版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第課前三分鐘演講稿5篇
課前三分鐘演講稿篇1
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸?!?/p>
王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍?!笔前。窒砜鞓凡粫棺约簱p失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿篇2
distinguishedjudges,teachers,dearfriends:
hello,everyone!mynameischengxiangyan,iamajuniorstudentcomefromlifescienceinstitution.today,iamverygladtostandhereandsharewithyoumymostsincerespeech‘flyingyouth,masterourfuture!’
lifeisaprocessofgrowingup.sayinggoodbyetochildhood,westepintoanotherimportanttimeoflifeinthepaceofyoung,facingnewsituations,dealingwithdifferentproblems.....
however,whocanreallysaywhattheyouthisaperiodoftimeabeliefanattitudetolifeoranythingelseactually,everyonehashisownunderstandingofyoung,itisaperiodoftimeofbeautyandwonders,onlyafteryouhaveexperiencedthesour,sweet,bitterandsalty,canyoureallybecomeapersonofsignificance.
justlikeafamouspoetsaid‘youthisalovelysong,wherenothingisimpossible,youthisameaningfulbook,you’llbeneverboredofit;youthisarapidriver,itkeepsonflowingdayandnight;youthisacupoftea,itshowsyoudifferentkindsoftastesinyourlife.
asyouthissoprecious,ofcourse,wemusttreasureit.don’tletthelimitedtimepassby,graspingtheyoungwillmeansabettertimeiswaitingforyouinthenearfuture.
so,it’snecessaryforustoprepareourselveswellforthefuturetocome.havingaviewonthosegreatmeninthehistoryofhunmanbeing,theyallmadefulluseoftheiryouthtimetodothingsthatareusefultosociety,tothewholemankind,andasaconsequence,theyarerememberedbylatergenerations,admiredbyeveryone.sodosomethinginthetimeofyoung,althoughyoumaynotgetachievementsasthesegreatmendid,thoughnotforthewholeworld,justforyoueself,forthosearound!so,whatshouldwedowhenweareyounghere,i’llpointoutsometipstohelpequipourselves.
firstofall,thinkofwhatyou’dliketobesomeday.ateacheradoctorawriterdon’tafraidofdreamingofbigandgreat.sinceyouareyoung,youcandreamofdoinganythingandbecominganyoneinthefuture.what’smore,neverignorethepowerofknowledge.readmorebooksandtravelaround.foronething,itcanincreaseyourknowledge,foranother,it’llbroadenyourhorizon.
lastbutnottheleast,sticktoyourdream.iteasiersaidthandone.afterall,futureisnotallroses.youngisjustlikebloomingflowers,theyaresobeautifulwhenblooming,whichmakepeoplefeelhappy,butwithtimepassingby,aftertheywithers,mostpeoplethinktheyareugly.andsoitisthesamewithyoung,weareenthusiasticwhenweareyoung,thenwemayloseourpassionwhengettingolderandolder.soweshouldhaveenoughcourageanddeterminationtoovercomeallthedifficultiesinstrugglingontheroad.
ifirmlybelieveonesentencethat‘ifyouthinkyoucan,ofcourseyoucan!’justbelievewecanmakeit!keeponwalkingtowardsourdream.flyingyouth,masterourfuture.fromtoday,fromnowon,areyoureadythat’sall.thankyousomuchforyourattention!
課前三分鐘演講稿篇3
我是來xxx,五月新鄭,大地飛歌,在這個柳絮飛舞、陽光明媚的日子。我們歡聚在這里,共同分享讀書的快樂,我很高興,今天,我為大家分享的題目《什么是真正的美麗》。
人在追求成功的同時,往往追求美麗,什么是真正的美麗呢一篇《跨越百年的美麗》讓我懂得了什么是真正的美麗。
這篇文章主要寫了:居里夫人和她的丈夫皮埃爾弄到了一噸可能含鐳的礦渣,然后在化驗室里一鍋一鍋地進行提煉,經(jīng)過三年零九個月,他們終于在成噸的礦渣找到0.1克鐳,而居里夫人的丈夫皮埃爾不幸早逝,居里夫人美麗的容貌也在漸漸的隱退,而且,居里夫人一生也得到了10項獎金、16種獎?wù)隆?07個名譽頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎,居里夫人看這些財勢如糞土,是唯一一個沒有被盛名寵壞的人。
從這篇文章中體會到:什么樣的美麗才能永恒居里夫人的事跡告訴我們,永恒的美可能是俏麗的容顏,可能是成功的光環(huán),也可能是心靈和人格。居里夫人曾說過:“我們要有恒心,尤其要有自信心?!痹诰永锓蛉松畹穆佑爸校篮愕拿缹永锓蛉藖碚f,是對科學(xué)夢想的追求和不懈努力,更是在榮譽面前的淡定和從容,這是科學(xué)精神和人格魅力的完美結(jié)合,就像一朵永不凋謝的花,開在我們每個人的心里,散發(fā)著永久的芳香。
居里夫人,猶如一座美麗的燈塔,照亮了我的人生之路。到我們走進知識的殿堂,生活的海洋。
閱讀,就如同踏上了人生的旅程;閱讀,就如同走進時空的隧道;閱讀;為我們開啟智慧的天窗;閱讀;讓我們沐浴心靈的雨露和陽光;閱讀;引我們步入生活的殿堂,知識的海洋。在閱讀中,在書香中,我體會到了:一則小故事蘊含著深刻的道理;一段小經(jīng)理濃縮著生命的真諦;一段平凡的對話印證偉大的心靈;一組生活的特寫造就瞬間的永恒。閱讀是一種享受、一種情懷、一種幸福、一種智慧,更是一種快樂。我的演講到此結(jié)束,希望大家多提寶貴意見,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿篇4
課前三分鐘幽默演講稿的寫法與格式是什么?請參考以下這篇范文。
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。
自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人提高,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進一步!”
事實上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因為任何一個人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了?!吧邢蓿R無窮”,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空。所以,誰也不能夠認(rèn)為自我已經(jīng)到達(dá)了境界而停步不前、而趾高氣揚。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。
愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。
有人去問愛因斯坦,說:“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個大圓和一個小圓,對那位年輕人說:“在目前情景下,在物理學(xué)這個領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓,然而整個物理學(xué)知識是無邊無際的。對于小圓,它的周長小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自我的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自我的未知東西多,會更加努力地去探索?!?/p>
我們每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧!
課前三分鐘演講稿篇5
各位同學(xué):
大家好!
小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強,可經(jīng)歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極期望自己也能鵬程萬里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度安全產(chǎn)品銷售代表市場拓展合同
- 買鋼筋合同范例
- 完善中小學(xué)體育教師隊伍建設(shè)的策略與實施途徑
- 臨時聘用廚師合同范例
- 出售電動叉車合同范例
- 蘇州降噪聲屏障施工方案
- 個人抵押豬舍合同范本
- 區(qū)域集體合同范本
- 園林護欄安裝施工合同范本
- 個人用人合同合同范例
- 2025年1月日歷表(含農(nóng)歷-周數(shù)-方便記事備忘)
- 2024年同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位英語試卷與參考答案
- 臨床用血管理培訓(xùn)
- 介入手術(shù)室護理風(fēng)險
- 春季安全行車教育培訓(xùn)
- 2024年江蘇省公務(wù)員錄用考試《行測》題(A類)
- 工業(yè)自動化生產(chǎn)線操作手冊
- 《走進神奇》說課稿
- 江蘇省無錫市2024年中考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2024年內(nèi)蒙古中考語文試卷五套合卷附答案
- 2024年保密知識測試試題及答案(奪冠)
評論
0/150
提交評論