五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) （期末測(cè)試） (9)（部編版）

期末測(cè)試題一、選擇正確的答案填空。1.下列字音、字形全都正確的一項(xiàng)是（）A.河蚌（bàng）搔癢（sào）霹靂（pī）船倉(cāng)（cāng）B.遐想（xiá）矜持（jīn）潰爛（kuì）橋梁（liáng）C.吭聲（kēng）齜牙（cī）長(zhǎng)瞟（biāo）吆喝（yāo）D.翻譯（yì）窈窕（yáo）胚胎（pēi）篝火（gōu）2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，每對(duì)都相同的一項(xiàng)是（）A.提供/供奉嘩笑/嘩然湖泊/漂泊B.監(jiān)視/監(jiān)考恐嚇/嚇唬呵護(hù)/一氣呵成C.燕國(guó)/燕山薄弱/薄禮擂鼓/自吹自擂3.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A.小剛神機(jī)妙算，很早就知道老師要批評(píng)他了。B.武松大叫：“客官，快點(diǎn)兒把飯菜端過(guò)來(lái)?！盋.面對(duì)老師的夸獎(jiǎng)，他得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“老師，我一定不會(huì)驕傲，以后會(huì)更加努力的。”D.“人會(huì)是鳥(niǎo)？”我感到萬(wàn)分驚訝。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我班的男同學(xué)愛(ài)踢足球和籃球。B.在老師的悉心指導(dǎo)下，我端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度。C.沒(méi)有不承認(rèn)他們的成功不是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。D.芳芳的語(yǔ)文成績(jī)不但在全校很突出，而且在我班也名列前茅。5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有一項(xiàng)是（）A.我心里又害怕又奇怪：一枝梅花，不什么稀罕的呢？B.諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”。C.“我確實(shí)一個(gè)銅板都沒(méi)有存；想從我這里發(fā)洋財(cái)，是想錯(cuò)了。”我微笑著，淡淡地說(shuō)。D.沉睡的牲畜、無(wú)聲的低地、漆黑的夜晚，遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。6.下列詩(shī)句運(yùn)用靜態(tài)描寫(xiě)的是（）A.敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。B.草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪C.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。D.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。7.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”運(yùn)用了對(duì)偶的手法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美之情。B.“我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。”這句話描寫(xiě)的是作者的感受，飽含深意。C.嚴(yán)監(jiān)生伸出一根手指，讓挑去一莖燈草。這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出了他吝嗇鬼的形象特點(diǎn)。D.“為設(shè)果，果有楊梅”中的兩個(gè)“果”都是水果的意思。8.下列情境中，人物言行較為得體的一項(xiàng)是（）A.我用力拍打朋友小潔家的大門，大叫道：“我來(lái)玩了！快給我開(kāi)門！”B.小林走到黎老師跟前，輕聲地說(shuō)：“黎老師，我想請(qǐng)您幫個(gè)忙，可以嗎？”C.飯店中，陳明發(fā)現(xiàn)自己面前沒(méi)有碗筷，他對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“喂，快去給我拿碗筷。”D.開(kāi)會(huì)時(shí)，楊亮掏出一個(gè)玩具小喇叭，用力捏了一下，把周圍同學(xué)嚇了一跳。二、課內(nèi)外積累與運(yùn)用填空。古詩(shī)文中常有反映當(dāng)時(shí)人們生活情形的佳名，如“，村莊兒女各當(dāng)家”“鄉(xiāng)村四月閑人少，”描寫(xiě)的都是普通人的生活；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，”“。南望王師又一年”抒發(fā)的是愛(ài)國(guó)之情；“夫不可陷之盾與，”“人有恥，則”“，勝讀十年書(shū)”闡述的則是人生哲理。閱讀經(jīng)典，方能成就人生。三、生活中的語(yǔ)文。當(dāng)前，隨著生活節(jié)奏的回憶人，快餐外賣行業(yè)熱度不減，環(huán)境污染愈演愈烈，白色垃圾更是空前嚴(yán)重。目前，我國(guó)一些城市開(kāi)始實(shí)行垃圾分類制度，并規(guī)定餐飲服務(wù)提供者和餐飲配送服務(wù)者不得主動(dòng)向消費(fèi)者提供一次性餐具。但人們已經(jīng)習(xí)慣使用方便局勢(shì)的一次性用餐工具，一時(shí)的用餐習(xí)慣難以更改，必然會(huì)對(duì)該制度的落實(shí)帶來(lái)一定的阻力。1.如果你的好朋友小麗在點(diǎn)外賣后，因?yàn)闆](méi)有餐具而一直抱怨，你要怎么勸她呢？2.我們還可以做些什么來(lái)保護(hù)環(huán)境呢？至少寫(xiě)出三條。四、閱讀文段，回答問(wèn)題。（一）劉姥姥進(jìn)大觀園（節(jié)選）那劉姥姥入了坐，拿起箸(zhù筷子)來(lái)，沉甸甸的不伏手——原來(lái)鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥見(jiàn)了，說(shuō)

道：“這個(gè)叉爬子，比我們那里的鐵锨還沉，那里拿得動(dòng)他？”說(shuō)得眾人都笑起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當(dāng)?shù)兀粋€(gè)丫鬟上來(lái)揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上，鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。

賈母這邊說(shuō)聲“請(qǐng)”，劉姥姥便站起身來(lái)，高聲說(shuō)道：“老劉，老劉，食量大如牛，吃個(gè)老母豬，不抬頭！”

說(shuō)完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語(yǔ)。眾人先是發(fā)怔，后來(lái)一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來(lái)。湘云撐不住，一口茶都噴出來(lái)。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲！”寶玉滾到賈母懷里，賈母笑的摟著叫“心肝”，王夫人笑的用手指著鳳姐，卻說(shuō)不出話來(lái)。

薛姨媽也撐不住，口里的荼噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位，拉著他的奶母，叫“揉揉腸子”。地下無(wú)一個(gè)不彎腰屈背，也有躲出去笑去的，也有忍著笑上來(lái)替他姐妹換衣裳的。獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。

1.短文選自古典名著《》，作者是朝文學(xué)家。2.第二段中作者運(yùn)用了、等方法描寫(xiě)了眾人齊笑劉姥姥的場(chǎng)面，但其中、未笑。3.從人物的笑態(tài)可以看出人物的性格特征，含蓄、謹(jǐn)慎的是，孩子氣，最受賈母寵愛(ài)的是。4.選段中，王熙鳳為什么挑了一碗鴿子蛋放在劉姥姥的桌上？這說(shuō)明王熙鳳是一個(gè)怎樣的人？5.眾人為什么“先還發(fā)怔”？后來(lái)又“上上下下都一齊哈哈大笑起來(lái)”？（二）誠(chéng)信的記憶(A)每到槐花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，在街頭巷尾伴隨著濃郁的花香，一聲聲悠揚(yáng)的叫賣聲，在村里此起彼伏:“賒——小——雞嘍——賒——小——鴨——”那些面孔黧黑，挑著兩個(gè)草編籮筐的賣雛雞和雛鴨的商販，人們親熱地稱他們?yōu)椤疤艨汀?。他們大都?lái)自山里，需要步行幾十里山路，才能趕到我們這兒來(lái)。他們將籮筐擺在街旁或樹(shù)陰下，里面的雛雞和雛鴨“唧唧嘎嘎”地叫個(gè)不停。然后，他們點(diǎn)上一支紙煙，待吸完之后，便開(kāi)始亮開(kāi)嗓門吆喝。在我的感覺(jué)里，挑客的吆喝是最動(dòng)聽(tīng)最吸引人的聲音。因?yàn)橹灰麄兊慕匈u聲一響起來(lái)，籮筐旁邊很快就會(huì)圍滿人，人們一邊與挑客講價(jià)，一邊議論著雛雞雛鴨的優(yōu)劣。待講好價(jià)錢之后，誰(shuí)看好哪幾只雛雞或雛鴨便可以帶走。當(dāng)然，在臨走之前需要在挑客手中的筆記本上簽一個(gè)名字，作為以后收錢的憑證。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)挑客出口跟買者索要現(xiàn)錢，這是他們的行規(guī)。到了秋后，莊稼都忙完了。那些挑客便會(huì)趕來(lái)，根據(jù)筆記本上的簽名來(lái)收錢。而且收錢多少，是按照眼前成雞所出公雞與母雞的數(shù)量來(lái)計(jì)算的，譬如出一只母雞收2角錢，而一只公雞僅收5分錢。那時(shí)候，買者即使手中再拮據(jù)，也不會(huì)賴賬，而且絕不會(huì)隱瞞一只成雞或成鴨的“身份”。甚至是一些因?yàn)橐馔舛舱鄣男‰u和小鴨，只要當(dāng)時(shí)能夠辨別出來(lái)公母，買者都會(huì)對(duì)挑客如實(shí)相告。挑客自己也從來(lái)不用到雞欄前查看，彼此都非常信任。挑客收錢時(shí)，只要找到一家買主，剩下的事情便交給那家買主去做。他盡管坐在第一位買主家的院子里喝茶，不一會(huì)兒，其他的買主就會(huì)在第一位買主的通知下，趕來(lái)送錢。臨走時(shí)，挑客會(huì)誠(chéng)意地將第一家買主的雞錢免去。如果買主不肯，挑客就會(huì)臉紅脖子粗地說(shuō):“明年，您是不想讓俺來(lái)了，怎么說(shuō)您也得賞俺個(gè)臉!”在這份誠(chéng)意的要求下，那位買主也不好再推辭了。每年的5月，(B)槐花仍在飄香，但是那一聲聲淳樸的叫賣聲早已逝去，我真的希望，那種悠揚(yáng)的叫賣聲，能夠在我們每一個(gè)人的心中，再一次響起。1.選文中有對(duì)挑客和村里買小雞小鴨人的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。請(qǐng)選擇一處抄寫(xiě)在下面。2.下列事例，不能反映挑客對(duì)村里買主們的信任的是（）A.憑簽名收錢，不辨真?zhèn)蜝.不去調(diào)查成雞情況C.委托同村人通知D.誠(chéng)意地免去第一家買主的錢。3.“賒——小——雞嘍——賒——小——鴨——”中破折號(hào)的作用是4.選文的開(kāi)頭（A）處和結(jié)尾（B）處都描寫(xiě)了槐花，它們的作用有什么不同？5.讀了選文后，思考一下“誠(chéng)信“的好處有哪些。五、習(xí)作成長(zhǎng)的道路上有喜也有悲，有苦也有甜，有幸福的回憶，也有苦澀的印記……你的心中，埋藏著怎樣的成長(zhǎng)故事？想一想，以“成長(zhǎng)的感悟”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：1.運(yùn)用多種方法刻畫(huà)人物形象。2.表達(dá)真情實(shí)感。3.400字左右。答案一、1.B2.C3.D4.B5.D6.B7.C8.B二、晝出耘田夜績(jī)麻才了蠶桑又插田不破樓蘭終不還遺民淚盡胡塵里無(wú)不陷之矛不可同世而同能有所不為聽(tīng)君一席話三、示例：1.小麗你不要抱怨了，沒(méi)有了一次性餐具是有些不方便，但我們只要少用一份餐具，就會(huì)少給環(huán)境造成一些污染，就會(huì)為保護(hù)藍(lán)天白云出一份力。2.可以不用一次性塑料袋，書(shū)本循環(huán)使用，節(jié)約用電、用水。四、（一）1.紅樓夢(mèng)清曹雪芹2.語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)神態(tài)撈鳳姐鴛鴦3.林黛玉賈寶玉4.是為了捉弄?jiǎng)⒗牙眩戀Z母的歡心。說(shuō)明王熙鳳是一個(gè)有心計(jì)的人。5.因?yàn)楸娙硕紱](méi)有想到劉姥姥會(huì)來(lái)這