【初中生物】細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能第2課時(shí)課件-2024-2025學(xué)年北師大版生物七年級上冊_第1頁
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文檔簡介

第一節(jié)

細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能(第2課時(shí))第二章

細(xì)胞北師大版

七年級(上冊)教學(xué)目標(biāo)1.制作并觀察洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。2.對比動、植物細(xì)胞。3.了解顯微鏡發(fā)展歷史。

同學(xué)們,請觀察左圖這幾種類型的動物細(xì)胞和我們上節(jié)課觀察到的人口腔上皮細(xì)胞有什么異同點(diǎn)?導(dǎo)入新課細(xì)胞膜細(xì)胞核線粒體細(xì)胞質(zhì)將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分開,對細(xì)胞具有保護(hù)作用??刂浦?xì)胞的生命活動細(xì)胞的許多生命活動都是在細(xì)胞質(zhì)中完成的。能量轉(zhuǎn)換器動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)活動:觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)1.練習(xí)制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片。2.用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。3.練習(xí)繪制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模翰牧嫌镁撸?/p>

洋蔥、番茄、清水、碘液、子、刀片、滴管、紗布、吸水紙,載玻片、蓋玻片、顯微鏡等。制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。擦滴用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水。注意:不能直接滴清水,動物細(xì)胞會吸水漲破。撕

用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊薄而透明的內(nèi)表皮,將它浸入載玻片上的水滴中。制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片展

輕輕地將其展平,在展平過程中,要注意避免用力過大導(dǎo)致細(xì)胞破裂或變形。制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片蓋用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊接觸載玻片上面的液滴,然后緩緩地蓋在液滴上。染、吸在蓋玻片一側(cè)滴一滴碘液,用吸水紙從蓋玻片對側(cè)引流,使碘液擴(kuò)散到整個(gè)標(biāo)本。保護(hù)、支持細(xì)胞保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出進(jìn)行細(xì)胞生命活動的場所控制細(xì)胞生命活動含有葉綠素含有細(xì)胞液、糖分、色素等提供能量

植物細(xì)胞在生長過程中,細(xì)胞質(zhì)中的許多小液泡會逐漸融合,最終形成一個(gè)大液泡。小組討論1.你所觀察到的植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有哪些異同?植物細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。小組討論

2.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)。細(xì)胞壁葉綠體液

泡細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核線粒體動物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較動物細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核沒有有有線粒體,沒有液泡和葉綠體有有有有線粒體,有液泡,綠色部分有葉綠體有動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不完全相同課堂小結(jié)一、制作并觀察洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片二、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)三、對比動、植物細(xì)胞

擦—滴—撕—展—蓋—染吸動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡1.如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟。先后順序正確的是(

)C課堂練習(xí)3.制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的正確順序是()a.滴清水b.蓋蓋玻片c.染色d.撕取內(nèi)表皮e.擦凈載玻片A.eadbc B.deabc C.eadcb D.a(chǎn)debcAB2.小秦同學(xué)在制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),視野中的物像如圖所示,其操作不當(dāng)?shù)牟襟E是()A.蓋蓋玻片B.展平表皮C.滴加清水D.撕取表皮課堂練習(xí)

生理鹽水乙圖4.如圖是動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),在載玻片的中央應(yīng)滴加

(“生理鹽水”或“清水”),在顯微鏡下觀察到的圖像與圖

所示的結(jié)構(gòu)相似。(2)圖中②表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

,它的作用是控制物質(zhì)進(jìn)出。(3)經(jīng)過霜凍后的蘿卜吃起來有甜

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