月工作總結(jié)計(jì)劃范文樣本

9/9月工作總結(jié)計(jì)劃努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作。今日第一我給大家為您整理了月工作總結(jié)方案，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

月工作總結(jié)方案范文一：

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，對(duì)于自己都是為追求進(jìn)步和提升來(lái)說(shuō)，回首一望，本人發(fā)覺(jué)渡過(guò)了一個(gè)平淡的6月,本月工作雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，但也算是經(jīng)受一段不平凡的考驗(yàn)和磨練。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我的工作圍繞人事管理、獎(jiǎng)罰行為的監(jiān)督與執(zhí)行、人員聘請(qǐng)與職位培訓(xùn)、員工思想動(dòng)態(tài)以及對(duì)生產(chǎn)部管理人員評(píng)價(jià)調(diào)查、幫助行政部韋主任做好辦公室日常工作和組織員工文化生活活動(dòng)、宿舍管理等方面重點(diǎn)綻開(kāi)工作。工作中已盡到了應(yīng)盡的責(zé)任，為了總結(jié)閱歷，連續(xù)發(fā)揚(yáng)好的一面同時(shí)也克服本月里犯的幾個(gè)錯(cuò)誤和不足，現(xiàn)將本月的工作簡(jiǎn)潔的分析與總結(jié)：

一、人事管理

1.依據(jù)各部門(mén)人力需求，有針對(duì)性、合理地聘請(qǐng)小部份一線員工和服務(wù)崗位人員，以基本滿意相關(guān)崗位;

2.健全了人事各項(xiàng)規(guī)章制度性文件，按公司規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行懲罰一切違紀(jì)行為，并監(jiān)督各部門(mén)或全部人是否遵守公司制度的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3.與各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)溝通，讓各部門(mén)協(xié)作把各工段的考勤準(zhǔn)時(shí)精確?????反饋到人事，確保人事查實(shí)與各工段上報(bào)的考勤核對(duì)無(wú)誤。

4.協(xié)作財(cái)務(wù)部門(mén)把離職人員的離職手續(xù)、考勤和獎(jiǎng)罰信息辦理上交。

5.其它犯錯(cuò)問(wèn)題與存在不足方面主要是未能完全領(lǐng)悟到領(lǐng)導(dǎo)的精確?????意思或受其它的因素導(dǎo)致自己推斷力下降造成小錯(cuò)誤不該犯錯(cuò)的都做錯(cuò)了。

二、培訓(xùn)方案與實(shí)施方面

1.本月里能按個(gè)人方案對(duì)基層管理人員進(jìn)行電腦操作技能培訓(xùn)。同時(shí)在本月里也未列各部門(mén)的培訓(xùn)需求方案。

2.后期工作制訂培訓(xùn)方案并加強(qiáng)各部門(mén)的培訓(xùn)力度，同時(shí)也加強(qiáng)自己在培訓(xùn)方面的學(xué)問(wèn)度與膽識(shí)。

三、溝通

1.樂(lè)觀響應(yīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要求，深化開(kāi)展了解員工思想動(dòng)態(tài)工作和員工對(duì)管理層人員的評(píng)價(jià)。每天到車(chē)間巡查一遍，讓一線員工意識(shí)到服務(wù)崗位型管理人員工作地點(diǎn)不單單呆在辦公室。

2.常常性的與員工細(xì)心溝通與關(guān)懷他們的工作與生活，讓員工感覺(jué)到有領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)注與關(guān)懷他們，他們也情愿把想法和看法提出來(lái)，調(diào)查人員依據(jù)問(wèn)題能現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)與解說(shuō)都盡力解決。調(diào)查人員事后準(zhǔn)時(shí)總結(jié)匯總到部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，有利于公司管理和方式上不斷更加附合公司實(shí)際和人員績(jī)效考核，通過(guò)這種方式讓公司了解員工的思想動(dòng)態(tài)，解決部分員工在工作中與生活中的思想問(wèn)題，這樣他們對(duì)公司進(jìn)展有信念，通過(guò)溝通，保證他們?cè)诠灸馨残淖屑?xì)負(fù)責(zé)在公司做好本職工作。

3.建議方面，部份員工提出的問(wèn)題或看法，辦公室人員收集信息并匯報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)后，問(wèn)題點(diǎn)始終沒(méi)得到領(lǐng)導(dǎo)答復(fù)或解決方法，導(dǎo)致辦公室人員下次再去了解與員工溝通談心時(shí)，員工會(huì)再次提出問(wèn)題的落實(shí)結(jié)果，這樣大大降低了行政部人員的服務(wù)滿足度及誠(chéng)信度，望領(lǐng)導(dǎo)留意。

四、行政工作方面

1.幫助相關(guān)部門(mén)日常的表格制作、打印、復(fù)印工作;

2.做好辦公用品的選購(gòu)，嚴(yán)格審查各部門(mén)的辦公用品使用狀況，并做好物品領(lǐng)用發(fā)放登記，以節(jié)省降低掌握成本，合理地選購(gòu)和發(fā)放辦公用品。

3.在日常工作中，準(zhǔn)時(shí)和各個(gè)部門(mén)、工段親密溝通、聯(lián)系，適時(shí)對(duì)各部門(mén)的工作提出些指導(dǎo)性的看法。

4.幫助后勤主管管理好宿舍(衛(wèi)生、人員入住、搬離、節(jié)省用電)。

5.幫助行政主任與人力資源主任策劃公司小型活動(dòng)(臺(tái)球競(jìng)賽、員工生日、電影播放);

6.對(duì)內(nèi)做好并管理好辦公設(shè)備，按辦公設(shè)備管理方法嚴(yán)格監(jiān)管、清點(diǎn)各部門(mén)的使用、保管狀況;

7.個(gè)人意識(shí)到行政部門(mén)是一個(gè)重要性的服務(wù)部門(mén)，因此作為一名行政人員首先充分熟悉到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者,首先以身作則，要更好的服務(wù)于其它部門(mén)，遵守公司一切規(guī)章制度，不管什么事能夠主動(dòng)擔(dān)當(dāng)工作，做到任勞任怨，充分發(fā)揮我們的主動(dòng)性及樂(lè)觀性和熱忱度，一個(gè)結(jié)果就是大家滿足。不過(guò)很圓滿的是自己在這方面還要不斷的提升與改進(jìn)。

五、下一步的工作方案

1.在人力資源管理方面加強(qiáng)提高全面的學(xué)問(wèn)化不斷提升個(gè)人力量，從以前人事管理提升到目前公司的人力資源管理的角度。

2.辦公室行政工作也從以前簡(jiǎn)潔的行政管理往服務(wù)型和幫助各部門(mén)管理角度進(jìn)化。

3.不斷提升自身力量不足之處，盡量往管理層方向的角度去看問(wèn)題和處理問(wèn)題。

月工作總結(jié)方案范文二：

一、通過(guò)5月份日常工作和學(xué)習(xí)積累使我對(duì)大發(fā)有了肯定的熟悉。

在7月份杭州高級(jí)人才溝通會(huì)上熟悉了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫(huà)冊(cè)，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得企業(yè)規(guī)模很大，和杜總交談后，感覺(jué)老板很平易近人。對(duì)其它方面就不太知道了，特殊是對(duì)化纖行業(yè)幾乎一無(wú)所知。通過(guò)三個(gè)月的親身體會(huì)，對(duì)化纖行業(yè)和公司有了肯定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個(gè)發(fā)，的確是很恰當(dāng)，本人對(duì)這一理念特別認(rèn)同。公司進(jìn)展不忘回報(bào)社會(huì)的壯舉，令人鄙視。公司以人為本、敬重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹，這是大發(fā)能進(jìn)展壯大的重要緣由。在十一年時(shí)間實(shí)現(xiàn)跨更加展的確很不簡(jiǎn)單，爭(zhēng)做全球第一是大發(fā)的雄心壯志，也是分散人才的核心動(dòng)力?，F(xiàn)在在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。

二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素養(yǎng)是每一項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展并最終取得勝利的保障。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個(gè)月從未遲到早退，用滿腔熱忱樂(lè)觀、仔細(xì)地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，平常生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)打算成敗》讓我豪情萬(wàn)丈，一種樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份方案并按時(shí)完成竟是如此重要，并最終打算一個(gè)的人成敗。這本書(shū)讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的熟悉，渴望有所突破的我，將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提示自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、仔細(xì)學(xué)習(xí)崗位職能，工作力量得到了肯定的提高。

依據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作;(2)負(fù)責(zé)工傷工作;(3)辦公室部分寫(xiě)作和臨時(shí)工作。通過(guò)完成上述工作，使我熟悉到一個(gè)稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語(yǔ)言表達(dá)力量、流暢的文字寫(xiě)作力量、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)力量、敏捷的處理問(wèn)題力量、有效的對(duì)外聯(lián)系力量、大型活動(dòng)的策劃及籌備力量。在原來(lái)的公司里，許多工作我只是管，大四、不足和需改進(jìn)方面。

雖然到來(lái)了近三個(gè)月，對(duì)生產(chǎn)工藝還不太了解，到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間不多，人員熟識(shí)程度也不夠，對(duì)分工的工作還沒(méi)有形成系統(tǒng)的方案和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟識(shí)，我也盼望領(lǐng)導(dǎo)今后多安排一些工作，我覺(jué)得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。"業(yè)精于勤而荒于嬉'，在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的進(jìn)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科學(xué)問(wèn)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種學(xué)問(wèn)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中，要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，把自己的工作制造性做好做扎實(shí)，為的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

五、幾點(diǎn)建議。

公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期，是一個(gè)特別關(guān)鍵的時(shí)期，這一時(shí)期應(yīng)當(dāng)從管理上下工夫，企業(yè)管理的好壞，會(huì)打算企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先，要加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，加大培訓(xùn)力度，特殊是管

理層要轉(zhuǎn)變老觀念，要從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)層定期學(xué)習(xí)和溝通，這樣可可以開(kāi)闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵(lì)機(jī)制、完善考核方式。好的制度可以轉(zhuǎn)變?nèi)说男袨椋玫闹贫瓤梢约?lì)員工，好的制度可以強(qiáng)化管理。第三，要做好后繼人才的培育工作。從現(xiàn)在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來(lái)，永久留在。第四，既要引進(jìn)人才，還要用好人才，特殊是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才，最大限度發(fā)揮各類人才的作用。

部分工作是手下人在做，現(xiàn)在親自做，發(fā)覺(jué)許多看似簡(jiǎn)潔的工作，其實(shí)里面還有許多技巧。

月工作總結(jié)方案范文三：

回顧六月份的工作，是奮進(jìn)的過(guò)程，我與孩子們共同成長(zhǎng)的過(guò)程。發(fā)生的許多故事雖不轟轟烈烈，卻也是對(duì)孩子們起到了潛移默化的影響。也正是這些故事讓孩子們的心靈定格在了收到洗禮后的勃發(fā)。

工作中的亮點(diǎn)：我們師生在課堂上，精神面貌、班級(jí)各項(xiàng)工作管理上都有了相對(duì)的提高。

首先，公開(kāi)課上孩子們精彩的表現(xiàn)戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐驚，學(xué)會(huì)了用平常心面對(duì)真實(shí)的自我。通過(guò)兩次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們班指導(dǎo)工作，同學(xué)們熟悉了一個(gè)道理。有人來(lái)聽(tīng)課時(shí)對(duì)大家的一次熬煉，而不是作秀知道無(wú)論有無(wú)別人聽(tīng)課都要努力探究。

其次，通過(guò)pk日記，大家在一起專心溝通溝通，表現(xiàn)出了樂(lè)觀樂(lè)觀的召氣。營(yíng)造了寬松書(shū)香氛圍。班級(jí)每個(gè)人都以樂(lè)觀昂揚(yáng)的精神態(tài)度投入了學(xué)習(xí)中。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家熟悉到了學(xué)習(xí)是自己的事兒，做好做壞都是自己的，不會(huì)認(rèn)為是給老師、給家長(zhǎng)學(xué)，而自己的努力才是自己、家長(zhǎng)、老師學(xué)校的傲慢。

再次，通過(guò)實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理，班級(jí)人人都是管理者，又都是被管理者。在做好自己工作的同時(shí)學(xué)會(huì)了協(xié)作別人的工作也是支持自己的工作。比如做好值日生，是自己的責(zé)任的同時(shí)，同時(shí)也是對(duì)班級(jí)形象的敬重，還是對(duì)主管衛(wèi)生工作的人員工作的支持與協(xié)作。平常每個(gè)人對(duì)自己周邊地面衛(wèi)生的維持是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的文明行為，也是對(duì)值日生勞動(dòng)的敬重。

第四，通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)使同學(xué)受到了環(huán)保教育的同時(shí)，加深了同學(xué)們?yōu)槟感Ａ艏o(jì)念的熟悉，大家形成了共識(shí)，從我做起爭(zhēng)做學(xué)校將來(lái)以我為傲慢，今日我以學(xué)校為榮的思想，類似的例子還有許多都在不同的側(cè)面見(jiàn)證著大家的成長(zhǎng)。

存在的問(wèn)題：

工作中有諸多的優(yōu)點(diǎn)，那時(shí)大家努力的結(jié)晶。在這些光榮的背后也隱蔽著不斷暴漏出來(lái)的問(wèn)題。比如班級(jí)的評(píng)價(jià)機(jī)制還沒(méi)有形成系統(tǒng)的模式，對(duì)孩子們平常的評(píng)價(jià)過(guò)于僵直。這始終是制約班級(jí)想有序方向進(jìn)展的問(wèn)題所在。缺乏評(píng)價(jià)激勵(lì)措施，致使一周下來(lái)，在班級(jí)里找出幾個(gè)優(yōu)秀同學(xué)去升旗都會(huì)蒼白無(wú)力。在學(xué)習(xí)上有盲目求進(jìn)的現(xiàn)象，忽視了基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的鞏固。比如在語(yǔ)文教學(xué)中的字詞練習(xí)，有布置無(wú)檢查或檢查不徹底。給同學(xué)留下了無(wú)所謂的印象。造成了惡性循環(huán)，像集中的腫瘤或是癌細(xì)胞，由一個(gè)方面的問(wèn)題感染了其他學(xué)科也受其感染。另外同學(xué)的日記缺少監(jiān)督機(jī)制，個(gè)別孩子沒(méi)有從思想上得到提升和熟悉。認(rèn)為是老師布置，沒(méi)有從身心深處去熟悉，還處于應(yīng)付狀態(tài)。

補(bǔ)救措施：

針對(duì)班級(jí)進(jìn)展制定一系列措施是必要的。今后將連續(xù)發(fā)揮班級(jí)優(yōu)勢(shì)推行自主化管理。管理崗位的設(shè)置多是由于孩子們?cè)谠摲矫娉隽藛?wèn)題，在努力構(gòu)