第17課《昆明的雨》課件+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級上冊

一線穿珠

淡而有味

——《昆明的雨》八年級語文上冊第四單元1.默讀課文，積累生字詞，了解課文內(nèi)容。2.品味簡潔平淡的語言，體會汪曾祺散文“淡而有味”的特點。3.感悟作者對昆明雨季、對昆明的深情。4.學(xué)會在生活中細心觀察，發(fā)現(xiàn)平凡細物中的情味,用語言表達情感。

學(xué)習(xí)目標(biāo)第一章第二章第三章第四章見一個文人讀一篇雅文學(xué)一個方法品一道滋味引言第五章悟一種情懷汪曾祺（1920-1997）當(dāng)代著名的作家抒情的人道主義者中國最后一個純粹的文人中國最后一個士大夫知人論世

1935年秋，汪曾祺初中畢業(yè)考入江陰縣南菁中學(xué)讀高中。1939年夏，汪曾祺從上海經(jīng)香港、越南到昆明，以第一志愿考入西南聯(lián)大中國文學(xué)系。1950年，任北京市文聯(lián)主辦的《北京文藝》編輯。1961年冬，用毛筆寫出了《羊舍一夕》。1963年，發(fā)表的《羊舍的夜晚》正式出版。1981年1月，《異秉》在《雨花》發(fā)表。1996年12月，在中國作家協(xié)會第五次全國代表大會上被推選為顧問。1997年5月16日上午10點30分因病醫(yī)治無效去世，享年77歲。

《昆明的雨》寫于1984年5月19日，首次發(fā)表于1984年第十期的《滇池》。汪曾祺在西南聯(lián)大和昆明生活了7年，這在他一生中是一個重要時期。在昆明，他不僅接受了良好的高等教育，結(jié)識了許多師長和朋友，開始走上文學(xué)創(chuàng)作之路，還結(jié)識了后來與他相知相愛的施松卿。對于有著強烈家鄉(xiāng)情結(jié)的汪曾祺來說，昆明無異于是他的第二故鄉(xiāng)。汪曾祺73歲生日時曾作詩一首：“往事回思如細雨，舊書重讀似春潮。白發(fā)無情侵老境，青燈有味憶兒時?！蓖砟晖粼鞯脑娢臅嬛校搽S處可見他對故人、故土、故事的魂牽夢繞的懷念之情。汪曾祺與施松卿汪曾祺與朱德熙讀讀寫寫乍

辟邪

鮮腴

籬笆

格調(diào)

吆喝

暮年

情味

苔痕

密匝匝

連綿不斷

張目結(jié)舌

青頭菌

黃燜雞雞

擇凈扳尖熾紅綠釉

bìxiézhàyúlíbagédiàoyāohetáihén

qíngwèi

mù

zāliánmiánbùduàn

zhāngmùjiéshè

jùnmènzhái

zōngbānchìyòu

初讀感知我想念昆明的雨朗誦1.寧坤要畫2.“我”想念昆明的雨3.“我”到昆明之后才知道有雨季4.昆明的雨季讓人舒服5.昆明的雨季明亮、豐滿。使人動情。6.昆明的仙人掌7.昆明的菌子8.昆明的楊梅和苗族的小女孩9.昆明的緬桂花和送花的母女10.雨中的小酒店和雨中的情味11.“我”想念昆明的雨基礎(chǔ)鞏固二：梳理文章的脈絡(luò)，理清文段之間的關(guān)系。1234初讀感知昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動情的山之精神寫不出，以煙霞寫之；春之精神寫不出，以草樹寫之。

精讀感悟圍繞昆明的雨，作者回憶了哪些人、事、物、景？跳讀課文，思考：把你認為重要的信息用圈點勾畫的方式標(biāo)記出來。精讀感悟仙人掌、菌子、楊梅、緬桂花賣楊梅的苗族女孩送緬桂花的房東母女與友人的小酌...精讀感悟

①“雨”是線索，貫穿其中②側(cè)面描寫，形散神聚

③雨的特點與人的情思相通精讀感悟“汪曾祺的散文往往拾取生活中的凡人小事，娓娓道來，如話家常，平淡自然，卻饒有趣味。”

——摘自“閱讀提示”細讀課文，勾畫出你覺得有味道的細節(jié)，并在旁邊寫上批注。句式：最有味道的在________一定要愛著點什么，恰似草木對光陰的鐘情。菌子味道

干巴菌雞油菌雞樅牛肝菌青頭菌文字味道“牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃?！薄芭８尉缗８?，滑嫩鮮香，很好吃?！睒?biāo)點味道這種東西也能吃？！這東西這么好吃？！咦？哇！詩意人生

如果你來訪我，我不在，請和我門外的花坐一會兒，它們很溫暖，我注視它們很多很多日子了。如果你那下雨了，不妨靜坐聽雨……向美而行我們在南昌城市生活這么多年，我們也應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)這些司空見慣的事物所蘊含的濃濃情懷，給我們生活的地方寫一段文字吧，比如南昌的云，南昌的雨，南昌的秋，南昌之雪，南昌的味道，南昌的聲音，南昌往事。復(fù)盤02040103

《昆明的雨》是一篇寫景抒情的散文，形散神不散，全文被作者對昆明的喜愛和想念之情串聯(lián)起來。

汪曾祺文章的美感和詩意主要表現(xiàn)在其筆下的景美、物美、人美、情美，詩意的景色和純美的人性相互交融，給人一種恬淡之美。

汪曾祺不僅僅是在想念昆明的雨，更是在想念那一段在昆明學(xué)習(xí)生活的時光。

汪曾祺的寫作關(guān)注普通人的生活，關(guān)注人性的美好；他的語言恬靜沖淡、質(zhì)樸簡潔、含蓄典雅但又不失脈脈的溫情。作業(yè)（1必做，2、3可二選一）1.整理完善課堂筆記。2.“四十年后，我還是忘不了那天的情味