銜接點(diǎn)03物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

銜接點(diǎn)03物質(zhì)的轉(zhuǎn)化初中要求了解常見單質(zhì)、氧化物、酸堿鹽之間的轉(zhuǎn)化。高中要求1理解單質(zhì)、氧化物、酸堿鹽之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律；2了解單質(zhì)、氧化物、酸堿鹽之間的轉(zhuǎn)化的常規(guī)轉(zhuǎn)化路徑；3熟練掌握單質(zhì)、氧化物、酸堿鹽之間的轉(zhuǎn)化方法.(十大制鹽法)1．化學(xué)反應(yīng)的類型2．單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽的轉(zhuǎn)化關(guān)系在上圖中所涉及的反應(yīng)規(guī)律可簡記為：兩條縱線通到底（七條規(guī)律）（1）~（7）四條橫線相聯(lián)系（四條規(guī)律）（8）~（11） 六條交叉成網(wǎng)絡(luò)（六條規(guī)律）（12）~（17）十七規(guī)律須牢記縱向：（1）金屬+O2eq\o\ac(\s\up5(點(diǎn)燃/△),\s\do0(→))（堿性氧化物）2Cu+O2=2CuO（2）堿性氧化物（可溶）+水→（可溶） （3）堿（難溶）eq\o\ac(\s\up5(高溫/△),\s\do0(→))（難溶）+水 Cu(OH)2eq\o(,\s\up7(△))2CuO（4）酸+堿→鹽+水 Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O（5）非金屬+O2eq\o\ac(\s\up5(點(diǎn)燃),\s\do0(→))（酸性氧化物）C+O2eq\o(\s\up8(點(diǎn)燃),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())CO2S+O2eq\o(\s\up8(點(diǎn)燃),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())SO24P+5O2eq\o(\s\up8(點(diǎn)燃),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())2P2O5（6）酸性氧化物（易溶）+水→（易溶）CO2+H2O=H2CO3（7）酸（易揮發(fā)/難溶）→+水（易揮發(fā)/難溶）H2CO3=CO2↑+H2O從縱向來看，金屬→堿性氧化物→鹽，其中金屬元素相同。非金屬→酸性氧化物→酸（含氧酸）→鹽，其中非金屬元素相同。橫向：（8）金屬+非金屬→（9）堿性氧化物+酸性氧化物→（含氧酸）鹽 （10）含氧酸鹽→堿性氧化物+酸性氧化物 CaCO3eq\o(,\s\up7(△))CaO+CO2↑（11）鹽+鹽→兩種新鹽交叉：（12）酸+堿性氧化物→鹽+水 （13）堿+酸性氧化物→鹽+水 （14）酸+鹽→新酸+新鹽 H2CO3=CO2↑+H2O（15）堿+鹽新堿+新鹽 （16）金屬+酸→鹽+H2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ （17）金屬+鹽新鹽+新金屬 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu以上十七條規(guī)律的應(yīng)用：（1）可預(yù)知某物質(zhì)的性質(zhì)。（2）可知某物質(zhì)的制法。如：（4）、（8）、（9）、（11）~（17）為鹽的十種制法。（3）已知各類物質(zhì)間的相互關(guān)系。說明：<1>以上各規(guī)律為各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的一般規(guī)律，具體到某些物質(zhì)有些規(guī)律要具體分析，未必均適用。例如：制取ZnCl2的方法與制取CuSO4的方法各有幾種？（思考）<2>此外，在物質(zhì)的制取中還有一些常見的規(guī)律，如：對于鹽+酸→新鹽+新酸，有如下規(guī)律：強(qiáng)酸→弱酸 如：穩(wěn)定的（不易分解的）酸不穩(wěn)定的（另分解的）酸。高沸點(diǎn)（不易揮發(fā)的）酸低沸點(diǎn)（易揮發(fā)的）酸。如：可溶性酸→難溶性酸。如：<3>從反應(yīng)規(guī)律與反應(yīng)類型的關(guān)系來看。屬于化合反應(yīng)的有：規(guī)律（1）、（2）、（5）、（6）、（8）、（9）。屬于分解反應(yīng)的有：規(guī)律（3）、（7）、（10）。屬于置換反應(yīng)的有：規(guī)律（16）、（17）。屬于復(fù)分解反應(yīng)的有：規(guī)律（4）、（11）、（12）、（14）、（15）。規(guī)律（13）不屬于任何一種基本反應(yīng)類型。初中階段不屬于任何一種基本反應(yīng)類型的反應(yīng)包括：課堂小結(jié)1.單質(zhì)到鹽的一種轉(zhuǎn)化關(guān)系2.根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)，以及物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，可以確定制取某類物質(zhì)的可能方法。eq\x(金屬單質(zhì))eq\o(→,\s\up7(O2))eq\x(堿性氧化物)eq\o(→,\s\up7(H2O))eq\x(堿)eq\o(→,\s\up7(酸或酸性氧化物))eq\x(鹽)eq\x(非金屬單質(zhì))eq\o(→,\s\up7(O2))eq\x(酸性氧化物)eq\o(→,\s\up7(H2O))eq\x(酸)eq\o(→,\s\up7(堿或堿性氧化物))eq\x(鹽)1．化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)有無離子參與有無電子轉(zhuǎn)移可逆反應(yīng)不可逆反應(yīng)吸熱反應(yīng)放熱反應(yīng)1．（1）（1）金屬氧化物4Na+O2=2Na2O（2）堿Na2O+H2O=2NaOH（3）氧化物（4）3NaOH+H3PO4=Na3PO4+3H2O（5）非金屬氧化物（6）酸P2O5+3H2O=2H3PO4（7）酸酐H2SiO3eq\o(,\s\up7(△))H2O+SiO橫向：（8）（無氧酸）鹽（9）Na2O+CO2=Na2CO3（11）NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓交叉：（12）H2SO4+CuO=CuSO4+H2O（13）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（14）Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2CO3（15）2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑H2SO4(濃)+2NaCleq\o(,\s\up7(△))Na2SO4+2HCl↑④Na2SiO3+2HCl=H2SiO3↓+2NaClCH4+2O2eq\o(\s\up8(點(diǎn)燃),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())CO2+2H2OC2H5OH+3O2eq\o(\s\up8(點(diǎn)燃),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())2CO2+3H2OCO+CuOeq\o(\s\up8(△),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())Cu+CO2[正誤判斷](1)發(fā)生了顏色變化的一定是化學(xué)反應(yīng)()(2)有化學(xué)鍵破壞的變化一定屬于化學(xué)變化()(3)232Th轉(zhuǎn)化成233U是化學(xué)變化()(4)Na2CO3·10H2O的風(fēng)化屬化學(xué)變化，NaOH的潮解屬物理變化()(5)臭氧變成氧氣是物理變化()(6)將藍(lán)色的硫酸銅晶體放入濃硫酸中屬于物理變化()(7)加熱I2，固體從試管底部升華到上部屬于物理變化()(8)向蛋白質(zhì)溶液中滴加濃CuSO4溶液產(chǎn)生沉淀屬于化學(xué)變化()(9)紫色石蕊試液中加入活性炭褪色是化學(xué)變化()(10)用鉑絲蘸取NaCl溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)是化學(xué)變化()(11)“水乳交融，火上澆油”前者包含物理變化，而后者包含化學(xué)變化()(12)“落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學(xué)變化()【答案】(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)×(7)√(8)√(9)×(10)×(11)√(12)√[老師提醒](1)常見易混的物理變化與化學(xué)變化物理變化——金屬導(dǎo)電、溶解、潮解、萃取、分液、蒸餾、分餾、揮發(fā)、升華、吸附、鹽析、滲析、焰色反應(yīng)、物質(zhì)三態(tài)變化等?；瘜W(xué)變化——風(fēng)化、同素異形體間的相互轉(zhuǎn)化、脫水、變性、干餾、顯色反應(yīng)、顏色反應(yīng)、鈍化、煤的氣化和液化等。(2)原子核的變化(核裂變、核聚變)不屬于化學(xué)變化。練點(diǎn)一傳統(tǒng)文化中的物質(zhì)性質(zhì)與變化1．中華民族有著燦爛的文化積淀。在下列古代發(fā)明和工藝中不涉及化學(xué)變化的是()A．孔明燈B．用樹皮、棉、麻造紙C．燒制彩陶D．淘黃金【答案】D【解析】孔明燈是利用物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的熱能將燈放入高空，發(fā)生了化學(xué)變化，A項(xiàng)不符合題意。造紙的過程中既有物理變化，又有化學(xué)變化，B項(xiàng)不符合題意。陶瓷燒制過程中有機(jī)物逐漸被除去，無機(jī)氧化物之間進(jìn)行反應(yīng)生成硅酸鹽類物質(zhì)，涉及化學(xué)變化，C項(xiàng)不符合題意。金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在自然界中以游離態(tài)形式存在，打撈起河里或湖里的淤泥后，用淘盤將淤泥洗去，可以得到金，沒有發(fā)生化學(xué)變化，D項(xiàng)符合題意。2．陶瓷是火與土的結(jié)晶，是中華文明的象征之一，其形成、性質(zhì)與化學(xué)有著密切的關(guān)系。下列說法錯誤的是()A．“雨過天晴云破處”所描述的瓷器青色，來自氧化鐵B．聞名世界的秦兵馬俑是陶制品，由黏土經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而成C.陶瓷是應(yīng)用較早的人造材料，主要化學(xué)成分是硅酸鹽D．陶瓷化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，具有耐酸堿侵蝕、抗氧化等優(yōu)點(diǎn)【答案】A【解析】A、“雨過天晴云破處”所描述的瓷器青色與氧化亞鐵有關(guān)，而氧化鐵顯紅色，A項(xiàng)錯誤；B、秦兵馬俑是陶制品，由黏土經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而成，B項(xiàng)正確；C、陶瓷以黏土為原料，經(jīng)高溫?zé)贫?，屬于人造材料，主要成分是硅酸鹽，C項(xiàng)正確；D、陶瓷主要成分是硅酸鹽，硅酸鹽中硅元素化合價(jià)處于最高價(jià)，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，具有耐酸堿侵蝕、抗氧化等優(yōu)點(diǎn)，D項(xiàng)正確。3．《天工開物》記載：“凡埏泥造瓦，掘地二尺余，擇取無砂粘土而為之”“凡坯既成，干燥之后，則堆積窖中燃薪舉火”“澆水轉(zhuǎn)釉(主要為青色)與造磚同法”。下列說法正確的是()A．“燃薪舉火”使粘土發(fā)生復(fù)雜的物理變化B．沙子和粘土主要成分為硅酸鹽和碳酸鈣C．燒制后自然冷卻成紅瓦，澆水冷卻成青瓦D．粘土和石灰石是制作磚瓦和陶瓷的主要原料【答案】C【解析】燃薪舉火使粘土發(fā)生了復(fù)雜的物理化學(xué)變化，錯誤；B項(xiàng)，沙子的主要成分為SiO2，粘土的主要成分為硅酸鹽，錯誤；C項(xiàng)由“澆水轉(zhuǎn)釉”可知澆水可變?yōu)榍嗌?，正確；D項(xiàng)，粘土為燒制磚瓦、陶瓷的原料，錯誤。4．造紙術(shù)為中國古代四大發(fā)明之一。下列古法造紙工藝中以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)為主的過程是()練點(diǎn)二化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)變化與用途【答案】A【解析】A、“煮楻足火”是將造紙的原料竹子與石灰一起蒸煮，石灰與竹子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，A正確；B、“蕩料入簾”是指將打爛的竹料倒入水槽中，并用竹簾在水中蕩料，竹料成為薄層附于竹簾上面，屬于物理變化，B錯誤；C、“覆簾壓紙”是指將上一步的簾反覆過去，使?jié)窦埪溆诎迳?，即成紙張，然后加木板重壓擠去大部分的水，屬于物理變化，C錯誤；D、“透火焙干”是指將濕紙逐張揚(yáng)起，并加以焙干，屬于物理變化，D錯誤。5．化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()A．氯氣作水的殺菌消毒劑B．硅膠作袋裝食品的干燥劑C．二氧化硫作紙漿的漂白劑D．肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑【答案】B【解析】A項(xiàng)，Cl2與水反應(yīng)生成具有強(qiáng)氧化性的HClO，殺菌消毒，有化學(xué)變化；B項(xiàng)，硅膠的內(nèi)部為納米級微孔結(jié)構(gòu)，其表面存在大量羥基，通過分子間的相互引力，羥基與空氣中的水分子親和，從而實(shí)現(xiàn)吸水，無化學(xué)變化；C項(xiàng)，SO2與有色物質(zhì)化合生成無色物質(zhì)，達(dá)到漂白作用，為化學(xué)變化；D項(xiàng)，蚊蟲叮咬時在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，肥皂水呈堿性，可以和蟻酸反應(yīng)，能夠中和蟻酸，為化學(xué)變化。6．下列有關(guān)物質(zhì)組成、性質(zhì)和用途的說法，正確的是()A．鈉、鉀合金(液態(tài))可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)電材料B.煤是由有機(jī)物和少量無機(jī)物組成的復(fù)雜混合物，主要含有苯C.氮化硅、光導(dǎo)纖維、氧化鋁陶瓷等屬于新型無機(jī)非金屬材料D.化學(xué)纖維是將合成纖維經(jīng)過化學(xué)處理得到的高分子材料【答案】C【解析】A、鈉、鉀合金在常溫下呈液態(tài)，常用作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑，A錯誤；B、煤是由有機(jī)物和少量無機(jī)物組成的復(fù)雜混合物，其主要成分是碳，B錯誤；C、氮化硅、光導(dǎo)纖維、氧化鋁陶瓷等屬于新型無機(jī)非金屬材料，C正確；D、化學(xué)纖維是以天然高分子化合物為原料，經(jīng)過制備紡絲原液、紡絲和后處理等工序制得的具有紡織性能的纖維，D錯誤。7．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是()A．Na2O2吸收CO2產(chǎn)生O2，可用作呼吸面具供氧劑B．ClO2具有還原性，可用于自來水的殺菌消毒C．SiO2硬度大，可用于制造光導(dǎo)纖維D．NH3易溶于水，可用作制冷劑【答案】A【解析】A項(xiàng)，Na2O2吸收CO2產(chǎn)生O2，可用作呼吸面具供氧劑，正確；B項(xiàng)，ClO2具有氧化性，用于自來水殺菌消毒，不是還原性，錯誤；C項(xiàng)，SiO2硬度大，與其制造光導(dǎo)纖維無關(guān)，錯誤；D項(xiàng)，NH3易液化，液氨汽化時從環(huán)境吸收大量熱，作制冷劑，與其溶于水無關(guān)，錯誤。[練后歸納]物質(zhì)的性質(zhì)與變化的關(guān)系1．下列變化不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是()A．BaCl2→BaSO4 B．CuO→Cu(OH)2C．NaOH→Na2SO3 D．MgSO4→Mg(OH)2【答案】B【解析】CuO難溶于水，不能與水反應(yīng)。2．鹽是一類常見的物質(zhì)，下列物質(zhì)通過一步反應(yīng)可直接形成鹽的是()①金屬單質(zhì)②非金屬單質(zhì)③堿性氧化物④酸性氧化物⑤酸⑥堿A．①②③ B．①④⑥C．②⑤⑥ D．全部【答案】D【解析】金屬與非金屬單質(zhì)可直接反應(yīng)生成鹽，即①和②符合題意；酸與堿性氧化物反應(yīng)可以直接生成鹽，即⑤和③符合題意；堿與酸性氧化物也可以直接反應(yīng)生成鹽，即⑥和④也符合題意。3．能實(shí)現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是()單質(zhì)eq\o(→,\s\up7(＋O2))氧化物eq\o(→,\s\up7(＋H2O))酸或堿eq\o(→,\s\up7(＋NaOH或HCl))鹽A．Fe B．CuC．Si D．C【答案】D【答案】A、Fe與O2反應(yīng)生成Fe3O4，但Fe3O4不能與水反應(yīng)，故A錯誤；B、Cu與O2反應(yīng)生成CuO，但CuO不能與水反應(yīng)，故B錯誤；C、Si與O2反應(yīng)生成SiO2，但SiO2不能與水反應(yīng)，故C錯誤；D、C與O2反應(yīng)生成CO2，CO2能與水反應(yīng)生成H2CO3，H2CO3能與堿反應(yīng)生成鹽，故D正確。4．下列各組物質(zhì)中，滿足圖中物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的選項(xiàng)是()選項(xiàng)XYZACOCO2H2CO3BCuCuOCu(OH)2CCaOCa(OH)2CaCO3DCuOCu(OH)2CuCl2【答案】C【解析】A項(xiàng)，H2CO3不能一步轉(zhuǎn)化成CO；B項(xiàng)，CuO不能一步轉(zhuǎn)化成Cu(OH)2；C項(xiàng)，CaO與水反應(yīng)生成Ca(OH)2，Ca(OH)2與CO2反應(yīng)生成CaCO3，CaCO3加熱分解生成CaO；D項(xiàng)，CuO不能一步轉(zhuǎn)化成Cu(OH)2，CuCl2不能一步轉(zhuǎn)化成CuO。5．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中，不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是()A．Fe→Fe3O4 B．C→CO2C．CaO→Ca(OH)2 D．S→SO3【答案】D【解析】Fe在氧氣中燃燒可以生成Fe3O4，能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)；C在空氣中燃燒能夠生成CO2，能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)；CaO和H2O反應(yīng)生成Ca(OH)2，能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)；硫燃燒生成二氧化硫，S→SO3不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)。6．下列敘述中，不正確的是()A．CaCO3、Ca(HCO3)2、Cu2(OH)2CO3都屬于碳酸鹽B．鹽酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物C．藍(lán)礬(CuSO4·5H2O)和干冰屬于化合物，鐵礦石屬于混合物D．通過化學(xué)反應(yīng)，可由Ba(OH)2一步轉(zhuǎn)化生成NaOH【答案】B【解析】純堿屬于鹽，B錯誤。7．下列轉(zhuǎn)化不能通過一步實(shí)現(xiàn)的是()A．Na2CO3→NaOHB．CuO→CuCl2C．CaCO3→CaOD．Fe2O3→Fe(OH)3【答案】D【解析】Na2CO3＋Ba(OH)2=BaCO3↓＋2NaOH，CuO＋2HCl=CuCl2＋H2O，CaCO3CaO＋CO2↑，F(xiàn)e2O3→FeCl3→Fe(OH)3，D項(xiàng)符合題意。8．有CuO、Fe、H2、Ba(OH)2溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸七種物質(zhì)，在常溫下兩種物質(zhì)兩兩間能發(fā)生的反應(yīng)最多有()A．4個 B．5個C．6個 D．7個【答案】C【解析】CuO＋H2SO4，F(xiàn)e＋H2SO4，Ba(OH)2＋H2SO4，Ba(OH)2＋K2CO3，K2CO3＋H2SO4，NaOH＋H2SO4。9．氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用于漂洗的洗滌劑。古代制取氫氧化鉀的流程如下：上述流程中沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是()A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)【答案】C【解析】該過程中發(fā)生的反應(yīng)依次是CaCO3CaO＋CO2↑(分解反應(yīng))；CaO＋H2O=Ca(OH)2(化合反應(yīng))；Ca(OH)2＋K2CO3=CaCO3↓＋2KOH(復(fù)分解反應(yīng))。10．以下表示的是碳及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中涉及的基本反應(yīng)類型依次是()Ceq\o(→,\s\up7(CuO),\s\do5(高溫))CO2eq\o(→,\s\up7(H2O))H2CO3eq\o(→,\s\up7(Ca（OH）2))CaCO3eq\o(→,\s\up7(高溫))CO2A．化合、置換、分解、復(fù)分解B．置換、復(fù)分解、化合、分解C．置換、化合、分解、復(fù)分解D．置換、化合、復(fù)分解、分解【答案】選D【解析】該轉(zhuǎn)化關(guān)系中涉及的化學(xué)反應(yīng)有C＋2CuO2Cu＋CO2↑，CO2＋H2O=H2CO3，H2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2H2O，CaCO3CaO＋CO2↑，反應(yīng)類型分別為置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)。11．X、Y、Z、W各代表一種物質(zhì)，若X＋Y=Z＋W，則X和Y之間不可能是()A．鹽和鹽的反應(yīng) B．堿性氧化物和水的反應(yīng)C．酸和堿的反應(yīng) D．酸性氧化物和堿的反應(yīng)【答案】B【解析】堿性氧化物與水發(fā)生化合反應(yīng)只能生成一種物質(zhì)，選項(xiàng)B不可能。11．酸式鹽是鹽中的一類，可看作是多元酸中的氫離子未被完全中和所得到的鹽，常見的有NaHCO3、NaHSO4、KH2PO4等。已知H3PO2(次磷酸)與足量的NaOH反應(yīng)只生成一種鹽NaH2PO2，則下列說法正確的是()A．H3PO2屬于二元酸B．H3PO2屬于三元酸C．NaH2PO2屬于酸式鹽D．NaH2PO2屬于正鹽【答案】D【解析】H3PO2與足量的NaOH反應(yīng)只生成NaH2PO2，故H3PO2為一元酸，NaH2PO2屬于正鹽。12．按一定的特點(diǎn)或規(guī)律對物質(zhì)進(jìn)行分類，為化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來很大的方便。下列各組物質(zhì)中，按“氧化物—酸—堿—鹽”順序排列的是()A．COHNO3NaOHKNO3B．CO2H2CO3Na2CO3Ca(HCO3)2C．H2SO4HClMg(OH)2MgCl2D．SO3NaHCO3NaOHNa2SO4【答案】A【解析】CO屬于氧化物，HNO3屬于酸，NaOH屬于堿，KNO3屬于鹽，A正確；Na2CO3屬于鹽，不屬于堿，B錯誤；H2SO4屬于酸，不屬于氧化物，C錯誤；NaHCO3屬于鹽，不屬于酸，D錯誤。13．有些古文或諺語包含了豐富的化學(xué)知識，下列解釋正確的是()A．“日照香爐生紫煙”是因?yàn)榘l(fā)生了碘的升華現(xiàn)象B．“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”該過程發(fā)生了置換反應(yīng)C．“繩鋸木斷，水滴石穿”發(fā)生的均為物理變化D．“玉不琢不成器”，“百煉方能成鋼”發(fā)生的均為化學(xué)變化【答案】B【解析】A．日照香爐生紫煙”描述的現(xiàn)象中，“煙”此處實(shí)為霧，霧在太陽光的照射下產(chǎn)生的丁達(dá)爾效應(yīng)象是紫煙，與碘的升華無關(guān)，故A錯誤；B．“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”該過程發(fā)生了硫酸銅和鐵的置換反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和單質(zhì)銅，故B正確；C．繩鋸木斷是屬于形狀變化是物理變化，水滴石穿過程中，水中的碳酸與碳酸鈣發(fā)生化學(xué)變化，所以涉及化學(xué)變化，故C錯誤；D．“玉不琢不成器”只描述了玉石的形狀發(fā)生改變，屬于物理變化，故D錯誤；故選B。14．（2021·福建省武平縣第一中學(xué)高一月考）如圖表示初中化學(xué)常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已省略)，下列說法錯誤的是A．圖I中物質(zhì)都由分子構(gòu)成B．圖II中的化學(xué)反應(yīng)說明氧氣具有可燃性C．反應(yīng)①和②可能是同一反應(yīng)D．圖中涉及物質(zhì)的類別不包含酸【答案】B【解析】A．圖I中物質(zhì)是H2O、H2O2、O2都由分子構(gòu)成，正確；B．圖Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)，是物質(zhì)與氧氣反應(yīng)，說明氧氣能支持燃燒，不能說明氧氣具有可燃性，錯誤；C．反應(yīng)①和②可能是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，正確；D．酸是電離時生成的陽離子全部為氫離子的化合物。圖中涉及物質(zhì)的類別不包含酸，正確。故選B。15．（2021·全國高一專題練習(xí)）下列物質(zhì)有給定條件下的轉(zhuǎn)化均能一步實(shí)現(xiàn)的是()A．Fe2O3FeFeCl3B．H2O2H2H2OC．CaCl2溶液CaCO3CO2D．CuSO4溶液CuCuO【答案】D【解析】A.鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成的是氯化亞鐵，不是氯化鐵，不能一步實(shí)現(xiàn)，A錯誤；B.過氧化氫分解生成的是氧氣和水，不能生成氫氣，B錯誤；C.由于鹽酸的酸性大于碳酸，所以氯化鈣溶液中通入二氧化碳，不能生成碳酸鈣沉淀，C錯誤；D.鐵比銅活潑，故鐵可以與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，銅可以與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，D正確；答案選D。16．（2021·福建省武平縣第一中學(xué)高一月考）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)：“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，A，B，C分別屬于不同類別的化合物，則A，B，C可能是()A．NaOH，CuSO4，Na2CO3 B．KOH，HNO3，K2CO3C．Ba(OH)2，CuSO4，CuO D．NaOH，HCl，Ba(NO3)2【答案】B【解析】A．CuSO4和Na2CO3都屬于鹽，屬于相同類別的化合物，故A不符合題意；B．KOH和HNO3能反應(yīng)，HNO3和K2CO3能反應(yīng)，硫酸和KOH、K2CO3、Zn也能反應(yīng)，硫酸可以與硝酸鋇反應(yīng)生成硝酸，故B符合題意；C．CuSO4和CuO不能反應(yīng)，故C不符合題意；D．HCl與Ba(NO3)2不能反應(yīng)，故D不符合題意；故選：B。17．（2021·云南師大附中高一專題練習(xí)）如圖中X、Y、Z是初中化學(xué)常見物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)之間可以向箭頭方向一步轉(zhuǎn)化，下列說法中不正確的是A．若X是SO2，則Z可能是O2B．若X是H2O，則Z可能是O2C．若X是O2，則Z可能是CO2D．若X是CO2，則Z可能是H2CO3【答案】B【解析】A．若X是SO2，則Z可能是O2，氧氣和硫點(diǎn)燃生成二氧化硫，二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成水，水通電生成氫氣和氧氣，可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，故A正確；B．若X是H2O，則Z可能是O2，氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水，水無法轉(zhuǎn)化為一種物質(zhì)，且能生成氧氣，故B錯誤；C．若X是O2，則Z可能是CO2，二氧化碳與水通過光合作用可得氧氣，碳與氧氣不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒可得二氧化碳，故C正確；D．若X是CO2，則Z可能是H2CO3，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成水，水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，碳酸分解生成水和二氧化碳，可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，故D正確；故選B。18．（2021·沈陽市第八十三中學(xué)高一開學(xué)考試）I、硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，也是重要的化工原料。它們既有相似之處，又有不同之點(diǎn)。（1）它們水溶液的pH都___________7(填“大于”、“小于”或“等于”)。（2）它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。（3）它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水，該類反應(yīng)叫___________反應(yīng)。（4）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是___________。II、請仔細(xì)觀察下面溶液的變化并回答問題。（5）A中的試管___________(填“能”或“不能”)把水加入濃硫酸中。（6）B中溶液變渾濁的原因是___________。（7）把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸，___________(填“會”或“不會”)出現(xiàn)與上圖相同的現(xiàn)象。（8）在A、B、C中Ca(OH)2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是___________(用A、B、C和“>”、“＜”、“=”表示)【答案】（1）小于（2）Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O（3）中和（4）濃鹽酸（5）不能（6）氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低、濃硫酸稀釋大量放熱引起氫氧化鈣飽和溶液溫度升高、有氫氧化鈣晶體析出而產(chǎn)生渾濁。（7）會（8）AB=C【分析】（1）它們都屬于酸、水溶液的pH都小于。（2）它們都能與氧化鐵反應(yīng)生成可溶性鐵鹽和水、因此能除鐵銹，鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O。（3）它們都屬于酸，酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，該類反應(yīng)叫中和反應(yīng)。（4）濃硫酸難揮發(fā)。濃鹽酸易揮發(fā)，在空氣中能形成白霧。故打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是濃鹽酸。（5）濃硫酸的密度比水大得多、濃硫酸稀釋時會大量放熱。若把水加入到濃硫酸中，會出現(xiàn)酸液飛濺現(xiàn)象、很不安全。則不能把水加入濃硫酸中。（6）B中溶液變渾濁的原因是：氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低、濃硫酸稀釋大量放熱引起氫氧化鈣飽和溶液溫度升高、有氫氧化鈣晶體析出而產(chǎn)生渾濁。（7）鎂和鹽酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氯化鎂和氫氣、是放熱反應(yīng)。因此把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸，會出現(xiàn)與上圖相同的現(xiàn)象。（8）從A到B的過程中，澄清石灰水中水分不變、而有晶體析出，因此B中澄清石灰水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??；一段時間以后，溫度下降、恢復(fù)常溫，但是B和C兩份溶液的成分沒有改變，因此兩者的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。則：在A、B、C中Ca(OH)2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是AB=C。19．現(xiàn)有Ca(OH)2、Na2CO3、BaCl2、NaOH、鹽酸、稀硫酸六種溶液，它們存在如圖所示的相互反應(yīng)關(guān)系，圖中每條線兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，試將它們的化學(xué)式填入圖中相應(yīng)的六個方框中?！敬鸢浮俊窘馕觥坑上×蛩崤c4種物質(zhì)反應(yīng)，但和鹽酸不反應(yīng)，Na2CO3也與4種物質(zhì)反應(yīng)，但和NaOH不反應(yīng)；根據(jù)Ca(OH)2能與3種物質(zhì)反應(yīng)和BaCl2只能與2種物質(zhì)反應(yīng)，可確定題述六種溶液的位置。20．單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽，這些不同類別的物質(zhì)之間反應(yīng)時可以生成鹽，某同學(xué)構(gòu)建了如圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖。(1)請任寫一種符合圖中組合⑥關(guān)系的化學(xué)方程式(要求組合⑥不能與圖中已有組合重復(fù))：______________________________。(2)用面粉制作饅頭的發(fā)酵過程中會產(chǎn)生有機(jī)酸，設(shè)其化學(xué)式為HR，R表示有機(jī)酸根成分，若在蒸饅頭前加入小蘇打，則蒸好的饅頭有很多小孔，吃起來松軟可口且無酸味。請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________________________________________________________________________________________________。該反應(yīng)所對應(yīng)的是圖中的哪種組合？________。(從①～⑩中選序號填入)(3)Fe3O4可看作由Fe2O3和FeO組成。請寫出Fe3O4與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【答案】(1)Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu(答案合理即可)(2)HR＋NaHCO3=CO2↑＋H2O＋NaR①(3)Fe3O4＋8HCl=2FeCl3＋FeCl2＋4H2O(或FeO·Fe2O3＋8HCl=FeCl2＋2FeCl3＋4H2O)【解析】(1)組合⑥可以是鹽＋金屬，也可以是鹽＋非金屬等其他合理組合，只要是化學(xué)方程式合理且正確都可。(2)碳酸氫鈉與HR反應(yīng)時會生成水、二氧化碳和NaR(R的化合價(jià)是－1價(jià))，屬于鹽與酸發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)。(3)根據(jù)Fe3O4的化學(xué)式也可以寫成FeO·Fe2O3，所以可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氯化亞鐵，所以化學(xué)方程式為Fe3O4＋8HCl=2FeCl3＋FeCl2＋4H2O或FeO·Fe2O3＋8HCl=2FeCl3＋FeCl2＋4H2O。21．在稀硫酸、二氧化碳、銅片、食鹽、生石灰、一氧化碳、純堿、鐵片和木炭粉9種物質(zhì)間存在如圖所示關(guān)系，給①～⑤選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，使有連線的兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。(1)它們的化學(xué)式分別為①________；②________；③________；④________；⑤________。(2)寫