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文檔簡介
2024中考語文名著閱讀題答題技巧
為了考查〃新課標〃提出的課外閱讀目標是否完成,各地在中考命題
時,都留意了對學生閱讀文學名著狀況的考查。這種試題總的特點是:
內容豐富、形式多樣、覆蓋面廣C該如何應對,下文為中考語文名著
閱讀題答題技巧:
一、文學常識積累題
中考試題中對文學常識內容的考查,目前都局限于課程標準所列出
的12部(類)中外文學名著。這類積累題可以給出作品中的人物,問這
個人物出自哪部作品,還可以考作品的叫什么名字,是哪個朝代、哪
個國家的,該還有哪些著作等。
如:〃星期五〃是(英)國作家(笛福)的小說《魯濱遜漂流記》中的一個
人物形象。
文學常識復習技巧
1、留意平常的積累(涉及面要廣,記憶耍精確)。
2、分類法,按古代現(xiàn)代外國三類整理。
3、網絡法,如作家一一篇名一一名句,形成網絡。
4、表格法,即對某一大類列表對比。
二、主要人物性格題
此類題主要考查學生對作品中人物的相識。不僅要了解人物的特性,
而且要依據外號寫出人物的姓名。有時答案均具有開放性,可自行選
取,有時會有附加說明,要學生留意避開課文。
如:《水滸傳》中的108將個個都有一段精彩的故事,人人都有一
個特征顯明的外號。
(1)請用一句話寫出《水滸傳》中(除課文外)你熟識的故事。
(2)請寫出《水滸傳》中你喜愛的一位英雄的外號,并說出外號表現(xiàn)
的特征。
三、人物情節(jié)關聯(lián)題
這類題要求圍繞一個主要人物,弄清相關的主要情節(jié),著重考查考
生對名著的情節(jié)的把握實力和人物性格形成的主客觀緣由的分析實
力。
如:寫出魯智深救林沖的故事名稱:(大鬧野豬林)
又如:說說《駱駝祥子》中祥子有哪些大事導致祥子〃萎靡不振〃。
參考答案(示例)A祥子自己辛苦攢錢買的車子,給兵搶了。B老婆
難產死了。C大病幾場,原來強壯的身體也垮了……
四、故事情節(jié)評點題:
這類題要求對作品或部分章節(jié)描寫的故事用簡要語言概括之,有的
借人物對話,要求指出這是講什么故事,或借一段評述,要求指出所
評的是什么人。這種題屬于故事情節(jié)評點題。
如:《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的緣由和不同
的狀況,但在逼上梁山這一點上,很多人是共同的。請各用一句話分
別舉出三個人物是如何被“逼上梁山〃的。
例:魯智深本是軍官,他疾惡如仇,好打抱不平,結果被逼上梁山
落草。武松為打抱不平和抱殺兄之仇,屢遭陷害,最終謀反。林沖原
是東京80萬禁軍教頭,有身份有地位,奉公遵守法律,安安分分,
在高俅父子一再陷害、追殺之下,他奮起反抗,上了梁山
五、感悟品位創(chuàng)新題
這類題或要求就作品最感愛好的情節(jié)、人物談點感受,或要求就全
書所表現(xiàn)的思想傾向談點相識。
創(chuàng)新題型(與仿句、對聯(lián)等結合)
1、依據
讀《三國演義》,我們可以領會到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;讀《鋼鐵
是怎樣煉成的》,我們領悟到人生的真諦和生命的意義。
讀《格列佛游記》,我們能了解到英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡;讀《西
游記》,我們能學到孫悟空的嫉惡如仇;讀《水滸傳》,我們能感受到
什么是義薄云天。讀《紅樓夢》我們能體會到封建社會大家庭衰落的
必定性。
解析:本題首先要回憶起名著中的人物與其主要情節(jié)以及作品主題
或者對你的啟示,再者把握好例句句型特點,謖終完成句子)
六、簡評舉薦賞析型
優(yōu)秀的文學作品,傳達著人類的憧憬和志向,凝合著人類奇妙的情
感和絢麗的才智。
請從
《西游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》
這類考題解答有難也有易,難在談的感受必需針對所選名著中某個
詳細詳細部分,并要有獨到的見解;易在題目具有肯定開放性,考生
可自主選擇自己精讀過的名著和自己熟識的情節(jié)、人物去談。解答這
類題時,可從中選擇自己最熟識、印象最深的名著,和自己認為較簡
單的方面進行評點,同時應力求語言簡練概括。
示例一:《西游記》中的孫悟空本事高強、英勇機靈、愛憎分明又
很幽默。在〃三打白骨精〃中,深化妖精洞內打死白骨精,救出了師傅
等人。從孫悟空身上,我看到了正義的力氣是戰(zhàn)無不勝的。
示例二:《水滸傳》中的魯智深俠肝義膽、疾惡如仇又粗中有細、
豁達明理。魯智深在潘家酒樓聽到金氏父女的遭受后,便找上門尋借
口三拳打死了〃鎮(zhèn)關西〃,還一邊罵他〃詐死〃,一邊不慌不忙地離開。
魯智深那種路見不平、見義勇為的義舉正是我們這個時代所要大力提
倡的。
示例三:《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾?柯察金身殘志堅,具有鋼
鐵般的意志和堅韌奮斗的品質。保爾在雙目失明、全身癱瘓的時候曾
一度陷入精神危機,在經過激烈的內心斗爭后,又以堅韌的毅力堅持
寫作。保爾那種與命運抗爭、永不言敗的鋼鐵般
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