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文檔簡介

第飲食安全演講稿400字左右樣版5篇

飲食安全演講稿400字左右1各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。

為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合安全周教育活動,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動,防止運(yùn)動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

3、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

4、注意飲食安全:同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

5、提高自我保護(hù)意識和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。1999年1月,福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學(xué)途中遭人綁架的事件,其中的兩起造成了小學(xué)生被歹徒殺害??一個(gè)你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進(jìn)而提出要帶你到某處見你的父母,這時(shí)你千萬不要隨意跟這個(gè)陌生人走。

6、注意家庭安全:同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

飲食安全演講稿400字左右2大家必須還記得近年來全國各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”,爆炸后滿地的傷員,不明白有多少人在事故中離開了這個(gè)世界,逝者的離去帶給我們無盡的悲傷,活著的我們在這一刻才發(fā)現(xiàn),人的生命是多么的脆弱。這對一個(gè)企業(yè)是重大的撞擊,對一個(gè)家庭是一場無法彌補(bǔ)的災(zāi)難。

從調(diào)查結(jié)果上看,都是違歸作業(yè)和各方面的疏忽所造成,包括設(shè)備程舊,平時(shí)檢測不到位。雖然人們都把事故原因歸于此,但背后何嘗不是僥幸心里,思想麻痹,“三違”現(xiàn)象……認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過來了,事故不必須降落在我的頭上。有了這樣思想,經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有人就隨便把安全帽摘下;有人在高空作業(yè)時(shí)不系安全帶,有人隨意脫一下崗位……千里之堤,必然潰于蟻穴。嚴(yán)是愛,松是害,出了事故坑三代,安全的鏈條突然間斷開,生命的花朵霎那間枯萎,那種撕裂心肺的疼痛,又如何得以緩解生命誠可貴,安全價(jià)更高,僅有安全做保障,才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。僅有變“要我安全”為“我要安全”,才能從本質(zhì)上保證安全,才能“安全一個(gè)人,幸福全家人!”珍惜生命、杜絕違章!!哪一個(gè)人不愿笑語長在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)國家不愿繁榮昌盛。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自我,從細(xì)微處做起,構(gòu)成一種習(xí)慣,一種風(fēng)氣,安全的屏障就會不斷加強(qiáng),家人的幸福就會不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)完美的愿望連接起來,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。有了安全,我們才能以休閑的情緒漫步在夕陽西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見南山”;有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?有了安全,我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全,我們的國家才能在建設(shè)具有中國特色的社會主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。安全,它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期盼中,母親虔誠的祈禱里,它是一種期望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能,最真切的呼喚!安全,對于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬戶的幸福與安康,安全工作沒有終點(diǎn),僅有起點(diǎn)。你聽,職責(zé)重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自我的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著--安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

安全靠什么安全靠職責(zé)心。在日常的生活工作中,在上班的每時(shí)、每分里,安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹的神經(jīng)。僅有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事,強(qiáng)化安全意識,增強(qiáng)職責(zé)心,生產(chǎn)的安全才不受威脅。僅有增強(qiáng)職責(zé)心,安全才有保障,生命才會秀麗。安全靠人,我們務(wù)必有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、職責(zé)心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體;安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、帶給良好的工作環(huán)境;安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;安全靠機(jī)制,建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,逐級落實(shí)安全職責(zé),實(shí)行重獎(jiǎng)重罰;安全靠管理,建立安全管理體系,重視過程控制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。安全是一個(gè)系統(tǒng)工程,要長抓不懈。

飲食安全演講稿400字左右3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們正像那含苞待放的花朵,羞澀中,帶著些許稚嫩,稚嫩下,裹著幾分嬌弱。而正是因?yàn)檫@嬌弱,所以,我們更容易受傷,也就更能彰顯出安全的重要性,而校園安全是最不容我們忽視的。

當(dāng)那一幕幕觸目驚心的畫面浮現(xiàn)在眼前時(shí),我們不覺為祖國花朵的夭折而感到無限惋惜,那些個(gè)被踩在別人腳底的;葬身在熊熊火海的;從教學(xué)樓一躍而下的;被毆打到遍體鱗傷的……即將綻放出迷人光彩的生命之花過早地凋謝,本應(yīng)如夏花之燦爛的生命無聲的泯滅。

生命,竟成奢侈。可這悲劇的發(fā)生,又能埋怨誰呢

若不是上下樓梯沒有秩序,若不是寢室內(nèi)亂用用電器,若不是抗壓能力過弱,若不是意氣用事惹禍。可他們誰又曾想到,本應(yīng)繁花似錦的人生就這樣蒙上了幾片枯葉,甚至,凋謝。

校園安全事故是頻發(fā)不止的,可歸根結(jié)底還是同學(xué)們的安全意識太過淡薄。作為學(xué)生,絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔(dān)心,我們一定要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了;在寢室里,不要私拉電線;在意志上,不斷地磨礪自己,成長為能夠歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的參天大樹……提高安全意識,我們不能僅僅依靠一節(jié)主題班會,一期黑板報(bào),一次座談會,而是要求我們應(yīng)從心里去重視它,讓其在心靈的土壤中根深蒂固。

親愛的同學(xué)們,上帝是吝嗇的,也是公平的,他僅僅賜予每個(gè)人一次花樣的生命,我們更應(yīng)該好好珍惜,讓生命之花綻放光彩,讓校園安全伴我們一路前行!

飲食安全演講稿400字左右4我叫樊家寶,是張莊小學(xué)六年級二班的名學(xué)生,今天參加這次“安全從我做起”的主題演講比賽,能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關(guān)注安全問題,一起為文明交通工程盡一份心,出一份力,我感到非常高興,也非常自豪。今天,我演講的題目是——《安全在心中》。我想以此來告訴所有認(rèn)識或不認(rèn)識的朋友們,請珍愛生命,為了他人,也為了自己,齊心合力,維護(hù)交通安全,創(chuàng)建文明之路,讓生命之旅在文明與友愛、遵紀(jì)與守序中芬芳而行,一路歡歌!

安全對于生命是重要的,它關(guān)系著千家萬戶的幸福與歡樂,更關(guān)系著國家財(cái)產(chǎn)的安危!然而,安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):

20__年2月15日,一個(gè)搬運(yùn)工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇,一個(gè)漫不經(jīng)心的舉動,竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路,使400余萬元的財(cái)產(chǎn)付之一炬。一個(gè)送人命的“煙頭”啊!

20__年5月12日上午9時(shí)20分,安陽市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場,施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下,違反操作規(guī)程,冒險(xiǎn)作業(yè),導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人從空中跌落,造成21人死亡、10人受傷。那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的痛苦,無不讓人觸目驚心!

飲食安全演講稿400字左右5大家好:

有這樣一種哲學(xué)理念:安全是1,其他是0,只有1作保證,0才有意義。安全永遠(yuǎn)第一。沒有安全,于個(gè)人,生命無法保障;于家庭,幸福毀于一旦;于企業(yè),生產(chǎn)難以為繼;于社會,影響安寧繁榮。生命高于一切。耕耘希望,創(chuàng)造幸福,生命既意味著一切,又高于一切。“安全即人、安全為人、安全靠人”是我們的安全管理的理念。人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全的因素,是釀成事故的主要原因。而環(huán)境的創(chuàng)造者、安全制度的制定者和執(zhí)行者、設(shè)備設(shè)施的操作者都是人,人是實(shí)現(xiàn)自己和企業(yè)真正安全的主要因素。以人為本抓安全,就是要尋找一條最為有效的途徑來強(qiáng)化人的安全意識,提升人的安全素質(zhì),規(guī)范人的安全行為。眾人皆知的“木桶理論”啟示我們:決定一只木桶能裝多少水,不在于的木板有多長,而在于最矮的木板有多長。安全工作的好壞,事故的發(fā)生,不是取決于大多數(shù)人,而是取決于數(shù)量極少的危險(xiǎn)人物、事故苗子。每個(gè)員工都是安全這個(gè)木桶中的一根木板千萬不能成為最短、最差的。

在崗一分鐘、盡責(zé)六十秒。責(zé)任連著你我他,安全關(guān)系千萬家。從責(zé)任升華到責(zé)任心,體現(xiàn)的是對企業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的忠誠度,對工作精益求精的事業(yè)心,對安全深嚴(yán)細(xì)實(shí)的責(zé)任感。安全工作需要人人講安全、事事為安全、處處要安全。在工作中運(yùn)用“三鏡”理念,在排查隱患時(shí)要用“顯微鏡”,事故背后有征兆,征兆背后有苗頭,小隱患可能導(dǎo)致大事故,在抓好重大隱患排查治理的同時(shí)決不放過任何一個(gè)小事故苗頭;在事故處理、追究責(zé)任時(shí)要用“放大鏡”,對所有影響生產(chǎn)的事故都要進(jìn)行層層追究、放大

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