典》中對(duì)“故”的釋義,選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)并翻譯:楊故取勢于十步外,奮拳擊之?!竟省浚孩偈?,事故;②舊。與“新”相對(duì);③故意,特意;④原因,緣故。16.第二篇短文題為《賣蒜叟》,但作者用較多的筆墨對(duì)“楊二相公”的語言、神態(tài)和動(dòng)作等進(jìn)行了細(xì)致的描寫刻畫,你覺得這樣處理是否合適?請(qǐng)說明理由。(五)(2023下·河北秦皇島·七年級(jí)統(tǒng)考期中)閱讀下面文本,完成各題。(甲)賣油翁陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(乙)碎金魚陳堯咨善射,百發(fā)百中,世以為神,常自號(hào)曰“小由基”①。及守荊南回,其母馮夫人問:“汝典郡②有何異政?”堯咨云:“荊南當(dāng)要沖,日有宴集,堯咨每以弓矢為樂,坐客罔不③嘆服?!蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國家,今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎④,豈汝先人志邪?”杖之,碎其金魚⑤?!咀⑨尅竣儆苫吼B(yǎng)由基,戰(zhàn)國時(shí)楚國神箭手。②典郡:掌管郡務(wù)。③罔不:無不。④伎:同“技”。⑤金魚:古人的一種佩飾。17.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(1)嘗射于家圃

(2)釋擔(dān)而立(3)爾安敢輕吾射

(4)以錢覆其口18.下列各組句子中加點(diǎn)詞意思不同的一項(xiàng)是(

)A.爾安敢輕吾射/安能辨我是雄雌 B.但微頷之/但當(dāng)涉獵C.睨之久而不去/旦辭爺娘去 D.但手熟爾/爾安敢輕吾射19.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。(2)豈汝先人志邪?20.結(jié)合兩篇短文,說說陳堯咨是一個(gè)怎樣的人?(六)閱讀兩篇選文,完成題目【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁,可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭,孔子云:何陋之有?(劉禹錫《陋室銘》)【乙】春蘭出陽美山①,一名興蘭,土人叢移者久而芬茂,枝植者不再歲,蓋氣聚而根不傷,散而失其故,此易曉耳,南郭有傅家,蘭藏可十許年,花葉競爽②。里人趙氏嘗竊其法亦頗驗(yàn),云妙在若子③若棄間。予用之輒敗,知非九畹中人④也。栽蘭不成,書此一笑。(選自張大復(fù)《梅花草堂筆談》)〔注釋〕①陽羨山:山名。②競爽:媲美,爭勝。③若子:當(dāng)作孩子一樣照顧。④九畹中人:指會(huì)種蘭花的人。21.選出下列每組兩句中加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)是(

)A.一名興蘭

有仙則名B.無絲竹之亂耳

此易曉耳C.孔子云

云妙在若子若棄間D.無案牘之勞形

予用之輒敗22.翻譯下列句子。①苔痕上階綠,草色入簾青。②栽蘭不成,書此一笑。23.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(標(biāo)兩處)里

驗(yàn)24.【甲】【乙】兩篇文章都表現(xiàn)了作者高雅的志趣愛好。劉禹錫居陋室,仍舊“”“”(填原文);張大復(fù)在梅花草堂,閑來(用自己的話概括),寫文章。閱讀兩篇選文,完成題目【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣?!疽摇孔怨湃酥F蘭,不待楚之逐臣而后貴之也。蘭甚似乎君子,生于深山薄叢之中,不為無人而不芳;雪霜凌厲而見殺,來歲不改其性也。是所謂“遁世無悶,不見是而無悶”者也。蘭雖含香體潔,平居與蕭艾不殊。清風(fēng)過之,其香藹然,在室滿室,在堂滿堂,所謂含章以時(shí)者也?!S庭堅(jiān)《書幽芳亭記》)注釋:①楚之逐臣:即屈原。②薄叢:貧瘠的叢林。③不見:不被人知道。④謂含章以時(shí)者:藏善以待時(shí)機(jī)施展自己。25.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋正確的一項(xiàng)是(

)A.不蔓不枝(生藤蔓) B.亭亭凈植(種植)C.自古人知貴蘭(尊貴) D.平居與蕭艾不殊(相同)26.下列對(duì)兩文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,正確的一項(xiàng)是(

)A.【甲】文中的蓮花和【乙】文中的蘭花生活環(huán)境雖有區(qū)別,但都有高潔、純樸的品質(zhì)。B.【甲】【乙】兩文都表明了要退隱山林、藏善以待時(shí)機(jī)施展自己才華的人生態(tài)度。C.【甲】文批判了菊和牡丹的傲然超脫;【乙】文則贊美了蕭艾和蘭花的清香宜人。D.【甲】【乙】兩文都涉及了作者所鄙視的那些追功名、逐富貴的社會(huì)現(xiàn)象。27.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)蓮之愛,同予者何人?(2)蘭雖含香體潔,平居與蕭艾不殊。28.作者描寫蓮花,為什么要先寫陶淵明愛菊,世人愛牡丹?這樣寫有什么作用?(八)閱讀選文,完成下面小題?!炯住繍凵徴f水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。子獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣?!疽摇磕档べx有序古人言花者,牡丹未嘗與焉。蓋遁于深山,自幽而芳,不為貴者所知?;▌t何遇焉?天后①之鄉(xiāng)西河②也,有眾香精舍③,下有牡丹,其花特異。天后嘆上苑④之有闕,因命移植焉。由此京國⑤牡丹,日月寖⑥盛。今則自禁闥⑦洎⑧官暑外延士庶之家彌漫如四瀆⑨之流,不知其止息之地。每暮春之月,遨游之士如狂焉。亦上國⑩繁華之一事也。近代文士,為歌詩以詠其形容?,未有能賦之者。余獨(dú)賦之,以極其美。或曰:“子常以丈夫功業(yè)?自許,今則肆情于一花,無乃猶有兒女之心乎?”余應(yīng)之曰:“吾子獨(dú)不見張荊州?之為人乎,斯人信丈夫也。然吾觀其文集之首,有《荔枝賦》焉。荔枝信美矣,然亦不出一果耳,與牡丹何異焉?但問其所賦之旨何如,吾賦牡丹何傷焉?”或者?不能對(duì)而退,余遂賦以示之?!咀⑨尅竣偬旌螅褐肝鋭t天。②西河:郡名、武則天的家鄉(xiāng)在并州文水,唐隸屬西河郡。③精舍:佛舍。④上苑:皇帝的御花園。⑤京國:京都,這里指長安。⑥寖(jìn):逐漸。⑦禁闥(tà):天子居住的地方。⑧洎(jì):到。⑨瀆(dú):古人對(duì)江、河、淮、濟(jì)四條獨(dú)立入海的大川的總稱。⑩上國:指長安。?形容:形象。?丈夫功業(yè):男子漢為國建功立業(yè)。?張荊州:張九齡。?或者:或人,指上面向作者提出質(zhì)問的人。29.下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是(

)A.斯人信丈夫也

斯是陋室B.亭亭凈植

因命移植焉C.不為貴者所知

為歌詩以詠其形容D.然吾觀其文集之首

康肅忿然曰30.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(1)荔枝信美矣,然亦不出一果耳,與牡丹何異焉。(2)但問其所賦之旨何如。31.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)今則自禁闥洎官署外延士庶之家彌漫如四瀆之流32.回答問題。(1)概括【乙】文的內(nèi)容。(2)【甲】【乙】兩篇文章同為寫物的文章,請(qǐng)寫出在情感的表達(dá)上的相同之處。測測模擬好題(一)閱讀下面兩段文言文,完成下面小題?!炯住砍?,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。(《孫權(quán)勸學(xué)》)【乙】傅永,字修期,清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏,尋復(fù)南奔。有氣干,拳勇過人,能手執(zhí)馬鞍,倒立馳騁。年二十余,有友人與之書而不能答,請(qǐng)洪仲,洪仲深讓①之而不為報(bào)。永乃發(fā)憤讀書,涉獵經(jīng)史,兼有才干。帝每嘆曰:“上馬能擊賊,下馬作露布②,唯傅修期耳。”(《北史·傅永列傳》)注:①[讓]責(zé)備。②[露布]公開的文告。1.下列加點(diǎn)詞意思相同的一組是(

)A.治:孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪

險(xiǎn)躁則不能治性(《誡子書》)B.益:自以為大有所益

精益求精C.過:及魯肅過尋陽

有氣干,拳勇過人D.言:卿言多務(wù),孰若孤

出言不遜2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(1)士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎?。?)永乃發(fā)憤讀書,涉獵經(jīng)史,兼有才干。3.【甲】文的題目是編者加的。請(qǐng)根據(jù)文意,另選角度為【甲】文擬一個(gè)題目,并說明理由。4.呂蒙、傅永這兩個(gè)人物有哪些共同特點(diǎn)?(二)閱讀下面甲乙兩段文言文,按要求答題。賣油翁陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,唯手熟爾。”康肅笑而遣之。碎金魚陳堯咨善射,百發(fā)百中,世以為神,常自號(hào)曰“小由基”①。及守荊南回,其母馮夫人問:“汝典郡②有何異政?”堯咨云:“荊南當(dāng)要沖,日有宴集,堯咨每以弓矢為樂,坐客罔不③嘆服?!蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國家,今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎④,豈汝先人志邪?”杖之,碎其金魚⑤?!咀⑨尅竣儆苫吼B(yǎng)由基,戰(zhàn)國時(shí)楚國神箭手。②典郡:掌管郡務(wù)。③罔不:無不。④伎:同“技”。⑤金魚:古人的一種佩飾。5.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。(1)嘗射于家圃()

(2)爾安敢輕吾射()6.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。(2)豈汝先人志邪?7.賣油翁為什么“但微頷之”?陳堯咨的母親為什么“杖之”?8.結(jié)合兩篇短文,說說陳堯咨是一個(gè)怎樣的人?(

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