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八年級錢塘江觀潮教案一、教學(xué)目標1、知識與技能目標了解錢塘江潮形成的原因和特點。學(xué)習描繪錢塘江潮壯觀景象的方法。提高學(xué)生的觀察能力和語言表達能力。2、過程與方法目標通過觀看視頻、圖片等資料,直觀感受錢塘江潮的雄偉。閱讀相關(guān)文學(xué)作品,品味作者對潮景的描寫。組織學(xué)生討論交流,分享自己的觀潮感受。3、情感態(tài)度與價值觀目標感受大自然的神奇與壯麗,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情。培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、敢于挑戰(zhàn)的精神。二、教學(xué)重難點1、教學(xué)重點掌握錢塘江潮形成的原因和特點。體會作者對錢塘江潮的生動描寫,學(xué)習其寫作手法。2、教學(xué)難點理解錢塘江潮形成的地理原理。引導(dǎo)學(xué)生將觀潮的感受轉(zhuǎn)化為文字表達。三、教學(xué)方法講授法、直觀演示法、討論法、閱讀分析法四、教學(xué)準備1、多媒體課件,包括錢塘江潮的視頻、圖片、地圖等資料。2、相關(guān)文學(xué)作品的節(jié)選,如周密的《觀潮》。五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課(5分鐘)播放一段錢塘江潮的視頻,讓學(xué)生直觀感受其洶涌澎湃的氣勢,提問學(xué)生:“同學(xué)們,看到這樣壯觀的景象,你們有什么感受?”從而引出本節(jié)課的主題——錢塘江觀潮。(二)知識講解(15分鐘)1、利用地圖和示意圖,講解錢塘江潮形成的原因。主要包括:錢塘江入??诘奶厥獾匦危ɡ葼睿?、天文因素(農(nóng)歷八月十八左右,太陽、月球和地球幾乎在同一直線上,引潮力最大)、風向等。2、結(jié)合圖片和文字資料,介紹錢塘江潮的特點,如潮頭高、潮勢猛、潮聲大等。(三)文學(xué)作品賞析(10分鐘)1、展示周密《觀潮》的節(jié)選:“浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門,僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺際天而來,大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢極雄豪。”2、引導(dǎo)學(xué)生分析作者的描寫手法,如比喻(“僅如銀線”“玉城雪嶺”)、夸張(“吞天沃日”)、聽覺描寫(“大聲如雷霆”)等,體會其生動形象地展現(xiàn)了錢塘江潮的壯觀。(四)小組討論(10分鐘)將學(xué)生分成小組,討論以下問題:1、如果你在現(xiàn)場觀潮,你會有怎樣的心情和感受?2、你認為怎樣才能更好地欣賞錢塘江潮?(五)寫作練習(15分鐘)讓學(xué)生根據(jù)自己的討論結(jié)果和觀潮感受,寫一篇300字左右的短文,描述自己心目中的錢塘江潮。(六)課堂總結(jié)(5分鐘)回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,包括錢塘江潮的形成原因、特點、文學(xué)作品中的描寫手法以及同學(xué)們的觀潮感受和寫作練習。強調(diào)大自然的神奇和美麗,鼓勵學(xué)生在生活中多觀察、多感受。六、教學(xué)延伸1、讓學(xué)生課后收集更多關(guān)于錢塘江潮的詩詞、文章,進行閱讀和交流。2、組織學(xué)生開展一次實地觀潮活動,讓學(xué)生親身體驗錢塘江潮的壯觀。七、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生對錢塘江潮有了較為全面的了解,掌握了相關(guān)的知識和描寫方法。在教學(xué)過程中,應(yīng)更加注重引導(dǎo)學(xué)生自主思考和探索,提高學(xué)生的學(xué)習積極性和主動性。同時,
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