五年級語文上冊 期中測試-部編版 (9)（部編版）

期中測試題一、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（2分）民間故事，口耳相傳的經(jīng)典，老百姓智慧的結(jié)晶。二、看拼音，寫詞語。（10分）cháyèjiǎnqǐpíxiélǎnduòwěndìnɡyízhǔtāfānɡjiāolǜtāijiàohuánɡdì三、讀句子，給下列多音字選擇正確的讀音，畫上“√”。（4分）1.小明看到哥哥挨（āiái）打了，緊緊地挨（āiái）著姐姐。2.我家門口有一個菜場，我們不但買菜很方便（biànpián），而且菜場蔬菜價格也很便（biànpián）宜。3.蘭蘭畫的這幅對稱（chènchēnɡ）圖形，贏得了大家的稱（chènchēnɡ）贊。4.人們按照二尺左右的間（jiānjiàn）隔擺上石頭，溪水從石頭間（jiānjiàn）潺潺流過。四、判斷下列說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（5分）1.“桂花雨”是指搖桂花時，桂花紛紛飄落下來，像下雨一樣。（）2.《蟬》是唐代詩人虞世南寫的。（）3.《冀中的地道戰(zhàn)》中的“冀”是湖北省的簡稱。（）4.獵人海力布救了龍王的女兒，龍王為了報答他，把含在嘴里的一顆寶石送給了他。（）5.圓明園實際上是圓明園、萬春園和長春園三園的總稱。（）五、選擇正確答案填在括號里。（10分）1.下列詞語書寫有誤的一項是（）。A.懶惰

平衡

協(xié)調(diào)脫鞋挽褲B.假如

聯(lián)結(jié)

平穩(wěn)

呼嘯而過C.赤道

獵豹

浩瀚難以置信D.隱蔽

餡坑

拐彎無價之寶2.下列加點詞運用不正確的一項是（）。A.珍珠鳥活潑嬌小，性情溫順，美中不足的是它子太小了。B.他是一位出色的素描畫家，他的作品可謂神氣十足。C.自站在水中央，不動聲色地盯著一條小魚。D.父親總是指指點點地告訴我，這是梅花，那是木蘭花。3.《落花生》一課介紹了花生的特點，表現(xiàn)了花生的品質(zhì)，下列不是花生品質(zhì)的是（）。A.默默無聞B.不計名利C.樸實無華D.外表體面4.下列對《獵人海力布》語句賞析有誤的一項是（）。A.“他抬頭一看，一只老鷹抓著一條小白蛇正從他頭上飛過。他急忙搭箭開弓，對準老鷹射去?！边@句話運用了動作描寫，表現(xiàn)了海力布海力布射箭技術(shù)高超，顯示自己的本領(lǐng)。B.“海力布想，珍寶我倒不在乎，能聽懂動物的話，對一個獵人來說，實在是太好了。”這句話運用了心理描寫，寫出了海力布的心里裝的是鄉(xiāng)親們。C.“海力布急得掉下了眼淚，說:‘我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走!再晚就來不及了!’”這句話運用了神態(tài)描寫和語言描寫，體現(xiàn)了海力布的心中裝著鄉(xiāng)親們，對鄉(xiāng)親們的安危十分擔心。D.“海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再遲延，災難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己?！边@句話運用了心理描寫，海力布在危急時刻，面對鄉(xiāng)親們的生命安危時，他做好了犧牲的準備，表現(xiàn)了海力布舍己為人的高尚品質(zhì)。5.下列對課文表達的情感敘述不正確的一項是（）A.《示兒》表達的是傷痛之情。B.《題臨安邸》表達的是怨恨之情。C.《圓明園的毀滅》表達的是痛惜之情。D.《少年中國說》表達的是壯志豪情。六、填空題。（24分）1.給下列句子加點的字選擇正確的解釋，在括號里填上序號。（4分）虛：①空虛；②徒然，白白地；③衰弱；④虛心；⑤因沒有把握而勇氣不足（1）我們要記住陶淵明的話：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！币湎r間，不虛度年華。（）（2）坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著。（）（3）奶奶的身體太虛了，需要好好調(diào)理。（）（4）為了掩飾內(nèi)心的恐懼，敵人只能虛張聲勢。（）2.選詞填空。（4分）合適適宜（1）色彩的配合，身段的大小，一切都很___。（2）他穿這身衣服很___。印象影響（3）這件事給同學們留下來深刻的。（4）上課隨便講話，會同學們聽課。3.按要求改寫句子。（6分）（1）海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。（把句子寫具體）.（2）圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!（用帶點的詞語寫句子）.（3）莫等閑，白了少年頭，空悲切。（寫出句子的意思）.4.按課文內(nèi)容填空。（10分）（1）《將相和》一文講了“”、“”、“”三個故事，突出地表現(xiàn)了藺相如的的品質(zhì)，也贊揚了廉頗的精神。（5分）（2）唐朝虞世南曾寫下一首借蟬來自比的詩歌，詩的最后兩句是：_..__。（2分）（3）《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日的和慘遭侵略者肆意..的景象，抒發(fā)了對祖國燦爛文化的，對侵略者野蠻行徑的，激發(fā)人們，增強的責任感。（3分）七、閱讀理解。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）我很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點點熟悉了。三個月后，那一團越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛兒。我呢，決不掀開葉片往里看，連添食加水時也不睜大好奇的眼去驚動它們。過不多久，忽然有一個更小的腦袋從葉間探出來。喲，雛兒！正是這小家伙！它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點；它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會兒把燈繩撞得來回搖動，跟著逃到畫框上去了。只要大鳥兒在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去我不管它。這樣久了，打開窗子，它最多只在窗框上站一會兒，決不飛出去。1.結(jié)合文中描寫“我”的舉動的語句，請認真思考一下，完成下列題目。（4分）（1）當珍珠鳥剛有雛兒時，“我”__..___（2）當小鳥在“我”屋里飛來飛去時，“我”。2.用橫畫出描寫小珍珠鳥樣子的句子。（2分）3.用文中加點詞語，仿寫一句話。（2分）.（二）課外閱讀。（12分）童年的朋友外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進我的記憶里。她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固的雪白的牙齒，雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個面孔仍然顯得年輕，明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。她從一個鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑的，但通過她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個可愛的動物。在她沒來以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切聯(lián)結(jié)起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的信心。1．首句“外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤”采用了什么修辭手法？有何作用？（2分）________________________________________________________2．分別用一句話概括兩個自然段的基本內(nèi)容。（2分）__________________________________________________________3．第1自然段畫線的句子“可愛的動物”和第2自然段畫線的句子“一根不斷的線”分別指代什么？（2分）__________________________________________________________4．“她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個可愛的動物”這句話表達了作者怎樣的思想感情？（3分）__________________________________________________________5．“她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的”一句中的“睜”能否改為“瞪”？為什么？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________八、習作展示。（25分）每個人都有自己特別心愛的東西，如玩具、學習用品……請你以“我最心愛的__________”為題，寫一篇習作，表達你對它的喜愛之情。【參考答案】期中測試題（含答案）（時間：90分鐘分值：100分）一、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（2分）略。二、看拼音，寫詞語。（10分）cháyèjiǎnqǐpíxiélǎnduòwěndìnɡ茶葉撿起皮鞋懶惰穩(wěn)定yízhǔtāfānɡjiāolǜtāijiàohuánɡdì遺囑塌方焦慮胎教皇帝三、讀句子，給下列多音字選擇正確的讀音，畫上“√”。（4分）1.小明看到哥哥挨（āiái√）打了，緊緊地挨（āi√ái）著姐姐。2.我家門口有一個菜場，我們不但買菜很方便（biàn√pián），而且菜場蔬菜價格也很便（biànpián√）宜。3.蘭蘭畫的這幅對稱（chèn√chēnɡ）圖形，贏得了大家的稱（chènchēnɡ√）贊。4.人們按照二尺左右的間（jiānjiàn√）隔擺上石頭，溪水從石頭間（jiān√jiàn）潺潺流過。四、判斷下列說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（5分）1.“桂花雨”是指搖桂花時，桂花紛紛飄落下來，像下雨一樣。（√）2.《蟬》是唐代詩人虞世南寫的。(√)3.《冀中的地道戰(zhàn)》中的“冀”是湖北省的簡稱。（×）4.獵人海力布救了龍王的女兒，龍王為了報答他，把含在嘴里的一顆寶石送給了他。（√）5.圓明園實際上是圓明園、萬春園和長春園三園的總稱。（√）五、選擇正確答案填在括號里。（10分）1.下列詞語書寫有誤的一項是（D）。A.懶惰

平衡

協(xié)調(diào)脫鞋挽褲B.假如

聯(lián)結(jié)

平穩(wěn)

呼嘯而過C.赤道

獵豹

浩瀚難以置信D.隱蔽

餡坑

拐彎無價之寶2.下列加點詞運用不正確的一項是(B)。A.珍珠鳥活潑嬌小，性情溫順，美中不足的是它子太小了。B.他是一位出色的素描畫家，他的作品可謂神氣十足。C.自站在水中央，不動聲色地盯著一條小魚。D.父親總是指指點點地告訴我，這是梅花，那是木蘭花。3.《落花生》一課介紹了花生的特點，表現(xiàn)了花生的品質(zhì)，下列不是花生品質(zhì)的是（D）。A.默默無聞B.不計名利C.樸實無華D.外表體面4.下列對《獵人海力布》語句賞析有誤的一項是（A）。A.“他抬頭一看，一只老鷹抓著一條小白蛇正從他頭上飛過。他急忙搭箭開弓，對準老鷹射去?！边@句話運用了動作描寫，表現(xiàn)了海力布海力布射箭技術(shù)高超，顯示自己的本領(lǐng)。B.“海力布想，珍寶我倒不在乎，能聽懂動物的話，對一個獵人來說，實在是太好了?！边@句話運用了心理描寫，寫出了海力布的心里裝的是鄉(xiāng)親們。C.“海力布急得掉下了眼淚，說:‘我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走!再晚就來不及了!’”這句話運用了神態(tài)描寫和語言描寫，體現(xiàn)了海力布的心中裝著鄉(xiāng)親們，對鄉(xiāng)親們的安危十分擔心。D.“海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再遲延，災難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己?！边@句話運用了心理描寫，海力布在危急時刻，面對鄉(xiāng)親們的生命安危時，他做好了犧牲的準備，表現(xiàn)了海力布舍己為人的高尚品質(zhì)。5.下列對課文表達的情感敘述不正確的一項是（B）A.《示兒》表達的是傷痛之情。B.《題臨安邸》表達的是怨恨之情。C.《圓明園的毀滅》表達的是痛惜之情。D.《少年中國說》表達的是壯志豪情。六、填空題。（24分）1.給下列句子加點的字選擇正確的解釋，在括號里填上序號。（4分）虛：①空虛；②徒然，白白地；③衰弱；④虛心；⑤因沒有把握而勇氣不足（1）我們要記住陶淵明的話：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！币湎r間，不虛度年華。（②）（2）坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著。（①）（3）奶奶的身體太虛了，需要好好調(diào)理。（③）（4）為了掩飾內(nèi)心的恐懼，敵人只能虛張聲勢。（⑤）2.選詞填空。（4分）合適適宜（1）色彩的配合，身段的大小，一切都很__適宜_。（2）他穿這身衣服很__合適_。印象影響（3）這件事給同學們留下來深刻的印象。（4）上課隨便講話，會影響同學們聽課。3.按要求改寫句子。（6分）（1）海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。（把句子寫具體）舍己為人的海力布把大山要崩塌的消息全部告訴了鄉(xiāng)親們。（2）圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!（用帶點的詞語寫句子）父母是我們的啟蒙老師，也是我們的朋友。（3）莫等閑，白了少年頭，空悲切。（寫出句子的意思）好男兒，要抓緊時間為國建功立業(yè)，不要空空將青春消磨，等年老時徒自悲切。4.按課文內(nèi)容填空。（10分）（1）《將相和》一文講了“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個故事，突出地表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼、足智多謀和顧全大局、維護國家尊嚴的品質(zhì)，也贊揚了廉頗知錯就改的精神。（5分）（2）唐朝虞世南曾寫下一首借蟬來自比的詩歌，詩的最后兩句是：__居高聲自遠,非是籍秋風__。（2分）（3）《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日的輝煌和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，抒發(fā)了對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比憤慨，激發(fā)人們不忘國恥，增強振興中華的責任感。（3分）七、閱讀理解。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）我很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點點熟悉了。三個月后，那一團越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛兒。我呢，決不掀開葉片往里看，連添食加水時也不睜大好奇的眼去驚動它們。過不多久，忽然有一個更小的腦袋從葉間探出來。喲，雛兒！正是這小家伙！它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點；它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會兒把燈繩撞得來回搖動，跟著逃到畫框上去了。只要大鳥兒在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去我不管它。這樣久了，打開窗子，它最多只在窗框上站一會兒，決不飛出去。1.結(jié)合文中描寫“我”的舉動的語句，請認真思考一下，完成下列題目。（4分）（1）當珍珠鳥剛有雛兒時，“我”__決不掀開葉片往里看，連添食加水時也不睜大好奇的眼去驚動它們。___（2）當小鳥在“我”屋里飛來飛去時，“我”不管它。2.用橫畫出描寫小珍珠鳥樣子的句子。（2分）多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點；它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。3.用文中加點詞語，仿寫一句話。（2分）小鳥一會兒飛上枝頭，一會兒落在草地上，一會兒又展翅飛向空中了。（二）課外閱讀。（12分）童年的朋友外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進我的記憶里。她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固的雪白的牙齒，雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個面孔仍然顯得年輕，明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。她從一個鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅